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文檔簡介
2023年期末演講稿期末演講稿1
如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)
光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)期的時(shí)間就快過去了.進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,我們更要抓緊每一分每一秒的時(shí)間.所以我制定了下面這份復(fù)習(xí)安排,希望它能幫助我的期末復(fù)習(xí).
1、克制自己貪玩的欲望.到了接近期末考試的時(shí)刻,每天晚上應(yīng)適當(dāng)削減玩兒和消遣休閑的時(shí)間.多拿出些時(shí)間來看看書.
2、上課仔細(xì)聽講、主動(dòng)發(fā)言,課下仔細(xì)復(fù)習(xí)(語數(shù)英).上課肯定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點(diǎn).課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下.
3、每天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元(語文).抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍.要背過這個(gè)句子的'理解、體會(huì)作者的寫作手法,還要駕馭這個(gè)句子的修辭方法,并說一說這里運(yùn)用比方或者擬人的修辭方法有什么好處.還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期,借這個(gè)故事來贊揚(yáng)誰,或者贊頌了一種什么樣的精神.記一記詞語盤點(diǎn)的詞,背一背日積月累.(數(shù)學(xué))背一背這個(gè)單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多駕馭一些體型.(英語)重點(diǎn)背這個(gè)單元的單詞、粗體句子.駕馭句式,學(xué)會(huì)運(yùn)用.
4、多練筆(語文).在最終的這幾周時(shí)間里,應(yīng)當(dāng)多寫寫作文,而且要從多方面入手:寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫探討報(bào)告,總之,可選的主題有太多太多.
這就是我的期末復(fù)習(xí)安排,同學(xué)們老師們你們還可以給我提出其他好的看法,我會(huì)虛心接受.祝福同學(xué)們在即將升入小學(xué)6年級(jí)的考試中,取得優(yōu)異的成果!
我們一起加油!5、4,加油!
期末演講稿2
敬愛的老師,同學(xué)們:
大家好上午好!
我是高三班的揚(yáng)子,今日我很榮幸代表我們班在這里演講,期末考試就要來了,在迎戰(zhàn)期末考試的日子里,我在這里給各位同學(xué)送上美妙的祝愿,這也是我今日演講的主題:迎接期末考試。
光陰如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間三年的時(shí)間過去了,在這里灑下了我們的汗水與歡樂,最終,我們迎來了最終一次,也是最重要的期末考試,因?yàn)榱甑某蓴⒃诖硕ㄏ螺斱A,一切的努力將在此刻揭開彩簾,這就是一種考驗(yàn)。所以,這一場考試對(duì)大家的影響是很大的,也是很重要的。有時(shí)感到無奈,因?yàn)椴还芤郧笆嵌嗝磁蚴嵌嗝瓷⒙谶@最終的發(fā)揮,總可以讓你化為烏有或一步登天?;蛟S會(huì)有少部分同學(xué)平常上課不仔細(xì)聽講,現(xiàn)在不要為過去感到嘆息,而現(xiàn)在我們要做的是:仔細(xì)聽課,仔細(xì)復(fù)習(xí),仔細(xì)寫好作業(yè),仔細(xì)考試!把六年來學(xué)過的學(xué)問整理清晰,并且做到一絲不茍!當(dāng)然,面對(duì)如此重要的`考試,大家難免會(huì)有驚慌的心理,但驚慌沒有好處,反而帶來了:思緒混亂,心情激烈,腦子一片空白等弊端,這樣就會(huì)大大影響了考試的效率,因此,同學(xué)們要充分的做好考試前的打算,給心墊墊底,讓考試正常發(fā)揮!同學(xué)們,讓我們一起好好打算,迎接期末考試。
最終祝同學(xué)們都能考試順當(dāng),每天快樂。
感謝大家,我的演講完畢!
期末演講稿3
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們:
上午好!
今日,學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成果的.班級(jí)和同學(xué)表示熱情慶賀。
同學(xué)們,驚慌的期考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成果見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們?nèi)〉昧钭约簼M足的成果而感到興奮,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
同學(xué)們:一份耕耘,一份收獲。我聽到了你們瑯瑯的讀書聲;我看到了中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時(shí)間,爭分奪秒地坐在教室里用心致志地聽講;課后,許多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課,這是何等珍貴的學(xué)習(xí)精神啊!
