版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第8頁(yè)共8頁(yè)2023社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?計(jì)劃范文?一、活動(dòng)主?題“致敬?改革___?_年·青春?筑夢(mèng)新時(shí)代?”二、活?動(dòng)時(shí)間_?___年_?___月_?___日-?____月?____日?三、活動(dòng)?地點(diǎn)__?__市__?__區(qū)__?__小學(xué)?四、活動(dòng)對(duì)?象政治與?公共管理學(xué)?院一年級(jí)、?二年級(jí)研究?生五、活?動(dòng)內(nèi)容六?、活動(dòng)形式?1、“改?革開(kāi)放下,?美麗新農(nóng)村?”績(jī)鏞國(guó)情?調(diào)研。了解?農(nóng)村留守兒?童生活現(xiàn)狀?,進(jìn)行實(shí)地?走訪(fǎng)和社會(huì)?調(diào)查,形成?調(diào)研報(bào)告。?2、“尋?改革足跡,?探風(fēng)雨歷程?”趣味課外?運(yùn)動(dòng)會(huì)。通?過(guò)趣味運(yùn)動(dòng)?會(huì)的形式,?讓同學(xué)們更?加了解改革?的風(fēng)雨歷程?。3、“?績(jī)鏞小講臺(tái)?,知識(shí)進(jìn)課?堂”專(zhuān)業(yè)特?色課堂。立?足于我院專(zhuān)?業(yè)優(yōu)勢(shì)和學(xué)?科特色,開(kāi)?展將專(zhuān)業(yè)知?識(shí)與社會(huì)實(shí)?踐相結(jié)合的?課堂教學(xué),?為山村小學(xué)?留守兒童提?供課業(yè)輔導(dǎo)?、心理疏導(dǎo)?、精神陪伴?等關(guān)愛(ài)服務(wù)?。七、支?教團(tuán)隊(duì)選拔?本次鄉(xiāng)村?支教主要有?四個(gè)項(xiàng)目,?分別是專(zhuān)業(yè)?小課堂、趣?味活動(dòng)、績(jī)?鏞調(diào)研、新?聞宣傳。申?請(qǐng)者須從其?中選擇兩項(xiàng)?及以上,說(shuō)?明自己的專(zhuān)?業(yè)、特長(zhǎng),?自己想要參?與的活動(dòng)項(xiàng)?目。本次支?教志愿者總?共十人,試?講優(yōu)秀者參?與到“專(zhuān)業(yè)?小課堂”項(xiàng)?目中。后期?,人員確定?和分配項(xiàng)目?后,進(jìn)行專(zhuān)?項(xiàng)培訓(xùn),以?提升本次實(shí)?踐質(zhì)量。報(bào)?名“專(zhuān)業(yè)小?課堂”的申?請(qǐng)者,需簡(jiǎn)?述自己想要?講的課題及?大概內(nèi)容。?八、選拔?標(biāo)準(zhǔn)1、?熱愛(ài)社會(huì)主?義祖國(guó),_?___領(lǐng)導(dǎo)?。2、遵?守憲法和法?律,遵守學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)章?制度。3?、誠(chéng)實(shí)守信?,品學(xué)兼優(yōu)?,身心健康?。4、在?校期間,積?極參與科學(xué)?研究和社會(huì)?實(shí)踐,能夠?合理調(diào)配時(shí)?間以確保支?教工作完成?。九、報(bào)?名方式2?023社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)計(jì)?劃范文(二?)一、活?動(dòng)設(shè)想:?為激發(fā)幼兒?的閱讀興趣?,體驗(yàn)閱讀?的快樂(lè),培?養(yǎng)幼兒良好?的閱讀習(xí)慣?,拓寬幼兒?的知識(shí)面,?激發(fā)幼兒的?求知欲,營(yíng)?造濃厚的“?書(shū)香縣幼”?氛圍,積極?促進(jìn)校園文?化的發(fā)展,?我們將在_?___年_?___月_?___日開(kāi)?展宜豐縣幼?兒園大班“?在書(shū)的海洋?里遨游”參?觀圖書(shū)館社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?。二、活?動(dòng)時(shí)間:?____年?____月?____日?――___?_月___?_日分批參?觀___?_月___?_日下午_?___點(diǎn):?大(1)班?大(2)班?____?月____?日上午__?__點(diǎn):大?(3)班大?(4)班大?(5)班?三、活動(dòng)地?點(diǎn):宜豐?縣圖書(shū)館?四、活動(dòng)參?與者:大?班組全體老?師及全體幼?兒五、活?動(dòng)目標(biāo):?1、幫助幼?兒了解圖書(shū)?館的環(huán)境,?了解圖書(shū)館?各部門(mén)的主?要功能,了?解借書(shū),還?書(shū)的基本要?求。2、?體驗(yàn)閱讀氛?圍,培養(yǎng)幼?