語文S版六年級(jí)語文上冊(cè)課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)題及答案

語文S版六年級(jí)語文上冊(cè)課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)題班級(jí)姓名1．《稻草人》的作者是（1894—1988）原名，著名、編輯家、出版家和社會(huì)活動(dòng)家。童話集有《》、《》等。2．《自相矛盾》選自《韓非子·難勢》，作者，時(shí)期思想家?！懂嬌咛碜恪愤x自《》。3．查字典，理解詞語。自相矛盾：。畫蛇添足：。4．查資料填空。安徒生（1805—1875），國19世紀(jì)著名創(chuàng)始人。被稱為，他一生共計(jì)寫了童話篇，代表作有《》、《》、《》等。小女孩共次擦燒了火柴，分別看到了、、、、，最后她。5．《刺猬漢斯》是國作家寫的（體裁）。我還讀過他的其他的童話有《》、《》、《》等。課文中的刺猬漢斯遇見了個(gè)國王，第一個(gè)國王是，第二個(gè)國王是。6．（1）于右任（1879—1964），陜西三原人，中國，早年參加，追隨，進(jìn)行反對(duì)的革命。《望大陸》于公開發(fā)表，立刻打動(dòng)了無數(shù)。這首詩是于右任先生的一首。7．背誦并墨寫《望大陸》8．查資料填空。（1）香港，簡稱“港”，包括、和。因地產(chǎn)沉香在此出口而得名，故又稱“”、“”。年月日，中國政府對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，香港特別行政區(qū)成立。（2）祖國母親的代稱有華夏、、、等。（3）中國人可以稱華夏兒女，也可稱子孫，還可以稱的傳人。9．查資料填空。長城：秦始皇來六國完成統(tǒng)一后，為了防御北方匈奴的南侵，將、、三國的北邊長城予以修繕，連貫為一，俗稱“”，也叫秦長城。明代前后修筑長城達(dá)18次，西起，東至，總長，俗城明長城，是世界歷史上的偉大工程之一。10．《山海關(guān)》的作者是，文章向我們介紹了。11．讀課文，填空。（1）中國“東方第一哨”在，位于東經(jīng)，北緯，是祖國大陸的。（2）課文采用了和對(duì)話的方式，主要寫了：；；。三方面的內(nèi)容，表達(dá)了的思想感情。12．閱讀課文片段，回答問題。在大人們的責(zé)罵和追問聲中，我們委屈地獻(xiàn)上了革藥和小魚。老師一下子摟住我們臟乎乎的身子，哭了，淚水一滴一滴掉在我們臉上……（1）老師為什么一下子摟住了我們臟乎乎的身子，哭了？。（2）這里沒有寫老師說話，如果老師說話，她會(huì)說些什么呢？。13．《秋天的懷念》的作者是，文章通過對(duì)母親關(guān)心，照顧“我”的細(xì)致描寫，表達(dá)了“我”對(duì)母親。14．閱讀課文片段，回答問題。這些年來，我少年時(shí)代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)?。?）文中的這兩種聲音是指什么？。（2）作者說“‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛”。的原因是什么？?！痘ㄟ咃溩永锏膼邸穱@“花餃子里的愛”分別寫了和。我包“花邊餃”是為了。16．《為了五美元的禮物》的作者是國的。課文主要講述了，表達(dá)了作者的思想感情。17．連一連?！断娜战^句》于謙清咬定青山不放松《竹石》李清照照生當(dāng)作人杰《石灰吟》鄭燮宋要留清白在人間。18．根據(jù)課文內(nèi)容填空。《石灰吟》的作者是代的，詩中最能表現(xiàn)作者思想感情的詩句是。李清照在《夏日絕句》中以的詩句表達(dá)了豪邁的理想。19．假如根會(huì)說話，咬定青山不放松的根會(huì)說些什么？用你自己的話寫一段通順、完整的句子。課文《詹天佑》的中心句是。課文是按照事情發(fā)展的先后順序來敘述的：任命詹天佑為總工程師，主持修建京張鐵路→→。課文在敘述詹天主詩修建京張鐵路的過程中的三件事：、、。21．