幼兒園教師月計劃(8篇)

1一、幼兒進展分析評價一、幼兒進展分析評價主動的問候教師和小朋友。主動的問候教師和小朋友。1、生活方面：孩子們根本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理力量大大提高。1、生活方面：孩子們根本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理力量大大提高。2、學(xué)習(xí)方面：孩子們對四周的事物有探究精神，很多孩子寵愛問為什么，生活中孩子會產(chǎn)生很多問題，逐步形成活動的內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)方面：孩子們對四周的事物有探究精神，很多孩子寵愛問為什么，生活中孩子會產(chǎn)生很多問題，逐步形成活動的內(nèi)容。3、運動方面：在運動活動中孩子們的熱忱很高，能制造性地進展玩耍，也提高，知道一些危急的動作不能做等。3、運動方面：在運動活動中孩子們的熱忱很高，能制造性地進展玩耍，也提高，知道一些危急的動作不能做等。4、玩耍方面：玩耍是孩子們最寵愛的活動，有四分之三的孩子建立了初步建議材料的投放，能嘗試相互進展合作。4、玩耍方面：玩耍是孩子們最寵愛的活動，有四分之三的孩子建立了初步建議材料的投放，能嘗試相互進展合作。個別幼兒狀況：個別幼兒狀況：1、以培育幼兒的創(chuàng)精神和實踐力量為重點，促進個別幼兒全面、和諧發(fā)展。1、以培育幼兒的創(chuàng)精神和實踐力量為重點，促進個別幼兒全面、和諧發(fā)展。2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象，承受多種樂觀有效2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象，承受多種樂觀有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們安康成長。的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們安康成長。3、在活動中，盡量多創(chuàng)設(shè)一些時機讓他們參與各種各樣的活動，樂觀鼓舞孩子敢于表現(xiàn)自己。3、在活動中，盡量多創(chuàng)設(shè)一些時機讓他們參與各種各樣的活動，樂觀鼓舞孩子敢于表現(xiàn)自己。4、加強對個別幼兒家長的溝通工作，家園共同協(xié)作，努力查找對4、加強對個別幼兒家長的溝通工作，家園共同協(xié)作，努力查找對幼兒進展更為有利的教育方法。幼兒進展更為有利的教育方法。二、本月工作重點二、本月工作重點(一)教育教學(xué)方面(一)教育教學(xué)方面1、體驗學(xué)期開學(xué)的歡快。知道的一年到了，自己長大了。1、體驗學(xué)期開學(xué)的歡快。知道的一年到了，自己長大了。2、了解“三、八”國際勞動婦女節(jié)。教育幼兒敬重她們。2、了解“三、八”國際勞動婦女節(jié)。教育幼兒敬重她們。3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探究科學(xué)奇特的興趣。3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探究科學(xué)奇特的興趣。4、通過觀看、爭論、參觀、實踐操作等活動，擴大視野，積存有益的生活閱歷。4、通過觀看、爭論、參觀、實踐操作等活動，擴大視野，積存有益的生活閱歷。5、在活動中樂于與同伴溝通、探討問題，并能樂觀地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。5、在活動中樂于與同伴溝通、探討問題，并能樂觀地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。6、通過多種活動，知道如何消退危害與保護自己。增加幼兒的自我保護意識。6、通過多種活動，知道如何消退危害與保護自己。增加幼兒的自我保護意識。