安徽省蚌埠市初中生物八年級期末高分預(yù)測提分題詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。)

1、2022年卡塔爾世界杯已經(jīng)落下帷幕。從運動系統(tǒng)組成分析，足球運動員運動時起動力作用的是（）A．骨B．骨骼肌C．骨連結(jié)D．韌帶

2、在學(xué)校的升旗儀式上，國旗護衛(wèi)隊的同學(xué)們會向國旗敬禮。下列對敬禮動作的分析錯誤的是（）A．敬禮時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B．完成此動作需要消耗能量C．由一塊骨骼肌參與即可完成D．由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動完成

3、下列有關(guān)動物行為的敘述，錯誤的是（

）A．菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為，是由遺傳物質(zhì)決定的B．緝毒犬學(xué)習(xí)查毒的行為，是建立在其先天性行為基礎(chǔ)之上的C．白蟻的蟻群中有雄蟻、雌蟻、工蟻和兵蟻，并且它們之間有明確的分工，白蟻的這種行為屬于社會行為D．小猴子一旦學(xué)會了算數(shù)的技能，就會形成終生不忘的記憶

4、下列實例中，屬于種內(nèi)斗爭的是（）A．赤眼蜂從動物的卵中孵化B．鱸魚的成魚以鯉魚的幼魚為食C．人工密植的某種純喬木林長得細高，利于爭光D．犀牛背上生活著食蟲的小鳥

5、下列關(guān)于動物的生殖、發(fā)育的敘述，錯誤的是（）

A．圖甲中Ⅱ可表示卵生、變態(tài)發(fā)育B．若D表示為果蠅的受精卵，則其發(fā)育過程為D→A→B→CC．若圖乙表示青蛙發(fā)育過程，則C時期的呼吸器官為鰓，皮膚輔助呼吸D．蝗蟲在幼蟲和成蟲時期都會對農(nóng)作物造成危害

6、與菠菜葉肉細胞相比，細菌細胞缺少的結(jié)構(gòu)是（）

①細胞壁

②細胞膜

③細胞質(zhì)

④成形的細胞核

⑤葉綠體A．①④B．①⑤C．③④D．④⑤

7、2018年十大致命病毒之一的“尼帕病毒”在印度爆發(fā)，尼帕病毒是一種新型人、獸共患病毒，感染者有發(fā)熱、氣管炎、嚴重頭痛、腦炎等癥狀，給人和動物帶來嚴重危害。下列關(guān)于該病毒的敘述中，錯誤的是（

）A．尼帕病毒結(jié)構(gòu)簡單，必須用電子顯微鏡觀察B．尼帕病毒危害極大，應(yīng)想辦法使其滅絕C．尼帕病毒必須生活在動物細胞內(nèi)，是動物病毒D．尼帕病毒離開細胞后，通常變成結(jié)晶體

8、人類新生命的孕育和誕生主要通過生殖系統(tǒng)完成，左圖為女性生殖系統(tǒng)模式圖，相關(guān)敘述錯誤的是（

）

A．③是胚胎發(fā)育的主要場所B．①是輸送卵細胞的通道C．④是精子和卵細胞結(jié)合的部位D．②能分泌雌性激素

9、下列關(guān)于家蠶的敘述，錯誤的是（

）A．身體和附肢都分節(jié)B．蠶絲產(chǎn)生于蛹期C．生殖方式是有性殖D．屬于完全變態(tài)發(fā)育

10、下列有關(guān)人和動物生殖、發(fā)育的敘述中，不正確的是（）A．在人的發(fā)育中，女孩的月經(jīng)及男孩的遺精都發(fā)生在青春期B．男女生殖器官的差異，叫做第二性征C．青蛙的受精方式屬于體外受精，而鳥類屬于體內(nèi)受精D．青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體主要生活在陸地上，用肺呼吸

11、青春期是一個生理與心理都發(fā)生明顯變化的時期，你認為下列有關(guān)敘述正確的是A．青春期許多生理變化都與性腺分泌的性激素有關(guān)B．男孩聲調(diào)較低，女孩聲調(diào)較高是第一性征的差別C．男孩出現(xiàn)遺精，女孩來月經(jīng)屬于異常的生理現(xiàn)象D．進入青春期自己已經(jīng)長大，自己的事情自己做主

12、某花匠將一黃色玫瑰的枝條做接穗，粉色的玫瑰做砧木進行嫁接，嫁接上去的枝條上開的花是A．粉色B．黃色C．橙黃色D．有黃色又有粉色

13、下列有關(guān)人體的生殖和發(fā)育說法正確的是（

）A．男性的主要性器官是附睪B．胚胎發(fā)育初期主要由卵黃提供營養(yǎng)C．嬰兒的出生是一個新生命誕生的標志D．胎兒只通過臍帶從母體獲取營養(yǎng)物質(zhì)

