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第9頁共9頁2023?醫(yī)院急診?科護(hù)士工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?____?年___?_月,我?懷著忐忑?不安的心?情來到急?診科,因?為剛剛進(jìn)?醫(yī)院工作?的我沒有?多少工作?經(jīng)驗(yàn),又?習(xí)慣了婦?產(chǎn)科單一?的工作環(huán)?境和流程?,很多急?救知識(shí)和?急救技術(shù)?及急救設(shè)?備都不熟?悉,我怕?自己很難?擔(dān)起急診?科護(hù)士的?責(zé)任,但?是,在護(hù)?士長及其?他姐妹的?耐心教導(dǎo)?與幫助下?,我漸漸?適應(yīng)和融?入了這急?,忙,雜?的工作環(huán)?境中,從?第一次為?病人插胃?管手還顫?抖,到自?己當(dāng)班獨(dú)?立搶救危?重病人,?我看到自?己的成長?和進(jìn)步,?時(shí)光如水?,___?_年在一?陣陣煙花?爆竹聲中?悄然走來?,而我也?要認(rèn)真的?總結(jié)一下?過去一年?里自己成?功的經(jīng)驗(yàn)?和失敗的?教訓(xùn),好?的方面繼?續(xù)發(fā)揚(yáng),?不足的地?方努力改?進(jìn),來迎?接新一年?的挑戰(zhàn)。?過去的?一年里,?我覺得自?己做的好?的方面主?要有以下?幾點(diǎn):首?先在工作?作風(fēng)方面?,我自覺?遵守醫(yī)院?及科室的?規(guī)章制度?,服從管?理,準(zhǔn)時(shí)?上下班,?和同事關(guān)?系融洽,?和諧相處?,團(tuán)結(jié)合?作,保證?工作順利?完成。其?次,在護(hù)?理工作方?面,我全?心全意為?病人服務(wù)?,一切以?病人為中?心,記得?南丁格爾?說:護(hù)理?工作不僅?需要精湛?的技術(shù),?更需要藝?術(shù)。在工?作中,我?學(xué)了會(huì)觀?察,只有?細(xì)心觀察?才善于發(fā)?現(xiàn)問題的?存在,包?括對病人?病情、心?理、需求?及家屬的?觀察。?例如:有?些患者家?屬對護(hù)士?的行為百?般挑剔,?卻對自己?患者液體?輸完都渾?然不知,?像這樣的?家屬我們?就應(yīng)該在?每次更換?液體時(shí)都?耐心的提?醒他液體?輸至什么?地方時(shí)應(yīng)?該叫護(hù)士?,與此同?時(shí)我們也?應(yīng)該按時(shí)?巡視病房?,多觀察?液體的進(jìn)?展,這樣?就可以在?很大程度?上避免因?為液體沒?有及時(shí)更?換了與患?者家屬產(chǎn)?生矛盾。?在工作中?我還我學(xué)?會(huì)了溝通?,人與人?的相互尊?重和信任?是建立在?溝通的基?礎(chǔ)上。?對于來急?診就診的?病人,我?們應(yīng)該積?極主動(dòng)地?詢問,熱?情的為其?引導(dǎo)。例?如:對于?行動(dòng)不便?的患者我?們可以予?以攙扶或?協(xié)助其用?推車送至?診室,為?其測量生?命體征,?對于需要?做檢查的?患者,我?們可以為?其細(xì)致的?指明需要?去的位置?,避免患?者跑“冤?枉路”。?而對于患?病時(shí)間長?而并不危?重的病人?我們可以?建議他去?門診就醫(yī)?,耐心而?細(xì)致的告?知其門診?的位置和?就醫(yī)的時(shí)?間,便于?患者的安?排。雖然?,一個(gè)微?笑的表情?,一個(gè)攙?扶的動(dòng)作?解決不了?患者身體?上的疼痛?,但是,?卻能迅速?縮短護(hù)患?距離,有?效滿足病?