滬教牛津版六年級英語下冊unit 7 helping others單元課件市公開課一等獎省課獲獎?wù)n件

Unit7Helpingothers滬教牛津·六年級下冊第1頁Newwords第2頁Newwordsbellneckagogatekeeperpraise贊揚；夸獎此前門衛(wèi)脖子鈴鐺第3頁Listenandsay第4頁TodayisSunday.SallyandPeterareinthepark.Aboyiscrying.Sally:Hello.What’sthematter?Canwehelpyou?Boy:Ican’tfindmydog.Peter:Wecanhelpyou.Whatdoesyourdoglooklike?Boy:She’ssmallandwhite.Shehasapinkbellaroundherneck.Man:Isawherhalfanhourago.Shewasnearthelake.Woman:Isawhertwominutesago.Shewasnearthelake.Peter:Let’sgotothelakethen.Sally:Weshouldalsoaskthegatekeeper.Peter,yougotothelake.I’mgoingtoaskthegatekeeper.Peter:OK.Let’smeetherein15minutes.Boy:Thankyouforyourhelp.第5頁SallyandPetercannotfindthedog.Theyarewritinganotice.Completethenotice.HernameisSnow.Sheissmall.Sheis_________(colour).Shehas_____________aroundherneck.Shewasnear__________athalfpastten.Shewasnear__________atabouteleven.Didyouseeher?Myphonenumberis1234567.Lostdogwhiteapinkbellthegatethelake第6頁Languagepoints1.What’sthematter?怎么了？—What’sthematterwithPeter?

這是用來問詢某人出了什么問題句型，同義句有“What’swrong?”.—彼得怎么了？第7頁2.Canwehelpyou?我們能幫助你嗎？Ican’tfindmydog.我找不到我狗了。can是情態(tài)動詞，背面接動詞原形，沒有人稱和數(shù)變化。不能獨立存在,它必須與動詞原形一起組成謂語。第8頁情態(tài)動詞can基本使用方法：1.表達“能、會”，指腦力或體力方面“能力”。

IcanspeakEnglish.我會講英語。2.表達“也許”，常用于否認句或疑問句中。Canhecomeheretoday,please?

請問他今天能到這里來嗎？3.表達“能夠”

，常用于口語中，指許可或祈求做某事。

CanIhaveacupoftea,please?

請問我能夠喝一杯茶嗎？第9頁4.否認句型，表達“某人不能(不會/不也許)做……”

。

Ican'trideamotorbike.我不會騎摩托車。5.一般疑問句句型，表達“某人會(能。能夠)做……嗎？”

。

—CanIskate?我能夠滑冰嗎？—Yes,youcan.能夠。6.特殊疑問句句型。

—WhocansinginEnglishinyourclass?

你們班上誰會用英語唱歌？—Lilycan.莉莉會。第10頁“我”是情態(tài)動詞can，若表能力“我”能擔。

不論主語是什么，“我”模樣都不變。

動詞原形站后邊，一般疑問句can提前。

否認句can后not添，學好can并不難。巧記：can使用方法口訣第11頁3.Isawherhalfanhourago.我在半小時此前看見過她。

這是一種一般過去時態(tài)句子。一般過去時表達在過去某個時間發(fā)生動作或存在狀態(tài)，也表達過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生動作。標志詞語：yesterday,lastweek\year…,…ago,in\on+過去時間，thedaybeforeyesterday,justnow,onceuponatime,then.第12頁Jenny________(buy)askirtyesterday.

詹妮昨天買了一件短裙。Jenny________________askirtyesterday.詹妮昨天沒有買短裙。________Jenny________askirtyesterday?詹妮昨天買短裙了嗎？What_______Jenny________yesterday?詹妮昨天買了什么？

didn’t

buy

Didbuybuydidbought肯定句式否認句式

一般疑問句式

特殊疑問句式第13頁4.Weshouldalsoaskthegatekeeper.我們也應(yīng)當問問門衛(wèi)。拓展：should用來表達提出提議和忠告，背面接動詞原形，否認句直接在should后邊加not。

這是用來體現(xiàn)某人應(yīng)當做某事句型。句型構(gòu)造：主語+should+動詞原形+其他.第14頁5.Let’smeetherein15minutes.讓我們15分鐘后在這里會面。這是用來表達提議祈使句句型。句型構(gòu)造：Let’s+動詞原形.Let’sgoshopping.咱們?nèi)ス浣秩グ?。?5頁（1）Let’s表達提議，包括了說話者和說話對象，意思是

“讓我們……”（2）Letus不包括說話對象，常表達祈求。Letus和Let’s區(qū)分：__________goouttoplay,OK,mom?

