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文檔簡介
對折剪紙龍山縣召市鎮(zhèn)民族中心小學向紅梅一、圖片欣賞，發(fā)現規(guī)律1、認識對稱形總結對稱形的特點一、圖片欣賞，發(fā)現規(guī)律①從中間折起來，左右兩邊能完全重合的圖形，叫對稱形。②對稱的部分是整個圖形的一半。2、欣賞優(yōu)秀作品一、圖片欣賞，發(fā)現規(guī)律2、欣賞優(yōu)秀作品一、圖片欣賞，發(fā)現規(guī)律1、說一說二、實踐探究，學習技法請同學們猜一猜，對折剪紙的作品是怎樣剪出來的？2、總結步驟二、實踐探究，學習技法折——畫——剪——展3、教師示范剪紙步驟二、實踐探究，學習技法請同學們根據以下步驟，跟著老師一起剪出一個蘋果圖案。三、小組合作，完成作品作品要求：1、各小組剪出2-3個對稱圖形。2、將剪出的圖形貼在素描紙上。3、圖形完整，美觀。四、課外拓展請同學們回家后跟爸爸媽媽一起用對折剪紙的方法制作一個半立體或立體造型的物體，下周交給你們的美術老師。五、課堂小結
一筆一畫寫漢字，一剪一刀展風華。剪紙藝術是中華民族優(yōu)秀的傳統文化，老師希望同學們努力學習科學文化知識，弘揚傳統文化藝術，做一個放眼看世界、歸來
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