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文檔簡介
2023年度河北省教師招聘考試《中學(xué)英語》考前沖刺訓(xùn)練學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(35題)1.WhenhisunclereturnedfromHongKong,theboyasked__________whatpresenthewouldget.
A.curiouslyB.fluentlyC.properlyD.consciously
2.Asisknowntousall,_______lionisin_______dangerofbecomingextinct.
A.the,aB.the,不填C.a,不填D.不填,the
3.Thisprogrammewillexaminethewriter′sbooksindetail,______anintroductiontoherlife.
A.following
B.havingfollowed
C.beingfollowed
D.tobefollowed
4.Toairthesepredicamentsisnotanti-medicalspleen--achurlish___________againstmedicineforitsvictories,butsimplytofacethegrowingrealityofmedicalpowernotexactlywithoutresponsibilitybutwithdissolvinggoal.
A.reprisalB.revengeC.retributionD.rapprochements
5.Sheissokindtous.Wehavebeenpreparedtodo________ittakestohelpher.
A.whicheverB.howeverC.whateverD.whoever
6.Mostofusknowweshouldcutdownonfat,butknowingsuchthingsisn’tmuchhelpwhenitshoppingandeating
A.referstoB.speaksofC.focusesonD.comesto
7.ThenumberofforeignstudentsattendingChineseuniversities_____risingsteadilyinthepasttenyears.
A.wasB.wereC.hasbeenD.havebeen
8.Afterhours′drive,theyreached______theythoughtwastheplacetheydbeendreamingof.
A.thatB.whereC.whatD.which
9.______timegoingby,Ibegantorealizewhatreallymattersinmylife.
A.WhileB.WhenC.AsD.With
10.Whichofthefollowingreferstothestudyofmeaninginabstraction?
A.PhoneticsB.PragmaticsC.SemanticsD.Sociolinguistics
11.Whichofthefollowingitalicizedpartsisaninflectionalmorpheme?
A.unlockB.governmentC.goesD.off-stage
12.Teamleadersmustensurethatallmembers_____theirnaturaldesiretoavoidtheembarrassmentassociatedwithmakingmistakes.
A.getoverB.lookoverC.takeoverD.comeover
13.I____inthisfactorysinceIgraduatedfromtheuniversity.
A.workB.workedC.havebeenworkingD.amworking
14.Allthefollowingsentencesareconditionalsentenceexcept____.
A.Givenanotherchance,I'11makefulluseofit
B.Hewillsucceedifheonlydoeshisbest
C.Sosuddenwastheattackthatwehadnotimetoescape
D.Shouldyouneedmyhelpagain,justgivemearing
15._____beforewedepartthedayaftertomorrow,weshouldhaveawonderfuldinnerparty.
A.Hadtheyarrived
B.Weretheyarriving
C.Wouldtheyarrive
D.Weretheytoarrive
16.Thelocalauthoritiesrealizedtheneedtomake?forelderlypeopleintheirhousingprogrammes.
A.preparationB.requirementC.specificationD.provision
17.Itwas________hesaid________disappointedme.
A.what,thatB.that,thatC.what,whatD.that,what
18.Suchasharpcommentisan_____toabitterargument.
A.appendixB.invitationC.intentionD.announcement
19.Wecanassignthework______isreliable.
A.towhoeverB.towhoC.towhomD.who
20.Untilthen,hisfamily____fromhimforsixmonths.
A.didn'thear
B.hasn'tbeenhearing
C.hasn'theard
D.hadn'theard
21.I'vetriedvery"hardtoimprovemyEnglish.Butbynomeans__________withmyprogress.
A.theteacherisnotsatisfied
B.istheteachernotsatisfied
C.theteacherissatisfied
D.istheteachersatisfied
22.Theconceptofa"smartcity"___________intheGovernmentWorkReportforthefirsttimethisyear,whichshowsthefuturedirectionofChina′surbanconstruction.
A.appearedB.wasappearingC.hadappearedD.wouldappear
23.Weregrettoinformyouthatthematerialsyouorderedare______.
A.outofworkB.outofreachC.outofstockD.outofpractice
24.InChina,______privatecarsisgettingtobe______popularmeansoftransportation.
A.the;aB./;aC.the;theD./;the
25.RecentlyIboughtanancientvase,__wasveryreasonable.
A.whichprice
B.thepriceofwhich
C.itsprice
D.thepriceofthat
26.Thiskindofglassesmanufacturedbyexperiencedcraftsmen______comfortably.
A.iswornB.wearsC.wearingD.areworn
27.Welovepeace,yetwearenotthekindofpeopletoyield______anymilitarythreat.