(二)日常生活方面(二)日常生活方面1、和幼兒共同布置學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動區(qū)角。1、和幼兒共同布置學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動區(qū)角。2、樹立安全意識，把握肯定的安全常識。2、樹立安全意識，把握肯定的安全常識。3、做好值日生工作，情愿為大家效勞。3、做好值日生工作，情愿為大家效勞。(三)家長工作方面(三)家長工作方面1、召開學(xué)期家長會，建立家園聯(lián)系檔案。1、召開學(xué)期家長會，建立家園聯(lián)系檔案。2、家長協(xié)作幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料。2、家長協(xié)作幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料。3、帶幼兒參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)時機，讓他們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。3、帶幼兒參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)時機，讓他們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。3工作重點工作重點1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻語識字，提升幼兒點讀力量，并生疏重點字寶寶。1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻語識字，提升幼兒點讀力量，并生疏重點字寶寶。2.教育幼兒講禮貌、留意安全，疼惜公物。2.教育幼兒講禮貌、留意安全，疼惜公物。3.熬煉幼兒體能，增加幼兒抵抗力。3.熬煉幼兒體能，增加幼兒抵抗力。4.加強幼兒常規(guī)培育，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。4.加強幼兒常規(guī)培育，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。周次、一、二、三、四周次、一、二、三、四安康安康領(lǐng)域、領(lǐng)域、1.《小烏龜和小蝸?！?.《小烏龜和小蝸?！?.《護蛋行動》、2.《護蛋行動》、1.《什么東西不見了》1.《什么東西不見了》2.《好朋友的號碼》、2.《好朋友的號碼》、1.《安全回家》1.《安全回家》2.《萬花筒》、2.《萬花筒》、1.《頂氣球》1.《頂氣球》2.《占圈》2.《占圈》語言語言領(lǐng)域、領(lǐng)域、1.《唐小鴨發(fā)愁》1.《唐小鴨發(fā)愁》2.《福氣糕》2.《福氣糕》3.《小貓釣魚》、3.《小貓釣魚》、1.《小猴頑皮》1.《小猴頑皮》2.《游子吟》2.《游子吟》3.《尖嘴巴和短尾巴》、3.《尖嘴巴和短尾巴》、1.《小猴改錯》1.《小猴改錯》2.《好朋友》2.《好朋友》3.《奇特的玻璃》、3.《奇特的玻璃》、1.《老虎建房》1.《老虎建房》2.《早發(fā)白帝城》2.《早發(fā)白帝城》3.《猴子撈月亮》3.《猴子撈月亮》社會社會領(lǐng)域、1.《猜燈謎》領(lǐng)域、1.《猜燈謎》2.《媽媽的訪問》、2.《媽媽的訪問》、1.《母與子》1.《母與子》2.《媽媽是這樣艾虎寶寶的》、2.《媽媽是這樣艾虎寶寶的》、1.《秀麗的蝴蝶》1.《秀麗的蝴蝶》2.《好玩的潛水艇》、2.《好玩的潛水艇》、1.《七個妞妞來摘果》1.《七個妞妞來摘果》2.《什么東西會旋轉(zhuǎn)》2.《什么東西會旋轉(zhuǎn)》科學(xué)科學(xué)領(lǐng)域、領(lǐng)域、1.《看花燈》1.《看花燈》2.《統(tǒng)計節(jié)目單》、2.《統(tǒng)計節(jié)目單》、1.《好伙伴》1.《好伙伴》2.《有變化嗎》、2.《有變化嗎》、1.《按法規(guī)設(shè)計霓虹燈》1.