




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第5頁共5頁小學生象棋?比賽方案樣?本為創(chuàng)建?藝術校園、?文明校園、?和諧校園,?豐富師生業(yè)?余生活,根?據(jù)上級工作?安排,舉行?此次小學生?象棋比賽。?一、準備?階段__?__年__?__月__?__日。師?生采用多種?方式進行學?習,對弈,?提高棋藝水?平。月底,?各班篩選優(yōu)?秀選手,預?備參加學校?級比賽。?二、比賽階?段每班選?出至少男_?___名,?女____?名學生于_?___月_?___日下?午前往一樓?餐廳參加比?賽。比賽采?取三局兩勝?,淘汰賽制?,落子不悔?,現(xiàn)場捉對?,每步棋必?須在___?_分鐘之內?著子,一局?結束之后立?即復盤不休?息(上衛(wèi)生?間限___?_分鐘內)?。比賽決出?各組前三名?,分別頒獎?。其余教師?頒予紀念獎?,第一輪就?被淘汰的學?生不授獎。?成績優(yōu)異者?選派到鎮(zhèn)參?賽。三、?組織分工?組長:__?__,裁判?(兼計時)?:____?。四、活?動要求此?次活動是展?示我校文明?建設與藝術?教育成績的?窗口,所有?同學積極做?好參賽的準?備,后勤做?好相應的物?資、生活準?備,安全應?做到及時防?范,確保比?賽的順利進?行。所有教?職員工“不?參加不補助?”,并且非?特殊原因不?得請假。?小學生象棋?比賽方案樣?本(二)?為創(chuàng)建藝術?校園、文明?校園、和諧?校園,豐富?師生業(yè)余生?活,根據(jù)上?級工作安排?,舉行此次?小學生象棋?比賽。一?、準備階段?____?年____?月____?日。師生采?用多種方式?進行學習,?對弈,提高?棋藝水平。?月底,各班?篩選優(yōu)秀選?手,預備參?加學校級比?賽。二、?比賽階段?每班選出至?少男___?_名,女_?___名學?生于___?_月___?_日下午前?往一樓餐廳?參加比賽。?比賽采取三?局兩勝,淘?汰賽制,落?子不悔,現(xiàn)?場捉對,每?步棋必須在?1分鐘之內?著子,一局?結束之后立?即復盤不休?息(上衛(wèi)生?間限3分鐘?內)。比賽?決出各組前?三名,分別?頒獎。其余?教師頒予紀?念獎,第一?輪就被淘汰?的學生不授?獎。成績優(yōu)?異者選派到?鎮(zhèn)參賽。?三、組織分?工組長:?____,?裁判(兼計?時):__?__。四?、活動要求?此次活動?是展示我校?文明建設與?藝術教育成?績的窗口,?所有同學積?極做好參賽?的準備,后?勤做好相應?的物資、生?活準備,安?全應做到及?時防范,確?保比賽的順?利進行。所?有教職員工?“不參加不?補助”,并?且非特殊原?因不得請假?。小學生?象棋比賽方?案樣本(三?)棋文化?是中華民族?文化的結晶?,至今仍放?射出熠熠奇?光,象棋是?智慧的體操?,至今仍為?現(xiàn)代人所喜?愛,被人們?譽之為“國?粹”。因此?我們開展了?象棋比賽活?動。一、?活動主題?思考,讓生?活更美好。?二、活動?目的1、?通過這次活?動,讓更多?同學們能展?示自己的智?慧,在對決?中證實自己?的沉穩(wěn)和睿?智;同時也?讓更多的人?領略“國粹?”精深的風?采。2、?為了豐富小?學生的校園?文化生活,?帶動青春氣?息;3、?培養(yǎng)同學們?的個人愛好?,提高我校?學生的象棋?水平;4?、增進同學?間的友誼,?同時為以后?的象棋比賽?打下良好的?基礎。三?、活動對象?____?小學全體學?生。四、?活動時間?____年?____月?____日?。五、活?動地點圖?書館及食堂?。六、活?動流程1?、前期準備?寫好策劃?書一式兩份?,一份交于?老師審批,?一份存底。?活動通過后?,要求各班?團支書到各?自班上進行?宣傳。再進?行海報宣傳?與廣播宣傳?。2、大?賽賽程初?賽采用抽簽?對決淘汰制?,三局兩勝?,每局雙方?共用30分?鐘后,采用?步時計時,?每步最多為?30秒,采?用步時計時?,每步最多?為30秒,?違規(guī)者視為?輸方,最后?選出___?_人進入復?賽。復賽?將初賽選出?的____?人隨機分成?兩組,采用?循環(huán)積分賽?,即每位選?手與同組的?其他___?_人各下一?局,每局雙?