14、下列關(guān)于基因、DNA和染色體的相關(guān)敘述錯誤的是（）

A．一條染色體上有一個DNA分子B．染色體的主要成分是蛋白質(zhì)C．一個DNA分子上有多個基因D．基因通過生殖細胞在親子代之間傳遞遺傳信息

15、生活在貴州省江口縣梵凈山自然保護區(qū)內(nèi)，被稱為“世界獨生子”的珍稀哺乳動物黔金絲猴，屬于瀕危動物，下列不屬于保護生物多樣性的層次是（）A．生態(tài)環(huán)境的多樣性B．生物數(shù)量的多樣性C．物種多樣性D．遺傳多樣性二、填空題

16、關(guān)節(jié)是由________、______和________三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。

17、哺乳動物和人的運動系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成。運動的實質(zhì)是_____的收縮牽拉著_____圍繞____活動。運動的完成還需要神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等其他系統(tǒng)的配合。

18、我國有十分豐富的動植物資源，其中部分瀕臨滅絕，如植物中的_____、______，動物中的______、_______________和_________。

19、森林在_______、保持水土、防風(fēng)固沙等方面具有重要作用。

20、正常人體的細胞中，男孩的性染色體組成是______。

21、病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由___和內(nèi)部的___組成,沒有細胞結(jié)構(gòu)。病毒只能___在活細胞里,靠自己的遺傳物質(zhì)中的_____,利用細胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒。離開了活細胞,通常會變成___。

22、一個受精卵能夠發(fā)育成我們現(xiàn)在的身體，是因為受精卵內(nèi)具有指導(dǎo)身體發(fā)育的__，這些信息是由父母傳下來的，叫做__．

23、男女青春期第二性征的發(fā)育分別是在__________或__________的刺激下產(chǎn)生的。

24、生物進化的總趨勢遵循：從單細胞到多細胞、從低等到高等、________的發(fā)展規(guī)律，生物不斷地進化。

25、自然界中的生物，通過激烈的生存__，適應(yīng)者__，不適應(yīng)者被__，這就是自然選擇．三、綜合題

26、生命在于運動，適量運動對于人體的運動系統(tǒng)有積極影響。

(1)人體的運動系統(tǒng)主要由骨骼肌和______、關(guān)節(jié)構(gòu)成。其中，骨骼肌主要由肌腱和______構(gòu)成。

(2)科學(xué)家研究了運動過程中人體的變化

①運動時，骨骼肌可釋放多種特殊物質(zhì)。其中一些物質(zhì)能促進血液中的葡萄糖穿過______（填細胞結(jié)構(gòu)）進入骨骼肌細胞，在______中參與呼吸作用作用；還有另一些物質(zhì)可促進骨骼肌內(nèi)毛細血管數(shù)量的增加，有利于毛細血管和骨骼肌細胞之間進行______，為骨骼肌細胞生長，提供更多的原料，改善骨骼肌形態(tài)。

②運動還可以使韌帶和______增厚，提高關(guān)節(jié)的牢固性。從而減少關(guān)節(jié)頭從______中滑脫（即脫臼）的發(fā)生。運動還可以促使______的分泌量增加，使關(guān)節(jié)更加靈活。因此，青少年時期要積極參加體育運動，從而強身健體。

27、如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖，請聯(lián)系所學(xué)知識回答問題：

（1）青蛙、家蠶、蝗蟲個體發(fā)育的起點都是____，它們的生殖方式都屬于___（選填：無性生殖；有性生殖）。

（2）青蛙的發(fā)育過程中，蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異，例如蝌蚪用鰓呼吸、在水中生活，而青蛙主要用___呼吸、能夠在陸地生活。這種發(fā)育稱為____。

（3）對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程，其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有______這個階段，其發(fā)育過程稱為完全變態(tài)。家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中，幼蟲都有蛻皮現(xiàn)象，這是因為____限制其生長，蛻掉舊的再由表皮細胞分泌形成新的，幼蟲的身體就長大一些。

28、生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?，下圖甲是青蛙的發(fā)育過程，圖乙是鳥卵的結(jié)構(gòu)，圖丙是人的發(fā)育過程示意圖，請回答下列有關(guān)問題∶

（1）青蛙、鳥和人類的個體發(fā)育的起點都是_________。

（2）青蛙的生殖發(fā)育離不開水，幼體生活在水中，用_____呼吸，有尾；_____長出的幼蛙用肺呼吸，逐漸發(fā)育為成蛙。

（3）圖乙中，能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是____（填標號）。

（4）胎兒生活在半透明的液體——羊水中，通過_____從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

29、給下列貢獻或事跡找到對應(yīng)的生物學(xué)家

A．弗萊明

B．林奈

C．列文虎克

D．伊萬諾夫斯基

E．巴斯德

(1)制作了能放大200-300倍的顯微鏡，觀察了多種微小的生物，發(fā)現(xiàn)了細菌。()

(2)在研究煙草花葉病時發(fā)現(xiàn)煙草花葉病是由比細菌還小的病原體引起的，他把這種病原體叫作“濾過性病毒”。()