老師們,你們辛苦了!你為了提高你的學(xué)生學(xué)習(xí)成果,你經(jīng)常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼,年幼得還在學(xué)走路,可是我們的老師沒有時(shí)間去照看,把更多的關(guān)切和愛,給了我們的學(xué)生我經(jīng)常夜深人靜時(shí)還在思索一個(gè)問題,什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛生賽過愛子的老師,我們學(xué)校許多,如:XX老師,XX老師,XX老師,XX老師,XX老師,XX老師,XX老師等等。同學(xué)們,請(qǐng)用熱情的掌聲來表達(dá)對(duì)這些優(yōu)秀老師的敬意!
最終祝全體師生學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順當(dāng),XX年大發(fā),新年歡樂!
期末演講稿4
敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家早上好!
寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,圣誕老人剛把他的長祙收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。今日,迎著新一年的曙光,我們匯聚在國旗下,歡送收獲的20xx,喜迎祥和的20xx年。為此,我向全體尊敬的老師們和敬愛的同學(xué)們表示新年的祝愿!愿我們大家伴隨著新年的鐘聲在歡樂中啟航。
只是當(dāng)我們沉醉在快樂之中時(shí),同學(xué)們,請(qǐng)不要遺忘即將到來的期末考試,更不要忘了新的'一年應(yīng)當(dāng)有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn),20xx年的那張白紙正等著你我的繪畫。還記得熹微的晨光中我們瑯瑯的讀書聲嗎,還記得靜夜的燈光里我們埋頭苦讀的身影嗎,還記得流光溢彩的舞臺(tái)上我們展示風(fēng)采的自信嗎,有了我們這群可敬的老師們,才有了可愛的莘莘學(xué)子收獲驚喜,釋放快樂的精彩瞬間?,F(xiàn)在,我們的老師依舊兢兢業(yè)業(yè),依舊靜默奉獻(xiàn),依舊精益求精,那我們呢?是否志向高遠(yuǎn),是否信念倍增,是否勇于超越呢?
20xx年的春天,已經(jīng)向我們走來。這是一個(gè)播種的季節(jié)D,這是一個(gè)與希望同在的季節(jié),這是一個(gè)須要呈現(xiàn)自我,渴望獲得認(rèn)可的季節(jié)。而我所講的呈現(xiàn)自我,并不是標(biāo)榜自我,追求另類,而是通過平凡的學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)表現(xiàn)自己的獨(dú)特魅力。當(dāng)然,自我的呈現(xiàn)離不開對(duì)自我的信任。同學(xué)們,有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”而此時(shí),期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了,對(duì)每一個(gè)同學(xué)來說,“展自我,增信念”又有了更加深刻的含義。用信念照亮前進(jìn),就須要正確相識(shí)品質(zhì)和學(xué)業(yè)的優(yōu)勢,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。當(dāng)成果一團(tuán)糟糕的時(shí)候,當(dāng)失敗接踵而至的時(shí)候,當(dāng)苦惱揮之不去的時(shí)候,你要信任,這個(gè)世界上,有一扇門為你而開。只要你打開這扇門,成果就會(huì)峰回路轉(zhuǎn),生活就會(huì)柳暗花明,勝利就會(huì)悄然光顧,苦惱就會(huì)一網(wǎng)打盡,這一扇門就是自信!
同學(xué)們,讓我們大膽地呈現(xiàn)自我,鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的才智,凝合起全部的熱忱,向著勝利的彼岸沖刺吧!
期末演講稿5
老師,各位同學(xué):
早上好!