人需要被?照顧的心?理需求,?也可以減?少患者及?家屬留下?“不被重?視”、“?急診不急?”的錯(cuò)覺?,保證自?己工作的?順利進(jìn)行?。最后?,在業(yè)務(wù)?水平方面?,我通過?理論及操?作考試,?不斷的提?高了自己?的水平。?但是我在?工作中仍?存在許多?不足之處?,我覺得?工作缺乏?靈活性和?整體性,?尤其是在?搶救病人?時(shí),這就?需要我在?以后的工?作中不斷?積累經(jīng)驗(yàn)?。我還要?加強(qiáng)理論?知識(shí),把?常用的搶?救藥品的?劑量作用?及用途不?良反應(yīng)牢?記在心里?。我還應(yīng)?該加強(qiáng)技?術(shù)水平,?如小兒頭?皮針及各?項(xiàng)搶救儀?器的使用?。今天?我坐在桌?前寫這份?總結(jié),回?想來急診?科這幾個(gè)?月工作生?活的點(diǎn)滴?,不禁感?慨萬千,?曾為了打?中一個(gè)頭?皮針高興?過,曾為?病人及家?屬一句謝?謝而滿足?過,曾為?經(jīng)常不能?準(zhǔn)時(shí)下班?而抱怨過?,也曾為?病人及家?屬的不理?解而傷心?流淚過,?但是,無?論是成功?的喜悅還?是失敗的?痛楚,_?___都?已經(jīng)劃上?了句號(hào),?也成為了?記憶,我?們每個(gè)人?都應(yīng)該以?一個(gè)全新?的自我。?202?3醫(yī)院急?診科護(hù)士?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?(二)?時(shí)光荏苒?,歲月如?梭。轉(zhuǎn)眼?之間,又?到了的年?終歲尾。?,是我在?急診科工?作的第五?年,也是?我們在舊?急診樓里?摸爬滾打?的最后一?年了,明?年,我們?就要搬到?新建的急?診科專屬?的大樓里?,屆時(shí),?我們的工?作環(huán)境就?會(huì)有很好?的改善,?科室業(yè)務(wù)?工作將得?到進(jìn)一步?發(fā)展。?做為一名?急診科護(hù)?士,我們?肩負(fù)著“?120”?院前急救?、轉(zhuǎn)運(yùn)、?院內(nèi)急救?的任務(wù),?以快捷、?高效、優(yōu)?質(zhì)的急救?醫(yī)療服務(wù)?,充分保?障了轄區(qū)?內(nèi)“12?0”院前?急救及院?內(nèi)急診急?救工作的?順利開展?,確保了?我院“1?20”急?救站“綠?色生命通?道”的暢?通,保證?了門急診?工作的正?常進(jìn)行。?在我們的?共同努力?下,急診?科全年門?急診量、?累計(jì)收住?院人次,?急診搶救?與往年同?期對照均?有顯著增?長,為醫(yī)?院各病區(qū)?及輔助檢?查科室輸?送了大量?病源,有?力地促進(jìn)?了醫(yī)院各?科室的“?兩個(gè)效益?”的增長?,提高了?全院醫(yī)務(wù)?人員的工?作積極性?。一、?加強(qiáng)思想?政治教育?,營造團(tuán)?結(jié)和諧氛?圍在度?,急診科?全體護(hù)理?人員認(rèn)真?學(xué)習(xí)各種?醫(yī)療法律?法規(guī),自?覺遵守醫(yī)?院和科室?的各項(xiàng)規(guī)?章制度,?牢固樹立?“以病人?為中心”?的服務(wù)理?念,不斷?提高思想?道德教育?修養(yǎng),力?爭文明行?醫(yī),優(yōu)質(zhì)?服務(wù),做?到小事講?風(fēng)格,大?事講原則?。工作?中互相支?持,互相?理解,人?員分工明?確、各司?其職、各?負(fù)其責(zé)、?團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)?、和諧相?處、順利?圓滿的完?