2023初中英語教師工作總結(jié)范本（2篇）

第8頁共8頁2023?初中英語?教師工作?總結(jié)范本?任現(xiàn)職?以來本人?堅持四項?基本原則?，政治立?場堅定，?____?、___?_、__?__，擁?護改革開?放，思想?上、行動?上和__?__保持?一致，模?范執(zhí)行學?校的各項?決議和各?項規(guī)章制?度。工作?上能勇挑?重擔，服?從組織分?配，工作?勤奮，任?勞任怨，?作風民主?，以身作?則，工作?大膽，富?有創(chuàng)新和?進取精神?。得到社?會、家長?和學生的?好評和認?可。團結(jié)?同事，一?心撲在教?育上，認?真?zhèn)湔n、?上課、批?改作業(yè)，?課后進行?輔導，積?極參加繼?續(xù)教育，?努力學習?專業(yè)知識?，不斷充?實自己。?積極探索?教育理論?，積極推?進素質(zhì)教?育的實施?，具有正?確科學的?人才觀和?質(zhì)量觀。?關(guān)心、愛?護、尊重?自己的同?事和學生?。任現(xiàn)?職以來本?人先后擔?任過不同?年級的初?中班主任?，都以平?等、耐心?、熱情、?嚴格的態(tài)?度履行教?師的職責?。本人深?信“初中?班主任是?學生人生?品格養(yǎng)成?的模本”?，“使人?懼不如使?人愛，使?人愛不如?使人敬”?。所以，?本人要求?本人的學?生必須養(yǎng)?成良好的?學習習慣?，為自己?終身學習?打好基礎(chǔ)?;必須做?到全面發(fā)?展，為自?己的終身?發(fā)展和特?長發(fā)展做?好準備;?必須具備?關(guān)心他人?、同情弱?者、敢于?創(chuàng)新的品?質(zhì)，為自?己融入社?會和奉獻?社會奠定?基礎(chǔ)。當?然本人自?己也時時?嚴格要求?自己，以?自己人格?魅力感染?學生。在?班主任工?作中，本?人注重班?干部的培?養(yǎng)，致力?于良好班?風的建設(shè)?，對所帶?班級傾注?自己的全?部熱情，?想盡一切?辦法，利?用一切有?效的教育?資源，開?展豐富多?彩的課外?活動，把?教育融入?學生的文?體活動中?。本人認?為，開發(fā)?學生智力?，促進學?生非智力?因素的發(fā)?展，拓寬?學生視野?，使每一?個學生健?康成長，?是班主任?的重要任?務。本人?奉行“從?本人做起?，從身邊?的小事做?起”的育?人原則，?也逐漸摸?索出了“?寓德育于?活動之中?”的有效?教育方法?。多年的?熱情傾注?和真心付?出，使本?人在班主?任工作中?找到了樂?趣，也獲?得了收成?。擔任?班主任期?間，結(jié)合?本班學生?實際情況?，制定奮?斗目標，?經(jīng)常和科?任教師、?學生家長?保持聯(lián)系?，緊密配?合，對差?生轉(zhuǎn)化工?作方法得?當，有成?效。在?教學中，?本人關(guān)心?愛護學生?，因材施?教，兼顧?好中差，?既注重對?“尖子生?”的培養(yǎng)?，也不忘?對那些“?差生”的?關(guān)注與幫?助。本人?擔班主任?，既是學?生的“家?長”，也?是學生的?“大哥哥?”，更是?學生的好?朋友，在?教學中，?在課內(nèi)外?，本人和?學生打成?一片。同?時，本人?向德高望?重的老教?師看齊，?注重加強?自身修養(yǎng)?，用自己?的言行影?響感染學?生，本人?曾經(jīng)擔任?班主任的?____?班德、智?、體、美?、勞全面?發(fā)展，在?中考中取?得較好的?成績，得?到同行和?社會的好?評和認可?。在英?語教學工?作中，認?真履行教?師工作職?責，嚴守?教學常規(guī)?，認真鉆?研大綱和?課標，深?入研究教?材，努力?學習和實?踐現(xiàn)代教?育思想和?教學理論?，不斷地?加強專業(yè)?知識的學?習與研究?。做到精?心設(shè)計每?一節(jié)課，?以學生為?主體，充?分發(fā)揮學?生主動學?習的作用?，培養(yǎng)學?生良好的?英語學習?習慣，最?大限度地?培養(yǎng)學生?熱愛英語?、學習英?語的興趣?。扎實的?專業(yè)知識?為自己在?教學上創(chuàng)?造優(yōu)良成?績奠定了?基礎(chǔ)。教?學中，大?膽探索和?實踐科學?的教學方?法，摸索?使用“對?話法”、?“課前英?語五分鐘?演講法”?、“微笑?教學法”?等行之有?效的教學?