三年級道德與法治上冊 （學(xué)習(xí)伴我成長）快樂學(xué)習(xí)教學(xué)課件

第一單元·快樂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)伴我成長

我們在學(xué)校學(xué)習(xí)上午第一節(jié)課語文老師帶我們學(xué)習(xí)漢字8:00——9:30參觀科技館和歷史博物館

請你來思考說說你學(xué)過哪些知識與技能只有我們小孩子在學(xué)習(xí)嗎，大人們在學(xué)什么？

學(xué)習(xí)——永遠(yuǎn)不晚?！郀柣灰敢鈱W(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會?！袑幦诵校赜形?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！?-孔子名人名言

處處可學(xué)習(xí)圖書館博物館郊外踏青學(xué)校學(xué)習(xí)成長離不開學(xué)習(xí)處處可學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)伴我成長課堂練習(xí)：1.小明在學(xué)校里學(xué)校文化知識，姐姐在網(wǎng)上學(xué)習(xí)外語，爸爸在工廠學(xué)習(xí)技術(shù)，媽媽在單位學(xué)習(xí)專業(yè)知識，爺爺在家學(xué)習(xí)書法……通過這些事例，以下認(rèn)識錯誤的是（）A.學(xué)習(xí)不分年齡B.學(xué)習(xí)對我們的生活沒有幫助C.學(xué)習(xí)的內(nèi)容是多種多樣的D.我們要“學(xué)到老，活到老”B第一單元快樂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)伴我成長

環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三新課導(dǎo)入成長離不開學(xué)習(xí)處處可學(xué)習(xí)教學(xué)過程環(huán)節(jié)一新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)二成長離不開學(xué)習(xí)從出生到現(xiàn)在，我們成長的每一步都離不開學(xué)習(xí)。讓我們追尋成長的腳步，回想一下我們是怎樣在學(xué)習(xí)中成長起來的。環(huán)節(jié)二成長離不開學(xué)習(xí)學(xué)說話學(xué)走路學(xué)整理學(xué)寫字我是怎樣學(xué)會說話的？我是怎樣學(xué)會走路的？我是怎樣學(xué)會穿衣的？我是怎樣學(xué)會使用筷子的？…………問問爸爸媽媽環(huán)節(jié)二成長離不開學(xué)習(xí)從出生到現(xiàn)在我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)，這些本領(lǐng)都是天生就有的嗎？環(huán)節(jié)二成長離不開學(xué)習(xí)你在學(xué)習(xí)中或得了哪些本領(lǐng)？說一說環(huán)節(jié)二成長離不開學(xué)習(xí)我們小孩子需要學(xué)習(xí)，那么大人是否還需要學(xué)習(xí)呢？小調(diào)查調(diào)查對象調(diào)查內(nèi)容1.學(xué)什么2.為什么學(xué)我的發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)二成長離不開學(xué)習(xí)奶奶在學(xué)……老師在學(xué)……爸爸媽媽在學(xué)……爺爺在學(xué)……環(huán)節(jié)二成長離不開學(xué)習(xí)大人們已經(jīng)學(xué)會了很多本領(lǐng)，為什么還要不斷地學(xué)習(xí)？環(huán)節(jié)三處處可學(xué)習(xí)你知道學(xué)習(xí)的途徑有哪些嗎？看看下面這些同學(xué)是通過哪些途徑學(xué)習(xí)的？我從報紙和兒童雜志上學(xué)到很多知識。環(huán)節(jié)三處處可學(xué)習(xí)在與同學(xué)的交往中，我懂得了人與人之間應(yīng)友好相待。跟叔叔學(xué)吹笛子，使我更喜歡音樂了。環(huán)節(jié)三處處可學(xué)習(xí)在野外玩耍時，我認(rèn)識了許多植物和昆蟲。

玩耍對我們來說是很重要的學(xué)習(xí)途徑。說說自己在玩耍中學(xué)到了什么。環(huán)節(jié)三處處可學(xué)習(xí)參觀科技館，使我們增長了不少科學(xué)知識。還可以通過哪些途徑來學(xué)習(xí)呢？環(huán)節(jié)三處處可學(xué)習(xí)做事也能長本領(lǐng)，我們有許多本領(lǐng)都是在“做”中學(xué)來的。說說你的哪些本領(lǐng)是從“做”中學(xué)來的。學(xué)做一道菜或?qū)W種一種植物準(zhǔn)備工作：___________________________________操作過程：___________