2023年下半年學(xué)科教研活動工作計劃樣本（2篇）

第4頁共4頁2023年?下半年學(xué)科?教研活動工?作計劃樣本?一、本學(xué)?期教研活動?工作重點?繼續(xù)以“有?效教學(xué)”為?核心開展初?中英語教學(xué)?的實踐與研?究，促進(jìn)學(xué)?生的全面發(fā)?展，促進(jìn)英?語教師的專?業(yè)成長，逐?步提高全縣?英語教學(xué)質(zhì)?量。具體工?作如下：?1.通過新?課程新教材?培訓(xùn)會，發(fā)?動并引導(dǎo)教?師開展對《?課程標(biāo)準(zhǔn)（?____版?）》和修訂?后的新目標(biāo)?教材的解讀?和教學(xué)實踐?工作，幫助?教師準(zhǔn)確理?解課程標(biāo)準(zhǔn)?，準(zhǔn)確把握?教學(xué)要求，?加強教學(xué)的?針對性和有?效性，提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量。2.?切實做好“?推門聽課”?“集體調(diào)研?”等教學(xué)視?導(dǎo)工作，有?針對性地解?決學(xué)科教學(xué)?中存在的現(xiàn)?實困難和問?題；做好對?市、縣教研?基地學(xué)校的?調(diào)研和服務(wù)?工作，指導(dǎo)?基地學(xué)校有?效開展團隊?研課活動，?發(fā)揮基地學(xué)?校的輻射示?范作用。?____組?織好初中畢?業(yè)生學(xué)業(yè)考?試質(zhì)量分析?會，開展相?關(guān)命題培訓(xùn)?，提高一線?教師的命題?能力，引領(lǐng)?廣大教師研?究考試，研?究教學(xué)，關(guān)?注每一位學(xué)?生的發(fā)展，?尤其是后_?___%學(xué)?生的發(fā)展。?4.做好?英語課堂教?學(xué)評比的策?劃和組織工?作，為學(xué)科?骨干教師搭?建成長和展?示的平臺，?并通過相關(guān)?的教學(xué)觀摩?活動和教學(xué)?資料網(wǎng)絡(luò)共?享，為廣大?教師搭建學(xué)?習(xí)交流的平?臺，促進(jìn)其?課堂教學(xué)水?平的提高。?5.積極?探索建立新?的教研機制?，努力創(chuàng)造?條件和營造?適宜平臺，?強化問題意?識，提高教?研組長、備?課組長的教?育教學(xué)研究?能力。精心?組織、指導(dǎo)?教師參加市?級初中各種?學(xué)科評比活?動，為優(yōu)秀?教師創(chuàng)造展?示才華的機?會。二、?教研活動的?載體與方法?通過集體?調(diào)研、教學(xué)?視導(dǎo)、聽課?、座談、教?學(xué)研討會等?方式，了解?與分析當(dāng)前?初中英語教?學(xué)中的熱點?和難點問題?，努力探尋?切實有效的?解決對策，?提高英語教?學(xué)質(zhì)量；通?過組織、開?展不同主題?的校本教研?活動，在廣?度和深度上?加大教研組?建設(shè)和教研?活動力度，?提高學(xué)校英?語教研活動?的有效性。?三、學(xué)科?教研的主題?或課題1?.解讀新課?程標(biāo)準(zhǔn)與新?教材2.?初中英語寫?作教學(xué)實踐?與研究2?023年下?半年學(xué)科教?研活動工作?計劃樣本（?二）一、?指導(dǎo)思想?深入學(xué)習(xí)_?___教育?教學(xué)改革，?全面實施素?質(zhì)教育，根?據(jù)省、市教?研室的工作?要求，圍繞?“有效教學(xué)?”這個核心?，突出“提?高教育教學(xué)?質(zhì)量”和“?提高教師業(yè)?務(wù)水平”兩?大重點，履?行教研部門?“研究、指?導(dǎo)、服務(wù)、?管理”四項?職責(zé)，為教?師專業(yè)發(fā)展?和提高教育?質(zhì)量助力，?為瑞安教育?提供更加優(yōu)?質(zhì)、更加豐?富、更具特?色的服務(wù)。?二、工作?要點1、?深化課改，?大力開展有?效教學(xué)研究?。精心組織?新課程學(xué)科?培訓(xùn)與調(diào)研?活動。針對?初中、小學(xué)?綜合學(xué)科課?程的落實情?況和課堂教?學(xué)規(guī)范化，?以及高中深?化課改等進(jìn)?行重點培訓(xùn)?和調(diào)研。幫?助學(xué)校認(rèn)真?落實綜合學(xué)?科的課程計?劃、幫助教?師____?課改精神，?鉆研新教材?，用好新教?材。并圍繞?“有效教學(xué)?”主題，開?展以“有效?課堂”為專?題的研討活?動，圍繞“?有效備課、?有效講解、?有效示范、?有效評價”?等開展課堂?教學(xué)研究。?2、根據(jù)?校情打造體?育、藝術(shù)為?特色的品牌?學(xué)校。大力?支持各直屬?學(xué)校、各學(xué)?區(qū)進(jìn)行集中?式的聯(lián)片教?研。組織力?量給予積極?開發(fā)適合校?情的校本教?研指導(dǎo)和推?進(jìn)。更好地?促進(jìn)校本教?研的開展及?體育、藝術(shù)?特色學(xué)校品?牌的開發(fā)。?3、努力?抓好骨干教?師培養(yǎng)工作?。認(rèn)真組織?好學(xué)科中心?組和骨干教?師的理論學(xué)?習(xí)和教學(xué)實?踐活動，以?“上課、說?課、聽課、?評課”為核?心，不不?斷探索教研?工作新方式?，努力推進(jìn)?青年教師的?專業(yè)化發(fā)展?。舉行教學(xué)?評比活動和?送教下鄉(xiāng)活?動，深入學(xué)?校，與教師?面對面交流?，聽取意見?，幫助解決?教師在工作?中遇到的實?際問題，努?力提高教師?的專業(yè)技能?與素養(yǎng)。為?青年教師的?成長搭建實?踐的平臺，?為廣大教師?搭建交流的?平臺，更好?地為課改服?務(wù)。4、?加強自身修?養(yǎng)，認(rèn)真抓?好教學(xué)研究?活動。以學(xué)?科專題研討?為主要形式?，繼續(xù)抓好?市級課題的?實施和結(jié)題?工作，結(jié)合?教研課題組?織主題式學(xué)?科