2023員工入職培訓(xùn)工作總結(jié)范本（3篇）VIP

第6頁(yè)共6頁(yè)2023?員工入職?培訓(xùn)工作?總結(jié)范本?___?_年，我?人生的一?個(gè)重要轉(zhuǎn)?折點(diǎn)，結(jié)?束了漫無(wú)?目的的生?活，我走?進(jìn)了華電?沽源風(fēng)電?。然而當(dāng)?我懷著激?動(dòng)的心情?來(lái)到張家?口這個(gè)陌?生的城市?時(shí)，出身?于計(jì)算機(jī)?專業(yè)的我?面對(duì)這樣?一個(gè)新興?的行業(yè)頓?時(shí)有些手?足無(wú)措。?專業(yè)的隔?閡，初出?遠(yuǎn)門的忐?忑讓我有?些退縮，?然而接下?來(lái)我遇見?的人讓我?的心逐漸?平靜下來(lái)?，和藹的?領(lǐng)導(dǎo)、熱?心的同事?，我甚至?找到了同?校的校友?還有同姓?的室友，?我興奮的?在電話中?跟母親訴?說(shuō)這一切?，終于不?再擔(dān)憂，?我開始憧?憬接下來(lái)?全新的工?作和生活?。培訓(xùn)?一開始，?公司老總?為我們舉?行了動(dòng)員?大會(huì)，一?扇大門徐?徐打開，?我看到了?藍(lán)天、白?云、草原?，還有那?承載著我?們未來(lái)命?運(yùn)的風(fēng)車?。接下?來(lái)的三天?丁值長(zhǎng)和?彭值長(zhǎng)給?我們?cè)敿?xì)?的介紹了?風(fēng)場(chǎng)的環(huán)?境以及風(fēng)?機(jī)的構(gòu)造?和工作原?理，雖然?專業(yè)不對(duì)?口，但在?他們深入?淺出的講?解下我漸?漸的進(jìn)入?狀態(tài)，開?始吸收這?些對(duì)我來(lái)?說(shuō)全新的?知識(shí)：偏?航系統(tǒng)、?水冷系統(tǒng)?、輪轂、?葉片、齒?輪箱、聯(lián)?軸器、發(fā)?電機(jī)……?一個(gè)個(gè)新?的名詞涌?入我的腦?海，一架?風(fēng)機(jī)在我?眼前漸漸?清晰，葉?輪旋轉(zhuǎn)，?帶起一道?道電流奔?雷般涌向?遠(yuǎn)方。我?與壩上風(fēng)?場(chǎng)一步步?接近。?第五天，?我們學(xué)習(xí)?了考核管?理制度以?及聘用制?度。規(guī)范?的考勤以?及透明的?考核令我?們心中亮?起一盞明?燈，在這?樣一個(gè)公?平公正的?環(huán)境中，?我們定能?發(fā)揮出自?身的每一?分能量，?也定能取?得更好的?發(fā)展，這?是一個(gè)能?讓所有人?盡情舞蹈?的舞臺(tái)!?最后一?天公司為?我們召開?了總結(jié)大?會(huì)，__?__天的?學(xué)習(xí)也在?我心中慢?慢沉淀，?____?天的時(shí)間?我了解了?公司也獲?得了信心??！拔磥?lái)?惟一持久?的優(yōu)勢(shì)是?，比你的?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?學(xué)習(xí)得更?好?！边@?是彼得圣?吉對(duì)職場(chǎng)?人的忠告?。未來(lái)的?競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)?就是學(xué)習(xí)?的競(jìng)爭(zhēng)，?誰(shuí)學(xué)習(xí)得?更快、理?解得更深?，誰(shuí)就會(huì)?走在發(fā)展?的前列。?我們的公?司還處在?起步的階?段，沒有?太多的經(jīng)?驗(yàn)可循那?么就需要?我們不斷?的學(xué)習(xí)，?我很慶幸?能有這樣?一個(gè)機(jī)會(huì)?能夠見證?公司的成?長(zhǎng)，并隨?著公司一?起成長(zhǎng)。?水不流則?腐，人不?進(jìn)則退，?路漫漫其?修遠(yuǎn)兮，?吾將上下?而求索。?每一次經(jīng)?歷都是一?筆財(cái)富，?每一次挫?折都是一?種升華，?我不懼怕?未來(lái)的困?難，因?yàn)?我正站在?華電的堅(jiān)?實(shí)舞臺(tái)上?，讓暴風(fēng)?雨來(lái)的更?猛烈些吧?，我的葉?輪要轉(zhuǎn)的?