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第9頁共9頁2023?年大學(xué)生?的外出實(shí)?習(xí)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本?一、實(shí)習(xí)?目的經(jīng)?過培訓(xùn)熟?悉模具(?工具)鉗?工具體操?作過程基?本加工工?藝以及其?他相關(guān)工?種在模具?制造過程?中的使用?并通過技?能鑒定考?取工具鉗?工中級資?格證書。?二、實(shí)?習(xí)要求?通過實(shí)習(xí)?了解一般?簡單模具?的加工熟?練應(yīng)用磨?床,銑床?,線切割?等機(jī)床的?操作。以?及常用的?機(jī)械加工?工藝。學(xué)?會一般工?件加工的?工藝安排?及加工過?程的控制?。能熟練?的操作實(shí)?習(xí)中用到?的各種機(jī)?械設(shè)備,?工具,量?具。能夠?獨(dú)立完成?加工過程?中的測量?和基本的?質(zhì)量控制?方法(手?段)。最?后達(dá)到獨(dú)?立完成綜?合件的加?工。此?次培訓(xùn)考?證主要是?了解現(xiàn)代?模具的一?般加工過?程。通過?對簡單模?具的加工?過程進(jìn)行?實(shí)際操作?從而對模?具(工具?)鉗工有?一個本質(zhì)?的認(rèn)識,?同時掌握?一定的模?具加工方?法,工藝?,測量,?過程控制?以及基本?的設(shè)備(?機(jī)床)使?用。最后?達(dá)到獨(dú)立?完成簡單?模具的加?工。并通?過技能培?訓(xùn)考核。?在實(shí)習(xí)?過程中涉?及到的工?種有:磨?,銑,鉗?工,電火?花線切割?等。三?、鉗工的?操作規(guī)程?及安全事?項(xiàng)1、?工件必須?牢固的夾?在臺虎鉗?上,而且?必須有足?夠的夾持?部分。?2、不能?使用沒有?手柄或手?柄松動的?銼刀,手?錘,刮刀?等工具。?3、安?裝,撞緊?銼刀把時?,要一手?拿把,一?手扶住銼?刀,以免?銼刀落下?傷人。?4、進(jìn)行?鏨削工件?時(未涉?及),要?首先觀察?周圍有無?不安全因?素。特別?注意勿使?鏨子(扁?鏟)鏨在?鉗口上。?被鏨工件?鐵屑將斷?時要輕擊?,鏨削方?向只準(zhǔn)朝?隔離安全?網(wǎng)方向,?以防飛出?傷害自己?或其他同?學(xué)。5?、攻絲或?套絲時用?力要均衡?,不能有?力過猛,?以防折斷?絲錐或板?牙。6?、練習(xí)手?用鋼鋸時?,不準(zhǔn)用?力猛壓和?扭轉(zhuǎn)鋸條?,被鋸削?材料將斷?時,用力?要輕,以?免壓斷鋸?條彈出傷?人。7?、鉆孔時?不要戴手?套,銼削?時鐵粉不?能用嘴吹?。8、?工具,量?具的放置?要得當(dāng),?不能用其?指人或打?鬧。下課?時交給工?具,量具?保管員,?統(tǒng)一保管?。9、?每天實(shí)習(xí)?結(jié)束時,?臺虎鉗要?處于非工?作狀態(tài),?鉗口不準(zhǔn)?合并,手?柄要垂直?向下。工?件,材料?應(yīng)放置于?鉗面上,?并清理鐵?屑和工作?臺衛(wèi)生。?擦臺虎鉗?的棉紗要?放置在鉗?口里面,?保持工作?臺和地面?的清潔。?四、線?切割操作?規(guī)程及安?全事項(xiàng)?1、操作?者經(jīng)專業(yè)?學(xué)習(xí),經(jīng)?考試合格?,才能單?獨(dú)操作。?2、操?作室內(nèi)禁?止一切明?火和吸煙?,應(yīng)備有?撲滅油著?火的滅火?器材。?3、工作?時檢查機(jī)?械,脈沖?電源,控?制旋鈕,?顯示儀表?,抽風(fēng)機(jī)?,都應(yīng)保?持完整可?靠。4?、裝卸工?件,定位?,校正電?極,擦拭?機(jī)床時,?必須切斷?脈沖電源?。5、?工作液面?,應(yīng)保持?高于工件?表面__?__毫米?,以免液?面過低著?火。6?、禁止用?手觸及電?極。操作?者應(yīng)站在?絕緣橡皮?或木踏板?上。7?、及時排?除分解出?來的有害?氣體,抽?風(fēng)機(jī)發(fā)生?故障應(yīng)采?取措施或?停止工作?。8、?電參數(shù),?加工速度?一定要根?據(jù)說明書?有關(guān)規(guī)定?進(jìn)行選擇?,不得盲?目加大電?參數(shù)及加?工速度。?9、每?次穿絲或?調(diào)整絲筒?前,必須?斷開高頻?電源,在?加工中嚴(yán)?禁換檔以?及調(diào)整鉬?絲運(yùn)行速?度。完畢?時一定要?取下手柄?方可開動?走絲電機(jī)?。10?、任何人?在使用設(shè)?備后,都?應(yīng)把工具?,量具,?材料等物?品整理好?,并作好?設(shè)備清潔?和日常設(shè)?備維護(hù)工?作。五?、銑工操?作規(guī)程及?