2023年教師競聘上崗演講稿三分鐘8篇

2023年教師競聘上崗演講稿三分鐘8篇老師競聘上崗演講稿三分鐘1

敬重的各位領導、各位老師：

大家好！

從某某年參與工作到至今，我始終執(zhí)教語文這門學科。這些年的任教經驗讓我深深感受到：女怕嫁錯郎，女也怕入錯行，女更怕教錯科。雖然高考語文與數學、外語分值都是150分，但受重視的程度卻有天壤之別。學生自喊得理綜者的天下，語文課堂上的表現是明修棧道暗渡陳倉，形而上攤開著語文書，形而下是數理化；班主任高呼著語文降下去總分升起來，對學生課外學習語文實行圍追堵截；連分管領導也委婉勸慰語文老師修養(yǎng)大科心態(tài)，增加全局意識，大家好才是真的好，于是大手一揮就砍掉了語文的課時。但質量分析時卻全忘了平日的圍攻與打壓。語文老師真是個悲壯的角色！我不知道外校的語文是不是這樣的生存境地？我不知道外校的語文同仁是如何讓語文在夾縫中開出絢麗的花朵？向各位學習！

我競聘高一崗位。曾皙說，非曰能之，愿學焉。我不說我能勝任，我只說我將努力去做，我將做到以下幾點：

一、向語文組老師學習，聽從備課組支配，指導哪打到哪

外校的口號是實現從優(yōu)秀到卓越的跨越，優(yōu)秀是河流，卓越是洪流，可我現在還不入流。硬要算，最多算條小溪流。小溪流只有匯入江海才能讓自己不至干枯，我肯定虛心向外校同仁學習，與他們合作探究，爭取能早日融入外校這滾滾滔滔的`洪流中去。所以我將深鉆教材，細心備課，仔細上課，注意落實，力求高效，向課堂45分鐘要質量。所以我將敬重高考分值特點，敬重語文學科特點，敬重數理化老師的確定性地位，不與之爭寵。待到山花浪漫時語文老師也肯定會在叢中笑。

二、課下勤于鉆研，努力學習，讓自己做一個與時俱進的老師

語文課文應當是常讀常新的，語文課也應當是常教常新的，如何常教常新？要有源頭活水。這就須要老師不斷學習不斷充溢自己的學問，更新自己的學問，加強理論學識修養(yǎng)，拓寬自己的學問面，讓自己也能與時俱進。

各位老師，我肯定在外校從優(yōu)秀到卓越的大旗的引領下，向前向前再向前，緊跟隊伍步伐，將成功的旗幟插到地。

感謝大家！

老師競聘上崗演講稿三分鐘2

敬重的學校領導、各位評委：

大家好！

首先感謝學校給我這個難得的競聘機會，對我來說，這是一次機遇也是一次挑戰(zhàn)。我很珍惜這次展示自己、熬煉自己的機會，主動參加這次競聘，并懇切地接受大家的評判。我是一名工作在教學一線的老師，依據我的專業(yè)特長及工作志趣，我參與競聘的是語文教學崗位。主要基于以下三方面考慮：

一、xxxx年我畢業(yè)于xx學校，在校期間系統(tǒng)學習了語文教學的相關學問及老師職業(yè)技能，具備了一個語文老師所必需的業(yè)務學問。參與工作后，依據教化教學的實際狀況，我仔細學習業(yè)務學問，不斷提升自己的業(yè)務素養(yǎng)，xxxx年通過在職進修取得中文本科學歷，為自己的教學工作注入新的理論和思想?；谠鷮嵉膶I(yè)學問，我堅信：對語文教學工作是完全能夠勝任的。

