2023幼兒園春季學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃范本（2篇）

第13頁共13頁2023幼?兒園春季學(xué)?期園務(wù)工作?計(jì)劃范本?一、指導(dǎo)思?想：認(rèn)真?____，?在區(qū)教育工?作計(jì)劃的引?領(lǐng)下，運(yùn)用?先進(jìn)的教育?理念，緊緊?圍繞區(qū)“五?區(qū)”“五領(lǐng)?先”的發(fā)展?思路，以“?一切為了孩?子，為了孩?子的一切”?為辦園宗旨?，全面推進(jìn)?素質(zhì)教育，?努力讓在園?的每個(gè)幼兒?開心、教師?舒心、家長?放心。以保?教結(jié)合為原?則，以__?__綱要安?全工作為主?線，以師資?隊(duì)伍建設(shè)與?內(nèi)涵建設(shè)為?重點(diǎn)，以促?進(jìn)幼兒發(fā)展?為目的，有?效開展幼兒?園各項(xiàng)工作?。努力打造?“和諧校園?文化”，構(gòu)?建學(xué)習(xí)型幼?兒園和創(chuàng)造?型教師。切?實(shí)辦好人民?滿意的教育?，真正為家?長服務(wù)，為?社會(huì)服務(wù)。?二、主要?工作目標(biāo)：?1、抓隊(duì)?伍建設(shè)-促?行政管理科?學(xué)化，師資?隊(duì)伍精品化?；2、抓?制度建設(shè)-?促常規(guī)工作?規(guī)范化，校?園文化和諧?化；3、?抓教學(xué)工作?-促教育教?學(xué)特色化，?家長工作優(yōu)?質(zhì)化；4?、抓保育工?作-促校園?環(huán)境溫馨化?，后勤保障?安全化；?三、主要工?作及措施?（一）隊(duì)伍?建設(shè)以良?好的師德塑?造人；以先?進(jìn)的觀念引?導(dǎo)人；以常?規(guī)的工作規(guī)?范人；以骨?干的力量帶?動(dòng)人；以教?育的科研提?高人；以制?度的改革激?勵(lì)人；以本?園的特色成?就人；以人?文的環(huán)境穩(wěn)?定人；以名?園的品牌樹?立人；以育?幼的精神發(fā)?展人。抓?好三支隊(duì)伍?建設(shè)：1?、強(qiáng)化園領(lǐng)?導(dǎo)班子職責(zé)?，分層管理?、和諧協(xié)助?、條理清晰?、目標(biāo)明確?。領(lǐng)導(dǎo)班子?、中層管理?人員以身作?則，發(fā)揮模?范與帶頭作?用。在可能?面臨的機(jī)遇?和挑戰(zhàn)面前?從容不迫，?團(tuán)結(jié)一致，?積極應(yīng)對(duì)。?特別是要注?意做細(xì)致的?思想教育工?作，加強(qiáng)與?群眾的交流?、談心，保?持幼兒園的?穩(wěn)定發(fā)展。?2、發(fā)揮?黨員隊(duì)伍先?鋒模范作用?，應(yīng)在各項(xiàng)?工作中增強(qiáng)?使命感和責(zé)?任感，帶頭?嚴(yán)格遵守規(guī)?章制度，帶?頭踐行師德?行為規(guī)范，?帶頭參加教?科研活動(dòng)。?3、打造?一支業(yè)務(wù)素?質(zhì)精良教師?隊(duì)伍，以具?有崇高敬業(yè)?精神和奉獻(xiàn)?精神的隊(duì)伍?為目標(biāo)，以?增強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)和危機(jī)感?為重點(diǎn)，開?展愛崗敬業(yè)?教育，全面?____新?綱要精神。?開展學(xué)習(xí)型?幼兒園活動(dòng)?，倡導(dǎo)老師?多讀書，讀?好書，在讀?書中體會(huì)生?活，學(xué)會(huì)工?作，提高效?率，體驗(yàn)幸?福。鼓勵(lì)教?師不斷創(chuàng)新?，促進(jìn)課程?改革的深入?，努力打造?創(chuàng)新型教師?隊(duì)伍。加強(qiáng)?教師培訓(xùn)，?提高教師業(yè)?務(wù)、文化水?平，促進(jìn)每?個(gè)教師的自?我發(fā)展，建?立骨干教師?培養(yǎng)計(jì)劃，?為我園的可?持續(xù)發(fā)展打?好基礎(chǔ)。?（二）制度?建設(shè)1、?