《按法規(guī)設(shè)計霓虹燈》2.《合起來是哪杯》2.《合起來是哪杯》3.《月亮觀看記錄表》、3.《月亮觀看記錄表》、1.《好玩的鐮刀》1.《好玩的鐮刀》2.《光與聲音賽跑》2.《光與聲音賽跑》3.《水果有多少》3.《水果有多少》藝術(shù)藝術(shù)領(lǐng)域、音樂《笑一個吧》領(lǐng)域、音樂《笑一個吧》繪畫《小?！防L畫《小?！肥止ぁ独中∪恕肥止ぁ独中∪恕芬魳贰恫蕩琛?、音樂《網(wǎng)牧場的路》音樂《彩帶舞》、音樂《網(wǎng)牧場的路》繪畫《三只熊》繪畫《三只熊》手工《翻花繩》手工《翻花繩》音樂《樂器照片》、音樂《一對好朋友》音樂《樂器照片》、音樂《一對好朋友》繪畫《松鼠》繪畫《松鼠》手工《奇異的陀螺》手工《奇異的陀螺》音樂《云朵上的歌》、音樂《風兒找媽媽》音樂《云朵上的歌》、音樂《風兒找媽媽》繪畫《大熊貓》繪畫《大熊貓》手工《奇特的樹》手工《奇特的樹》音樂《一起去植樹》音樂《一起去植樹》玩耍玩?；顒?、角色玩?；顒?、角色玩耍《哥倆送蛋》、體育玩耍《哥倆送蛋》、體育玩耍《跳皮筋》、體育玩耍《跳皮筋》、體育玩?！顿N人》、體育玩?！顿N人》、體育玩?！逗w》《蝴蝶飛》的公共設(shè)施的公共設(shè)施記錄。、請爸爸媽媽和孩子一起說繞口令，幫助孩子訂正錯誤發(fā)音。記錄。、請爸爸媽媽和孩子一起說繞口令，幫助孩子訂正錯誤發(fā)音。2對于馬上到來的學(xué)期工作，我也應(yīng)當要做好一番規(guī)劃。對于馬上到來的學(xué)期工作，我也應(yīng)當要做好一番規(guī)劃。點。點。漸漸回暖了，但是該留意保暖還是應(yīng)當準時的提示，關(guān)注孩子們在園內(nèi)狀態(tài)。漸漸回暖了，但是該留意保暖還是應(yīng)當準時的提示，關(guān)注孩子們在園內(nèi)狀態(tài)。3一、上月狀況分析：一、上月狀況分析：1、八月份我們對幼兒進展了家訪，了解了幼兒暑假在家的一些狀況。覺察去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過的。1、八月份我們對幼兒進展了家訪，了解了幼兒暑假在家的一些狀況。覺察去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過的。二、九月月目標：二、九月月目標：1、知道自己是哥哥姐姐，具有相應(yīng)的角色意識，體驗大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變增加責任意識。1、知道自己是哥哥姐姐，具有相應(yīng)的角色意識，體驗大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變增加責任意識。2、初步獲得有關(guān)祖國地域風貌、民族風情、人文、物產(chǎn)等方面的學(xué)問，感2、初步獲得有關(guān)祖國地域風貌、民族風情、人文、物產(chǎn)等方面的學(xué)問，感3、了解中國城市的是吵鬧、繁華、舒適、便利的地方，但也有不夠完善的3、了解中國城市的是吵鬧、繁華、舒適、便利的地方，但也有不夠完善的地方，知道要保護秀麗的城市人人有責。地方，知道要保護秀麗的城市人人有責。三、個別教育：三、個別教育：1、剛開學(xué)的第一月，對個別常規(guī)意識不好的幼兒進展個別教育，加強常規(guī)意識。1、剛開學(xué)的第一月，對個別常規(guī)意識不好的幼兒進展個別教育，加強常規(guī)意識。2、對來園遲到的幼兒進展個別教育，教育他們早睡早起，準時上幼兒園。2、對來園遲到的幼兒進展個別教育，教育他們早睡早起，準時上幼兒園。3、在教學(xué)活動和日常生活中消滅的特別狀況要準時進展隨機教育。3、在教學(xué)活動和日常生活中消滅的特別狀況要準時進展隨機教育。四、預(yù)設(shè)主題：四、預(yù)設(shè)主題：1、我是哥哥姐姐：通過生疏我們的活動室，我們的幼兒園，體驗大班學(xué)習(xí)小朋友，讓幼兒體驗做哥哥姐姐的感受，增加責任意識。1、我是哥哥姐姐：通過生疏我們的活動室，我們的幼兒園，體驗大班學(xué)習(xí)小朋友，讓幼兒體驗做哥哥姐姐的感受，增加責任意識。