我們即將告辭一年級(jí),榮升二年級(jí)了,在過去的這一年當(dāng)中,包括我自己在內(nèi)的每位同學(xué)都發(fā)生了巨大的改變。
記得我剛踏入校門,坐在教室里上課時(shí),每上一節(jié)課對(duì)我來說都是煎熬,因?yàn)槲視r(shí)常會(huì)管不住自己的小嘴巴,有時(shí)是同桌找我講話,有時(shí)是我主動(dòng)找他講,我以為只要不被老師發(fā)覺是沒有關(guān)系的,可是還是被老師點(diǎn)名了好幾次。我也相識(shí)到了,可有時(shí)還是會(huì)不由自主。無奈之下,陳老師就告知了媽媽,希望借助家長的教化雙管齊下會(huì)讓我有所警覺。我記得那天剛好是我值日,媽媽到學(xué)校來接我,跟老師交談了幾句后,媽媽的臉拉得很長,我心想這下可壞了,陳老師確定向我媽媽告狀了,果真媽媽把我叫到了一邊,她嚴(yán)厲地質(zhì)問我:為什么上課不用心聽講要講話,不但影響了自己還影響了其他同學(xué),我辯解到:那是因?yàn)橥老日椅抑v的,我是要告知他不要再講話了…,媽媽很生氣的打斷了我的話,告知我這不是我講話的理由,做錯(cuò)事沒關(guān)系,最怕的是做錯(cuò)了還不知道錯(cuò)在哪里,媽媽還告知我上課是駕馭學(xué)問最重要的途徑,假如不用心聽講,回家就算再怎么用功也無濟(jì)予事。晚放后,我們?nèi)艺匍_了一次緊急會(huì)議,對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格地指責(zé)和教化,他們還規(guī)定10天不許我看動(dòng)畫片,當(dāng)是小懲大戒。大家可要知道看動(dòng)畫片可是我的最愛,所以我暗暗下定決心,要改掉愛講話的小毛病。何況爸爸說得對(duì):上帝是很公允的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果。我要牢牢的記住這句話。從今以后,我上課的`時(shí)候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我講話我也當(dāng)自己沒聽見,不予理睬。主動(dòng)發(fā)言,仔細(xì)聽講,突然有了這么大的轉(zhuǎn)變很快我就受到了老師的表揚(yáng),老師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習(xí)呢,知錯(cuò)能改善莫大焉。哎呀,我突然有種飄飄然的感覺,原來被老師表揚(yáng)是件多么華蜜的事??!我要始終堅(jiān)持下去,做好榜樣,這樣才不會(huì)辜負(fù)老師的一片苦心。
這次期末考考得不志向,但是我有信念肯定可以再接再勵(lì),只要我始終這樣努力上進(jìn)肯定會(huì)考出好的成果,下學(xué)期我還要多利用課余時(shí)間看看課外書,增長學(xué)問,我肯定會(huì)努力做一個(gè)老師和同學(xué)們都喜愛的好學(xué)生,大家也要一起努力加油哦,以好的成果回報(bào)老師的辛勤教育。
期末演講稿6
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我今日我演講的題目是《沖刺期末》。時(shí)間是一首無聲的歌;時(shí)間是一縷無痕的風(fēng);時(shí)間是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊,猛回首,才發(fā)覺昨天已不再。
同學(xué)們,時(shí)間把我們推到了期末考試的前沿,沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們就像是整裝待發(fā)的士兵,即將拼搏于一場沒有硝煙的斗爭?!跋侣废喾暧抡邉佟惫糯鷦驮谂c對(duì)手狹路相逢的時(shí),無論對(duì)手多么強(qiáng)大,也會(huì)鼓足志氣,使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍!即使倒下,也雖敗猶榮,這就是一種拼搏樂觀的精神!重要的不是結(jié)果如何,而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊(yùn)含的志氣、勤奮、努力和堅(jiān)韌的毅力。
同樣,這種精神也是我們應(yīng)當(dāng)崇尚的,今日,離期末考試只有十幾天了,是我們呈現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻了!為了報(bào)答老師的`諄諄訓(xùn)誨、父母的殷殷期望,讓我們充分把握這最終的十幾天,為即將到來的期末考試奮斗吧!臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,程門立雪的楊時(shí)…。告知我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)確定命運(yùn)。沒有經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜蜜,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)勝利。青春的志向,勝利的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中—奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球?!逼鋵?shí),我們可以信任,給誰一個(gè)支點(diǎn),誰都可以把地球撬起來。人本身沒有多大的區(qū)分,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)支點(diǎn),那么,讓我們用奮斗做支點(diǎn),來迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們,我認(rèn)為,接下來的的時(shí)間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。誠心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì),利用這珍貴的時(shí)間,靜下心、沉下心,“吃得苦中苦,方為人上人”,最終得到意想不到的收獲!同學(xué)們,請(qǐng)你們把父母的聲聲吩咐,老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!只要我們增加信念,嚴(yán)格要求自己,奮力拼搏,我們就肯定能戰(zhàn)勝困難,超越自我,獲得勝利!
是槳,就要搏擊風(fēng)浪;是船,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要振翅高飛!同學(xué)們,努力吧,創(chuàng)建一份屬于自己的精彩,盡的努力,為關(guān)愛你的人送上一個(gè)“驚喜”!