完善幼兒園?各項(xiàng)管理制?度和各項(xiàng)考?核制度。加?強(qiáng)管理，不?斷借鑒和探?索行之有效?的管理方法?，與時(shí)俱進(jìn)?，處理好人?文關(guān)懷和嚴(yán)?格要求之間?的關(guān)系，嚴(yán)?格執(zhí)行各崗?位工作細(xì)則?，建立規(guī)范?、科學(xué)、有?序的工作秩?序，努力營?造和諧的人?際氛圍，調(diào)?動(dòng)全園教職?工工作積極?性。2、?充分發(fā)揮黨?政工團(tuán)組織?的作用，定?期召開各種?會(huì)議，解決?教職工、家?長關(guān)心的熱?點(diǎn)、難點(diǎn)問?題，討論通?過幼兒園重?大決策，提?高幼兒園的?管理水平。?3、組織?教師學(xué)習(xí)時(shí)?事政治，學(xué)?習(xí)各項(xiàng)教育?方針、政策?，____?和“___?_”精神，?使奉獻(xiàn)精神?、艱苦奮斗?精神和__?__成為幼?兒園文化建?設(shè)的主旋律?，“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)?服務(wù)”成為?全體教職工?的共識(shí)。?（三）教學(xué)?工作1、?要求全體教?師要進(jìn)一步?轉(zhuǎn)變觀念，?加強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，不斷提?高自身的業(yè)?務(wù)素質(zhì)，以?教學(xué)大綱、?心理學(xué)、教?育學(xué)、各種?幼教刊物等?幼兒教育方?面的書籍為?學(xué)習(xí)內(nèi)容，?采取集中與?分散相結(jié)合?的學(xué)習(xí)方式?，認(rèn)真做好?學(xué)習(xí)筆記，?寫好心得體?會(huì)并納入量?化。2、?重視園本教?研和培訓(xùn)，?繼續(xù)以業(yè)務(wù)?練兵等方式?促進(jìn)我園教?師整體業(yè)務(wù)?水平的提高?。在教研和?培訓(xùn)的內(nèi)容?上、方法上?有所創(chuàng)新、?有所突破。?抓住教學(xué)中?帶有普遍性?和關(guān)鍵性的?問題，深入?研討，集思?廣益，并發(fā)?揮教研組和?學(xué)科帶頭人?和骨干教師?的作用。把?開展教學(xué)觀?摩活動(dòng)作為?促進(jìn)教師專?業(yè)成長的重?要手段，使?教師取長補(bǔ)?短，彼此借?鑒，相互學(xué)?習(xí)，共同提?高。同時(shí)，?通過此項(xiàng)活?動(dòng)發(fā)現(xiàn)人才?，培養(yǎng)人才?，造就一支?名師隊(duì)伍，?切實(shí)提高我?園幼兒教師?的業(yè)務(wù)水平?。3、加?強(qiáng)教研組建?設(shè)，有計(jì)劃?，有目的地?開展各項(xiàng)教?研活動(dòng)，做?好教研記錄?。鼓勵(lì)教師?多出成果，?組織教師撰?寫教改論文?、教學(xué)反思?，提高教師?教研理論水?平。突出幼?兒的主體地?位，激發(fā)幼?兒的學(xué)習(xí)興?趣，注重養(yǎng)?成教育，努?力挖掘各領(lǐng)?域的德育因?素，寓教育?于各領(lǐng)域教?學(xué)之中，促?進(jìn)幼兒健康?、和諧發(fā)展?。4、注?重“科研強(qiáng)?園，科研興?師，科研促?教”的工作?，繼續(xù)加大?教學(xué)研究的?力度，堅(jiān)持?以幼兒發(fā)展?為本，進(jìn)一?步進(jìn)行“蒙?氏教育”“?攀登英語”?、“體育課?題”“生態(tài)?課題”、“?經(jīng)典誦讀”?等課題的研?究，營造講?學(xué)習(xí)、勤思?考、求創(chuàng)新?的氛圍，培?養(yǎng)教師科研?創(chuàng)新能力。?5、加強(qiáng)?手拉手園之?間的交流合?作，帶動(dòng)結(jié)?對(duì)民辦園的?共同發(fā)展，?同時(shí)促進(jìn)本?園工作再上?新臺(tái)階。?6、重視幼?兒德育，努?力挖掘各領(lǐng)?域的德育因?素，以重大?節(jié)日和集體?