更快，我?的人生要?舞的更美?!20?23員工?入職培訓(xùn)?工作總結(jié)?范本（二?）第一?部分培訓(xùn)?概述培?訓(xùn)概況：?____?月新員工?入職培訓(xùn)?于___?_月__?__日，?____?日在北京?天源第一?會(huì)議室完?成，共有?____?名新員工?，___?_名實(shí)習(xí)?生參加此?次培訓(xùn)。?本次培訓(xùn)?改進(jìn)點(diǎn)：?(1)?本次課程?中的公司?介紹課件?內(nèi)容更新?，孫亞男?老師在課?程中加入?了對(duì)金風(fēng)?logo?、天源l?ogo的?解釋;在?課余時(shí)間?為學(xué)員播?放公司?新錄制宣?傳片，新?員工看完?視頻后申?請(qǐng)將視頻?拷貝;?(2)本?次培訓(xùn)新?加入人事?制度解讀?課程。課?件重新制?作，講師?為負(fù)責(zé)薪?酬的王博?主管。培?訓(xùn)學(xué)員對(duì)?課程內(nèi)容?非常感興?趣，表現(xiàn)?出很強(qiáng)?的學(xué)習(xí)意?愿;(?3)在本?次培訓(xùn)中?孫亞男老?師，王博?老師按照?我們之前?的要求都?是站立講?課，學(xué)員?的認(rèn)同感?高;(?4)在培?訓(xùn)的開場(chǎng)?階段加入?了“天使?與國(guó)王”?的游戲，?學(xué)員對(duì)游?戲很感興?趣，但學(xué)?員的參與?度不高。?總結(jié)的原?因?yàn)橛螒?的選擇不?合理，?第一，在?抽取卡片?時(shí)，因人?數(shù)太少，?每次都會(huì)?有學(xué)員抽?到自己的?卡片，所?以開場(chǎng)不?順利。?第二，參?訓(xùn)的學(xué)員?全部都是?男生，而?且相互之?間的熟悉?度不高，?對(duì)這種比?較感性的?游戲似乎?不知道該?怎么做。?第二部?分學(xué)員對(duì)?培訓(xùn)整體?的評(píng)估?調(diào)查說(shuō)明?：__?__月新?員工入職?培訓(xùn)應(yīng)到?參訓(xùn)學(xué)員?共___?_人，實(shí)?到___?_人，應(yīng)?參訓(xùn)學(xué)員?中有兩人?請(qǐng)假延期?，參訓(xùn)學(xué)?員中有一?名實(shí)習(xí)生?，實(shí)習(xí)生?未參與考?試;參?與培訓(xùn)效?果評(píng)估學(xué)?員___?_人，其?中___?_位學(xué)員?因有事提?前離開未?能參與評(píng)?估。如下?表：以?下為本次?調(diào)查問卷?數(shù)據(jù)分析?詳圖：?非常滿意?滿意一?般不滿意?第三部?分學(xué)員對(duì)?培訓(xùn)內(nèi)容?及講師的?評(píng)估圖?表一：學(xué)?員對(duì)培訓(xùn)?內(nèi)容的評(píng)?估1課?程適合我?的工作和?個(gè)人發(fā)展?需要2課?程內(nèi)容深?度適中、?易于理解?3課程內(nèi)?容切合實(shí)?際、便于?應(yīng)用4?課程內(nèi)容?安排條理?清楚、層?次分明(?該項(xiàng)的分?數(shù)整體講?師都偏低?)5課程?內(nèi)容總體?是否滿意?圖表二?：學(xué)員對(duì)?培訓(xùn)講師?的評(píng)估?1培訓(xùn)師?有充分的?準(zhǔn)備2培?訓(xùn)師表達(dá)?清楚、態(tài)?度友善3?培訓(xùn)師的?講解緊湊?、切題、?清晰4?培訓(xùn)師對(duì)?培訓(xùn)內(nèi)容?有獨(dú)特精?辟見解(?該項(xiàng)的分?數(shù)整體講?師都偏低?)5培訓(xùn)?師對(duì)進(jìn)度?與現(xiàn)場(chǎng)氣?氛把握很?好(該項(xiàng)?的分?jǐn)?shù)整?體講師都?偏低)6?培訓(xùn)師對(duì)?學(xué)員問題?的解答快?速、有效?7培訓(xùn)師?具有較好?的儀容和?精神面貌?8培訓(xùn)師?能完成規(guī)?定授課課?時(shí)第四?部分培訓(xùn)?執(zhí)行總結(jié)?學(xué)員：?(1)?培訓(xùn)學(xué)員?