最終祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成果,加油!感謝大家,我的演講完畢。
期末演講稿7
敬重的各位老師,敬愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是x年級(jí)x班的xx同學(xué),今日我演講的題目是《仔細(xì)備考,迎接期末》。
再過一個(gè)月,就是期末考試了。有許多同學(xué)已經(jīng)起先了復(fù)習(xí),但還有許多的同學(xué)還在玩玩樂樂,沒有起先復(fù)習(xí)。假如問這些同學(xué)為什么還沒起先復(fù)習(xí),他們確定會(huì)說兩個(gè)理由,一是現(xiàn)在還早,二是老師新課還沒講完。下面,我就從這兩個(gè)理由來跟同學(xué)們說說我們究竟要不要現(xiàn)在起先復(fù)習(xí)。
先從第一個(gè)理由起先說吧?,F(xiàn)在離考試還有一個(gè)月,確定有同學(xué)心里會(huì)想,還有一個(gè)月,著什么急啊,等只有半個(gè)月才考試的時(shí)候再復(fù)習(xí)。等半個(gè)月之后,你們又會(huì)想,等只有一個(gè)星期考試的時(shí)候再復(fù)習(xí)吧,每天復(fù)習(xí)一個(gè)科目,正好一個(gè)星期復(fù)習(xí)完。有些同學(xué)甚至?xí)系娇荚嚽皟扇觳牌鹣葟?fù)習(xí),這就是為什么你們期末考試總考不好的.緣由。
同學(xué)們,你們想想,我們一個(gè)學(xué)期,四個(gè)多月的時(shí)間,其中有百分之九十的時(shí)間都是在學(xué)習(xí)新學(xué)問。有的時(shí)候,在考試的前一個(gè)星期我們都還在學(xué)新課。我認(rèn)為,四個(gè)月的學(xué)問用一個(gè)月來復(fù)習(xí)都不夠,一些地方還是復(fù)習(xí)不到,那你們用半個(gè)月或者一個(gè)星期來復(fù)習(xí)那怎么能夠復(fù)習(xí)得好呢?有些學(xué)問我們學(xué)得太久,就會(huì)遺忘,須要多花時(shí)間復(fù)習(xí)。而且這一個(gè)月并不是全部時(shí)間都在復(fù)習(xí),白天我們要上課,晚上還要寫作業(yè),寫完作業(yè)才有時(shí)間復(fù)習(xí),加起來其實(shí)也不到一個(gè)星期。而且我們不止一門學(xué)科要復(fù)習(xí),是全部學(xué)科都要復(fù)習(xí),那時(shí)間就更加不夠用了。所以用這個(gè)理由拖延復(fù)習(xí)的同學(xué),就要再想想了。
我們再來說其次個(gè)理由。老師新課沒講完就不起先復(fù)習(xí)的同學(xué),我想跟你們說,新課是新課,復(fù)習(xí)是復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)新課和復(fù)習(xí)舊學(xué)問毫不沖突。新課正好在考試之前學(xué),是記憶最深刻的時(shí)候,也是最簡單復(fù)習(xí)的。老師講新課也不會(huì)影響你復(fù)習(xí),白天學(xué)新課,晚上用來復(fù)習(xí)。我們復(fù)習(xí)的是以前所學(xué)的學(xué)問,從現(xiàn)在起先復(fù)習(xí),等老師新課講完的時(shí)候,我們也正好復(fù)習(xí)到新課這里。
要想期末考試能夠取得一個(gè)好的成果,平常好好學(xué)習(xí)當(dāng)然重要,考試之前復(fù)習(xí)也是必不行少的。只要仔細(xì)的復(fù)習(xí)了,保持好平常的心態(tài)面對(duì)考試,就肯定能夠取得一個(gè)好的成果。最終祝大家都能夠在考試中取得一個(gè)好的成果!
感謝大家!