兒的閱讀興?趣。3、?培養(yǎng)幼兒的?觀察力和與?人交往的技?能。4、?引導(dǎo)幼兒在?去圖書(shū)館的?路上時(shí)注意?安全,學(xué)會(huì)?保護(hù)自己,?并增強(qiáng)機(jī)體?意識(shí)。、?六、幼兒園?活動(dòng)準(zhǔn)備:?略七、?活動(dòng)過(guò)程:?(一)穩(wěn)?定幼兒情緒?,做好準(zhǔn)備?工作。(?二)提醒幼?兒注意安全?,關(guān)注個(gè)別?幼兒。(?三)組織幼?兒集體去圖?書(shū)館。(?四)帶幼兒?參觀少兒圖?書(shū)館的環(huán)境?,觀賞大視?頻介紹片,?了解圖書(shū)館?各個(gè)部門(mén)的?主要功能。?(五)體?驗(yàn)圖書(shū)館的?濃濃的閱讀?氛圍并嘗試?選擇圖書(shū),?安靜閱讀。?(六)鼓?勵(lì)幼兒采訪(fǎng)?圖書(shū)管理員?,大膽提問(wèn)?交流,進(jìn)一?步了解借書(shū)?,還書(shū)的方?法。活動(dòng)?結(jié)束:1?、全體在圖?書(shū)館門(mén)前合?影留念。?2、老師引?導(dǎo)幼兒小結(jié)?感受并組織?回園。3?、新聞?wù)掌?上傳。2?023社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)計(jì)?劃范文(三?)一、指?導(dǎo)思想以?____體?系為指導(dǎo),?堅(jiān)持實(shí)踐育?人、德育為?先的理念,?結(jié)合青年學(xué)?生特點(diǎn),通?過(guò)開(kāi)展“六?個(gè)一”為主?要內(nèi)容的體?驗(yàn)式社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng),促?進(jìn)學(xué)生對(duì)社?會(huì)的了解,?強(qiáng)化學(xué)生的?實(shí)踐動(dòng)手能?力,增強(qiáng)學(xué)?生的社會(huì)責(zé)?任感,度過(guò)?一個(gè)愉快而?有意義的假?期。二、?活動(dòng)時(shí)間?____年?____月?-____?年____?月三、活?動(dòng)地點(diǎn)立?足____?,輻射全國(guó)?。四、活?動(dòng)主題體?驗(yàn)社會(huì)勇?lián)?責(zé)任五、?活動(dòng)原則?采取就近就?便原則,立?足于學(xué)生所?在社區(qū)、鄉(xiāng)?村,便于學(xué)?生廣泛參與?;堅(jiān)持分散?與集中相結(jié)?合的原則,?學(xué)生可以個(gè)?人分散活動(dòng)?,可以就近?自由組隊(duì),?也可以由學(xué)?院組織一些?重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)開(kāi)?展活動(dòng);堅(jiān)?持力所能及?務(wù)求實(shí)效的?原則,活動(dòng)?的設(shè)計(jì)和安?排要切合學(xué)?生實(shí)際,要?以學(xué)生可以?做到為前提?;堅(jiān)持保障?安全的原則?,要教育學(xué)?生增強(qiáng)安全?意識(shí),落實(shí)?活動(dòng)的各項(xiàng)?保障措施,?認(rèn)真負(fù)責(zé)地?做好活動(dòng)中?的安全保障?工作。六?、活動(dòng)內(nèi)容?本次社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)是?以“六個(gè)一?”為主要內(nèi)?容的體驗(yàn)式?社會(huì)實(shí)踐,?即一次走訪(fǎng)?、一個(gè)訪(fǎng)談?,一項(xiàng)調(diào)研?、一段經(jīng)歷?、一種體驗(yàn)?、一份感恩?。2、一?個(gè)訪(fǎng)談即“?訪(fǎng)校友,促?成長(zhǎng)”優(yōu)秀?校友訪(fǎng)談活?動(dòng)。根據(jù)學(xué)?校提供的校?友名錄,就?近就便走訪(fǎng)?優(yōu)秀校友,?了解校友的?工作生活狀?況及成長(zhǎng)經(jīng)?歷,以及他?們對(duì)新一代?大學(xué)生成長(zhǎng)?成才的看法?和建議,增?進(jìn)校友與農(nóng)?大的溝通聯(lián)?系。了解校?友需要學(xué)校?為其提供哪?些支持和幫?助,并通過(guò)?校友了解其?所掌握的其?他校友信息?。填寫(xiě)《_?___農(nóng)業(yè)?大學(xué)校友登?記表》,撰?寫(xiě)校友訪(fǎng)談?記錄及心得?體會(huì)。4?、一段經(jīng)歷?即“訪(fǎng)千村?,助成長(zhǎng)”?,到家鄉(xiāng)所?在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委?進(jìn)行掛職鍛?煉,了解鄉(xiāng)?鎮(zhèn)的基本情?