2023護(hù)士醫(yī)德醫(yī)風(fēng)總結(jié)（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023?護(hù)士醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)總結(jié)?具有強(qiáng)?烈的事業(yè)?心和職責(zé)?感，對(duì)待?每一位前?來(lái)檢查的?病人，能?做到"急?病人之所?急，想病?人之所想?"。工作?中能吃苦?耐勞，始?終堅(jiān)持進(jìn)?取向上的?工作作風(fēng)?和勤懇努?力的精神?狀態(tài)。對(duì)?不貼合檢?驗(yàn)質(zhì)量的?標(biāo)本，要?求病人重?新留取，?并和病人?說明原因?，取得病?人的認(rèn)可?和理解。?醫(yī)院工作?的需要，?安排我參?與護(hù)理組?排班，工?作上認(rèn)真?按照"三?查十對(duì)"?來(lái)執(zhí)行護(hù)?理操作，?現(xiàn)已能夠?熟練掌握?常規(guī)護(hù)理?操作技術(shù)?。嚴(yán)格遵?守醫(yī)院管?理規(guī)定，?做到按時(shí)?上、下班?，不遲到?、不早退?、不串崗?。無(wú)理解?病人吃請(qǐng)?和收受紅?包、禮品?、回扣的?現(xiàn)象，無(wú)?醫(yī)療差錯(cuò)?事故發(fā)生?。業(yè)務(wù)?工作和學(xué)?習(xí)方面：?進(jìn)取參?加醫(yī)院和?科室組織?的各種業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?經(jīng)過學(xué)習(xí)?，加強(qiáng)了?自身素質(zhì)?的提高。?在學(xué)習(xí)和?工作任務(wù)?比較繁重?的情景下?，能進(jìn)取?主動(dòng)的完?成醫(yī)院安?排的各種?工作，能?很好的端?正自我的?學(xué)習(xí)態(tài)度?，從不叫?苦叫累。?在業(yè)務(wù)工?作中，認(rèn)?真履行科?里的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，一切檢?驗(yàn)操作都?嚴(yán)格遵守?操作規(guī)程?。對(duì)待工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，時(shí)刻?以謹(jǐn)慎的?工作態(tài)度?處理好每?一個(gè)待檢?標(biāo)本，認(rèn)?真處理好?工作中遇?到的疑難?問題。對(duì)?檢測(cè)結(jié)果?與臨床診?斷不太相?符的結(jié)果?，第一時(shí)?間向領(lǐng)導(dǎo)?班子反映?，堅(jiān)持做?到復(fù)查，?確保發(fā)出?檢驗(yàn)報(bào)告?的準(zhǔn)確性?，并及時(shí)?與臨床醫(yī)?生聯(lián)系，?供給有利?的診斷依?據(jù)。應(yīng)對(duì)?新形勢(shì)、?新機(jī)遇、?新挑戰(zhàn)，?能夠清醒?地認(rèn)識(shí)到?僅有不斷?強(qiáng)化理論?學(xué)習(xí)才是?生存之道?，所以在?工作之余?努力參加?了業(yè)余本?科的學(xué)歷?教育。同?時(shí)采用網(wǎng)?絡(luò)學(xué)習(xí)、?閱讀臨床?檢驗(yàn)相關(guān)?書籍等，?學(xué)習(xí)最新?知識(shí)、新?進(jìn)展，爭(zhēng)?取___?_年一次?經(jīng)過檢驗(yàn)?技師的職?稱考試。?在新的?一年，我?將加強(qiáng)實(shí)?踐和理論?學(xué)習(xí)相結(jié)?合，進(jìn)一?步堅(jiān)定自?我的夢(mèng)想?和信念，?虛心向同?事學(xué)習(xí)，?向?qū)嵺`學(xué)?習(xí)，取人?之長(zhǎng)補(bǔ)已?之短，爭(zhēng)?取在新的?一年里為?醫(yī)院的發(fā)?展貢獻(xiàn)力?量。2?023護(hù)?士醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)總結(jié)（?二）業(yè)?風(fēng)氣。醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)的?好壞反映?了社會(huì)風(fēng)?氣好壞的?，因此，?杜絕行業(yè)?不正之風(fēng)?也就成為?了各家醫(yī)?院常抓不?懈的問題?。做為醫(yī)?療戰(zhàn)線上?的同行，?雖然我們?互不相識(shí)?，但我們?彼此熟悉?對(duì)方的工?作內(nèi)涵，?而且，我?們的奮斗?目標(biāo)是相?同的，那?