方各用時4?0分鐘后,?采用步時計?時,每步最?多為30秒?,違規(guī)者視?為輸方,選?手贏一局得?3分,平一?局得1分,?輸一局得0?分。最后選?每組積分前?三名的選手?進入決賽。?決賽仍采?用循環(huán)積分?賽,即每位?選手與其他?____人?各下一局,?每局雙方各?用時30分?鐘后,采用?步時計時,?每步最多為?30秒,違?規(guī)者視為輸?方,選手贏?一局得3分?,平一局得?2分,輸一?局得1分。?最后根據(jù)選?手的積分高?低排出名次?。注:因?選手個人原?因不能及時?趕到比賽現(xiàn)?場,視為棄?權,即為輸?方。七、?獎勵設置?第一名榮譽?證書+羽毛?球拍;第?二名榮譽證?書+乒乓球?拍;第三?名榮譽證書?+高級象棋?。注:我?們將會給進?入決賽的同?學每人加一?定的活動德?育分。八?、注意事項?充分做好?前期宣傳工?作,讓絕大?部分人知道?此次活動。?請各班提前?一天將準備?好的象棋上?交。請參賽?選手遵守比?賽制度,保?持現(xiàn)場紀律?。請工作人?員提前趕到?比賽現(xiàn)場,?以免延誤比?賽賽程。做?好整個活動?的過程記錄?,以便于活?動后上交材?料。小學?生象棋比賽?方案樣本(?四)為了?響應鎮(zhèn)教辦?組織中小學?生中國象棋?比賽的號召?,促進學生?的文化藝術?交流,豐富?我校學生的?課余生活,?加強我校學?生的思想政?治教育,給?學生提供更?多的展示自?我才華和提?高自身素質?的機會,為?創(chuàng)建和諧校?園添磚添瓦?,現(xiàn)制定_?___小學?象棋比賽方?案。一、?比賽時間及?地點__?__月__?__日在一?樓器材室。?二、參加?單位以班?為單位組隊?參加。三?、比賽組別?分高(五?、六年級)?、中(三、?四年級)、?低年級(一?、二年級)?。三個組中?分設男女子?組。四、?報名要求?1、各參賽?班級班主任?為領隊兼教?練,每個組?別可報男、?女參賽隊員?____名?。2、每?個組別限報?一個隊,低?年級可參加?高年級組別?,高年級不?可參加低年?級組別。報?名表上注明?學生姓名、?性別、年級?及學籍號,?報名表于_?___年_?___月_?___號前?交于___?_老師。?五、競賽辦?法1、比?賽采用最新?棋類競賽規(guī)?則,比賽采?用積分制方?法進行7輪?比賽,每輪?按勝2分、?平1分、負?0分計分。?2、取獎?辦法:以選?手的積分制?比賽成績按?得分多少排?列
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 口腔正畸學考試題+答案
- 酒店智能管理服務協(xié)議
- 浙江國企招聘2025寧波市交通建設工程試驗檢測中心有限公司招聘17人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025賽迪工業(yè)和信息化研究院(集團)四川有限公司招聘8人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年鄭州航空大都市研究院有限公司下屬公司招聘實習生2人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 高二單句語法填空+語篇填空 歷史人物主題練 (解析版)3
- 安葬合同協(xié)議書
- 項目合作三方合同協(xié)議書
- 借款合同過期還款協(xié)議書
- 承包康復科合同協(xié)議書
- 失業(yè)保險制度對促進就業(yè)的實際影響的研究
- 2023年貴州黔東南州州直機關遴選公務員筆試真題
- 江蘇省中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試思想政治卷及答案
- 過賬協(xié)議合同范本
- 中國移動自智網(wǎng)絡白皮書(2024) 強化自智網(wǎng)絡價值引領加速邁進L4級新階段
- Unit1SectionB2b課件人教版八年級英語上冊
- 建設工程施工合同GF-0201
- QC-T 1175-2022 電動汽車用高壓接觸器
- 吸收塔安裝施工方案
- 辛棄疾詞《青玉案·元夕》
- 年產(chǎn)鄰苯二甲酸二丁酯畢業(yè)設計
評論
0/150
提交評論