請(qǐng)你用簡單的圖示表示詹天佑在開鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道時(shí)所用的不同方法，和人字形線路。22．《過零丁洋》這首詩的作者是我國時(shí)期偉大的民族英雄所作，詩中的18.明代于謙粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄19.略20.詹天佑是我國杰出的愛國工程師修建京張鐵路的過程竣工勘測線路，設(shè)計(jì)隧道，設(shè)計(jì)"人"字形線路21.略22.明文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青崇高的愛國情懷堅(jiān)貞的舍生取義中華民族傳統(tǒng)美德的最高表現(xiàn)23.（1）略（2）指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折（3）黃河大合唱的歌詞排比和比喻（4）略24.聞一多詩人學(xué)者《紅燭》《死水》咱們的中國對(duì)現(xiàn)狀的強(qiáng)烈不滿和渴望改變舊中國的激情25.德柏吉爾《烏拉波拉故事集》26.松樹蒼蠅蜘蛛巧遇松脂繼續(xù)滴27.自然規(guī)律做事要遵循自然規(guī)律28.略29.格羅培斯世界著名的建筑大師給人自由任其選擇種上草種提前開放世界最佳設(shè)計(jì)30.（1）廉頗藺相如（2）“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”和“負(fù)荊請(qǐng)罪”（3）藺相如廉頗31.（1）廉頗藺相如秦國乘機(jī)來攻（2）廉頗藺相如居功自傲性格直率知錯(cuò)能改不畏強(qiáng)暴機(jī)智勇敢以大局為重33.《三國演義》羅貫中34.以少勝多魏蜀吳35.美海明威《老人與?！访绹绽擢?jiǎng)老漁夫36.英國笛?！遏斮e遜漂流記》魯濱遜冒險(xiǎn)課文閱讀知識(shí)背誦1．稻草人》的作者是葉圣陶（1894—1988）原名葉少鈞，著名作家、教育家、《稻草人》編輯家、出版家和社會(huì)活動(dòng)家。童話集有《聰明的野牛》《古代英雄的石像》等。、，戰(zhàn)國時(shí)期思想家。2．自相矛盾《自相矛盾自相矛盾》選自《韓非子?難勢》，作者韓非畫蛇添足》《畫蛇添足》選自《戰(zhàn)國策齊策》它告訴我們：有的人自作聰明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情辦糟了。3．查字典，理解詞語。自相矛盾：比喻說話、做事前后抵觸，不一致。近義詞：（相互抵觸）反義詞；（自圓其說）畫蛇添足：比喻自作聰明，做多余的事，反而弄巧成拙，把事情辦糟了。近義詞：（多此一舉）反義詞：（畫龍點(diǎn)睛）4．查資料填空安徒生（1805—1875），丹麥國19世紀(jì)著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。被稱為他一生共計(jì)寫了童話168篇，代表作有拇指姑娘》《野天鵝》《幸《、、童話之父，童話運(yùn)的貝兒》等。小女孩共5次擦燒了火柴，分別看到了暖和的大火爐、噴香的烤鵝美麗的圣誕樹、慈愛的奶奶、最后她和奶奶在快樂中飛走了。5．《刺猬漢斯》是德國國作家格林兄弟寫的童話（體裁）。我還讀過他的其他的童話童話有《青蛙王子》、灰姑娘》《、《白雪公主》課文中的刺猬漢斯遇見了等。2個(gè)國王，第一個(gè)國王是沒兌現(xiàn)自己諾言，第二個(gè)國王是兌現(xiàn)了諾言。6．于右任（1）（1879—1964）陜西三原人，，中國，早年參加，追隨，進(jìn)行反對(duì)的革命。《望大陸》于公開發(fā)表，立刻打動(dòng)了無數(shù)。這首詩是于右任先生的一首。7．背誦并默寫《望大陸》8．查資料填空。（1）香港，“東方明珠”有的美譽(yù)和“購物天堂”的美稱。1997年中國政府對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，香港特別行政區(qū)成立。（2）中國人可以稱華夏兒女，也可稱炎黃子孫，還可以稱龍的傳人。10．《山海關(guān)》的作者是峻青，文章向我們介紹了