(3)在研究細菌時，發(fā)現(xiàn)青霉能夠產(chǎn)生一種殺死或抑制細菌生長的物質(zhì)，他把這種物質(zhì)叫作青霉素。()

(4)通過鵝頸瓶實驗，證明了肉湯的腐敗是由來自空氣中的細菌造成的，后人稱他為“微生物學(xué)之父”。()

(5)在《自然系統(tǒng)》這本書中，正式提出科學(xué)的生物命名法——雙名法，使生物命名問題得到解決。()

30、果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細胞的染色體組成；圖二表示果蠅的長翅與長翅雜交后子代的性狀表現(xiàn)，用A、a分別表示控制顯、隱性狀的基因。請分析回答：

(1)果蠅體細胞內(nèi)有4對染色體，其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。請判斷，圖一中___（填甲或乙）表示雄果蠅體細胞。

(2)寫出圖二的雜交實驗兩個親代的基因組成___，圖中子代個體中出現(xiàn)殘翅雄果蠅的幾率是___。

(3)為了判斷捕獲到的1只長翅雄果蠅的基因組成是AA還是Aa，生物興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：

從圖二實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交，觀察后代的表現(xiàn)類型。

①若雜交后代均為___，則該長翅雄果蠅的基因組成為AA；

②若雜交后代中一半是___，一半是___，則該長翅雄果蠅的基因組成為Aa。

31、孟德爾，奧地利生物學(xué)家，他通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳學(xué)的兩大基本規(guī)律，被譽為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。豌豆是嚴格的自花傳粉、閉花授粉的植物，因此在自然狀態(tài)下獲得的后代均為純種。孟德爾用純種的紫花豌豆和白花豌豆進行雜交試驗時，子一代植株全都是紫花豌豆（如圖一）。白花性狀是不是就此消失了呢？能否表現(xiàn)出來呢？帶著這樣的疑問，孟德爾繼續(xù)著自己的雜交試驗工作。孟德爾讓子一代的紫花豌豆自花授粉，然后把結(jié)出的豌豆種子于次年再播種下去，得到子二代的豌豆植株，結(jié)果出現(xiàn)了兩種性狀（如圖二）。統(tǒng)計結(jié)果如下：在1064株豌豆中，高莖的有787株，矮莖的有277株。兩者數(shù)目之比，近似于3∶1。請分析回答下列問題：

(1)豌豆的花色、子葉顏色、莖的高矮等在遺傳學(xué)上都叫做____________；而豌豆的紫花和白花叫做___________。

(2)孟德爾把子一代能夠表現(xiàn)出來的性狀，如紫花，叫做_____________，白花的基因在子一代中并沒有消失，而是隱藏起來，沒有表現(xiàn)相應(yīng)性狀。我們把控制白花的基因叫做__________________。

(3)對該遺傳現(xiàn)象，孟德爾認為，控制生物性狀的遺傳因子（基因）在體細胞是_______存在的，在形成生殖細胞時，基因要__________，隨生殖細胞獨立遺傳，互不干擾。

(4)如果控制豌豆花色的基因用D、d表示，則子一代中紫花的基因組成為__________。子二代中紫花的基因組成為_________。

(5)孟德爾進一步做探究實驗。如果個人的假設(shè)正確，那么子一代與白花雜交，子代將會出現(xiàn)2種性狀，數(shù)量比為_______________。實驗結(jié)果驗證了孟德爾的假設(shè)是正確的。孟德爾通過假說-演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳定律。四、實驗題

32、探究“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的實驗：選取三只一天未進食的小白鼠（A、B、C）分別走同一個迷宮（如圖），在相同環(huán)境下，測得如下數(shù)據(jù)．請分析：

（1）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為，屬于_____行為．

（2）該小組的同學(xué)將小白鼠A、C的實驗數(shù)據(jù)繪制成曲線圖（如圖2），請在圖2中補充繪制小白鼠B實驗數(shù)據(jù)的曲線．

（3）根據(jù)圖2曲線所示的“獲取食物的共同規(guī)律”可知：此類行為可以通過訓(xùn)練得到_____（選填“強化”或“弱化”）．

（4）根據(jù)本實驗，你認為該興趣小組提出的問題可能是：_____？根據(jù)所提問題，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論是_____．

33、暴露在空氣中的食品比真空包裝的食品容易腐敗變質(zhì)；生豬肉比煮熟的豬肉容易腐敗變質(zhì)；放冰箱的魚比鮮魚存放的時間長。

（1）通過上述資料，你提出的問題是：_______________？

（2）明明同學(xué)設(shè)計了一個實驗方案：取三支試管，編號并做以下處理：試管編號甲乙丙實驗處理加入新鮮的肉汁，置于30℃環(huán)境中加入新鮮的肉汁并煮沸，置于30℃環(huán)境中加入新鮮的肉汁并