教科版六年級下期末質(zhì)量檢測試卷02

/教科版六年級下期末質(zhì)量檢測試卷02小學(xué)科學(xué)測試時間：50分鐘測試總分：100分題號一二三四五總分得分選擇題（將正確的答案序號填在括號中）（每題1.5分，共30分）1.科學(xué)家一般選擇來觀察新冠病毒。（）光學(xué)顯微鏡B.電子顯微鏡C.放大鏡2.下列全是晶體的一組是（）白糖、琥珀、味精雪花、玻璃、石英C.云母、鉆石、維生素C3.下列物體不具有放大鏡功能的是（）裝上水的透明塑料袋B.沒裝水的玻璃燒杯C.透明的玻璃球4.在顯微鏡中觀察到一個污點，移動玻片標(biāo)本和轉(zhuǎn)動物鏡，污點不動，污點應(yīng)該在（）上。A.目鏡B.物鏡C.玻片標(biāo)本5.下列生物鐘不屬于微生物的是（）A.鼓藻B.海藻C.團藻6.下面四幅圖是制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本的基本過程，正確的順序是（）①②③④①③④②B.②③①④C.②④①③7.中國歷史上首位飛上太空的人是（）。楊利偉B.聶海勝C.阿姆斯特朗8.公元前585年5月28日，當(dāng)兩河流域的米底王國與呂底亞王國的士兵們正在交戰(zhàn)時，天突然黑了下來，白晝頓時變成黑夜。交戰(zhàn)的雙方驚恐萬分，以為“上天”怪罪下來，于是馬上停戰(zhàn)和好。其實這并不是什么“上天”怪罪，而是一種普通的天文現(xiàn)象。這種天文現(xiàn)象發(fā)生的時間一般為農(nóng)歷的（）初一B.初七或初八C.十五或十六9.豆豆觀察到了一次日全食的過程，拍下了幾張典型的照片。請按日食發(fā)生的先后順序給照片排序（）①②③④A.①③④②B.①④②③C.②④③①10.右圖所示的月相，一般出現(xiàn)在每月的（）第10題A.農(nóng)歷初三B.農(nóng)歷初七C.農(nóng)歷二十七第10題污水處理過程中追加處理是指（）A.沉淀B.過濾C.天然凈化下列做法正確的是（）過期藥品和果皮丟進一個垃圾桶直接用手對垃圾進行分類把可回收的廢舊物品送到回收站下列幾種氣體中，成分相同的是（）①搖晃可樂后產(chǎn)生的氣體。②水燒開后冒出的氣體。③小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生氣體。①和②B.①和③C.②和③光年是一個計量單位，它是用來計量（）的。時間B.速度C.距離15.把鐵釘?shù)囊徊糠纸肓蛩徙~溶液中，我們會看到鐵釘表面（）A.變紅色B.變藍色C.無變化16.用蠟燭加熱白糖時，白糖發(fā)生了（）A.只有物理變化B.只有化學(xué)變化C.既有物理變化又有化學(xué)變化17.淡水經(jīng)過凈化，還要經(jīng)過（）才能飲用。A.沉淀B.過濾C.滅菌消毒18.塑料垃圾沒有得到妥善管理和處理，對環(huán)境造成了“視覺污染”和“潛在危害”兩種負面效應(yīng)，我們把這種污染叫做（）A.白色污染B.水體污染C.土壤污染19.發(fā)生月食時，太陽、月球、地球三者位置，處于中間的是（）A.太陽B.月球C.地球20.從源頭上解決垃圾問題的方法是（）A.對垃圾進行分類分裝B.減少垃圾的數(shù)量C.重新使用（）二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”）（每題1分，共10分）（）（）1.自然界中的大部分固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成的。2.載玻片移動的方向與從目鏡里看到的物體圖像移動的方向是（）一致的。（）3.把一次性筷子放入剛倒出的可樂中攪拌，會有氣體產(chǎn)生，這（）（）是一個化學(xué)變化現(xiàn)象。（）4.填埋場在填滿垃圾后，可以在上面建造公園。（）5.我們能直接觀察到的實際存在的東西都是物質(zhì)，不能直接觀（）（）察到的實際存在的東西不是物質(zhì)。