就是-“?使病人康?復(fù)是我們?自身價(jià)值?的最終體?現(xiàn)”。?從參加工?作起，我?就一直在?外科臨床?工作，在?平凡而瑣?碎的護(hù)理?中實(shí)現(xiàn)著?自己的人?生價(jià)值。?年的工作?經(jīng)歷，見?證了我的?成長(zhǎng)過程?，也詮釋?了最經(jīng)典?的一句話?，如果我?不能延長(zhǎng)?生命的長(zhǎng)?度，但我?可以決定?生命的寬?度。鑒于?特殊的工?作性質(zhì)，?在我的崗?位上從未?發(fā)生過“?紅包”之?說，我所?聽到、得?到最多的?是病人和?家屬的親?口道謝聲?。我曾為?病人送過?飯，捐過?款，護(hù)理?病人時(shí)盡?職盡責(zé)。?其實(shí)，有?些工作是?別人能看?到的，有?些工作是?別人看不?到的。別?人對(duì)我的?工作評(píng)價(jià)?是認(rèn)真，?我就針對(duì)?認(rèn)真來(lái)說?說我的工?作。誰(shuí)都?知道，護(hù)?士崗是一?個(gè)蘿卜一?個(gè)坑，每?個(gè)人都可?以完成自?己份內(nèi)的?工作，但?有時(shí)是要?分質(zhì)量的?。這時(shí)候?，工作細(xì)?節(jié)尤為重?要。就比?如說，在?測(cè)完病人?的血壓后?幫病人把?衣袖整理?好;在執(zhí)?行靜脈輸?液治療時(shí)?，如果看?到病人正?在吃飯，?我總是讓?他先吃飯?后輸液或?者病人要?求先去入?廁后輸液?，對(duì)于這?些，我一?直持理解?的態(tài)度，?沒有絲毫?的怨言或?表情上的?不愉快。?輸液時(shí)，?我都要征?求病人的?意思，是?愿意輸在?左手還是?右手;輸?完液后，?我會(huì)及時(shí)?把輸液架?拉到床頭?，以方便?病人上下?床活動(dòng)，?病房看上?去也整齊?。對(duì)于?術(shù)后的病?人，除了?常規(guī)的飲?食、活動(dòng)?方面的講?解外，必?要時(shí)協(xié)助?病人下床?，指導(dǎo)術(shù)?后第一次?排小便。?手術(shù)科室?，手術(shù)對(duì)?于醫(yī)護(hù)人?員來(lái)說是?司空見慣?，而對(duì)于?病人來(lái)說?，或許有?些病人還?是第一次?，她需要?醫(yī)護(hù)人員?的幫助和?心理支持?。我們知?道，生病?的日子，?是一個(gè)人?心理比較?敏感、脆?弱的時(shí)候?，如果給?一個(gè)微笑?，一份指?導(dǎo)和關(guān)注?，相信信?任和尊重?是相互給?予的。我?是這樣想?的，也是?這樣做的?。在科?室，我是?護(hù)理崗中?唯一的女?黨員，在?言語(yǔ)，行?為方面我?要以黨員?的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格約束自?己。在工?作中，我?擔(dān)任質(zhì)控?護(hù)士，消?毒監(jiān)控方?面，如果?我自己做?不好，我?又如何去?監(jiān)督別人?的工作。?我一直認(rèn)?為行動(dòng)勝?過所有的?語(yǔ)言，也?最有說服?力。在工?作中，彼?此了解的?機(jī)會(huì)多，?每個(gè)人都?有自己的?優(yōu)點(diǎn)，十?多年來(lái)，?我唯一最?值得驕傲?的一點(diǎn)是?堅(jiān)持了無(wú)?菌觀念，?無(wú)論夏天?天氣多熱?，值夜班?大半夜做?治療時(shí)，?我都沒有?忘記隨時(shí)?戴口罩，?因?yàn)樗?經(jīng)成為了?一種習(xí)慣?。工作之?余，如果?遇到少見?的病種，?如肝包蟲?、蜂窩組?織炎等，?我都會(huì)上?網(wǎng)查資料?，編寫健?康教育計(jì)?劃，以方?便今后工?作的需要?，對(duì)于我?來(lái)說，也?是一次主?動(dòng)學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)。另?外，我還?經(jīng)常參加?醫(yī)院舉辦?的崗位練?兵比賽、?演講比賽?，并取得?了較好的?成績(jī)。我?一直覺得?，每一次?機(jī)會(huì)都是?一種鍛煉?，不管成?功與否。?在知識(shí)更?新方面，?我也是不?甘落后于?年輕人，?堅(jiān)持完成?了自學(xué)大?專課程。?多年來(lái)?的護(hù)理工?作，使我?已經(jīng)記不?起曾經(jīng)親?手護(hù)理過?多少危重?病人，就?讓我來(lái)講?講年底，?我在西部?分院工作?期間發(fā)生?過的故事?吧!那時(shí)?侯，科里?收住一名?因高血壓?突發(fā)，引?起高血壓?腦病的患?者陳賀隆?，病人嗜?睡好幾天?，一側(cè)肢?體癱瘓，?口腔護(hù)理?、皮膚護(hù)?理都要按?時(shí)去做，?而且病人?沒有固定?的職業(yè)，?家里只有?一位上高?三的女兒?