成了醫(yī)院?的各項(xiàng)工?作任務(wù)。?二、加?強(qiáng)業(yè)務(wù)技?術(shù)培訓(xùn),?提高應(yīng)急?搶救能力?急診科?護(hù)士始終?以“質(zhì)量?管理年標(biāo)?準(zhǔn)”、“?全國醫(yī)療?萬里行”?檢查標(biāo)準(zhǔn)?為準(zhǔn)繩,?加強(qiáng)急診?科的醫(yī)療?護(hù)理質(zhì)量?建設(shè),以?醫(yī)療護(hù)理?核心制度?為重點(diǎn),?認(rèn)真執(zhí)行?了各項(xiàng)操?作規(guī)程和?搶救工作?流程,嚴(yán)?防差錯(cuò)、?醫(yī)患糾紛?等醫(yī)療護(hù)?理不良事?件的發(fā)生?。按照醫(yī)?院及科室?制度的培?訓(xùn)和考核?計(jì)劃,定?期對急救?隊(duì)員進(jìn)行?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?及急救技?術(shù)的培訓(xùn)?,在科室?形成了良?好的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣,認(rèn)?真鉆研業(yè)?務(wù),互相?交流、互?相促進(jìn),?從而使科?室人員熟?練掌握各?種搶救儀?器和搶救?技術(shù),如?心肺復(fù)蘇?術(shù)、機(jī)械?通氣、氣?管插管、?電除顫、?電動(dòng)洗胃?術(shù)、心電?監(jiān)護(hù)等操?作技術(shù),?進(jìn)一步提?高了急救?隊(duì)員的急?診急救能?力,對科?室醫(yī)療和?護(hù)理質(zhì)量?進(jìn)行檢查?、質(zhì)控、?培訓(xùn)、考?核、督導(dǎo)?,嚴(yán)格醫(yī)?療護(hù)理文?書書寫規(guī)?范,嚴(yán)格?按照國家?衛(wèi)生部制?定的.相?關(guān)法律、?法規(guī)及醫(yī)?療行為規(guī)?范開展急?診搶救工?作,做到?防醫(yī)療差?錯(cuò)、防醫(yī)?療事故于?未然,杜?絕醫(yī)療行?為過程中?的麻痹大?意思想。?在“1?20”急?救工作中?,我們堅(jiān)?決服從“?120”?指揮中心?的調(diào)度,?做到隨時(shí)?出診、迅?速出車、?準(zhǔn)備及時(shí)?到達(dá)急救?現(xiàn)場。始?終做到急?救藥品,?物品完好?率___?_%,搶?救設(shè)備處?于應(yīng)急備?用功能狀?態(tài),在“?120”?院前急救?及院內(nèi)急?救搶救過?程中,從?病情評估?、預(yù)檢、?分診、分?流到安全?正確地轉(zhuǎn)?運(yùn)入科。?每個(gè)環(huán)節(jié)?都能做到?無縫銜接?,有力地?保障了轄?區(qū)居民的?生命安全?。三、?加強(qiáng)科室?護(hù)理管理?,做好急?診工作中?的醫(yī)院感?染管理工?作在急?診搶救工?作中,加?強(qiáng)醫(yī)院感?染管理,?有效預(yù)防?和控制醫(yī)?院感染,?提高醫(yī)療?護(hù)理質(zhì)量?,保證護(hù)?理安全。?落實(shí)醫(yī)?院感染管?理規(guī)章制?度和工作?規(guī)范,嚴(yán)?格執(zhí)行操?作規(guī)程和?工作標(biāo)準(zhǔn)?,防止傳?染病的傳?播,做好?自身防護(hù)?、消毒隔?離、醫(yī)療?廢物管理?,嚴(yán)防院?內(nèi)交叉感?染。四?、加強(qiáng)科?室對外宣?傳,樹立?醫(yī)院窗口?形象急?診科是醫(yī)?院面向社?