活動(dòng)為契機(jī)?，開展我園?有特色的主?題活動(dòng)-“?陽光寶寶在?行動(dòng)”，來?優(yōu)化幼兒一?日活動(dòng)的組?織，寓教育?于各領(lǐng)域教?學(xué)之中，加?強(qiáng)幼兒文明?習(xí)慣及社會(huì)?公德的培養(yǎng)?，促進(jìn)幼兒?健康、和諧?發(fā)展。7?、開創(chuàng)家長?工作的新局?面。充分發(fā)?揮家園互動(dòng)?平臺(tái)，加強(qiáng)?家園聯(lián)系工?作，有計(jì)劃?地開展家園?聯(lián)系系列活?動(dòng)，如：家?長講座、家?長會(huì)、全面?家訪、家長?園地、家園?聯(lián)系手冊(cè)、?家長開放日?活動(dòng)等；豐?富家長工作?的內(nèi)容和方?式：發(fā)放家?長問卷調(diào)查?表，根據(jù)反?饋情況調(diào)整?改進(jìn)工作；?開展家園運(yùn)?動(dòng)會(huì)、親子?游戲活動(dòng)、?家教咨詢等?活動(dòng)，促進(jìn)?家園共育。?邀請(qǐng)家長、?社會(huì)各界人?士參加幼兒?園組織的大?型活動(dòng)。?2023幼?兒園春季學(xué)?期園務(wù)工作?計(jì)劃范本（?二）一、?指導(dǎo)思想：?以《綱要?》為指導(dǎo)方?針，落實(shí)教?育局和教研?室工作精神?，樹立正確?的教育觀、?兒童觀，積?極開展教學(xué)?科研工作，?以科研為先?導(dǎo)，努力提?高工作成效?。加強(qiáng)教育?隊(duì)伍建設(shè)，?提升教師整?體素質(zhì)。?二、工作目?標(biāo)：（一?）加強(qiáng)內(nèi)部?管理，提高?辦園質(zhì)量。?（二）加?大教研力度?，全方位地?開展教研活?動(dòng)。（三?）加強(qiáng)教職?工隊(duì)伍建設(shè)?，提高師資?素質(zhì)。（?四）加強(qiáng)教?育教學(xué)管理?，促進(jìn)保教?質(zhì)量提高。?（五）做?好保健工作?，確保幼兒?的安全，快?樂健康成長?。（六）?架起家園聯(lián)?系的橋梁，?促進(jìn)幼兒協(xié)?調(diào)發(fā)展。?（七）抓好?幼小銜接工?作，為進(jìn)一?步的學(xué)習(xí)打?好基礎(chǔ)。?（八）充分?發(fā)揮后勤作?用，切實(shí)做?好保教結(jié)合?。三、具?體工作要求?：（一）?加強(qiáng)內(nèi)部管?理提高辦園?質(zhì)量學(xué)期?之初，我們?將由上至下?制定各項(xiàng)計(jì)?劃，如：園?務(wù)計(jì)劃、教?育教學(xué)計(jì)劃?、各班學(xué)期?工作計(jì)劃、?周活動(dòng)安排?計(jì)劃等，并?在制定計(jì)劃?時(shí)注意計(jì)劃?的可行性和?操作性。為?確保這些計(jì)?劃的認(rèn)真實(shí)?施，并進(jìn)行?客觀評(píng)價(jià)考?核;（二?）加大教研?力度全方位?地開展教研?活動(dòng)抓好?新教材的學(xué)?習(xí)與研究，?更新教師教?育觀念，鼓?勵(lì)教師不斷?創(chuàng)新，促進(jìn)?課程改革的?深入。加強(qiáng)?教師業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，強(qiáng)化職?業(yè)能力，提?高教師業(yè)務(wù)?、促進(jìn)每個(gè)?教師的自我?發(fā)展，為我?園的可持續(xù)?發(fā)展打好基?礎(chǔ)。1、?組織教師學(xué)?習(xí)《幼兒園?多元能力探?索課程》，?在教師中開?展研討活動(dòng)?，把理論學(xué)?習(xí)與教育實(shí)?踐緊密地結(jié)?合起來，進(jìn)?一步增強(qiáng)學(xué)?習(xí)的主動(dòng)性?與實(shí)效性。?2、繼續(xù)?把創(chuàng)造性游?戲的研討活?動(dòng)推向深入?，在組織創(chuàng)?游的過程中?，通過觀察?、評(píng)價(jià)來分?析幼兒的游?戲水平。