期末演講稿8
同學(xué)們:
時(shí)間過得特別的快,轉(zhuǎn)瞬間,驚慌的期末復(fù)習(xí)考試已經(jīng)到來,這周星期六,畢業(yè)班的同學(xué)就要進(jìn)行畢業(yè)會(huì)考,下周星期四和星期五,一至五年級(jí)的同學(xué)也要進(jìn)行期末考試了。其實(shí)從上個(gè)星期五起先,一至五年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了語數(shù)的期末復(fù)習(xí),我們中就有很多同學(xué)已經(jīng)制定了復(fù)習(xí)安排,并按安排起先復(fù)習(xí)了。這個(gè)星期,應(yīng)當(dāng)可以說是最終的沖刺階段。今日,我不想談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類的問題。因?yàn)檫@些你們的班主任老師還有科任老師會(huì)給你們具體而有針對(duì)性的指導(dǎo)今日,我想和大家說的是關(guān)于“自信念”的問題。
同學(xué)們,在我們的生活中,你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想:“他太厲害了,我確定比不過他?!薄斑@件事我無論如何也干不了?!薄鞍パ?,我不是這塊料。”“我對(duì)這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前,你就從心理上自己打擊自己,從起先就不抱勝利的.希望,這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活,使你充溢不起來,也歡樂不起來。
有這樣一句格言:“對(duì)自己說,我行!”或許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然,覺得語意太平實(shí)了。記得小時(shí)侯有一次,我去參與一個(gè)講故事競賽,前面的同學(xué)發(fā)揮特殊好,博得陣陣掌聲,我不由得有些害怕,膽怯 自己講砸,這時(shí),我的班主任走近我的身邊說:“別驚慌,你行!”“我行?!”我忽然來了志氣,大步走上講臺(tái)。果真,我一舉勝利,全場響起熱情的掌聲,令我興奮,令我沉醉?!皩?duì)自己說,我行!”這句話真是太重要了,太奇異了,我好象一下悟出了它的內(nèi)在含義。我們做一件事情,首先要對(duì)自己有信念,信任自己的實(shí)力,信任自己會(huì)勝利,有信念便會(huì)有熱忱、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而勝利的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是害怕,沒有信念,那么即便是最簡潔的事也談不上勝利,每件事都由信念起先,并由信念跨出第一步。
“對(duì)自己說,我行!”這雖是一句樸實(shí)無華的格言,但對(duì)一些人來說,要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不簡單。
同學(xué)們,讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你肯定會(huì)發(fā)覺,勝利就在你的手中。祝福同學(xué)們都能在期末考試中取得志向的成果。
最終,讓我們一起大聲對(duì)自己說:“我行!”
期末演講稿9
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)早晨的第一縷陽光灑向大地,我們又迎來了新的一天,新的一周。這一周是最終沖刺的一周。由于下周我們就要進(jìn)行期末考試了。其實(shí)從上個(gè)星期起先,我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)訂立了復(fù)習(xí)安排,并按安排起先復(fù)習(xí)了。今日,我不想談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類的問題。今日,我想和大家說的是關(guān)于“自信念”的問題。
有這樣一句格言:“對(duì)本身說,我行!”這雖是一句樸實(shí)無華的格言,但對(duì)一些人來說,要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不簡潔。那么,是什么阻礙了你的自信,壓抑了你的志氣呢?我想,有這么幾點(diǎn)可以幫忙你樹立主動(dòng)、樂觀、自信的精神。
一、避開運(yùn)用否定本身的語言
“我不行?!薄拔沂莻€(gè)沒用的人?!薄拔液鼙俊!蹦闶遣皇菚?huì)時(shí)常說出這樣的話?倘如是的話,要知道,你是在進(jìn)行一種負(fù)面的自我示意,使本身的心情足夠失敗感?;蛟S你會(huì)說這是為了體現(xiàn)一種虛心,但是,“累積示意效果”會(huì)使你產(chǎn)生自卑。也會(huì)讓聽到你說話的人,認(rèn)為你真的是個(gè)沒用的人。所以,我們確定要避開運(yùn)用否定本身的語言,要自信而義正詞嚴(yán)地說:“我行!”