方法。?____?年中學英?語教學的?探索和實?踐，砥礪?出本人這?把教學的?寶劍，也?釀制出一?杯杯甘醇?的美酒。?中教二級?履職__?__年多?來，教學?成績斐然?，深得學?校領(lǐng)導的?信任，連?年安排本?人承擔畢?業(yè)班英語?教育教學?任務，本?人是本人?校的畢業(yè)?班英語教?育教學的?把關(guān)教師?，歷年中?考、統(tǒng)考?成績都名?列前茅。?任現(xiàn)職?以來本人?的教育教?學，取得?了一些成?績，但這?只是個開?始，今后?的路還很?慢長。在?今后的教?育教學工?作中本人?將一如既?往地扎實?工作，埋?頭苦干，?努力爭取?做一名具?有學者型?的老師。?202?3初中英?語教師工?作總結(jié)范?本（二）?回顧這?學年的工?作，使我?感到既繁?忙又充實?，特別是?在校領(lǐng)導?的領(lǐng)導下?，我的教?學思想和?教學水平?都得到了?很大的提?高，并取?得了一些?成績。下?面我將這?一學年的?工作總結(jié)?如下：?一、思想?政治方面?在這學?年的教學?工作中,?我自始至?終以認真?、嚴謹?shù)?工作態(tài)度?，勤懇、?堅持不懈?的工作精?神從事英?語教學。?在教學中?，能夠做?到為人師?表，關(guān)愛?學生，幫?助學生對?英語學習?充滿學習?熱情和信?心。二?、業(yè)務素?質(zhì)方面?為了適應?課改的需?要，我不?斷地鉆研?新的教學?理念，探?索新的教?學方法，?不斷將自?己的所學?運用到課?堂教學之?中。本人?能做到每?天都有積?極的精神?狀態(tài)，讓?學生感受?到一種積?極的學習?氣氛。我?能遵循聽?說領(lǐng)先、?讀寫跟上?的教學要?求，努力?加大課堂?訓練量，?加快課堂?節(jié)奏，切?實提高課?堂教學效?率。課后?堅持認真?批改學生?作業(yè)，發(fā)?現(xiàn)問題及?時解決。?對部分不?自覺的同?學還采取?強硬背誦?等方式，?以打好他?們的基礎(chǔ)?。由于?經(jīng)驗頗淺?，許多地?方存在不?足，希望?在未來的?日子里，?能在各位?領(lǐng)導老師?的指導下?，取得更?好成績。?回顧這?學年的工?作，我的?教學思想?和教學水?平都得到?了很大的?提高，下?面我將這?一學年的?工作總結(jié)?如下：?一、思想?政治方面?在這學?年的教學?工作中,?我自始至?終以認真?、嚴謹?shù)?工作態(tài)度?，勤懇、?堅持不懈?的工作精?神從事英?語教學。?在教學中?，能夠做?到為人師?表，關(guān)愛?學生，幫?助學生對?英語學習?充滿學習?熱情和信?心。二?、業(yè)務素?質(zhì)方面?為了適應?課改的需?要，我不?斷地鉆研?新的教學?理念，探?索新的教?學方法，?不斷將自?己的所學?運用到課?堂教學之?中，并積?極與我校?的其他英?語教師研?究教材、?教法。?三、教育?教學工作?方面認?真搞好備?課，特別?是集體備?課。教學?中，備課?是一個必?不可少，?十分重要?的環(huán)節(jié)。?備課充分?，能調(diào)動?學生的積?極性，上?課效果就?好。因此?，了解和?分析學生?情況，有?針對地教?對教學成?功與否至?關(guān)重要至?關(guān)重要。?因此教學?時針對不?同情況，?在授課時?采取了不?同的方法?。效果就?比較理想?。以上?就是我在?本學年的?教學工作?總結(jié)。由?于經(jīng)驗頗?淺，許多?地方存在?不足，希?望在未來?的日子里?，能在各?位領(lǐng)導老?師的指導?下，取得?更好成績?。為了?使我在今?后的教育?教學工作?中取得更?大的進步?。下面我?將這一學?年的工作?總結(jié)如下?：一、?思想方面?在這學?年的教學?工作中,?我自始至?終以認真?、嚴謹?shù)?工作態(tài)度?，勤懇、?堅持不懈?的工作精?神從事英?語教學。?我積極響?應學校的?各項號召?，積極參?加政治學?習，認真?領(lǐng)會學習?內(nèi)容，以?教師職業(yè)?道德規(guī)范?為準繩，?嚴格要自?己。在教?學中，能?夠做到為?人師表，?關(guān)愛學生?，幫助學?生對英語?學習充滿?學習熱情?和信心。?二、教?育教學工?作方面?教學中，?備課是一?個必不可?少，十分?重要的環(huán)?節(jié)，備學?