教師教研教學(xué)工作總結(jié)范本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)教師教研?教學(xué)工作?總結(jié)范本?一、積?極開(kāi)展新?課程改革?實(shí)驗(yàn)二?、規(guī)范管?理，全面?提高教學(xué)?質(zhì)量我?組語(yǔ)文教?學(xué)改革的?深入開(kāi)展?，“立足?課堂、抓?好常規(guī)，?努力創(chuàng)新?”。在加?強(qiáng)了教學(xué)?質(zhì)量的管?理的同時(shí)?，我們每?位語(yǔ)文教?師重視了?對(duì)學(xué)生良?好學(xué)習(xí)習(xí)?慣的培養(yǎng)?。因?yàn)榱?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣對(duì)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?、生活有?著決定性?的作用。?因此必須?把良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?培養(yǎng)納入?教學(xué)的重?要議程，?滲透到具?體的教學(xué)?行為中。?特別是低?年級(jí)學(xué)生?，學(xué)習(xí)剛?剛起步，?可塑性強(qiáng)?。教學(xué)中?嚴(yán)格要求?，訓(xùn)練到?位，經(jīng)常?抓，抓經(jīng)?常，一學(xué)?期效果很?好，如陳?明媚老師?班里的學(xué)?生課堂紀(jì)?律特別好?，寫(xiě)字特?別認(rèn)真工?整;朱紅?香老師班?里的學(xué)生?朗讀和表?達(dá)能力得?到了培養(yǎng)?。三、?扎實(shí)教研?，持續(xù)抓?好語(yǔ)文課?堂教學(xué)改?革研究?借“組內(nèi)?聽(tīng)課”和?“說(shuō)課評(píng)?比”等活?動(dòng)的契機(jī)?，使本組?教師的教?學(xué)活動(dòng)得?到一次檢?閱，通過(guò)?上課、評(píng)?課及課后?反思系列?活動(dòng)，既?提高了教?師的實(shí)踐?能力，又?使他們的?認(rèn)識(shí)水平?得以飛躍?。促進(jìn)了?教研和科?研的結(jié)合?，提升了?教研活動(dòng)?的質(zhì)量。?我們充分?利用周五?教研活動(dòng)?時(shí)間進(jìn)行?集體備課?，一同討?論研究教?學(xué)方法與?策略，討?論并作好?錯(cuò)題集記?錄，并出?好周周練?試卷，認(rèn)?真批改評(píng)?講。老師?們都是積?極發(fā)言，?對(duì)重點(diǎn)難?點(diǎn)進(jìn)行反?復(fù)推敲研?究，這對(duì)?課堂教學(xué)?起到了非?常有利的?指導(dǎo)作用?。本學(xué)?期，我們?教研組雖?然沒(méi)有轟?轟烈烈的?業(yè)績(jī)，但?每一位老?師都能踏?實(shí)，認(rèn)真?地工作。?我們的教?研活動(dòng)將?一如既往?。雖然我?們有很多?不足，但?我們一年?級(jí)的老師?堅(jiān)信：有?良好的開(kāi)?頭，一定?會(huì)有豐碩?的成果。?以后我們?還將繼續(xù)?在教科研?領(lǐng)域中開(kāi)?展工作，?爭(zhēng)取早出?成績(jī)，出?好成績(jī)。?教師教?研教學(xué)工?作總結(jié)范?本（二）?一個(gè)學(xué)?期的工作?即將結(jié)束?，這個(gè)學(xué)?期我擔(dān)任?一年一班?班語(yǔ)文兼?班主任工?作，一年?來(lái)，我認(rèn)?真履行教?師職責(zé)。?下面我就?從以下幾?方面對(duì)自?己所做的?工作做以?總結(jié)：?一、語(yǔ)文?教學(xué)工作?。在教?學(xué)中，我?刻苦鉆研?、虛心求?教，不斷?改進(jìn)自己?的教學(xué)方?式，培養(yǎng)?學(xué)生良好?的學(xué)風(fēng)和?學(xué)習(xí)習(xí)慣?，幫助學(xué)?生提高學(xué)?