二、我忠愛教化事業(yè)，更鐘愛我的職業(yè)。我明白老師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！在近xx年的教學工作中，我仔細鉆研教學理論，主動投身到課改試驗當中去。在不斷地學習和摸索中，漸漸形成自己的教學風格，摸索出適應于學校教化的教學規(guī)律，結合學生的實際狀況，敏捷支配教學內容，規(guī)范學生的學習行為和習慣的養(yǎng)成，為提高學生的整體素養(yǎng)夯實基礎。在平常的工作中，虛心向有閱歷的老師學習，學習他們先進的教學閱歷和工作方法。為了適應課改的要求，我參與了各類各級教化培訓，并全部獲得了相關證書，用先進的教化教學理論武裝自己，用自己辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵，用我跳動的'火熱的心！在自己教學生涯中演繹著絢麗的事業(yè)。

三、古人云：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人”。我深知語文老師在學校教化教學中的地位和作用，明確語文老師的職責、任務與規(guī)范，明白語文老師所應必備的素養(yǎng)和要求。因此，除了作好教學常規(guī)工作外，我不斷深化地思索新課改中出現的種種教學實際問題，發(fā)覺問題能剛好解決。在平常工作中發(fā)揮所學專業(yè)的特長，全身心地投入到教學中去，不重名利，不計較個人得失，仔細整理課題材料，高質量完成校本培訓等研修工作。

假如我有幸競聘勝利，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：

一、加強政治學習

與時俱進，開放思想，以開拓進取、一心一意為教學、為老師、為學生服務的工作看法去踐行老師的職業(yè)精髓，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)，更加科學規(guī)范地做好日常教學工作依據實際狀況，在順應課改潮流的前提下，仔細落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質量穩(wěn)中有升。

二、加強業(yè)務學習

樹立終生學習的觀念，主動投身到教學改革中去，主動探究、實施創(chuàng)新教學模式。突破教材，吃透學科內容，注意學問的學術性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘學生的潛能，真正培育他們的創(chuàng)建精神和實踐實力，并在提高自身對課堂的調控實力方面下苦功夫，勇于實踐，努力提高自身的業(yè)務水平。

三、強化教研意識

結合語文學科特點和本班學生實際狀況，協(xié)作學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培育學生各方面的實力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。

四、誠懇待人、嚴于律己

以＂老醇厚實做人、勤勤懇懇做事＂為信條，嚴格要求自己，敬重領導，團結同志，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習主動性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝合合力，營造一個團結、協(xié)作、主動向上的良好工作環(huán)境。

總之，通過這次競聘，我更加醒悟地看到：時代向教化提出了更高的要求，作為一名老師的我，更應當立足本職，奮勉有為。我有信念、更有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的這個職業(yè)，為陳袁灘中學教化的騰飛獻出自己的光和熱。

最終，請允許我用印度大詩人泰戈爾的詩結束我的演講：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是寶貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！?/p>

感謝大家！

老師競聘上崗演講稿三分鐘3

敬重的各位領導、各位老師：

大家好！

感謝領導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學語文老師。

我參與競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：

1、酷愛教化事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結同事，為人師表。

2、有扎實的語文基本功，注意培育學生的良好習慣，進取推動素養(yǎng)教化。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成果。

3、有較強的教學本領，工作仔細負責，嚴以律己，關切學生，能勝任班主任工作。參加課改試驗，勇于開拓進取，有很強的工作職責心。

4、創(chuàng)立xx，經過網絡學習與溝通，進行教化教學探討。

工作設想：

假如這次我競崗勝利，我會做好本職工作，發(fā)揚自我的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進行有償補習！成為一個學習型、教研型的老師，改善教學方法，不斷完善自我；激發(fā)學生的學習愛好，關切呵護每個學生，促進他們的全面發(fā)展；我期望自我能成為孩子們的知心摯友，走進他們的心靈，點燃心靈明燈，照亮前進的道路，讓他們的精神世界更光明！

我是一片一般的綠葉，借助生命的.綠，陪襯綠樹紅花，靜默地奉獻著……

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我愛勝利小學，愛這——團結溫馨的大家園，我期望能夠和大家一齊在這片充溢期望的田野上，辛勤地耕耘，為勝利小學的騰飛貢獻出自我的光和熱！