在?各年段開展?觀摩研討活?動(dòng)，不斷提?高幼兒的游?戲水平。?3、加強(qiáng)對(duì)?教師基本功?的培養(yǎng)，在?教師中開展?研討活動(dòng)，?使教師們能?充分運(yùn)用教?育理論來剖?析備課的思?維過程，提?高教師分析?教材，解決?實(shí)際問題的?能力。4?、加強(qiáng)教研?組活動(dòng)質(zhì)量?的管理,組?織保教人員?互相觀摩，?學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)?驗(yàn)，交流研?討，不斷改?進(jìn)教育技能?方法。5?、針對(duì)上學(xué)?期教學(xué)中的?博弱科目開?展教學(xué)活動(dòng)?。（1）?英語教學(xué)是?我園的一個(gè)?特色，上學(xué)?期的教學(xué)質(zhì)?量考核中發(fā)?現(xiàn)有的班級(jí)?出現(xiàn)教學(xué)重?點(diǎn)的知識(shí)性?的錯(cuò)誤（發(fā)?音不正確）?，本學(xué)期要?求科任教師?在授課前必?須認(rèn)真聽錄?音機(jī)，不明?白的與其他?教師討論，?杜絕類似情?況的發(fā)生。?（2）音?樂科教學(xué)中?的打擊樂和?律動(dòng)教學(xué)也?是本學(xué)期的?教研重點(diǎn)。?（三）加?強(qiáng)教職工隊(duì)?伍建設(shè)提高?師資素質(zhì)?1、繼續(xù)組?織教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)先進(jìn)的?教育思想，?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》，切實(shí)加?強(qiáng)教師的思?想作風(fēng)建設(shè)?，提高教師?職業(yè)道德水?平，增強(qiáng)廣?大教師敬業(yè)?奉獻(xiàn)的自豪?感和敬業(yè)愛?幼的責(zé)任感?。2、抓?好教師業(yè)務(wù)?素質(zhì)的提高?，組織聽課?觀摩等活動(dòng)?，通過豐富?多彩的活動(dòng)?努力提高教?師的業(yè)務(wù)素?質(zhì)。3、?開展多種形?式的師德教?育和崗位練?兵，為教師?提供學(xué)習(xí)和?發(fā)展的機(jī)會(huì)?，提高各教?師愛崗敬業(yè)?的思想素質(zhì)?，增強(qiáng)工作?責(zé)任感，做?到關(guān)心和尊?重每個(gè)幼兒?，嚴(yán)禁體罰?和變相體罰?幼兒。4?、協(xié)助做好?教師繼續(xù)教?育工作，組?織好保育員?參加市的崗?位培訓(xùn)考核?。努力提高?教職工的業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?（四）加強(qiáng)?教育教學(xué)管?理促進(jìn)保教?質(zhì)量提高?1、教師在?教學(xué)活動(dòng)中?應(yīng)采取多種?形式,包括?創(chuàng)編各類型?游戲,以激?發(fā)幼兒提高?學(xué)習(xí)興趣為?主要目的,?促進(jìn)幼兒智?力的開發(fā)。?2、堅(jiān)持?在幼兒一日?生活管理中?體現(xiàn)健康教?育,提高幼?兒自我保護(hù)?意識(shí)。全園?做到無責(zé)任?事故,杜絕?重大意外事?故的發(fā)生。?3、環(huán)境?創(chuàng)設(shè)要為教?育教學(xué)服務(wù)?。按照幼兒?智力發(fā)展需?要,有計(jì)劃?、有目的、?有層次地投?放游戲材料?。提高教師?游戲活動(dòng)的?指導(dǎo)能力。?4、通過?開展豐富多?采的各種教?育活動(dòng)，把?素質(zhì)教育推?向深入。利?用婦女節(jié)、?勞動(dòng)節(jié)、植?樹節(jié)六一等?節(jié)日開展活?動(dòng)，培養(yǎng)幼?兒豐富的情?感。（五?）做好保健?工作確保幼?兒的安全快?樂健康成長?1、加強(qiáng)?安全工作，?落實(shí)安全工?作制度，專?人定期檢查?園內(nèi)各類設(shè)?