11．讀課文，填空。（1）中國“東方第一哨”在，位于東經(jīng)，北緯，是祖國大陸的。（2）課文采用了士兵和太陽對(duì)話的方式，主要寫了：1、哨歌；2、國旗；3、升旗場；4、士兵等方面的內(nèi)容，表達(dá)了士兵熱愛祖國、忠誠祖國的思想感情12．閱讀課文片段，回答問題。

1在大人們的責(zé)罵和追問聲中，我們委屈地獻(xiàn)上了革藥和小魚。老師一下子摟住我們臟乎乎的身子，哭了，淚水一滴一滴掉在我們臉上……（1）老師為什么一下子摟住了我們臟乎乎的身子，哭了？答：表明老師被孩子們?yōu)榻o自己治病而冒著生命危險(xiǎn)去挖草藥和抓小魚的舉動(dòng)所感動(dòng)，也說明老師對(duì)這些學(xué)生有著深深地愛無之情。（2）這里沒有寫老師說話，如果老師說話，她會(huì)說些什么呢？。13．《秋天的懷念》的作者是史鐵生，文章通過對(duì)母親關(guān)心，照顧“我”的細(xì)致描寫，表現(xiàn)了母親對(duì)子女真摯無私的愛，也表達(dá)了“我”對(duì)母親深深的思念和愧疚。14．閱讀課文片段，回答問題。這些年來，我少年時(shí)代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”“精；彩極了”“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)?。?）文中的這兩種聲音是指什么？是指母親的“精彩極了”和父親的“糟糕透了”。（2）成年后，作者為什么也越來越體會(huì)到兒時(shí)是“多么幸運(yùn)”？答：因?yàn)橐皇恰拔摇庇袀€(gè)常常鼓勵(lì)我的慈祥的母親，她常?？隙ā拔摇?，給“我”力量，母親的愛是我創(chuàng)作的靈感和源泉；二是“我”還有個(gè)嚴(yán)厲的父親，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”寫了很多作品，出、發(fā)行了一部部作品的力量來自于父母兩方面，所以我是多么的幸運(yùn)。15．《花邊餃子里的愛》圍繞“花餃子里的愛”分別寫了媽媽包花邊餃子和我包花邊餃子我包“花邊餃”是為了討得年邁的母親的快樂和開心。16．《為了五美元的禮物》的作者是美國的夏爾瑪。課文主要講述了十二歲的魯本用了將近一年的時(shí)間為母親準(zhǔn)備禮物的故事，表達(dá)了作者對(duì)母親誠摯的愛的思想感情。17．背一背。《石灰吟》于謙明要留清白在人間?！吨袷粪嵺魄逡Фㄇ嗌讲环潘伞断娜战^句》宋李清照生當(dāng)作人杰。18．根據(jù)課文內(nèi)容填空。《石灰吟》的作者是明代的，詩中最能表現(xiàn)作者不怕犧牲的精神以及永留高潔品格在人間的追求的思想感情的詩句是（）。李清照《夏日絕句》中以的詩句表達(dá)了豪邁的理想和愛國精神。19．假如根會(huì)說話，咬定青山不放松的根會(huì)說些什么？用你自己的話寫一段通順、完整的句子。

20．課文《詹天佑》的中心句是詹天佑是我國杰出的愛國工程師。課文是按照事情發(fā)展的先后順序來敘述的：任命詹天佑為總工程師→主持修建京張鐵路→京張鐵路提前兩年竣工。課文在敘述詹天主詩修建京張鐵路的過程中的三件事：勘測線路、開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路。21．請(qǐng)你用簡單的圖示表示詹天佑在開鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道時(shí)所用的不同方法，和人字形線路。居庸關(guān)八達(dá)嶺“人”字形線路

22．《過零丁洋》這首詩的作者是我國“南宋時(shí)期偉大的民族英雄文天祥文天祥所作，詩中的文天祥，?！边@兩句詩，體現(xiàn)了文天祥的民族氣魄，也表達(dá)了他的堅(jiān)強(qiáng)意志，這首詩是決心書，這首詩是決心書這首詩是決心書，又是宣戰(zhàn)書，它告訴人們：文天祥在任何情況下都不會(huì)妥協(xié)，不會(huì)投降！又是宣戰(zhàn)書，它告訴人們：文天祥在任何情況下都不會(huì)妥協(xié)，不會(huì)投降！宣戰(zhàn)書

23．閱讀《恕孔吧，黃河》完成練習(xí)。他的聲音時(shí)而，時(shí)而，如同噴薄而出的朝陽；如同暴風(fēng)雨中折翅的小鳥;時(shí)而，；時(shí)而，如同黎明中穿過霧靄的小溪，時(shí)而，，如同那濁浪排空的怒吼中的黃河……抗敵演劇隊(duì)的每一顆心，都隨著抑揚(yáng)頓挫的詩句節(jié)奏跳動(dòng)著。（1）按課文內(nèi)容填空。（2）聯(lián)系上文，理解加點(diǎn)的詞語。抑揚(yáng)頓挫：聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。（3）這段話主要寫的是光未然朗誦《黃河大合唱》歌詞運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。（4）選擇其中的一個(gè)句子，談?wù)勀愕母惺堋?4．《一句話》的作者是聞一多，他是我國現(xiàn)代著名、其新詩集《紅