感謝！

老師競聘上崗演講稿三分鐘4

敬重的各位領導：

大家好！

酷夏漸遠、秋意來襲，在這一個平凡而又不平凡的日子里，我站在這個舞臺，首先要感謝學校給了我們這樣一個展示自已的平臺和機遇。俗話說機遇可遇不行求，所以當機遇來臨的時候，我選取了沒有缺憾的應對，而不是輕言放棄的懊惱，我更把它看成鍛練自己志氣的機會。其次我要感謝在座的各位評委和老師，舞臺的生命是觀眾，所以你們的仔細的考量、細致的傾聽就是對我的一種巨大激勵。

我叫xx，畢業(yè)于xx高校數學系，從教13年，當了13年的班主任，我始終能仔細對待自己的本職工作，關愛每一個學生。時值今日，讓我能夠始終堅持的———就是畢業(yè)多年的學生一句電話的問候，一份輕聲的祝愿。親其師、信其道，良好的師生關系也使自己的教學工作頗有收獲，所帶班級成果在全縣同級同科名列前茅，并同時也得到了學校和上級部門的多次確定。

假如一個老師寫三年教學反思就有可能成為名師。”所以老師專業(yè)化發(fā)展是離不開走教科研這條道路的。在我們的身邊有很多名校，然而留在大家頭腦中有明晰印象的好像并不是學校高大的建筑，而是它們驕人的教學質量和一支在專業(yè)領域頗有建樹的名師。所以說教研不僅僅是強師之路也是強校之路。教意為教學，研是指探討，它是現代教學探討工作的簡稱。是圍繞“老師怎樣教，學生如何學”為中心資料而開展的業(yè)務性探討活動?？磥恚虒W探討并不是在片面的增加老師的負擔，而是在找尋怎樣‘教’讓學生‘學’得快的方法。方法對了，事半功倍，老師學生都能受益。信任沒有哪位老師不明白這樣一個道理。

做一個科研型老師老師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有直面新狀況、分析新問題、解決新沖突的本事。做一個富有愛心的`老師愛學生，就必需擅長走進學生的情感世界，就必需把學生當作摯友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以敬重和依靠為前提，要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。做一個理念新的老師目前，新一輪的基礎教化改革已經在柳州市全面推開，在仔細學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，主動探究有效的教學方法。

做一個信息時代的老師信息社會的高度發(fā)展要求教化必需改革以滿意培育面對信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們老師再也不能滿意于用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延長！我還年輕，在教化的崗位上還須不懈的努力。教化是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我信任，在我不斷的探究和實踐中，我會成長起來的，愿得到學校領導和同事的懇切支持。

老師競聘上崗演講稿三分鐘5

敬重的學校領導、老師們：

大家好！

首先感謝領導給我這個難得的競聘機會，對每個人來說，這都是一種機遇和挑戰(zhàn)。我特別珍惜這次展示自己、熬煉自己的機會，主動參加這次競聘，并將英勇地接受大家的評判。依據我的專業(yè)特長及工作志趣，主要基于以下三方面考慮：

一、本人畢業(yè)于xx師大xx教化專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學習了計算機的相關學問及老師職業(yè)技能，初步具備了一個信息技術老師所必需的業(yè)務學問。時代一日千里，飛速前進，唯學問是立足之本。參與工作后，依據學校的實際狀況，我仔細學習學校新設備的運用，遇到問題時能虛心地向其他同事請教，做到勤學好問。

二、在教學工作中，仔細鉆研教學理論，主動投身到課改試驗當中去。在不斷地學習和摸索中，確立信息技術教學應以＂使學生具備肯定信息實力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)＂為中心的指導思想，結合學生的實際狀況，敏捷支配教學內容，規(guī)范學生的上機行為，為學生能把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的基礎。虛心向有閱歷的老師學習，做到勤聽課，學習他們先進的教學閱歷和工作方法。為了適應課改的要求，我還參與了xx教化的培訓，獲得了相關證書，并聽取了xx博士關于信息技術與學科整合的學術講座。