2、我是中國人〔一〕：通過學(xué)習(xí)中國的地域風貌、民族風情、人文、物產(chǎn)的各個狀況，讓幼兒知道要保護秀麗的城市人人有責。2、我是中國人〔一〕：通過學(xué)習(xí)中國的地域風貌、民族風情、人文、物產(chǎn)的各個狀況，讓幼兒知道要保護秀麗的城市人人有責。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、我是哥哥姐姐〔開學(xué)的第一周〕：陳設(shè)1、我是哥哥姐姐〔開學(xué)的第一周〕：陳設(shè)置一塊主題；供給廢舊物品供幼兒自由操作。置一塊主題；供給廢舊物品供幼兒自由操作?！惨弧常旱厍騼x、中國地圖、中國一些知名的建筑物的圖片，〔一〕：地球儀、中國地圖、中國一些知名的建筑物的圖片，作“高樓大廈”。的的工作，幼兒工作又將動身，我也時刻預(yù)備著。的的工作，幼兒工作又將動身，我也時刻預(yù)備著。行為方面的狀況，時刻都預(yù)備跟孩子家長取得溝通。行為方面的狀況，時刻都預(yù)備跟孩子家長取得溝通?，F(xiàn)在對這些都是格外專注，在工作期間我從來都是嚴明問題的關(guān)鍵所在，然后氣氛?，F(xiàn)在對這些都是格外專注，在工作期間我從來都是嚴明問題的關(guān)鍵所在，然后氣氛。境，也是我工作一個方向，二月份馬上到來，我定全力以赴工作。境，也是我工作一個方向，二月份馬上到來，我定全力以赴工作。5行政工作：行政工作：1.開好開學(xué)工作會議，組織上好師德第一課，簽訂安全責任書。1.開好開學(xué)工作會議，組織上好師德第一課，簽訂安全責任書。2.協(xié)調(diào)好開學(xué)工作安全檢查。2.協(xié)調(diào)好開學(xué)工作安全檢查。3.3. 幼兒園創(chuàng)立省級巾幗示范文明崗。4.做好度嘉獎性績效工資清算工作。4.做好度嘉獎性績效工資清算工作。5.做好婁江辦班點二、三樓編標裝修工作。5.做好婁江辦班點二、三樓編標裝修工作。6.做好6.做好 幼兒園工程工程驗收工作。7.做好7.做好 幼兒園裝修設(shè)計稿更改工作。8.做好期初各項信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總上報工作。8.做好期初各項信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總上報工作。業(yè)務(wù)工作：業(yè)務(wù)工作：校本培訓(xùn)校本培訓(xùn)1.依據(jù)要求規(guī)劃制定度校本培訓(xùn)方案。1.依據(jù)要求規(guī)劃制定度校本培訓(xùn)方案。2.制定并下發(fā)度讀書活動方案。2.制定并下發(fā)度讀書活動方案。教育治理教育治理1.依據(jù)要求，做好相關(guān)業(yè)務(wù)打算的制定和審核工作。1.依據(jù)要求，做好相關(guān)業(yè)務(wù)打算的制定和審核工作。2.2.作。作。3.各園完成課程打算的梳理與安排。3.各園完成課程打算的梳理與安排。4.指導(dǎo)各班開展環(huán)境工作創(chuàng)設(shè)工作。4.指導(dǎo)各班開展環(huán)境工作創(chuàng)設(shè)工作。工作。工作。課題治理課題治理1.各課題組依據(jù)太倉市課題爭論要求、制定本學(xué)期的課題爭論打算。1.各課題組依據(jù)太倉市課題爭論要求、制定本學(xué)期的課題爭論打算。2.召開課題組負責人的會議，明確學(xué)期課題爭論思路及工作安排。2.召開課題組負責人的會議，明確學(xué)期課題爭論思路及工作安排。3.依據(jù)學(xué)會案例評比的要求做好組織工作。3.依據(jù)學(xué)會案例評比的要求做好組織工作。人事工作：人事工作：1.做好星級教師評比工作。1.做好星級教師評比工作。2.編制～學(xué)年其次學(xué)期花名冊。2.編制～學(xué)年其次學(xué)期花名冊。3.做好機關(guān)、事業(yè)單位工資正常晉升及年初常規(guī)工資工作。3.做好機關(guān)、事業(yè)單位工資正常晉升及年初常規(guī)工資工作。