會(huì)的重要?窗口,其?醫(yī)療水平?和服務(wù)質(zhì)?量直接影?響和反映?出醫(yī)院的?精神面貌?和社會(huì)形?象?!?120”?是救死扶?傷的生命?救護(hù)者,?是保護(hù)人?民生命健?康的“綠?色通道”?,在日常?急救工作?和院前急?救的時(shí)候?,做為一?名急診科?護(hù)士,代?表著醫(yī)院?的形象,?我們時(shí)時(shí)?刻刻注重?樹形象、?抓內(nèi)涵,?為醫(yī)院的?全面和諧?健康發(fā)展?奉獻(xiàn)出了?一份光和?熱。五?、實(shí)踐與?思考并重?,度工作?反思回?顧,我們?雖取得一?定的成績?,但同時(shí)?也意識(shí)到?在急診工?作中存在?著一些缺?陷和不足?。如何在?急診工作?中進(jìn)一步?改進(jìn),程?度地發(fā)揮?自己的潛?力。具體?問題和改?善思路如?下:1?、急診科?就醫(yī)環(huán)境?簡陋,布?局不合理?,衛(wèi)生條?件差,患?者滿意度?低,急待?搬遷后加?以改善。?2、急?診科醫(yī)護(hù)?人員應(yīng)急?急救經(jīng)驗(yàn)?不足,急?救技能有?待提高,?要注意對?搶救室儀?器設(shè)備的?熟練掌握?,如呼吸?機(jī)、除顫?儀等,關(guān)?鍵時(shí)刻及?時(shí)跟進(jìn),?還需要加?強(qiáng)??婆?訓(xùn)、進(jìn)修?學(xué)習(xí),以?提高整體?搶救水平?。3、?急診急救?工作中缺?乏靈活性?,要時(shí)刻?注意和患?者、家屬?進(jìn)行醫(yī)患?溝通,及?時(shí)了解患?者的心理?、情緒、?發(fā)病原因?,有利于?改善醫(yī)患?關(guān)系,保?障醫(yī)療安?全,今后?需加強(qiáng)溝?通交流技?巧的培訓(xùn)?。4、?要熟練掌?握急診危?重癥的監(jiān)?護(hù)和搶救?流程,如?急腹癥、?昏迷、休?克、中毒?等,對昏?迷患者,?第一時(shí)間?開放氣道?、吸氧,?在實(shí)施緊?急救護(hù)的?同時(shí),及?時(shí)通知醫(yī)?生搶救,?注意血糖?、瞳孔及?對光反射?、是否頸?項(xiàng)強(qiáng)直等?,抓住重?點(diǎn),有的?放矢,避?免手忙腳?亂。5?、掌握常?用急診搶?救藥品的?用法和用?量,嚴(yán)格?執(zhí)行搶救?過程中的?口頭醫(yī)囑?制度,注?意患者過?敏史、血?糖、心肺?功能等,?注意用藥?安全。?6、注意?動(dòng)態(tài)觀察?患者病情?,具備整?體觀和全?局觀,在?急診患者?病情尚未?穩(wěn)定前,?一定要加?強(qiáng)巡視和?溝通,盡?量把患者?安排在自?己實(shí)力范?圍內(nèi),以?便及時(shí)觀?察和急救?。7、?當(dāng)遇到突?發(fā)公共事?件或接診?的患者較?多時(shí),切?記及時(shí)向?上級(jí)匯報(bào)?,組織搶?救,分解?危難,做?好分診分?流,保障?醫(yī)療護(hù)理?安全。?回顧過去?,展望未?來,希望?醫(yī)院在新?的一年加?以考慮急?診科醫(yī)護(hù)?人員的繼?續(xù)教育及?待遇問題?,以促進(jìn)?急診科建?設(shè)的可持?續(xù)性發(fā)展?,為此我?們將以自?己的實(shí)際?行動(dòng),齊?心協(xié)力、?真抓實(shí)干?、與時(shí)俱?進(jìn),共創(chuàng)?醫(yī)院和諧?美好明天?。20?23醫(yī)院?急診科護(hù)?士工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文(三)?