三、除了作好教學常規(guī)工作外，在擔當網絡管理員一職時，制訂了網絡管理員工作職責，每個星期能仔細檢查機房的運用狀況，發(fā)覺問題能剛好解決。在平常工作中發(fā)揮所學專業(yè)的特長，不重名利，不計較個人得失，熱心幫助其他老師進行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。

假如我有幸競聘勝利，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：

一、加強政治學習，與時俱進，開放思想，以開拓進取、一心一意為教學、為老師、為學生服務的.工作看法去踐行，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)。

二、加強業(yè)務學習，樹立終生學習的觀念，主動投身到教學改革中去，主動探究、實施創(chuàng)新教學模式。突破教材，吃透學科內容，注意學問的學術性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘學生的潛能，真正培育他們的創(chuàng)建精神和實踐實力，并在提高自身對課堂的調控實力方面下苦功夫，勇于實踐，努力提高自身的業(yè)務水平。

三、強化科研意識，從教學觀念上真正明確信息技術與學科整合的重要性與緊迫性，充分利用我?，F代化教學設備，使學生能把在信息技術中學到的基本技能應用到學科學習及探討性學習中。

四、誠懇待人、嚴于律己，以＂老醇厚實做人、勤勤懇懇做事＂為信條，嚴格要求自己，敬重領導，團結同志，懇切待人，設身處地為同事著想，營造一個團結、協(xié)作、主動向上的良好工作環(huán)境。

通過這次競聘，我更加醒悟地看到了自身存在的不足。時代向教化提出了更高的要求，作為一名青年老師的我，更應當立足本職，奮勉有為。我特別慶幸能成為xx中學的一員，從事自己所酷愛的教化事業(yè)。在今后的工作中，我必將在學校領導的指引下，以充溢青春活力的熱忱和對工作仔細負責、肯鉆肯干的看法來熬煉自己，與各位同事一道，在求真務實中相識自己，在拼搏奉獻中實現價值。

感謝大家！

老師競聘上崗演講稿三分鐘6

敬重的各位領導、老師：

大家好！

特別興奮，我能有這樣的機會站在這里競聘中教一級，也特別感謝xx老師主動給我一個輕松競選的空間。

我喜愛老師這一職業(yè)，這是我的人生志向，因此當我從實現人生志向的那一刻起，就堅決了這一信念，終身奉行黨的領導，遵照黨的方針政策，于教化事業(yè)奉獻終生，我無怨無悔。

我喜愛語文，自從xxxx年來到xx學校以來，始終從事著語文教學工作，語文教學拓寬了我的視野，增長了我的學問，更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化，也使我更加寵愛這一工作。

工作中，我盡職盡責嚴于律己，在新課程改革的大潮下，能較快的接受新思想，注意以人為本，注意學生素養(yǎng)的全面提高，努力創(chuàng)設愉悅的學習氛圍，不卑視差生，關切愛惜每一位學生，重視學生的思想意識的提高，注意其品德修養(yǎng)的形成，培育其健全的人格尊嚴。在教學中，不斷學習科學理論學問提升自己，閱讀課外書籍充溢自我，抓住機會展示自我，勇于擔當學校的'教化科研任務，并能夠精彩的完成，這其中也使自己受益頗多。在實踐中嘗試，在實踐中發(fā)展，使得我的教化教學水平有了很大的提高。

xxxx年，由于學校工作的須要，接受了班主任工作，x年來苦心經營，最終新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子，其中的辛苦自不必說，但結局是令人滿足的，成果雖不是很志向，但他們樂觀、自強、勤勞，為人謙遜、和善、樸實，學會了生活，學會了感恩。x年中雖然總結了一些工作閱歷，但面對學生這些活生生的個體以及不斷發(fā)展的社會，有很多問題值得探討探討。