4.協(xié)作局人事科完成中小學(xué)教師資格證書首次注冊登記工作。4.協(xié)作局人事科完成中小學(xué)教師資格證書首次注冊登記工作。5.連續(xù)收錄各條線資料，并將局部資料收入教師的業(yè)績檔案。5.連續(xù)收錄各條線資料，并將局部資料收入教師的業(yè)績檔案。后勤工作：后勤工作：1.上好安全開學(xué)第一課，催促班級教師和家長完成安全教育平臺工作。1.上好安全開學(xué)第一課，催促班級教師和家長完成安全教育平臺工作。2.各園做好開學(xué)期間各項修理整理工作。2.各園做好開學(xué)期間各項修理整理工作。3.做好門衛(wèi)安保工作，確保第一道安全防線。3.做好門衛(wèi)安保工作，確保第一道安全防線。4.做好食堂“五常法”治理，做好日常自查工作，迎接上級部門檢查。4.做好食堂“五常法”治理，做好日常自查工作，迎接上級部門檢查。5.各園保健教師著手做好期初幼兒身高體重測量工作。5.各園保健教師著手做好期初幼兒身高體重測量工作。6.各園按需選購學(xué)期所需物品，確保教學(xué)工作正常開展。6.各園按需選購學(xué)期所需物品，確保教學(xué)工作正常開展。黨群工作：黨群工作：1.完成中心黨員民主生活會，民主評議黨員材料上報。1.完成中心黨員民主生活會，民主評議黨員材料上報。2.工會、團支部制訂度工作打算。2.工會、團支部制訂度工作打算。3.召開團支委第一次會議。3.召開團支委第一次會議。6一、行政事務(wù)一、行政事務(wù)1、迎接蘇州市優(yōu)質(zhì)幼兒園的創(chuàng)立驗收。1、迎接蘇州市優(yōu)質(zhì)幼兒園的創(chuàng)立驗收。2、做好度考核工作。教師填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》(122、做好度考核工作。教師填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》(122推舉工作。3、對全體教師進展一次緩解心理壓力的安康疏導(dǎo)專題講座。3、對全體教師進展一次緩解心理壓力的安康疏導(dǎo)專題講座。4、政治學(xué)整理工作。4、政治學(xué)整理工作。二、教育教學(xué)二、教育教學(xué)1、小(2)班半日活動觀摩展現(xiàn)。1、小(2)班半日活動觀摩展現(xiàn)。2、翻版課研討活動。2、翻版課研討活動。3、“我和孩子的故事”教育故事評比。3、“我和孩子的故事”教育故事評比。4、舉辦冬季運動會，各組制定活動方案。4、舉辦冬季運動會，各組制定活動方案。5、125、12三、教育科研三、教育科研1、結(jié)合大(2)班角色玩耍展現(xiàn)開展案例評析。(151、結(jié)合大(2)班角色玩耍展現(xiàn)開展案例評析。(152、主題背景下角色玩耍案例研討活動。2、主題背景下角色玩耍案例研討活動。3、組織教師參與蘇州市幼兒園玩耍專題論文評比。3、組織教師參與蘇州市幼兒園玩耍專題論文評比。四、安全衛(wèi)生保健工作四、安全衛(wèi)生保健工作1、季節(jié)變化，提示家長留意幼兒的穿著。(櫥窗和家長會等形式)1、季節(jié)變化，提示家長留意幼兒的穿著。(櫥窗和家長會等形式)2、做好全園幼兒身高、體重、視力、齲齒的測量工作。2、做好全園幼兒身高、體重、視力、齲齒的測量工作。3、做好冬季防病工作，要求各班在活動前后留意幼兒的穿著。3、做好冬季防病工作，要求各班在活動前后留意幼兒的穿著。4、對各班進展各項常規(guī)檢查。4、對各班進展各項常規(guī)檢查。5、邀請兒保醫(yī)生來園做專題講座。5、邀請兒保醫(yī)生來園做專題講座。6、查看幼兒用餐狀況。6、查看幼兒用餐狀況。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、完善園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。1、完善園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2、各班為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的活動環(huán)境，供給豐富的玩耍材料。