二、努力探求勝利,但不必苛求完備
對(duì)每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前,總是認(rèn)為本身還差那么一點(diǎn)點(diǎn),總是認(rèn)為本身去做確定不會(huì)做得特別幻想,其實(shí),在別人眼里看來,這件事能做到這種程度已經(jīng)夠好了,但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見的,對(duì)每一件事都要求做到十全十美是不行能的,也是不必需的。
三、要看到本身的優(yōu)點(diǎn)
過于自信的人往往太看重本身的優(yōu)點(diǎn),太看重別人的短處,因而會(huì)滋生自傲;過于自卑的人又往往太看重本身的短處,太看重別人的優(yōu)點(diǎn),因而產(chǎn)生自棄自賤。其實(shí),每個(gè)人都有本身的優(yōu)點(diǎn)和短處,倘如只看到本身的短處,經(jīng)常用本身的短處比別人的優(yōu)點(diǎn),你就會(huì)經(jīng)常心情低落。在知道本身的短處的同時(shí),還要記住本身的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有本身的`優(yōu)勢,每個(gè)人都有值得自大的東西,要時(shí)時(shí)用來激勵(lì)本身,對(duì)本身有主動(dòng)的評(píng)價(jià),就能產(chǎn)生自信。
四、試試看,你就行
大著膽子在課堂上說出你的想法,你會(huì)驚異地發(fā)覺,你也行。鼓起志氣,到臺(tái)上獻(xiàn)出你的拿手戲,你會(huì)欣喜地聽見一片屬于你的掌聲。要信任本身的本事與價(jià)值,對(duì)一次發(fā)言,一次競賽,一次屬于你的機(jī)會(huì),都要主動(dòng)自信地去做,去嘗試,由于只有行動(dòng)才是達(dá)到勝利的唯一途徑,退縮與回避只能帶來自責(zé)、懊悔與失敗。
同學(xué)們,讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你確定會(huì)發(fā)覺,勝利就在你的手中。
期末演講稿10
敬愛的同學(xué)們:
大家下午好!
在講話之前和大家一起玩?zhèn)€拆字嬉戲。第一個(gè)字是“聰”。用耳聽、用眼看、用口說、專心想,即為“聰”,“明”“日”積“月”累,堅(jiān)持不懈,即為“明”就是說:“日”積“月”累,堅(jiān)持不懈,用耳聽、用眼看、用口說、專心想,即為聰慧。我信任在座的每個(gè)人都能成為一個(gè)有才智的人。我今日的發(fā)言題目:為實(shí)現(xiàn)自己的志向而奮斗。
1、堅(jiān)決一個(gè)信念:學(xué)問變更命運(yùn),高考奠定人生。
一個(gè)人不能確定他的誕生,但可以確定自己的命運(yùn)。高三時(shí)人生最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),高考是人生最公允的起跑線。
①崇尚個(gè)人奮斗。自己做自己的主子,自己確定自己的命運(yùn)。出自己的力、流自己的汗、自己的事自己辦,靠天靠地靠祖宗,不算是英雄!
②信任精神的力氣。精神是人生的支柱,有了一種執(zhí)著的精神,有了一種堅(jiān)決的信念,你就有信念,有動(dòng)力,有干勁。什么精神?學(xué)問變更命運(yùn),高考奠定人生。只要精神不滑坡,方法總比困難多。
③享受失敗與勝利的歡樂。人生的道路包括考學(xué)的道路不是一帆風(fēng)順的,不行能沒有挫折,不行能沒有失敗,但這些挫折與失敗都是勝利的組成部分。“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎么能見彩虹,沒有人能隨隨意便勝利”。
2、樹立四種意識(shí)
目標(biāo)意識(shí):考上什么樣的高校;依據(jù)目標(biāo)狀況,能考什么高校;找尋出路;目前部分同學(xué)目標(biāo)尚不清楚,信念、動(dòng)力不足。
競爭意識(shí):比、學(xué)、趕、幫、超,比出勁頭,比出精神,比出成果。
拼搏意識(shí):我們要想有滿足的成果,就必需抱著吃苦的精神,必需以正確的學(xué)習(xí)看法去復(fù)習(xí),去考試。為此,我提議同學(xué)們堅(jiān)持如下看法:一是勤奮的看法,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才;二是刻苦的看法,追求是苦的,學(xué)習(xí)是苦的,最終的勝利才可能是甜的。三是進(jìn)取的看法,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。一下成為天才不行能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的看法,求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必需:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準(zhǔn)每一道題。
效率意識(shí):學(xué)校提倡“高效課堂、高效學(xué)習(xí)”。作業(yè)真是多的沒時(shí)間嗎?我看到的狀況是:相當(dāng)多遲到的學(xué)生,預(yù)備前沒能來到教室;預(yù)備鈴響后仍悠然漫步;晚自習(xí)鈴響后教室內(nèi)久久不能安靜;你在做什么呢?請(qǐng)大家再讀一讀朱自清先生的《匆忙》,看看這珍貴的時(shí)間是怎樣從你身邊溜走的。每天至少1小時(shí)!這不是平常的1小時(shí),這是高考前的1小時(shí)。
3、運(yùn)用科學(xué)的方法。