（）6.物理變化速度一定很慢，化學(xué)變化速度一定很快。（）（）7.上半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變大，直到滿月，亮面在左側(cè)。（）（）8.天空中閃亮的銀河光帶，實際上是由許許多多的恒星組成的恒（）星集團，被人們稱為銀河系。（）（）9.人類亂砍濫伐和過度捕獵使得許多生物資源瀕臨枯竭。（）10.放大鏡的鏡面越大，其放大倍數(shù)也越大。三、閱讀題（6分）冠狀病毒是一個大型病毒家族，已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征(MERS)、嚴重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴重疾病。這種病毒疾病2020年2月11日被世界衛(wèi)生組織命名為COVID--19,簡稱“新型冠狀病毒性肺炎”。人感染了冠狀病毒后常見體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。在較嚴重病例中，感染可導(dǎo)致肺炎、嚴重急性呼吸綜合征、腎衰竭，甚至死亡。1.下列工具能對新冠病毒進行有效觀察的是（）（1分）放大鏡B.光學(xué)顯微鏡C.電子顯微鏡2.人體內(nèi)負責(zé)和細菌、病毒作戰(zhàn)的是（）。（1分）紅細胞B.白細胞C.皮下脂肪3.新冠病毒在（）下容易存活。（1分）（3分）A.低溫B.高溫C.超高溫（3分）4.為了避免感染新冠病毒，在日常生活中我們該怎么做？請寫出三條建議。四、實驗探究題（共36分，第一題26分，第二題10分）1.陽陽發(fā)現(xiàn)實驗室里有6個盛放藥劑的容器標(biāo)簽丟失了，但是能肯定的是分別裝有6種不同的物質(zhì)，分別是水、食用油、白醋、碘酒、小蘇打、淀粉。如下：陽陽想鑒別出它們分別是什么。分別提取了一些樣品放入燒杯進行檢驗。得到以下的結(jié)果：A與B混合沒有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生；A與C混合沒有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生；A與D混合沒有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生；A與E混合產(chǎn)生大量氣泡；B與C混合產(chǎn)生藍紫色物質(zhì)；在進行混合的時候還發(fā)現(xiàn)打開E瓶，馬上能聞到刺激性的酸味。根據(jù)以上描述的現(xiàn)象幫助陽陽鑒別容器中的物質(zhì)，重新標(biāo)上它們的名稱（12分）：A是，B是，C是，D是，E是，F(xiàn)是。A與E混合產(chǎn)生的大量氣泡，此時用手觸摸燒杯外壁會感到。A與E混合產(chǎn)生了大量氣體，陽陽像倒水一樣把燒杯中的氣體倒在蠟燭的火焰上，發(fā)現(xiàn)蠟燭。說明這種氣體，且比空氣，根據(jù)這個實驗（填“能”或“不能”）判斷這是說明氣體。經(jīng)過科學(xué)家大量的實驗研究發(fā)現(xiàn)這種氣體是。另一位同學(xué)果果也將該氣體倒在蠟燭上，但是失敗了，你覺得可能的原因是：。（14分）2.觀察月球運行示意圖，完成下面各題。月球圍繞地球方向公轉(zhuǎn)。（2分）當(dāng)月球運行到（填序號）時有可能會發(fā)生日食；當(dāng)月球運行到（填序號）時有可能會發(fā)生月食。（4分）請畫出當(dāng)月球運行到①和④位置時的月相（看不見的用黑色表示）（4分）位置①的月相：位置④的月相： 五、綜合應(yīng)用題1.把下列星球與它相對應(yīng)的特點用線連起來（6分）公轉(zhuǎn)周期最長的行星公轉(zhuǎn)周期最短的行星公轉(zhuǎn)周期最長的行星公轉(zhuǎn)周期最短的行星直徑最大行星直徑最小的行星自轉(zhuǎn)周期最長的行星自轉(zhuǎn)周期最短的行星水星海王星木星金星2.