媽媽，請你讓我們出去玩吧。Letus__________goshopping.我們?nèi)ス浣职?Let’s第16頁6.Thankyouforyourhelp.謝謝你們幫助。

這是用來表達感激句型。Thankyoufor…=Thanksfor…因……感激句型構(gòu)造：Thankyoufor+名詞/動詞-ingThankyouforhelpingme.謝謝你們幫助。第17頁Role-playS1:Hello.What’sthematter?Canwehelpyou?S2:Ican’t…S1:Wecanhelpyou…S2:…S1:…S2:Thankyouforyourhelp.第18頁Lookandlearnbellneck第19頁ReadastoryThebeeandtheant第20頁蜜蜂和螞蟻第21頁Manypeoplelikedthebee.Theyallpraisedherforherhardwork.第22頁許多人喜歡蜜蜂。他們都由于她努力地工作而表揚她。第23頁Theantwasnothappyaboutthis.Hethought,“Thebeeworkshard.Shegoesoutearlyinthemorningandcomeshomelateintheevening.Ialsoworkhardallday,butpeopleneverpraiseme.Why?”第24頁螞蟻對這件事不開心。他想，“蜜蜂工作努力。她上午很早出去，晚上很晚回來。我整天工作也很努力，不過人們歷來不表揚我。為何？”第25頁Oneday,theantmetthebee.Ant:Hello,MissBee.CanIaskyouaquestion?Bee:Ofcourse,MrAnt.Pleasegoahead.Ant:YouandIbothworkveryhard.Peoplelikeyou,buttheydon’tlikeme.Whyisthat?Bee:Youworkforyourselfandyourqueenonly,butmyworkalsohelpsflowersandpeople.第26頁一天，螞蟻遇到蜜蜂。螞蟻：你好，蜜蜂小姐。我能問你一種

問題嗎？蜜蜂：當然能夠，螞蟻先生。請問吧。螞蟻：你和我工作都很努力。人們喜歡

你，不過他們不喜歡我。那是為

什么呢？蜜蜂：你工作只為你自己和蟻后，不過

我工作還幫助鮮花和人們。第27頁Answerthequestions.1.Whatdidpeoplethinkofthebee?2.Didthebeeworkhard?Theyalllikedthebee.Theyallpraisedherforherhardwork.Yes,shedid.第28頁Becausethebeenotonlyworkedforherselfandherqueen.Herworkalsohelpedflowersandpeople.3.Didtheantworkhard?4.Whywastheantnothappy?5.Whydidpeoplelikethebee?Yes,hedid.Becausehealsoworkedhard,butpeopleneverpraisedhim.第29頁Languagepoints1.inthemorning在上午

intheevening在晚上介詞in是用來引導(dǎo)時間狀語介詞。她上午很早出去，晚上很晚回來。Shegoesoutearly__________________andcomeshomelate__________________.inthemorningintheevening第30頁引導(dǎo)時間狀語介詞in/on/at用in時間短語一天中某段時間：inthemorning/afternoon/evening周、月份、年份：inaweek；inJanuary；inFeb；in1992季節(jié)：insummer/spring/autumn/winterin+表達時間長度短語intwentyminutes'time20分鐘之后第31頁用on時間短語星期onMonday；onFriday日期onJune1st；on23rdMarch星期+日期onMonday,June1st詳細時間onWednesdayevening；onfineafternoon；onthatday第32頁用at時間短語確切時間atfivetotwelve；atteno'clock用餐時間atlunch/dinnertime；atteatime其他時刻atnight；atnoon；atmidnight；atthattime第33頁(1)Youwerelate_______Mondaylastweek.A.onB.inC.at(2)Mikedoeshisexercises_____seven_______theevening.

A.

on;

to

B.

at;

in

C.

by;

of

D.

at;

onAB第34頁2.—CanIaskyouaquestion?我能問你一種問題嗎？—Ofcourse.當然能夠。

這是用來征求提議句型，一般情況下是希望得到對方肯定回復(fù)。

同義詞有sure,certainly.句型構(gòu)造：Can+主語+動詞原形……？第35頁3.Pleasegoahead.請問吧。

這是用來表達同意對方祈求句型。三種使用方法：

a.—DoyoumindifIsmoke?我抽煙你介意嗎?

—No,goahead.不介意，你抽吧。

b.Goahead,we’realllistening.

繼續(xù)講吧,我們都在聽著呢!

c.Yougoahead.I’lljoinyousoon.

你們先開始，我一會兒就來（和你們一塊兒干）。

同意對方祈求請對方繼續(xù)說、繼續(xù)做請對方先走或先做某事第36頁4.YouandIbothworkveryhard.你和我工作都很努力。workhard努力工作/學習hardwork名詞短語,艱難工作。Heworksreallyhard.他真很努力工作Heisdoingahardwork.他正在做一項艱難工作。第37頁AskandanswerHowcanyouhelpothers?Askandanswerthequestionwithyourclassmates.CleanthetablePickuprubbish第38頁HelptheblindcrossthestreetReadthenewspapertooldpeople第39頁HelptouristsfindtheirwayGivemyseattooldpeople第40頁S1:Howcanyouhelpothers?S