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統(tǒng)編版四年級語文下冊期末綜合復習練習題(含答案)

統(tǒng)編版四年級語文下冊期末綜合復習練習題(含答案)

第一部分積累運用

1.讀拼音,寫詞語。

fúróngkūlongyùhúxíngshǐ

___

zìbēiwéichízhìxùdiàoqin

___

2.下列加點字注音全部正確的一項是()

A.重荷(hè)一簇(zú)B.漆黑(qī)剎那間(shā)

C.代替(tì)寬窄(zhǎi)D.畫舫(fáng)佛香閣(fú)

3.下列詞語書寫有誤的一項是()

A.屋檐掃蕩淹沒B.蝙蝠蹲著疏菜

C.繁星呼喚實踐D.跌倒譬如脾氣

4.本學期“快樂讀書吧”規(guī)定要讀的課外書有()

A.《十萬個為什么》B.《灰塵的旅行》

C.《看看我們的地球》D.《人類起源的演化過程》

5.下列句子中加點的三字詞語使用錯誤的一項是()

A.他跳進河里,卻忘了自己是“旱鴨子”,在河道里溺水了。

B.今天是什么日子???你這個“鐵公雞”怎么會搶著付錢呢?

C.母親是默默的“老黃?!?,從不叫苦。

D.班長很有能力,是“紙老虎”,我們都佩服他。

6.下列句子中有語病的一項是()

A.晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。

B.地球上的第一種恐龍大約可能出現(xiàn)在兩億四千萬年前。

C.中國已經(jīng)成為第三個獨立掌握載人航天技術的國家。

D.海風猛烈地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。

7.辨析形近字并組詞。

納()擁()箱()臭()鋼()隱()

吶()傭()相()嗅()剛()穩(wěn)()

8.查字典。

“劫”用音序查字法應先查大寫字母(),用部首查字法應先查()部,再查()畫。這個字一共有()畫?!敖佟痹谧值淅锏慕忉層校孩偻?;脅迫。②災難?!敖贁?shù)難逃”中的“劫”應選第()種解釋;“劫富濟貧”中的“劫”應選第()種解釋。

9.把下列詞語補充完整,再完成練習。

①前俯后()②五()斑斕③()水馬龍④欣喜()狂

⑤茹毛()血⑥()不相干⑦天之()子⑧無()為力

(1)詞語_______(填序號)是描寫城市情景的,像這樣描寫城市情景的四字詞語還有_______、_______等。

(2)與詞語⑧意思相近的詞是________,意思相反的詞是_______。

10.連一連。

兒童急走追黃蝶麥花雪白菜花稀___《卜算子詠梅》

梅子金黃杏子肥飛人菜花無處尋___《四時田園雜興(其二十五)》

桃花一簇開無主___只把春來報___《江畔獨步尋花》

俏也不爭春___可愛深紅愛淺紅___《宿新市徐公店》

11.按要求寫句子。

(1)他把一只虱子吊在窗上。(改為“被”字句)

__________________

(2)他的樣子很可怕。(改為比喻句)

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(3)紀昌終于成了百發(fā)百中的射箭能手(縮句)

__________________

(4)我這樣做,難道沒有道理嗎?(改為陳述句)

__________________

(5)一條新修的公路,使我家失去了四季翠綠的。(修改病句)

__________________

第二部分閱讀提升

(一)課內(nèi)回放。

白鵝(節(jié)選)

鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。它需要三樣東西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一絲不茍。譬如吃了一口飯,倘若水盆放在遠處,它一定從容不迫地大踏步走上前去,飲一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃過泥和草再回來吃飯。

這樣從容不迫地吃飯,必須有一個人在旁侍候,像飯館里的堂倌一樣。因為附近的狗,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?,每逢它吃飯的時候,狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過一口飯,踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當兒,狗就敏捷地跑過來,努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵,狗立刻逃往籬邊,蹲著靜候;看它再吃了一口飯,再走開去喝水、吃泥、吃草的時候,狗又敏捷地跑上來,把它的飯吃完,揚長而去。等到鵝再來吃飯的時候,飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫,似乎責備人們供養(yǎng)不周。這時我們便替它添飯,并且站著侍候。因為鄰近狗很多,一狗方去,一狗又來蹲著窺伺了。

我們不勝其煩,以后便將飯罐和水盆放在一起,免得它走遠去,讓雞、狗偷飯吃。然而它所必需的泥和草,所在的地點遠近無定。為了找這些食物,它仍是要走遠去的。因此鵝吃飯時,非有一個人侍候不可,真是架子十足!

12.大白鵝吃食時,是先____,再____,然后_______。

13.白鵝是一種____的動物,這個選段從____上反映了它的這一特點。

14.這個片斷把白鵝當作人來寫,這樣寫有什么好處?

__________________

15.“因為附近的狗,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?。”句中的“位”能不能改成“個”或“只”為什么?說明理由。

__________________

(二)課外閱讀。

把摩托車穿在身上(節(jié)選)

美國加州帕薩迪納藝術設計學院的學生杰克·羅尼亞克覺得現(xiàn)在馬路上奔跑的那些摩托車都太普通了,因此,他查閱了大量的資料,結合了變形金剛機器人、可穿戴機器人、三輪摩托車等機器的特點,設計出了這款外形奇特、功能也不錯的可穿戴式摩托車。我們都曾經(jīng)夢想像哪吒那樣,腳蹬快速行駛的風火輪,想去哪兒就去哪兒。可穿戴式摩托車就有些像風火輪了,只是它還不能讓用戶騰空飛起來。開著這樣奇特的摩托車上街,即使別人不認為你是外星人,也可能認為你是機器人。