況、農(nóng)業(yè)發(fā)?展?fàn)顩r及團(tuán)?組織建設(shè)情?況,考察到?基層就業(yè)學(xué)?生工作情況?、發(fā)展情況?等,撰寫(xiě)調(diào)?研報(bào)告。?5、一種體?驗(yàn)即“助三?農(nóng),促發(fā)展?”學(xué)生志愿?服務(wù)活動(dòng)。?發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)?勢(shì)及知識(shí)優(yōu)?勢(shì),為家鄉(xiāng)?的父老鄉(xiāng)親?解決生產(chǎn)生?活中的實(shí)際?問(wèn)題,通過(guò)?開(kāi)展科技支?農(nóng)、企業(yè)援?助、文藝演?出、文化宣?傳、環(huán)境保?護(hù)等活動(dòng),?服務(wù)社會(huì)主?義新農(nóng)村建?設(shè),撰寫(xiě)活?動(dòng)總結(jié)。?6、一份感?恩即“感親?恩,見(jiàn)行動(dòng)?”體會(huì)親情?實(shí)踐活動(dòng)。?學(xué)生要合理?安排假期生?活,為父母?及家人做力?所能及的家?務(wù)事為父母?減一分辛勞?,添一分愜?意,送一分?親情。要力?所能及地開(kāi)?展義務(wù)家教?、扶貧助老?等以“三幫?扶”為主要?內(nèi)容的社會(huì)?公益活動(dòng),?傳承社會(huì)公?德和家庭美?德,做有責(zé)?任感的社會(huì)?公民?;顒?dòng)?結(jié)束后,撰?寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)?。七、實(shí)?施步驟(?一)宣傳動(dòng)?員階段1?、宣傳動(dòng)員?。校團(tuán)委召?開(kāi)體驗(yàn)式社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?啟動(dòng)儀式,?向各學(xué)院傳?達(dá)活動(dòng)精神?并下發(fā)活動(dòng)?通知。各學(xué)?院在本單位?要組織召開(kāi)?傳達(dá)會(huì),做?到層層傳達(dá)?,積極動(dòng)員?廣大同學(xué)自?愿報(bào)名參加?。同時(shí),要?充分利用網(wǎng)?絡(luò)、報(bào)紙等?各種校園媒?體對(duì)活動(dòng)進(jìn)?行宣傳和讀?解,確保廣?大同學(xué)對(duì)活?動(dòng)精神和相?關(guān)安排能夠?準(zhǔn)確理解與?把握,為活?動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造?良好氛圍。?3、行前?準(zhǔn)備。各學(xué)?院要根據(jù)活?動(dòng)內(nèi)容,對(duì)?實(shí)踐服務(wù)團(tuán)?隊(duì)同學(xué)進(jìn)行?培訓(xùn),尤其?要重視對(duì)參?加個(gè)人分散?式社會(huì)實(shí)踐?同學(xué)的培訓(xùn)?。培訓(xùn)結(jié)束?后,各學(xué)院?要組織同學(xué)?認(rèn)真填寫(xiě)《?____農(nóng)?業(yè)大學(xué)大學(xué)?生寒假社會(huì)?實(shí)踐登記表?》,組織分?散實(shí)踐的學(xué)?生填寫(xiě)實(shí)踐?地點(diǎn)、詳細(xì)?地址和聯(lián)系?方式,一并?報(bào)校團(tuán)委備?案。(二?)具體實(shí)施?階段1、?按照既定的?活動(dòng)方案,?聯(lián)系好社會(huì)?實(shí)踐地點(diǎn),?深入開(kāi)展社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?。2、要?因地制宜地?制定實(shí)踐計(jì)?劃,積極創(chuàng)?新實(shí)踐形式?,切實(shí)圍繞?“六個(gè)一”?實(shí)踐內(nèi)容開(kāi)?展活動(dòng)。?3、校團(tuán)委?和各學(xué)院要?加強(qiáng)對(duì)社會(huì)?實(shí)踐同學(xué)的?指導(dǎo)和管理?,要做好活?動(dòng)記錄表的?填寫(xiě)和相關(guān)?資料的整理?,并及時(shí)將?活動(dòng)情況和?宣傳稿件報(bào)?校團(tuán)委。?(三)總結(jié)?表彰階段?1、社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)結(jié)束?后,各學(xué)院?要及時(shí)做好?總結(jié),并在?本組織內(nèi)舉?辦“實(shí)踐歸?來(lái)話(huà)感受”?主題報(bào)告會(huì)?等活動(dòng),相?互交流經(jīng)驗(yàn)?,擴(kuò)大教育?效果。校團(tuán)?委將選取先?進(jìn)典型組成?宣講團(tuán),到?各學(xué)院、社?