A.upB.toC.inD.at
28.Iknew______DonaldTrump,butnot______famousone.
A./;aB.a;theC./;theD.the;a
29.Look!Here__________thebus.
A.iscomingB.cameC.comesD.willcome
30.IamalwaysdelightedwhenIreceiveane-mailfromyou._____thepartyonJuly1st,Ishallbepleasedtoattend.
A.Onaccountof
B.Inresponseto
C.Inviewof
D.Withregardto
31.Canyoutellme________?
A.whoisthatgentleman
B.thatgentlemaniswho
C.whothatgentlemanis
D.whomisthatgentleman
32.Butnotallpretendeddeedshavetofallshortoftheirnormalfunctioninorderto____theircommunicationpurpose.
A.serveB.succeedC.completeD.accomplish
33.Well,we′vecometoapoint,__________wehavetodecidewhichjobisthebestchoicefor.
A.whichB.whereC.whoseD.while
34._____,Johnremainsmodestandiswillingtoacceptsuggestionsfromothers.
A.Howeverhisnotablecontributions
B.Hismakingnotablecontributions
C.Forallhisnotablecontributions
D.Insteadofhiscontributions
35.Thehousewasveryquiet,______asitwasonthesideofamountain.
A.isolated
B.isolating
C.beingisolated
D.havingbeenisolated
參考答案
1.A考查副詞辨析。后半句要表達(dá)的意思是“這個(gè)男孩一——問他叔叔他能得到什么禮物”。curiously“好奇地”,fluently“流利地,流暢地”,properly“適當(dāng)?shù)兀‘?dāng)?shù)亍?,consciously“有意識(shí)地”。根據(jù)語境,可以得知這個(gè)男孩應(yīng)是好奇地問能得到什么禮物。故選A。
2.B當(dāng)概括事物的種類時(shí),用定冠詞,不用不定冠詞;另外indangerof是短語,不用冠詞。
3.A考查非謂語動(dòng)詞。分析句子成分可知,后半句作伴隨狀語,follow的邏輯主語是句子的主語programme,其賓語是anintroduction,所以用現(xiàn)在分詞(短語)形式表示主動(dòng),C、D兩項(xiàng)應(yīng)排除;這里表示的是伴隨.不表示時(shí)間的先后,不用完成式,故選A。
4.A考查名詞辨析。句意為“播報(bào)這些困境并不是反醫(yī)學(xué)的一種怒氣——對(duì)醫(yī)學(xué)勝利的一種粗暴—而只是正視雖不是完全不負(fù)責(zé)任但卻正在漸失目標(biāo)的醫(yī)學(xué)力量不斷增長的現(xiàn)實(shí)”。reprisal“報(bào)復(fù)”,revenge“復(fù)仇”,retribution“報(bào)應(yīng)”,rapprochements“(友好關(guān)系)恢復(fù);和解”。A項(xiàng)最符合題意。
5.C句意為:她對(duì)我們非常好,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好做一切來幫助她。句中缺少賓語,選項(xiàng)中只有whatever符合句意可引導(dǎo)賓語從句作動(dòng)詞do的賓語并在從句中充當(dāng)動(dòng)詞taketo的賓語。答案C。
6.D考查短語動(dòng)詞的用法。whenitcomesto(doing)sth.當(dāng)涉及(做)某事的情況、事情或問題時(shí),是固定用法;referto參考,提及;speakof說起;focuson注意,聚焦于。故選D。
7.C根據(jù)“inthepastloyears”確定此處為完成時(shí);“tilenumberof…”作主語時(shí)謂語動(dòng)詞用單數(shù),故選C。
8.C考查賓語從句。what引導(dǎo)賓語從句,作reached的賓語。what在賓語從句中作主語。Theythought是插入語。where可以引導(dǎo)賓語從旬,但不能用作主語。they’dbeendreamingof作theplace的定語從句。
9.D考查介詞with的用法。句意為“隨著時(shí)間的流逝,我開始意識(shí)到我生命中真正重要的是什么”。這里是介詞短語作伴隨狀語,相當(dāng)于astimegoesby。
10.C考查語言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。Phonetics“語音學(xué)”,主要關(guān)注語音的產(chǎn)生、傳播和接受的過程;Pragmatics“語用學(xué)”,研究話語在使用中的語境意義;Semantics“語義學(xué)”,研究自然語言的意義;Sociolinguistics“社會(huì)語言學(xué)”.研究社會(huì)的各層面對(duì)語言運(yùn)用的影響。故選C。