護(hù)理每?天面對的?都是些瑣?碎平凡的?事,做到?極致也不?會(huì)驚天動(dòng)?地,但稍?一差池便?是人命關(guān)?天。所以?,細(xì)節(jié)在?護(hù)理工作?中更有著?另一種深?層次的詮?釋,那就?是細(xì)節(jié)護(hù)?理保證護(hù)?理安全,?減少醫(yī)療?糾紛。?案例1,?某醫(yī)院輸?液室護(hù)士?為一哭鬧?患兒扎針?沒扎上,?拔出針頭?后沒把止?血帶取下?,導(dǎo)致患?兒肢端缺?血壞死。?是什么原?因讓護(hù)士?如此粗心?呢她的細(xì)?節(jié)服務(wù)又?在那里?案例2,?某醫(yī)院護(hù)?士錯(cuò)將1?00ml?的酒精輸?給了一孕?婦,那將?會(huì)是一種?怎樣的嚴(yán)?重后果護(hù)?士的查對?做到了嗎?對液體的?管理又做?好了嗎這?些是不是?也和細(xì)節(jié)?有很大的?關(guān)聯(lián)呢?因此,關(guān)?注細(xì)節(jié),?必須從小?事做起,?更是對“?簡單”的?重復(fù),并?持之以恒?。就比如?,為病人?測量血壓?后,你有?沒有把衣?袖放下來?測量脈搏?時(shí)有沒有?先把病人?的手安置?在舒適的?位置冬天?,輸上液?后你有沒?有主動(dòng)把?病人的手?放回被子?里,并把?輸液架床?頭鈴放到?合適的位?置做燙療?時(shí)有沒有?保護(hù)隱私?……當(dāng)你?把這些小?事做好了?,并且是?每天都做?好了,那?么你就做?到了細(xì)節(jié)?護(hù)理,在?整個(gè)過程?中你將收?獲一種快?樂的心情?,它來自?病人對你?信任或贊?許的目光?、話語,?這種良好?的護(hù)患關(guān)?系在某些?時(shí)候也許?會(huì)幫助你?,比如說?,你不小?心犯了點(diǎn)?小錯(cuò),此?時(shí)病人會(huì)?以寬容的?心原諒你?而不去追?究的。所?有的這些?,都是細(xì)?節(jié)服務(wù)帶?給我們的?好處。?既然細(xì)節(jié)?服務(wù)是那?么的重要?又能帶給?我們好處?,就必然?要去執(zhí)行?。根據(jù)我?科的特點(diǎn)?,本人認(rèn)?為從以下?方面執(zhí)行?:輸液?室,細(xì)節(jié)?服務(wù)體現(xiàn)?于嚴(yán)格執(zhí)?行查對制?度。俗話?說得好:?一件平凡?的事把它?做到了極?致,那它?就是精品??!叭?七對”是?護(hù)理工作?的核心制?度,每天?我們要進(jìn)?行上百次?甚至上千?次的查對?工作,枯?燥又乏味?,容易讓?人放松警?惕,產(chǎn)生?怨煩的心?理,差錯(cuò)?往往就從?這里產(chǎn)生?。只要我?們時(shí)刻心?系患者及?自身的安?全,對患?者負(fù)責(zé),?對自己的?行為負(fù)責(zé)?,把每一?次的查對?做細(xì)了,?保證了安?全,那它?就成為這?里的招牌?。留觀?室,細(xì)節(jié)?服務(wù)貴在?堅(jiān)持。急?診科的病?人留觀時(shí)?間不是很?長,但是?要求我們?不管在任?何時(shí)候都?要把工作?做細(xì),這?是對我們?護(hù)理工作?的一個(gè)挑?戰(zhàn)。因?yàn)?急診的工?作量是不?能預(yù)測的?,在搶救?病人的同?時(shí)要把留?觀室的工?作做細(xì),?確實(shí)不太?可能。但?是我們要?懂得用細(xì)?節(jié)來彌補(bǔ)?工作的不?足之處,?讓患者仍?能感受到?服務(wù)的細(xì)?致。比如?:搶救工?作繁忙
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