金華市的生活垃圾分類工作2019年已全面啟動，很多市民都積極參與垃圾分類工作，共同為打造“清潔城市”而出力。各垃圾分類回收點均設(shè)置了四種顏色的垃圾桶，它們的含義是：藍色—可回收物，再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道的廢棄物；綠色—易腐垃圾，主要指廚余垃圾；紅色—有害垃圾，含有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾；灰色—其他垃圾，除了可回收物、有害垃圾、易腐垃圾之外的生活垃圾。假設(shè)你家所在的小區(qū)已經(jīng)開始了生活垃圾分類工作，并安放了四種顏色的垃圾箱。請根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：1.媽媽讓你去倒垃圾，你認為下列幾種垃圾處理方式正確的是（）（1分）A.直接扔進任何一個垃圾桶B.趕時間的時候可以把垃圾扔進灰色垃圾桶C.應(yīng)該事先分類，扔進相應(yīng)的垃圾桶2.廢物利用已成為一種時尚。將廢棄的易拉罐、輪胎、泡沫塑料盒等垃圾物品進行改裝，種植多肉等綠色植物，是現(xiàn)代人們流行的做法，這種處理垃圾的方法屬于（）。（1分）A.美化環(huán)境B.重新使用C.回收利用3.下列是你家垃圾袋里不同種類的垃圾，根據(jù)金華市垃圾分類收集辦法，請你把垃圾扔到正確的垃圾桶內(nèi)（把垃圾序號填到相應(yīng)表格中）。（10分）①碎陶瓷碗②吃剩的飯③用完的電池④玻璃酒瓶⑤過期的藥品⑥舊報紙⑦蔬菜老葉⑧可樂瓶⑨廢鐵鍋⑩香蕉皮可回收物有害垃圾易腐垃圾其他垃圾金華市2020學(xué)年第二學(xué)期六年級期末質(zhì)量檢測試卷小學(xué)科學(xué)（答案）選擇題1—5BCBAB6—10CAACC11—15CCBCA16—20CCACB判斷題1—5√××√×6—10××√√×三、閱讀題1.C2.B3.A4.（1）首先就是盡量居家少出門，避免去一些人群密集不通風(fēng)的地方。（2）出門一定要佩戴醫(yī)用的外科口罩，口罩可以有效的阻隔飛沫。（3）為了避免接觸傳播，就要盡量的避免去公共場所，觸摸一些公共物品以后要及時的洗手，或者是用酒精免洗液擦洗雙手。（4）平時注意多鍛煉身體，提高自身免疫力。（5）身體條件允許的情況下，積極去注射疫苗。四、實驗探究題1.（1）A：小蘇打，B：淀粉C：碘酒D：食用油E：小蘇打F：水（2）涼；立即熄滅；不支持燃燒；重；不能；二氧化碳；小蘇打和白醋的比例不對（或是沒有在火焰正上方傾倒）2.（1）自西向東（2）①；③（3）位置① 位置④五、綜合應(yīng)用題公轉(zhuǎn)周期最長的行星公轉(zhuǎn)周期最短的行星公轉(zhuǎn)周期最長的行星公轉(zhuǎn)周期最短的行星直徑最大行星直徑最小的行星自轉(zhuǎn)周期最長的行星自轉(zhuǎn)周期最短的行星水星海王星木星金星（1）C（2）B（3）可回收物有害垃圾易腐垃圾其他垃圾④⑥⑧⑨③⑤②⑦⑩①本試卷由選擇、判斷、閱讀、實驗探究、綜合應(yīng)用5種題型組成。本試卷以《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，教材為載體，試題大部分是對學(xué)生基礎(chǔ)知識點的考查，其中又注重對學(xué)生實驗探究能力和科學(xué)素養(yǎng)的考查，增加了對所學(xué)科學(xué)知識的實際應(yīng)用。 在命題上較符合新課程理念，對教師和學(xué)生提出了新的學(xué)習(xí)要求即：加強學(xué)生實驗探究能力，提高學(xué)生的動手能力。本試卷將本學(xué)期所學(xué)的知識點分別穿插在這些題型當(dāng)中，檢測的內(nèi)容比較全面、到位。疫情時期，結(jié)合微小世界單元的知識點設(shè)計了一道閱讀題