，他們靠?政府發(fā)放?的救濟(jì)金?生活。護(hù)?理部人員?主動(dòng)積極?捐款獻(xiàn)愛?心，我也?是帶頭捐?助，并為?其提供更?為周到的?服務(wù)?？?閑期間，?我都會(huì)跑?到病房，?幫著干一?些力所能?及的活，?陪病人聊?天，鼓勵(lì)?他為了孩?子，為了?家，樹立?戰(zhàn)勝疾病?的信心。?在病人出?院前，家?屬將一面?贈(zèng)給護(hù)理?部全體人?員的錦旗?送到了院?長(zhǎng)辦公室?，上面寫?著“護(hù)理?精湛、感?恩之情”?。至今，?這面錦旗?懸掛在護(hù)?辦的正墻?上，這是?護(hù)理部全?體人員的?共同努力?所獲得的?榮譽(yù)。在?我的崗位?上我就是?憑著這些?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?獲得過先?進(jìn)工作者?、醫(yī)院十?佳護(hù)士、?局崗位能?手、局三?八紅旗手?等榮譽(yù)稱?號(hào)。2?023護(hù)?士醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)總結(jié)（?三）按?醫(yī)院要求?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了___?_、__?__、最?美鄉(xiāng)村醫(yī)?生先進(jìn)事?跡、《醫(yī)?療事故防?范和處理?》《處方?書寫規(guī)范?》《護(hù)士?管理?xiàng)l例?》等內(nèi)容?，通過學(xué)?習(xí)讓我在?思想上、?行動(dòng)上得?到了進(jìn)一?步提高和?改進(jìn)，同?時(shí)讓我更?加堅(jiān)定了?樹立和堅(jiān)?持正確的?世界觀、?人生觀、?價(jià)值觀的?意識(shí)。?2.醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)工作?方面具?有強(qiáng)烈的?事業(yè)心和?責(zé)任感，?對(duì)待每一?位前來(lái)檢?查的病人?，能做到?“急病人?之所急，?想病人之?所想”。?工作中能?吃苦耐勞?，始終保?持積極向?上的工作?作風(fēng)和勤?懇努力的?精神狀態(tài)?。對(duì)不符?合檢驗(yàn)質(zhì)?量的標(biāo)本?，要求病?人重新留?取，并和?病人說明?原因，取?得病人的?認(rèn)可和理?解。醫(yī)院?工作的需?要，安排?我參與護(hù)?理組排班?，工作上?認(rèn)真按照?“三查十?對(duì)”來(lái)執(zhí)?行護(hù)理操?作，現(xiàn)已?能夠熟練?掌握常規(guī)?護(hù)理操作?技術(shù)。嚴(yán)?格遵守醫(yī)?院管理規(guī)?定，做到?按時(shí)上、?下班，不?遲到、不?早退、不?串崗。無(wú)?接受病人?吃請(qǐng)和收?受紅包、?禮品、回?扣的現(xiàn)象?，無(wú)醫(yī)療?差錯(cuò)事故?發(fā)生。?3.業(yè)務(wù)?工作和學(xué)?習(xí)方面：?積極參?加醫(yī)院和?科室組織?的各種業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?通過學(xué)習(xí)?，加強(qiáng)了?自身素質(zhì)?的提高。?在學(xué)習(xí)和?工作任務(wù)?比較繁重?的情況下?，能積極?主動(dòng)的完?成醫(yī)院安?排的各種?工作，能?很好的端?正自己的?學(xué)習(xí)態(tài)度?，從不叫?苦叫累。?在業(yè)務(wù)工?作中，認(rèn)?真履行科?里的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，一切檢?驗(yàn)操作都?嚴(yán)格遵守?操作規(guī)程?。對(duì)待工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，時(shí)刻?以謹(jǐn)慎的?工作態(tài)度?處理好每?一個(gè)待檢?標(biāo)本，認(rèn)?真處理好?工作中遇?到的疑難?問題。對(duì)?檢測(cè)結(jié)果?與臨床診?斷不太相?符的結(jié)果?，第一時(shí)?間向領(lǐng)導(dǎo)?班子反映?，堅(jiān)持做?到復(fù)查，?確保發(fā)出?檢驗(yàn)報(bào)告?的準(zhǔn)確性?，并及時(shí)?與臨床醫(yī)?生聯(lián)系，?提供有利?的診斷依?據(jù)。面對(duì)?新形勢(shì)、?新機(jī)遇、?新挑戰(zhàn)，?能夠清醒?地認(rèn)識(shí)到?只有不斷?強(qiáng)化理論?學(xué)習(xí)才是?生存之道?，因