團(tuán)進(jìn)行宣講?,將實(shí)踐體?驗(yàn)和感受與?廣大同學(xué)分?享。2、?活動(dòng)結(jié)束后?,參與社會(huì)?實(shí)踐的學(xué)生?將《___?_農(nóng)業(yè)大學(xué)?大學(xué)生賽假?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)登記表》?及調(diào)研報(bào)告?等社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)的相關(guān)?材料上交所?在學(xué)院,學(xué)?院要將寒假?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)登記表與?暑期社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)登記?表一并裝入?學(xué)生檔案,?并作為一種?制度常期延?續(xù)下去。學(xué)?校團(tuán)委、招?生就業(yè)處、?校友辦等部?門(mén),要將學(xué)?生的調(diào)研報(bào)?告和調(diào)查結(jié)?果進(jìn)行整理?,作為以后?開(kāi)展工作的?第一手資料?。3、將?寒假大學(xué)生?社會(huì)實(shí)踐作?為_(kāi)___?年大學(xué)生社?會(huì)實(shí)踐工作?的重要內(nèi)容?,納入全年?社會(huì)實(shí)踐工?作考評(píng),將?作為社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)先進(jìn)?集體和先進(jìn)?個(gè)人評(píng)比的?重要參考。?八、活動(dòng)?要求(一?)高度重視?,迅速行動(dòng)?。組織大學(xué)?生參加寒假?、暑假社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng),?是高校人才?培養(yǎng)的重要?內(nèi)容。學(xué)校?各相關(guān)部門(mén)?、各學(xué)院要?充分認(rèn)識(shí)做?好這項(xiàng)工作?的重要性,?切實(shí)增強(qiáng)責(zé)?任感,把工?作抓緊抓好?。寒假即將?來(lái)臨,做好?這項(xiàng)工作時(shí)?間緊、任務(wù)?重,各學(xué)院?要及時(shí)作出?部署安排。?(二)精?心設(shè)計(jì),廣?泛動(dòng)員。各?學(xué)院要按照?學(xué)??傮w部?署,從實(shí)際?出發(fā),對(duì)社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?的服務(wù)地區(qū)?、內(nèi)容、方?式等做出精?心設(shè)計(jì)和安?排,制定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【小升初語(yǔ)文閱讀專(zhuān)題訓(xùn)練】考點(diǎn)25 概括題-統(tǒng)編版2025年小升初語(yǔ)文閱讀專(zhuān)題訓(xùn)練(含答案)
- 二零二五年度彩鋼廠(chǎng)房設(shè)計(jì)與施工一體化合同模板2篇
- 二零二五年度水泥行業(yè)國(guó)際合作與交流合同3篇
- 二零二五年度高端建筑項(xiàng)目法律服務(wù)委托合同2篇
- 二零二五年智能制造生產(chǎn)線(xiàn)升級(jí)改造合同2篇
- 2025畫(huà)冊(cè)攝影委托合同
- 2025公司向個(gè)人借款合同范本
- 企業(yè)合伙人合作協(xié)議范本
- 2025附期限合同及其效力
- 2025技術(shù)引進(jìn)協(xié)議書(shū)技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同
- 人教版三年級(jí)上冊(cè)脫式計(jì)算200題及答案
- 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)史平面設(shè)計(jì)的起源與發(fā)展課件
- 醫(yī)技溝通與合作課件
- 醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)試題(答案見(jiàn)標(biāo)注) (三)
- cnas實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃方案
- 脊髓損傷的病理生理和病因
- 肝內(nèi)膽管癌術(shù)后護(hù)理查房課件
- 職工心理健康知識(shí)手冊(cè)
- 工程量自動(dòng)計(jì)算表格新
- 新時(shí)期學(xué)校德育工作的思路與方法
- 切爾諾貝利核電站事故工程倫理分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論