2、各班為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的活動環(huán)境，供給豐富的玩耍材料。3、迎“元旦”幼兒畫展。3、迎“元旦”幼兒畫展。六、家長工作六、家長工作112、幼兒園肥胖兒童家長會議暨家教沙龍活動：肥胖兒、超重兒的矯治。由保健教師負責召開。2、幼兒園肥胖兒童家長會議暨家教沙龍活動：肥胖兒、超重兒的矯治。由保健教師負責召開。3、小、中、大班幼兒冬季親子運動會。3、小、中、大班幼兒冬季親子運動會。4、結(jié)合“圣誕節(jié)”家長制作圣誕禮物。4、結(jié)合“圣誕節(jié)”家長制作圣誕禮物。5、邀請專家來園講座。5、邀請專家來園講座。6、出版家教宣傳櫥窗，“慶元旦”幼兒畫展。6、出版家教宣傳櫥窗，“慶元旦”幼兒畫展。7教育教學(xué)教育教學(xué)1、開展主題活動《歡快運動每一天》、《做個好孩子并不難》。1、開展主題活動《歡快運動每一天》、《做個好孩子并不難》。(1)師幼共同收集富有動感的運動照片，張貼在環(huán)境中，感受運動的美。(1)師幼共同收集富有動感的運動照片，張貼在環(huán)境中，感受運動的美。(2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”，展現(xiàn)班里文明進餐的照片和文明行為。(2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”，展現(xiàn)班里文明進餐的照片和文明行為。(3)創(chuàng)設(shè)“我的時間表”專欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。(3)創(chuàng)設(shè)“我的時間表”專欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。(4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景玩耍：教師制作一幅有大路、人(4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景玩耍：教師制作一幅有大路、人2、協(xié)作園部迎接市督導(dǎo)室來園督導(dǎo)。2、協(xié)作園部迎接市督導(dǎo)室來園督導(dǎo)。衛(wèi)生保健衛(wèi)生保健112、做好體弱兒的日常護理與記錄工作。2、做好體弱兒的日常護理與記錄工作。3、開展安全教育活動：“不要離開大人的視線”、“我會留神過大路”。3、開展安全教育活動：“不要離開大人的視線”、“我會留神過大路”。4、開展安康教育活動：“不要親切接觸寵物”。4、開展安康教育活動：“不要親切接觸寵物”。家長工作家長工作1、依據(jù)“千名教師訪萬家”打算，做好家訪工作。1、依據(jù)“千名教師訪萬家”打算，做好家訪工作。2、利用班級開展家教閱歷溝通共享。2、利用班級開展家教閱歷溝通共享。33e4、班主任與配班教師認真寫好《寶寶成長手冊》。4、班主任與配班教師認真寫好《寶寶成長手冊》。5、開展“迎年”親子活動。5、開展“迎年”親子活動。常規(guī)培育常規(guī)培育1、保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。1、保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。2、安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。2、安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。3、起床后能自覺到教室喝水，不隨便到戶外玩耍。3、起床后能自覺到教室喝水，不隨便到戶外玩耍。班級特色班級特色1、利用班級特色活動時間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“蘑菇”