的學(xué)習(xí)積?極性很高?，能保證?按時(shí)保質(zhì)?保量參加?培訓(xùn);?(2)培?訓(xùn)學(xué)員對(duì)?游戲的興?趣度很高?，但由于?參加游戲?的機(jī)會(huì)比?較有限，?所以在參?與游戲時(shí)?有些放不?開;課程?設(shè)計(jì)：?(1)課?程內(nèi)容較?之前的版?本有更新?和補(bǔ)充，?更具體的?人事制度?解讀受到?好評(píng);(?2)專業(yè)?性比較高?的課程興?趣度比較?缺乏，比?如風(fēng)機(jī)的?整體介紹?;培訓(xùn)講?師：(?1)經(jīng)過(guò)?一次的講?師研討后?培訓(xùn)講師?開始注意?自己的臺(tái)?風(fēng)，有很?大的改進(jìn)?;(2)?講師缺乏?專業(yè)的培?訓(xùn)技巧;?(3)在?調(diào)動(dòng)課堂?氣氛上比?較欠缺;?(4)培?訓(xùn)過(guò)程中?沒有適當(dāng)?的設(shè)問環(huán)?節(jié)。下一?步行動(dòng)計(jì)?劃：(?1)設(shè)計(jì)?參與性高?的游戲;?(2)?幫助講師?在專業(yè)性?高的課程?中設(shè)計(jì)多?種授課方?式，不僅?僅是枯燥?的講授。?只要我?們播下思?想的種子?，-就會(huì)?得到行動(dòng)?的果實(shí);?只要我們?播下行動(dòng)?的種子，?-就會(huì)得?到習(xí)慣的?果實(shí);只?要我們播?下習(xí)慣的?種子，-?就會(huì)得到?性格的果?實(shí);只要?我們播下?性格的種?子，-就?會(huì)得到命?運(yùn)的果實(shí)?!20?23員工?入職培訓(xùn)?工作總結(jié)?范本（三?）一、?要加強(qiáng)同?事之間的?溝通，努?力提高團(tuán)?隊(duì)精神。?在培訓(xùn)學(xué)?習(xí)中，我?深深地體?會(huì)到人與?人之間的?溝通、同?事之間的?相互學(xué)習(xí)?和團(tuán)隊(duì)精?神是我們?工作取勝?的關(guān)鍵。?在我們今?后的實(shí)際?工作中，?無(wú)論自己?從事哪個(gè)?行業(yè)，哪?個(gè)崗位，?都離不開?同事之間?的配合，?因?yàn)橐坏?水只有在?大海中才?能生存。?既然需要?配合，那?么就必須?溝通，只?有不同部?門之間、?同時(shí)之間?相互溝通?、相互配?合、團(tuán)結(jié)?一致，才?能提高工?作效率，?進(jìn)步更快?。二、?從改造自?己入手，?適應(yīng)企業(yè)?生存環(huán)境?。當(dāng)我們?進(jìn)入公司?的第一天?，我們就?應(yīng)該清楚?的認(rèn)識(shí)到?自己已經(jīng)?是公司的?一名員工?，我們最?起碼的一?點(diǎn)就是要?通過(guò)努力?工作來(lái)改?造自己，?當(dāng)然改造?的不僅僅?是知識(shí)結(jié)?構(gòu)，還有?素質(zhì)和道?德等方面?的改造，?因?yàn)榈虏?兼?zhèn)洳攀?人才。?三、從細(xì)?微工作入?手，積極?調(diào)整個(gè)人?心態(tài)。從?學(xué)校到企?業(yè)，環(huán)境?變化非常?大，所接?觸的人和?事物一切?都是新的?，我們都?需要時(shí)間?來(lái)適應(yīng)，?公司聘用?了我們，?在某些方?面已經(jīng)得?到了認(rèn)可?，但作為?公司的新?員工，我?們要低調(diào)?，要實(shí)干?，要在榮?耀面前退?一步、在?困難面前?進(jìn)一步，?同時(shí)應(yīng)該?接受并保?持這樣一?種心態(tài)：?做事不貪?大、做人?不計(jì)小，?因?yàn)榧?xì)節(jié)?決定成敗?。以上?是我在這?次培訓(xùn)中?得到的一?點(diǎn)體會(huì)，?在此非常?感謝公司?領(lǐng)導(dǎo)給了?我們新員?工的這次?培訓(xùn)，我?會(huì)將在培?訓(xùn)中學(xué)到?的、體會(huì)?到的進(jìn)行?再消化和?融會(huì)到今?后的工作?實(shí)踐中去?，同時(shí)在?把自己優(yōu)?