五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-制作拖鞋 全國(guó)通用

五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-制作拖鞋課程目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握以下技能：學(xué)習(xí)如何制作一雙舒適的拖鞋學(xué)習(xí)如何使用輕便的手工工具發(fā)掘創(chuàng)造力并通過手工活動(dòng)實(shí)現(xiàn)它提高注意力，細(xì)致認(rèn)真地處理每一個(gè)步驟推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具有實(shí)踐創(chuàng)新的能力所需材料一雙厚底鞋墊海綿拖鞋底布料剪刀針線水筆支架手機(jī)活動(dòng)步驟第一步：準(zhǔn)備老師講授拖鞋制作的基本原理，并向?qū)W生提供必要的材料，讓學(xué)生根據(jù)需要自主選擇顏色搭配。第二步：制作鞋面將鞋墊放在要用的布上，用水筆在布上畫出鞋墊形狀，在外圍留出至少3厘米的空隙。按照畫好的線剪下鞋面，并將鞋面反面朝上放于桌面。第三步：縫合鞋面在鞋面上縫一圈，將鞋面縫合，將剩余的布料折疊到鞋墊上。將縫紉線對(duì)折并對(duì)著針頭固定，最后向前穿過針孔，完成第一針的縫制。剩下的縫制步驟可參考如圖。第四步：安裝鞋底將鞋底放置在制作好的鞋面上。將鞋底和鞋面縫合在一起，從鞋底和鞋面上的小洞中縫合。將一種顏色的拖鞋底涂在鞋底上，然后讓它干燥一段時(shí)間。第五步：完成拆下支架，拖鞋即做好了。綜合實(shí)踐教學(xué)模式綜合實(shí)踐教學(xué)是目前教育新常態(tài)下不可缺失的一種教學(xué)模式，在綜合實(shí)踐教學(xué)中，學(xué)生從生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)之中取得所需的知識(shí)技能，這樣學(xué)生在活動(dòng)中去感知和體驗(yàn)問題的實(shí)際性，去積累探究的經(jīng)驗(yàn)，從而發(fā)展出帶有深度的認(rèn)知，這種認(rèn)知不是僅僅事先設(shè)定好的，而是由學(xué)生主動(dòng)去整合和凝練的，綜合實(shí)踐教學(xué)可以使學(xué)生掌握知識(shí)，提高技能，發(fā)展實(shí)際能力?？偨Y(jié)通過此次教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生學(xué)會(huì)了制作一雙舒適的拖鞋的過程和技巧，以及發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力。學(xué)生在制作拖鞋的過程中學(xué)習(xí)了輕便的手工工具的使用，提升細(xì)心的程度，了解了綜合實(shí)踐教育模式對(duì)學(xué)生發(fā)展能力的重要性，并為今后的生活與學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過在以學(xué)生為中心的綜合實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)到一些常識(shí)，并在學(xué)習(xí)中不斷拓展對(duì)經(jīng)驗(yàn)