哪吒的風火輪的好處是可以用自己的身體來控制行駛方向和速度,可穿戴式摩托車也有這樣的好處,它的這種功能來源于模仿人體背部的車身設計。該車的車身由36塊用壓縮空氣推動的人造肌肉組成,另外還有7塊人造脊椎骨。當司機將這個車身穿在自己身上時,自己的身體怎么運動,車身就怎么運動。也就是說,你自己的身體向哪兒轉(zhuǎn),車子也向哪兒轉(zhuǎn),基本上可以做到人車一體,就如同摩托車長在你身上一樣。因此,開這種可穿戴式摩托車不需要太多的技巧,也不大容易出現(xiàn)安全事故。萬一發(fā)生了車禍,背部穿戴的有彈性的車身也可以起緩沖作用,減輕車禍時碰撞產(chǎn)生的傷害??纱┐魇侥ν熊嚨募铀贉p速也可以完全由身體控制,你向下趴時,摩托車就開始加速;你向上站立時,摩托車就減速;當身體完全站直后,摩托車就停了下來。當然,為了安全,該車也設置有剎車。

16.用“________、_________”等詞語可以概括出杰克,羅尼亞克設計的可穿戴式摩托車的特征。

17.文中提到的“可穿戴式摩托車”有哪些好處與不足?

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18.讀短文第1自然段,你有什么感受?

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19.“把摩托車穿在身上”,多么奇妙??!你曾經(jīng)想過制造什么奇妙的交通工具呢?

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20.讀了短文,請從內(nèi)容方面提出不懂的問題,并寫出解決問題的辦法。

__________________

21.讀短文,聯(lián)系生活實際,想一想我們會遇到什么交通問題,該怎么解決。

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第三部分表達寫作

22.口語交際。

聽廣播,看電視,讀報紙,上網(wǎng),這些方便、快捷的途徑,讓我們隨時都能了解到國內(nèi)外的新聞,讓地球變得越來越小,作為“地球村”的村民,我們應該關注國內(nèi)外發(fā)生的事情。今天就讓我們分享一次小小新聞發(fā)布會吧!

北京獲得了2022年冬奧會的主辦權。

我國南方地區(qū)遭受暴雨襲擊,數(shù)萬人受災。

我國將于2020年首次探測火星。

本市將新增一座兒童游樂園。

要求:選擇一則感興趣的新聞,說說你對這則新聞的看法。

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23.每個村莊都可能有獨特的建筑、迷人的風景,甚至特殊的歷史……請你以“我愛我們的村莊(社區(qū)、街道)”為題寫一篇作文,注意寫清楚你愛它的原因。

參考答案

1.芙蓉窟隆玉壺行駛自卑維持秩序調(diào)遣

2.C

3.B

4.A

5.D

6.B

7.納米擁有木箱吶喊傭人相同臭味鋼鐵隱形嗅覺剛才穩(wěn)定

8.J力57②①

9.仰彩車若飲毫驕能③川流不息高樓林立無計可施無所不能

10.

11.一只虱子被他吊在窗上。他的樣子像只發(fā)怒的老虎很可怕。紀昌成了能手。我這樣做,是有道理的。一條新修的公路,使我家失去了四季翠綠的菜園。

12.吃一口冷飯喝一口水再到別處去吃一口泥和草

13.高傲吃相

14.突出了作者對鵝的喜愛之情。

15.不能,因為用“位”字,很自然地流露出作者對白鵝的親昵和愛意。

16.外形奇特功能齊全

17.好處:可以用自己的身體來控制行駛方向和速度;不需要太多的技巧;不容易出安全事故;背部穿戴的有彈性的車身可以起緩沖作用,減輕碰撞產(chǎn)生的傷害。

不足:不能讓用戶騰空飛起;容易被人誤認為是外星人或機器人。

18.一切創(chuàng)造都源自人們的想象。

19.我幻想發(fā)明一種汽車,不僅能在路上跑,還能在水里游,在天上飛。

20.問題:這種摩托車的動力是什么?為什么可以用身體控制?

解決辦法:我打算通過上網(wǎng)查找資料解決。

21.交通問題:交通堵塞。

解決方法:采取分時段、交通管制來分流。

22.本市將新增一座兒童游樂園。說明國家對兒童比較重視,兒童是祖國的未來,是祖國的花朵。

23.范文:

我愛我們的村莊

春天,是萬物復蘇的季節(jié):頑皮的草弟弟從漆黑的地下探出頭來,好奇地張望著四周,在風姐姐的帶領下翩翩起舞,在雨哥哥的滋潤下茁壯成長。柳樹姑娘梳理著她那美麗柔亮的的長發(fā),花妹妹也露出笑臉。看這一片生機勃勃。

夏天,農(nóng)民伯伯的幸勤勞動終于有了收獲,站在田地前,望著那一望無際的金色的麥浪,農(nóng)民伯伯的臉上情不自禁的就露出了豐收的喜悅。聽!樹上的知了也加快了速度鳴叫,仿佛在為農(nóng)民伯伯喝彩。

秋天,又是豐收之季,原本綠色的海洋變成了金黃色的海洋,雖然現(xiàn)在已經(jīng)進入秋天,但暑氣還沒有消退,天氣還是熱,但人們不畏暑氣,大人們個個摩拳擦掌,開始掰玉米,仿佛掰一個玉米就是消滅一個敵人,大人在干活。小孩子也沒閑著,他們在井邊手舞足蹈的為自家大人加油。小孩子雖然沒干重活,但也出力了;大人雖然很累、很熱,但看到自家小孩子這么懂事,再累心里也是美滋滋的。

冬天到了下雪啦,到處白茫茫的一片,這是最美不過的了:潔白無暇的雪寶寶從天而降,籠罩著整片大地,潔白的一片。這是孩子們的季節(jié)。在雪地里堆雪人啦、打雪仗啦、還

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