11.C考查形態(tài)學(xué)。屈折詞素通常能過用來表示時(shí)態(tài)、數(shù)、格等概念。此處的goes表示的是go的第三人稱單數(shù)形式,故選C。
12.Agetover克服;lookover檢查;takeover接管;comeover過來,順便拜訪。
13.C
14.C考查條件句。條件句可分為真實(shí)條件句和非真實(shí)條件句。A項(xiàng)和B項(xiàng)為真實(shí)條件句,D項(xiàng)為省略if的虛擬條件句,而C項(xiàng)是so…that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句。題干要求選擇不是條件句的一項(xiàng),故C為正確答案。
15.D考查虛擬語氣。句意為“如果后天他們?cè)谖覀冸x開前到了的話,我們就舉行一個(gè)盛大的派對(duì)”。根據(jù)時(shí)間狀語thedayaftertomorrow可知這是與將來事實(shí)相反的虛擬語氣.并且省略了if。主句謂語用would/should/could/might十動(dòng)詞原形.從句謂語用動(dòng)詞過去式或should+動(dòng)詞原形或were+動(dòng)詞不定式。若省略if,則要將從句謂語中的were或should移至主語之前,構(gòu)成省略倒裝。此處從句完整形式為“iftheyweretoarrivebeforewedepartthedayaftertomorrow”。故選D。
16.D考查名詞辨析。A.makepreparationfor做準(zhǔn)備;B.requirement要求;C.specification要求,規(guī)定;D.makeprovisionfor提供,供給。句意:地方當(dāng)局(政府)意識(shí)到在他們的住房計(jì)劃中有必要為老人提供住房。故選D。
17.A此題考查的強(qiáng)調(diào)句中包含一個(gè)主語從句。what引導(dǎo)的名詞從句作為被強(qiáng)調(diào)部分,that引導(dǎo)的從句構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句中的真正主語。
18.B
19.A考查賓語從句。assign的基本意思是“分配,交給”,指把房屋、土地、工作任務(wù)等分配給某人,是及物動(dòng)詞,一般后接雙賓語,其間接賓語可轉(zhuǎn)化為介詞to的賓語,即assignsth.tosb.。這里要用連接詞充當(dāng)介詞to的賓語.同時(shí)在從句中充當(dāng)主語,結(jié)合句意“我們可以把這項(xiàng)任務(wù)交給任何靠得住的人”,所以用whoever,相當(dāng)于anyonewho。
20.D考查時(shí)態(tài)。句意為“直到那時(shí),他的家人已經(jīng)有六個(gè)月沒有收到他的信了”。then是過去的時(shí)間,untilthen表示沒有收到信這個(gè)動(dòng)作是在then之前,應(yīng)該使用過去完成時(shí),答案為D。
21.D考查倒裝結(jié)構(gòu)。表示否定意義的副詞性短語bynomeans,onnoaccounts。innocase。atnotime等置于句首時(shí),謂語部分用倒裝語序,且不需要再用否定形式。
22.A
23.C本題考查介詞短語辨析。outofwork“失業(yè)”,outofreach“夠不到”,outofstock“缺貨”,outofpractice“久不練習(xí),荒疏”。句意為“很遺憾地通知您,您預(yù)訂的材料缺貨了”。故本題選c。
24.B考查冠詞。句意為“在中國,私家車正在變成一種流行的交通工具”。復(fù)數(shù)名詞表示泛指一類人或事物時(shí).前面不用冠詞,第一空泛指私家車這類事物;第二空泛指任何一種流行的交通工具,means表示“工具,方式”單復(fù)數(shù)同形,此處是單數(shù),故選B。
25.B考查非限制性定語從句。從句的主語與先行詞的關(guān)系,即price和vase是所有格關(guān)系,介詞后的關(guān)系代詞不可用that。故選B。
26.B考查主動(dòng)語態(tài)表示被動(dòng)含義。當(dāng)不及物動(dòng)詞與副詞連用表示主語的特征的時(shí)候。使用主動(dòng)語態(tài)表示被動(dòng)含義。本句中的動(dòng)詞wear與副詞comfortably連用表示這種眼鏡的特點(diǎn)。句意為“這種由經(jīng)驗(yàn)豐富的制造商生產(chǎn)的眼鏡帶起來很舒服”。故B正確。
27.B【考情點(diǎn)撥】考查固定搭配。【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:我們熱愛和平,但我們不是那種屈服于武力威脅的人。yieldto為固定詞組,意為“屈服于……,對(duì)……妥協(xié)”。
28.B考查冠詞。句意為“我知道一個(gè)叫作唐納德?特朗普的人,但不是
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