由于本人性格緣由，在工作中多少有些不自信，這也是我在工作中的弱點，因此希望在今后的工作中，各位領導、老師能賜予真誠的幫助。感謝大家！

老師競聘上崗演講稿三分鐘7

敬重的各位領導、同事們：

大家好！

我是一名工作在教學一線的老師，數學與應用數學專業(yè)畢業(yè)，小學二級老師?，F已執(zhí)教2年，我競聘的崗位是數學老師，接下來我想談一談我應聘該崗位的緣由，競聘優(yōu)勢以及應聘勝利的工作展望。

（一）競聘緣由：

我有一顆酷愛孩子的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私，我明白肩頭沉甸甸的責任，我虛心學習，擅長總結。我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，愛崗敬業(yè)，能夠全身心地投入到所酷愛的工作中去。

（二）競聘優(yōu)勢

首先，酷愛并敬重自己的選擇，對自己的選擇負責。

無論當時我以何種緣由選擇老師，老師都是我既定的選擇，都已經是我生命中血肉相連的一部分，我沒有理由不酷愛自己的生命，沒有理由不對自己的選擇負責。我喜愛孩子，喜愛與他們打交道，喜愛與他們共同生活，我始終覺得，能夠酷愛自己所從事的才能真正做好這件事。

其次，進步的源泉的在于勤

在過去的日子里，雖然暴露出了不少問題，還存在一些不足之處，最大的問題是，我還年輕，缺乏許久的教學閱歷，還須要更深化地鉆研教材和學生，更虛心地向各位學習，更刻苦地用功，進步的源泉的在于勤。每一位名師的身后都藏著多數勤學苦練，精益求精的故事。天下大事必做于細，天下難事必做于易。我信任，機會恒久眷顧仔細執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧虛心的心。

（三）工作展望

假如我能夠競爭上崗，我準備從以下幾個方面改進我的.教學工作：

1、科學支配日常教學工作，全力抓好教學常規(guī)工作。

2、加強師德學習，提高個人修養(yǎng)，發(fā)展全面的工作實力和教學藝術。

3、加大對學困生的關注，依據學生自身狀況，實行更主動有效的教學方法，使其學習實力、學習成果穩(wěn)步提高。

作為一名成長中的老師，我更醒悟地相識到自己工作中還存在很多不足，所以在今后工作中，我會揚長避短，會更虛心地學習。只有敬業(yè)奉獻，每天從重復的工作中不斷思索創(chuàng)新，才會成就最好。

展望將來，我心懷向往與期許，同時也揣著忐忑與擔心。我必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，不要怕，朝前走。我信任，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，英勇去追，年輕氣盛的我在經驗風雨磨礪之后，站在三尺講臺上，會擁有一顆淡定、平和、充溢的心。所以在今后的工作和成長的道路上，我會再接再厲，向著更新更高的目標去努力。

老師競聘上崗演講稿三分鐘8

敬重的各位領導、各位老師：

大家好！

首先感謝各位領導、各位老師對我多年來的關切和指導。我叫某某，小學一級老師，黨員，現任教于小學語文老師，兼任語文教研組組長工作x年。

春賞百花秋望月，夏沐清風冬聽雪。時間荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是某某度春秋！我于某某年x月畢業(yè)于某某師范學校，成為一名榮耀的人民老師。某某年在某某師專進行大專中文函授學習，20xx年考入某某師范高校中文系進行本科函授。

從教某某年，我歷任某某試驗、目標教學試驗、新課程改革試驗老師，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，潛心于教化教學探討，主動學習先進教化理論及成果，并與自己的教學實踐相結合，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻和創(chuàng)新精神，以優(yōu)秀某員的標準勉勵自己，在神圣的三尺