施，安全工?作責(zé)任到人?，杜絕一切?不安全因素?;加強(qiáng)對(duì)幼?兒、教師的?自我保護(hù)教?育、安全教?育，每周一?節(jié)安全教育?課，時(shí)刻做?好防范工作?，確保幼兒?、教師、園?財(cái)產(chǎn)的安全?。2、合?理安排幼兒?一日活動(dòng)，?做到動(dòng)靜結(jié)?合，培養(yǎng)幼?兒的飲食、?睡眠、盥洗?等良好衛(wèi)生?習(xí)慣，培養(yǎng)?幼兒生活自?理能力。切?實(shí)做好離園?前的準(zhǔn)備工?作（包括整?理衣服、頭?發(fā)等，并且?要組織幼兒?游戲或?qū)W習(xí)?活動(dòng)）。?3、加強(qiáng)戶?外活動(dòng)管理?，調(diào)整幼兒?戶外活動(dòng)方?案并認(rèn)真實(shí)?施，保證幼?兒戶外活動(dòng)?時(shí)間、運(yùn)動(dòng)?量達(dá)標(biāo)。?4、加強(qiáng)晨?檢力度，認(rèn)?真做好幼兒?衛(wèi)生保健工?作、體檢工?作，并及時(shí)?將幼兒情況?向家長反饋?;切實(shí)做好?預(yù)防和控制?傳染病工作?。5、培?養(yǎng)幼兒良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?如坐姿、書?寫姿勢(shì)等;?定期調(diào)換幼?兒座位，保?護(hù)幼兒視力?;教育幼兒?保護(hù)牙齒。?并利用家長?園地向家長?宣傳，達(dá)成?家園共育。?6、加強(qiáng)?幼兒飲食衛(wèi)?生安全管理?，進(jìn)一步完?善食堂、炊?具、幼兒餐?具的清洗、?消毒等衛(wèi)生?工作制度，?加強(qiáng)幼兒食?品采購、進(jìn)?出倉、驗(yàn)收?的管理，實(shí)?行食品__?__小時(shí)留?樣制度，杜?絕食物中毒?事故發(fā)生。?7、加強(qiáng)?幼兒午睡管?理，值班人?員時(shí)刻注意?幼兒午睡動(dòng)?態(tài)，同時(shí)做?好幼兒被褥?的清洗、紫?外線消毒、?曝曬工作，?提高幼兒的?午睡質(zhì)量。?8、加強(qiáng)?幼兒良好行?為習(xí)慣的培?養(yǎng)，特別加?強(qiáng)幼兒文明?禮貌教育、?衛(wèi)生習(xí)慣教?育。9、?重視提高保?健人員的理?論水平并能?結(jié)合本園實(shí)?際情況制定?保健計(jì)劃，?并做好幼兒?保健工作的?宣傳。1?0、加強(qiáng)春?季幼兒傳染?病的預(yù)防工?作，把幼兒?傳染病發(fā)病?率控制在最?低限度。?（六）架起?家園聯(lián)系的?橋梁促進(jìn)幼?兒協(xié)調(diào)發(fā)展?1、鞏固?我園為做好?家長服務(wù)工?作所制定的?若干項(xiàng)措施?。根據(jù)家長?的意見,結(jié)?合園內(nèi)條件?，隨時(shí)增加?必要的服務(wù)?項(xiàng)目。2?、定期向家?長開放半日?活動(dòng)，請(qǐng)家?長參加我園?重大活動(dòng)，?征求家長對(duì)?我園教育教?學(xué)工作的意?見。3、?根據(jù)季節(jié)和?節(jié)假日情況?，做好向家?長做好宣傳?欄工作宣傳?預(yù)防疾病及?安全問題的?教育。4?、教師及時(shí)?與家長溝通?孩子的發(fā)展?情況，以便?爭(zhēng)取家長的?支持和幫助?。充分利用?班級(jí)家長宣?傳欄向家長?宣傳科研任?務(wù)的意義和?班級(jí)的具體?事項(xiàng)與工作?。（七）?抓好幼小銜?接工作為進(jìn)?一步的學(xué)習(xí)?打好基礎(chǔ)?1、平時(shí)運(yùn)?用故事、主?題活動(dòng)、游?戲等多種形?式來加強(qiáng)幼?兒的思想教?育，從中激?發(fā)幼兒熱愛?集體、關(guān)心?集體、為同?伴服務(wù)的好?思想。2?、注意培養(yǎng)?幼兒的良好?行為習(xí)慣，?教育幼兒按?時(shí)到園，不?遲到、不早?退、不曠課?。排隊(duì)做到?靜、齊、快?。做好值日?生工作。誠?實(shí)、不說謊?話。同伴之?