有了好看法,還要有好的方法??茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的`復(fù)習(xí)事半功倍。我認(rèn)為,復(fù)習(xí)過程中,行之有效的復(fù)習(xí)方法有四點(diǎn):一是重視基礎(chǔ),不犯概念性錯(cuò)誤,教材中基礎(chǔ)的學(xué)問最具生命力,只有打?qū)嵒A(chǔ),我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應(yīng)對(duì)無限改變的練習(xí)題和試題;二是重視糾錯(cuò),不犯重復(fù)性錯(cuò)誤,復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤,理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤;三是重視規(guī)范,不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。
在考試過程中,好的方法更重要??荚嚂r(shí),除了平常學(xué)問積累與實(shí)力的過硬,應(yīng)考心理素養(yǎng)穩(wěn)定等因素之外,學(xué)會(huì)并駕馭一些基本的答題策略也是考試勝利的一個(gè)重要方面,我認(rèn)為應(yīng)從七個(gè)方面入手應(yīng)對(duì)考試:
1、閱讀全卷,磨刀不誤砍柴工;
2、卷面整齊,取得心理印象分;
3、基礎(chǔ)題:細(xì)致審題拿足分;
4、中檔題:一絲不茍少失分;
5、難題:堅(jiān)決信念多得分;
6、謹(jǐn)慎運(yùn)用“丟分策略”;
7、細(xì)致檢查,審慎修改。
同學(xué)們,一次又一次考試,考查的不僅僅是你對(duì)學(xué)問駕馭了多少,更是檢驗(yàn)?zāi)銘?yīng)考的實(shí)力。
同學(xué)們!期末考試就如期而至,高三的學(xué)習(xí)也離我們不遠(yuǎn)了。我信任大家會(huì)用勤奮詮釋一名合格中學(xué)生的人生追求,會(huì)用誠懇證明一個(gè)優(yōu)秀少年良好品德,會(huì)用拼搏精神和務(wù)實(shí)看法去書寫你在xx中學(xué)生活的新篇章。
期末演講稿11
一、表示敬意的話
在過去的一學(xué)期里,大家除了完成各自的教化教學(xué)任務(wù),還協(xié)作我們完成了學(xué)校的很多階段性工作目標(biāo),有時(shí)忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是老師職業(yè)道德的詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成果,一次又一次得到家長和社會(huì)的好評(píng),而全部成果的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們“三中人”這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力氣的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問候的話
在一學(xué)期的工作中,大家都匆忙來,忙忙去,緊驚慌張工作。我和大家一樣,從開學(xué)到今日,感覺就一個(gè)字:累?,F(xiàn)在最須要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此,我想到同志們平常工作壓力大,星期天回家還要燒飯洗衣,做家務(wù),帶小孩,孝敬老人,個(gè)中辛苦,可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時(shí),也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己乏累的身軀,合理支配消遣生活,留意飲食,煙酒適量,不要飲酒過量損害身體,甚至釀成事端。過一個(gè)快樂、祥和、開心的春節(jié)。
三、說說題外的話
春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)間,心情安逸,其樂融融,所以也是一家人溝通的'機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的孤獨(dú);向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的摯友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。平常我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的志向狀態(tài)。也留意我們的師表形象,遵紀(jì)遵守法律,為人師表,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個(gè)模范公民。不能做有損三中形象,有損老師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作
2010年是三中的創(chuàng)建年,2011年是三中的質(zhì)量年,請(qǐng)大家在平常摯友親友交談中,宣揚(yáng)三中;在休息消遣之余,請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,打算一點(diǎn)下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增加“危機(jī)意識(shí)、責(zé)隨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”,創(chuàng)建性工作,超常規(guī)發(fā)展,開好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點(diǎn)更亮,讓三中成為蒲城教化的品牌。
最終,祝各位:
身體健康,家家華蜜,春節(jié)歡樂,歲歲平安!
