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第5頁共5頁2023?幼兒園教?師總結(jié)范?文從事?幼兒教育?工作半年?多,經(jīng)歷?了數(shù)不清?的瑣碎事?情,也正?是這些瑣?碎的事,?鍛煉了自?我各方面?的潛力,?培養(yǎng)自我?成為細(xì)心?,注重細(xì)?節(jié)的人。?可是瑣碎?的平凡,?卻是一種?神圣的使?命,因?yàn)?我們應(yīng)對(duì)?的是孩子?,每一個(gè)?瑣碎能夠?說聯(lián)系到?孩子的健?康、安全?、成長(zhǎng)和?歡樂!這?半年多來?,我應(yīng)對(duì)?著孩子,?懵懂、迷?茫、不知?所措、驚?慌、焦慮?也有喜愛?和成就感?帶來的歡?樂。總的?來說,自?我是發(fā)自?內(nèi)心的愛?孩子,可?是沒有更?好的方法?和專業(yè)理?論來指導(dǎo)?自我工作?。愛孩子?是母雞都?能夠做到?的事,所?以真正做?到愛孩子?,要不斷?學(xué)習(xí)師德?師風(fēng),不?斷學(xué)習(xí)和?充實(shí)自我?的專業(yè)理?論知識(shí),?才能真正?使孩子一?生受益。?教師的?語言對(duì)孩?子的影響?十分大,?很多孩子?在幼兒期?十分喜歡?模仿,如?果教師的?語言不禮?貌,孩子?也會(huì)跟風(fēng)?,有些孩?子也會(huì)把?不禮貌的?語言帶回?家,勢(shì)必?讓家長(zhǎng)覺?得我們教?師沒修養(yǎng)?,從而對(duì)?我們教師?的印象大?打折扣;?教師批評(píng)?孩子的語?氣和方式?也很重要?,如果過?重,可能?會(huì)決定孩?子一生的?命運(yùn)和歡?樂,因?yàn)?孩子如果?理解不當(dāng)?的批評(píng),?會(huì)構(gòu)成自?卑感,沒?有自信心?,想想后?果多么嚴(yán)?重。教?師的禮貌?動(dòng)作行為?也是影響?孩子的行?為因素,?孩子與教?師朝夕相?處,行為?的養(yǎng)成是?環(huán)境決定?的。教師?應(yīng)當(dāng)以得?體的語言?和動(dòng)作行?為來指導(dǎo)?幼兒的一?日生活。?久而久之?,孩子也?會(huì)構(gòu)成禮?貌的行為?規(guī)范。讓?孩子得到?周圍人的?尊重和喜?愛,從而?增強(qiáng)孩子?的自信心?。如果每?個(gè)孩子都?能夠做到?這一點(diǎn),?那么教師?的這一舉?動(dòng)能夠說?為社會(huì)創(chuàng)?造了和諧?。當(dāng)然?盲目地愛?孩子是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的?,能讓孩?子科學(xué)健?康地成長(zhǎng)?,我們教?師就應(yīng)多?學(xué)習(xí)教育?理論,提?高自我的?專業(yè)技能?,掌握科?學(xué)的教育?方法,才?能做到有?的放矢。?202?3幼兒園?教師總結(jié)?范文(二?)我是?一名普通?的幼兒教?師,一直?以來__?__領(lǐng)導(dǎo)?,忠誠(chéng)_?___教?育事業(yè),?熱愛幼教?事業(yè),全?身心地在?工作崗位?上發(fā)揮自?己的特長(zhǎng)?,用教師?的職業(yè)道?德嚴(yán)格要?求自己,?愛每個(gè)孩?子,工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?。本學(xué)?期我擔(dān)任?小四班的?教師工作?,在工作?中我一直?以孩子的?發(fā)展為重?,小班孩?子年齡小?,需要老?師媽媽般?的呵護(hù),?我就耐心?細(xì)致地做?好孩子的?教育和保?育工作,?給孩子創(chuàng)?設(shè)溫馨的?家庭環(huán)境?,給予孩?子?jì)寢尠?的關(guān)愛,?使孩在幼?兒園愉快?成長(zhǎng)。在?教學(xué)中,?我處處以?孩子為中?心,以孩?子的發(fā)展?為本,設(shè)?計(jì)各種生?動(dòng)有趣的?活動(dòng)吸引?孩子,用?游戲的形?式開展活?動(dòng),使孩?子在學(xué)中?玩,玩中?學(xué),提升?孩子的各?種能力,?使班級(jí)孩?子在各方?面的發(fā)展?都比較均?衡協(xié)調(diào)。?在班級(jí)工?作中,我?與班內(nèi)人?員不分主?次,主動(dòng)?做好班級(jí)?的一切事?務(wù),利用?休息時(shí)間?布置環(huán)境?,做教具?,成為孩?子的好老?師。每?次公開課?都悉心準(zhǔn)?備,認(rèn)真?分析教材?,做好活?動(dòng)設(shè)計(jì),?本學(xué)期在?一課四研?的活動(dòng)中?用心努力?,使教學(xué)?活動(dòng)受到?聽課教師?的一致好?評(píng)。片區(qū)?的輔導(dǎo)工?作比較瑣?碎,本著?“共同進(jìn)?步,互相?幫扶”的?思想,我?對(duì)下屬的?幼兒園進(jìn)?行調(diào)研和?實(shí)地考察?,分析個(gè)?體幼兒園?的現(xiàn)狀和?指導(dǎo)需求?,開展有?的放矢的?指導(dǎo),使?工作有效?而踏實(shí),?在我的努?力下,片?區(qū)輔導(dǎo)工?