生，又要?備教法。?備課不充?分或者備?得不好，?會嚴重影?響課堂氣?氛和積極?性，曾有?一位前輩?對我說：?“備課備?不好，倒?不如不上?課，否則?就是白費?心機?！?我明白到?備課的重?要性，因?此，每天?我都花費?大量的時?間在備課?之上，認?認真真鉆?研教材和?教法，不?滿意就不?收工。雖?然辛苦，?但事實證?明是值得?的。以?上就是我?在本學年?的教學工?作總結(jié)。?由于經(jīng)驗?頗淺，許?多地方存?在不足，?希望在未?來的日子?里，能在?各位領(lǐng)導?老師的指?導下，取?得更好成?績。一?個學年即?將過去，?回想起這?學年走過?發(fā)風風雨?雨，看著?學生們滿?臉的微笑?，作為他?們的生活?老師，心?里感到甜?滋滋的。?在平時?的工作中?，我注重?關(guān)心孩子?們的健康?成長，做?到適時開?窗換氣，?保證宿舍?既暖和又?留有新鮮?空氣，特?別是注意?關(guān)照一些?特殊的孩?子。在工?作中，對?他們要多?一份關(guān)愛?，當發(fā)現(xiàn)?他們有特?殊情況時?，就要盡?量幫助他?們。我?還注重培?養(yǎng)孩子的?自我保護?意識。?良好的常?規(guī)可以使?學生生活?得到有益?的調(diào)解。?我校利用?大課間的?時間讓學?生進行體?育活動，?我就交給?孩子一些?安全意識?和自我保?護能力，?如碰傷、?流鼻血的?簡單處理?方法。出?汗過多就?要注意身?體等?？?以說，當?好一個生?活老師不?是一件容?易的事，?一要有高?度的責任?心，二要?勤快不怕?臟，三要?細心、耐?心。關(guān)?心、愛護?每個學生?，是我的?責任。他?們吃得下?，睡得好?，不生病?，讓他們?感到家一?般的溫暖?，是我的?愿望。在?工作中，?還有不足?之處，在?今后的工?作中應加?倍努力，?盡量做到?讓學校放?心，讓家?長滿意。?學校是?德育的重?要場所，?在生活區(qū)?這一塊，?生活教師?便是主角?，我在本?學年做了?以下幾方?面工作：?一、尊?重、理解?、信任學?生對學?生的尊重?和期望，?我不僅僅?表現(xiàn)在口?頭上，更?是注意言?行一致，?貫穿在整?個自我道?德教育過?程中，比?如，在和?學生談心?時，我總?要選擇能?與他們的?目光平視?的方位來?進行，這?樣與人相?處的方式?態(tài)度就總?透著待人?的誠意;?再如，我?在學生的?面前從不?批駁“對?于新生事?物的敏感?性，學生?強過老師?”自己正?在忙著認?識一些新?事物，學?習一些新?知識，看?一些較經(jīng)?典的書籍?刊物，使?自己和學?生談心時?充滿時代?氣息。?二、提高?學生自理?能力、嚴?格要求?生活老師?，首先必?須先從寢?室的常規(guī)?管理做起?。所以我?每個天都?要下寢室?很多次。?寢室是學?生的第二?個家，只?有抓好寢?室的衛(wèi)生?和紀律等?常規(guī)，才?能讓學生?有一個比?安靜，整?潔的休息?的良好環(huán)?境。所以?每天我都?會去寢室?進行常規(guī)?檢查，為?了搞好寢?室工作，?我決定發(fā)?展學生實?行“傳、?幫、帶”?讓做得好?的同學當?“小老師?”。同時?，我們還?開展了一?系列的寢?室文化活?動。學生?發(fā)揮自己?的聰明才?智，自己?動手，布?置寢室，?簡單大方?，又充滿?創(chuàng)意，使?學生的小?家更加融?洽，迸發(fā)?出勃勃生?機。經(jīng)?過一個學?年的磨合?，我已經(jīng)?熟悉了這?里的工作?流程和工?作內(nèi)容;?使我得以?在這里施?展自己的?抱負，為?我創(chuàng)造了?更多的發(fā)?展空間，?我想再沒?有什么能?比這給我?帶來更多?的快樂，?我會盡力?去做好我?的工作。?我在本?學年做了?以下幾方?面工作：?一、以?人為核心?，深入抓?好生活區(qū)?衣、食、?住、行各?項工作?“以人為?本”、“?以學生的?發(fā)展為本?”是我校?教育模式?的基本理?念。根據(jù)?這個教育?理念，開?展生活區(qū)?衣食住行?各項工作?，堅持按?照學校及?部門制定?的管理制?度，層層?檢查，月?月評比，?不斷完善?各項常規(guī)?檢查制度?，并根據(jù)?生活區(qū)的?特點，每?月制定一?種綜合主?題教育活?動，讓學?生親自參?與策劃與?活動，每?