期末演講稿12
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
距離我們期末考試的日子,已經(jīng)越來越近了,加上今日,也只有兩個(gè)星期的時(shí)間了。不知道大家有沒有做好打算呢?我們老師知道大家肯定有已經(jīng)起先復(fù)習(xí)了的,有復(fù)習(xí)的差不多了的,也有還沒有起先復(fù)習(xí)打算的。同學(xué)們,今日我就代表老師來與大家聊一聊“仔細(xì)備考”那些事兒。
對(duì)于我們?nèi)坷蠋煻?,期末考試的?fù)習(xí),除了你們自己的'復(fù)習(xí)外,也須要我們這些老師帶著你們復(fù)習(xí),這就要制定出有針對(duì)性的復(fù)習(xí)安排來。當(dāng)然,這個(gè)復(fù)習(xí)安排是我們老師來為你們定制,依據(jù)你們在學(xué)習(xí)上存在的問題以及每個(gè)學(xué)生的不同來制定有可行的復(fù)習(xí)安排。對(duì)于那些學(xué)習(xí)繼承不太志向和平日里在學(xué)習(xí)上存在較多問題的學(xué)生,我們老師也會(huì)更加專心,實(shí)行切實(shí)有效的措施來激勵(lì)和幫助他們,讓他們在復(fù)習(xí)備考的階段努把力、加把油。
然而,各位同學(xué)們,希望你們也能清晰的相識(shí)到,復(fù)習(xí)、備考,這些事情都是你們自己的事情,是你們自己對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)整理和總結(jié),而考試正是這樣一個(gè)檢測你們自己復(fù)習(xí)備考的機(jī)會(huì),檢測你們學(xué)習(xí)成果如何的安排,大家應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)統(tǒng)籌規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,讓每一門功課都有足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間,切勿因?yàn)闆]有方向安排的胡亂復(fù)習(xí)。
同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時(shí)候,首先要從教材動(dòng)身,牢記夯實(shí)基礎(chǔ)才是我們最好的復(fù)習(xí)策略。據(jù)我了解,許多同學(xué)連基礎(chǔ)學(xué)問都還沒有駕馭得很好,就起先做一些難題怪題,這樣不但對(duì)你們的考試沒有幫助,而且也會(huì)讓你們的學(xué)習(xí)得不到真正的提高。希望大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候,恒久記住先從教材動(dòng)身,將基礎(chǔ)打牢靠了,再去想“加分”的項(xiàng)目。
其次是要保持良好的心態(tài)。距離考試還有兩個(gè)星期,大家沒有必要給自己太大的壓力,在兩個(gè)星期里,我們可以按部就班的好好復(fù)習(xí),不急不躁地仔細(xì)復(fù)習(xí),而保持好良好的心態(tài),就可以讓我們復(fù)習(xí)的效率更高,在考試的時(shí)候也能得心應(yīng)手的做題,不會(huì)出現(xiàn)因?yàn)轶@慌而出現(xiàn)的大腦空白,讓那些早就打算好的學(xué)問不翼而飛。
最終,我想跟大家說的是學(xué)習(xí)備考也是一種須要學(xué)習(xí)的實(shí)力,希望大家都不要隨意奢侈自己還能仔細(xì)復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),要仔細(xì)對(duì)待每一次考試,做好足夠的打算,這樣我們才可以讓自己立于不敗之地,將每一次的考試考好!
大家仔細(xì)備考,用最好的狀態(tài)迎接我們這學(xué)期即將到來的期末考試吧!
期末演講稿13
當(dāng)梔子花靜靜綻開,風(fēng)便帶著蕭聲告辭了過去。一轉(zhuǎn)瞬,時(shí)間已經(jīng)過去了大半,期末考試即將來臨,通過考試可以檢驗(yàn)我們對(duì)學(xué)問的駕馭狀況。
農(nóng)夫伯伯們種田,首先是播種、施肥、澆水、殺蟲,等到了收獲的季節(jié)時(shí),即便是天公不做美,刮風(fēng)下雨,也要爭分奪秒去努力,因?yàn)檫@就是半年的收成。我們的學(xué)習(xí)如同此過程,前面我們打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),夯實(shí)了重點(diǎn),突破了難點(diǎn),如今到了考驗(yàn)關(guān)頭,我們應(yīng)拿出十二分的精神去落實(shí)自己的所學(xué),這也是一場文明的斗爭,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
沒滴過血的手指,怎能奏出世間的`絕唱,不經(jīng)驗(yàn)地獄般的磨煉,怎能擁有創(chuàng)建天堂的力氣,不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有人生的輝煌。
二十一世紀(jì)是學(xué)問爆炸的時(shí)代,酬勞與文化
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