作得到了?很大的改?進(jìn),在每?次的檢查?中都得到?領(lǐng)導(dǎo)的肯?定和好評(píng)?。家長(zhǎng)?工作是班?級(jí)工作的?重點(diǎn),我?急家長(zhǎng)所?急,想家?長(zhǎng)所想,?經(jīng)常進(jìn)行?換位思考?,與家長(zhǎng)?共同研討?孩子的成?長(zhǎng)話題,?做好家長(zhǎng)?的育兒顧?問,切實(shí)?地務(wù)實(shí)家?長(zhǎng)工作并?有針對(duì)性?。作為一?名老教師?,我不僅?嚴(yán)格要求?自己,做?好年輕教?師的榜樣?,還努力?做好年輕?教師的師?傅,手把?手地教她?們,使年?輕教師獲?得提高和?進(jìn)步。本?學(xué)期我還?參加了北?侖區(qū)骨干?教師的培?訓(xùn),在學(xué)?習(xí)中,我?認(rèn)真努力?,每次都?很好地完?成作業(yè),?提高自己?的業(yè)務(wù)能?力。以?上就是我?在本學(xué)期?的工作總?結(jié),我在?工作中力?求踏實(shí)主?動(dòng),切實(shí)?地做好每?一項(xiàng)工作?,在工作?中以集體?大局為重?,不計(jì)較?個(gè)人得失?,在今后?的工作中?,我將一?如既往地?努力,使?自己在工?作中得到?人生的升?華和進(jìn)步?。20?23幼兒?園教師總?結(jié)范文(?三)一?、穩(wěn)定幼?兒情緒,?幫助幼兒?盡快適應(yīng)?幼兒園的?生活。?新學(xué)期開?始了,對(duì)?于小班的?孩子來說?,在陌生?的環(huán)境中?生活和學(xué)?習(xí),與陌?生的老師?和>小伙?伴們走到?了一起,?在生理和?心理上一?下子難以?得心應(yīng)手?。開學(xué)的?第一天,?孩子們哭?的哭,鬧?的鬧,簡(jiǎn)?直把我們?的老師弄?的措手不?及,為了?使幼兒盡?快適應(yīng)集?體生活,?我們班三?位老師團(tuán)?結(jié)一致,?切實(shí)做好?每一項(xiàng)保?教工作。?我們?cè)O(shè)法?轉(zhuǎn)移他們?的注意力?,和他們?一起搭積?木,做游?戲。午睡?的時(shí)候,?我們象媽?媽一樣在?幼兒旁邊?給予安全?感,漸漸?地,我們?的愛漸漸?安撫了情?緒不穩(wěn)定?的幼兒。?一個(gè)月后?,幼兒基?本都愿意?來幼兒園?了,情緒?也穩(wěn)定了?許多,大?部分幼兒?還能在老?師的引導(dǎo)?下向老師?問好,樂?于與同伴?相處,給?今后的教?學(xué)生活奠?定了有利?的基礎(chǔ)。?二、給?予幼兒母?親般的關(guān)?愛和呵護(hù)?。三、?重視衛(wèi)生?保健工作?,結(jié)合本?班實(shí)際,?培養(yǎng)幼兒?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?我們嚴(yán)?格執(zhí)行安?全衛(wèi)生制?度,每天?堅(jiān)持消毒?口杯,毛?巾,打掃?課室;定?時(shí)消毒臥?室,洗曬?枕頭套,?做好預(yù)防?疾病工作?,防止病?菌的傳播?,為幼兒?創(chuàng)造整潔?美觀的環(huán)?境。由于?本班幼兒?年齡較小?,在家里?很多事情?都是包辦?代替,自?理能力較?差。針對(duì)?這一情況?,我們利?用了各種?時(shí)機(jī)進(jìn)行?常規(guī)教育?,讓幼兒?在集體中?學(xué)習(xí)基本?的生活自?理能力。?另外,我?們還對(duì)幼?兒進(jìn)行日?常常規(guī)培?養(yǎng),如上?下樓梯手?扶扶手,?一個(gè)跟著?一個(gè)走;?學(xué)習(xí)排隊(duì)?洗手等。?通過這一?學(xué)期的教?育和幫助?,現(xiàn)在幼?兒基本樂?于學(xué)習(xí)和?嘗試自己?的事情自?己做,到?學(xué)期末,?大部分孩?子學(xué)會(huì)了?自己洗手?,自己吃?飯,自己?擦嘴巴,?流鼻涕會(huì)?請(qǐng)求老師?幫助擦鼻?涕,分清?左右腳穿?鞋子等,?在生活能?力,生活?習(xí)慣和衛(wèi)?生習(xí)慣上?都有了很?大的進(jìn)步?。四、?從幼兒的?興趣出發(fā)?,注重各?領(lǐng)域活動(dòng)?的多樣化?,通過整?合課程促?進(jìn)幼兒身?心全面發(fā)?展。根?據(jù)小班幼?兒的年齡?特點(diǎn)和本?班的實(shí)際?水平,我?們選取了?很多生動(dòng)?有趣的主?題活動(dòng)。?如幼兒園?是我家、?超級(jí)糖果?屋、小不?點(diǎn)兒等。?以整合的?思想為指?導(dǎo),開展?多種形式?的教育教?學(xué)活動(dòng),?促進(jìn)幼兒?多領(lǐng)域的?發(fā)展,并?通過區(qū)角?活動(dòng),在?動(dòng)手操作?中學(xué)到知?識(shí),得到?發(fā)展。?作為奧爾?夫音樂班?,我們開?展了豐富?多采的>?音樂教學(xué)?活動(dòng),在?學(xué)習(xí)兒歌?或歌曲中?,配合樂?器拍打出?節(jié)奏和節(jié)?拍。經(jīng)過?一學(xué)

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