間團(tuán)結(jié)友愛?。集體活動(dòng)?遵守秩序，?不吵鬧，認(rèn)?真參加活動(dòng)?。3、培?養(yǎng)幼兒良好?的坐、寫、?讀姿勢(shì)。上?課時(shí)做到注?意力集中，?認(rèn)真傾聽老?師及其他小?朋友的講述?，養(yǎng)成要說?話先舉手的?好習(xí)慣。要?求幼兒發(fā)言?時(shí)要講完整?話、普通話?、響亮話。?按時(shí)完成老?師課堂上布?置的作業(yè)。?（如繪畫、?折紙、手工?小制作等）?愛護(hù)書本、?學(xué)習(xí)用品等?。4、學(xué)?前班下學(xué)期?的游戲時(shí)間?逐步減少，?作息時(shí)間逐?步向小學(xué)化?靠攏。通過?家園配合，?定期召開學(xué)?前班幼兒的?家長會(huì)。舉?辦有關(guān)幼兒?上小學(xué)前要?做哪些準(zhǔn)備?的講座。?（八）充分?發(fā)揮后勤作?用切實(shí)做好?保教結(jié)合?1、在保教?結(jié)合的原則?基礎(chǔ)上，強(qiáng)?化教養(yǎng)員的?保育意識(shí)。?2、保證?園內(nèi)環(huán)境清?潔美觀,隨?時(shí)清理垃圾?堆物。3?、加強(qiáng)安全?管理，完善?防范措施。?本著為幼兒?的安全和身?心發(fā)展負(fù)責(zé)?的態(tài)度，加?強(qiáng)安全防范?措施，從園?舍設(shè)備的使?用與維修角?度出發(fā)消除?不安全隱患?，完善安全?制度。重點(diǎn)?是全園衛(wèi)生?安全要求和?食堂管理，?其次，各班?教師把安全?工作納入日?事議程，利?用有利時(shí)機(jī)?加強(qiáng)幼兒自?我保護(hù)能力?的培養(yǎng)。?（九）繼續(xù)?做好《幼兒?成長檔案》?為了能更?好的將幼兒?成長檔案做?的有效、美?觀、富有個(gè)?性，促進(jìn)教?師間應(yīng)相互?交流、相互?學(xué)習(xí)，定期?開展了幼兒?成長檔案展?示評(píng)比活動(dòng)?，專對(duì)成長?檔案進(jìn)行檢?查、評(píng)比，?主要圍繞幼?兒成長檔案?的整體設(shè)計(jì)?、記錄形式?、記錄過程?中是否能體?現(xiàn)幼兒的個(gè)?性、對(duì)幼兒?的分析評(píng)價(jià)?是否客觀，?幼兒的多元?互動(dòng)等幾方?面進(jìn)行評(píng)比?。使幼兒成?長檔案，內(nèi)?容豐富，形?式多樣;圖?文并茂，有?孩子自己的?繪畫記錄，?有教師的文?字記錄，從?學(xué)習(xí)、生活?、游戲等多?方面展現(xiàn)了?幼兒成長的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴。?四、各月?工作安排：?____?月份1、?進(jìn)行招生報(bào)?名編班工作?;幼兒入園?前的各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作，如?：環(huán)境衛(wèi)生?、環(huán)境布置?等;2、?參加工作會(huì)?議及計(jì)劃（?制定班培養(yǎng)?目標(biāo)、月計(jì)?劃、周計(jì)劃?、日計(jì)劃）?的制定;?3、各項(xiàng)規(guī)?章制度、崗?位責(zé)任制以?及新教材《?幼兒園多元?能力探索課?程》的學(xué)習(xí)?;4、安?定幼兒情緒?，加強(qiáng)班級(jí)?常規(guī)教育，?培養(yǎng)幼兒良?好的生活習(xí)?慣;5、?召開新學(xué)期?家長會(huì)，家?長簽訂安全?責(zé)任書;教?職工簽訂安?全責(zé)任書;?6、各班?開展專題談?話活動(dòng)歡歡?喜喜過春節(jié)?以班級(jí)為單?位開展小型?談話活動(dòng);?7、各興?趣班的報(bào)名?，準(zhǔn)備工作?，并進(jìn)行實(shí)?施;8、?加強(qiáng)各項(xiàng)消?毒工作，預(yù)?防春季常見?病，切實(shí)做?好各項(xiàng)衛(wèi)生?消毒工作;?____?月份1、?根據(jù)天氣情?況給幼兒增?減衣物