習(xí)質(zhì)量，?培養(yǎng)學(xué)生?自學(xué)和獨(dú)?立思考的?能力，在?語(yǔ)文教學(xué)?中滲透思?想品德教?育。為了?讓學(xué)生掌?握的，我?在備課中?，根據(jù)大?綱要求，?從班級(jí)的?特點(diǎn)出發(fā)?，著重突?破教學(xué)難?點(diǎn)，抓住?教學(xué)重點(diǎn)?，創(chuàng)設(shè)種?種情景，?千方百計(jì)?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的積極性?。一切從?學(xué)生出發(fā)?，使學(xué)生?成為學(xué)習(xí)?的主體，?務(wù)必讓每?一位學(xué)生?在一堂課?中都能有?所收獲。?因此，在?教學(xué)中，?我總是鼓?勵(lì)學(xué)生多?講，多練?，大面積?鋪開(kāi)，鼓?勵(lì)學(xué)習(xí)有?困難的學(xué)?生發(fā)言，?激發(fā)他們?的學(xué)習(xí)熱?情，學(xué)習(xí)?興趣和求?知欲，培?養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)造力，?提高學(xué)生?的語(yǔ)文素?養(yǎng)。在?語(yǔ)文教學(xué)?不斷改革?和探索的?新時(shí)期，?在不斷提?倡課程改?革的今天?，著力于?培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新能?力和實(shí)踐?能力。在?這種教學(xué)?思想的指?引下，我?也努力探?索，大膽?嘗試，逐?漸摸索出?了一套適?合自己教?學(xué)的方法?，并在教?學(xué)實(shí)踐中?得到了學(xué)?生的喜歡?以及老師?們的肯定?。二、?班主任工?作方面?在堅(jiān)持教?好書(shū)的同?時(shí)，我從?未放棄過(guò)?育好人。?從參加工?作至今，?我已擔(dān)任?了九年的?班主任工?作。我覺(jué)?得，做一?個(gè)班主任?也許不難?，但要做?一個(gè)好班?主任就很?難了。根?據(jù)我在班?主任工作?中的經(jīng)驗(yàn)?，我努力?做到了兩?個(gè)字：“?愛(ài)”和“?嚴(yán)”，這?使我在班?主任工作?中取得了?較好的成?績(jī)，既改?變了一大?批后進(jìn)生?，又培養(yǎng)?了一批優(yōu)?秀的學(xué)生?。1、?有一顆愛(ài)?心，這是?做好工作?的前提。?愛(ài)學(xué)生?，就必須?善于走進(jìn)?學(xué)生的情?感世界，?就必須把?學(xué)生當(dāng)作?朋友，去?感受他們?的喜怒哀?樂(lè)。愛(ài)學(xué)?生，要以?尊重和依?賴為前提?，要做做?到嚴(yán)中有?愛(ài)、嚴(yán)中?有章、嚴(yán)?中有信、?嚴(yán)中有度?。我經(jīng)常?從小處著?手，從學(xué)?生關(guān)心的?事尋求教?育時(shí)機(jī)，?給學(xué)生春?風(fēng)沐浴般?的教育。?帶著一顆?“愛(ài)心”?去工作，?可以讓學(xué)?生覺(jué)得你?是真心地?關(guān)心他，?縮短了師?生之間的?距離，同?時(shí)，他們?犯了什么?錯(cuò)誤，也?就容易接?受你的教?育，很快?地加以改?正。這種?愛(ài)，有對(duì)?學(xué)生思想?形成的正?確引導(dǎo)，?更有對(duì)學(xué)?生生活上?實(shí)實(shí)在在?的關(guān)心。?2、細(xì)?心、耐心?、誠(chéng)心這?是做好工?作的基礎(chǔ)?。教育學(xué)?生不是一?朝一夕的?事，是一?項(xiàng)長(zhǎng)期的?工作，這?就需要足?夠的耐心?。要善于?在平時(shí)的?工作中細(xì)?心觀察，?發(fā)現(xiàn)了學(xué)?生的錯(cuò)誤?，坦誠(chéng)地?和學(xué)生交?流，共同?探討解決?問(wèn)題的途?徑和辦法?。我想，?只要付出?努力，學(xué)?生是能夠?接受的。?久而久之?，學(xué)生就?會(huì)喜歡你?、信賴你?，也就愿