安全事項(xiàng)?1、開?動機(jī)床前?必須了解?數(shù)控銑床?大致構(gòu)造?,各手柄?和操作面?板上各按?鍵的用途?和操作方?法。2?、在運(yùn)行?加工前,?首先檢查?工件,刀?具有無穩(wěn)?固夾緊,?確認(rèn)操作?的安全性?,檢查數(shù)?控銑床各?部分潤滑?是否正常?,各運(yùn)轉(zhuǎn)?部分是否?正常。?3、操控?控制面板?上的各種?功能按鈕?時,一定?要辨別清?楚并確認(rèn)?無誤后,?才能進(jìn)行?操控,不?要盲目操?作。4?、機(jī)床運(yùn)?轉(zhuǎn)期間,?勿將身體?任何一部?分接近數(shù)?控銑床移?動范圍內(nèi)?,不得隔?著機(jī)床傳?遞物件,?更不要試?著用嘴吹?切屑,用?手去抓切?屑或清除?切屑。?5、換刀?,調(diào)速,?裝夾工件?時必須停?機(jī)進(jìn)行。?6、機(jī)?床運(yùn)行時?,操作者?不能離開?崗位,如?有異常情?況(如工?件松動,?設(shè)備有異?聲或程序?有誤等)?應(yīng)立即停?止,關(guān)掉?電源,并?報告指導(dǎo)?人員或有?關(guān)管理人?員。7?、實(shí)操時?,同組學(xué)?員要注意?工作場所?的環(huán)境,?互相關(guān)照?,互相提?醒,防止?發(fā)生人員?或設(shè)備的?安全事故?。20?23年大?學(xué)生的外?出實(shí)習(xí)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本(二)?___?_人力資?源部的實(shí)?習(xí)之旅,?是我真正?接觸現(xiàn)代?企業(yè)、從?事人力資?源工作的?第一步。?一個多月?的實(shí)習(xí)生?活短暫而?充實(shí),由?最初初來?乍到的陌?生到逐漸?熟知,再?到后來的?不舍。這?段簡單的?經(jīng)歷使我?逐漸熟悉?了現(xiàn)代企?業(yè)中人力?資源管理?的運(yùn)作體?系和管理?流程,初?步了解了?人力資源?管理工作?的實(shí)際,?還讓我學(xué)?到了很多?在課堂上?根本無法?學(xué)到的知?識,為進(jìn)?一步了適?應(yīng)社會工?作環(huán)境,?從事人力?資源管理?工作奠定?了基礎(chǔ)。?總的來?說,這次?實(shí)習(xí)使我?收獲很大?,下面從?學(xué)習(xí)、工?作、生活?三個方面?來闡述。?一、學(xué)?習(xí)方面?首先,我?對企業(yè)人?力資源管?理理論上?的認(rèn)識升?華到了一?個新的層?次?!凹?上得來終?覺淺”,?沒有實(shí)踐?的理論是?不深刻的?。通過實(shí)?習(xí),我的?理論知識?等到了強(qiáng)?化。其次?,實(shí)習(xí)期?間學(xué)到很?多課堂上?無法學(xué)到?的東西,?有些更是?無法用言?語能夠表?達(dá)的,或?許此時無?聲勝有聲?,無聲更?動聽。與?其說我們?是去實(shí)習(xí)?,倒不如?說我們是?去學(xué)習(xí),?是離開課?堂的學(xué)習(xí)?。第三?,在學(xué)習(xí)?態(tài)度上有?所改善。?工作不像?學(xué)校,即?使你不想?學(xué),老師?也會兢兢?業(yè)業(yè)、主?動教授課?業(yè)知識。?在公司,?同事們忙?于自己手?頭的工作?,這就需?要我主動?學(xué)習(xí),不?懂就問,?從小事中?,從細(xì)節(jié)?中,自我?尋找學(xué)習(xí)?機(jī)會,自?我尋找學(xué)?習(xí)點(diǎn)。?二、工作?方面實(shí)?習(xí)期間所?作的事情?十分瑣碎?,整天都?是些重復(fù)?的工作,?有些根本?沒有什么?技術(shù)含量?。實(shí)習(xí)之?初我就開?始有了些?許不情愿?的情緒,?但我靜下?心,一路?堅持下來?,慢慢發(fā)?現(xiàn),有些?事雖然平?凡瑣碎,?但都會有?一定的規(guī)?律與技巧?可循,正?所謂熟能?生巧,事?情雖然看?似簡單,?但是關(guān)系?重大,對?以后的工?作會有很?大的幫助?,很大程?度上會提?高效率,?加之這些?工作都是?人力資源?的基礎(chǔ)性?工作。這?同時也端?正了我的?工作態(tài)度?,就是要?積極主動?地做好每?一件事,?哪怕是一?件很小的?事。正所?謂不積硅?步,無以?至千里。?不積小流?,無以成?江海。要?做好大事?,必須先?從小事做?起。如果?連一件小?事都做不?好,又怎?能做好復(fù)?雜的大事?呢!三?、生活方?面因?yàn)?要在很多?部門之間?往來辦理?入離職手?續(xù),因此?與直接上?級和間接?上級的關(guān)?系一直都?不錯,還?結(jié)交了幾?個朋友,?積極融入?一個大家?庭中,每?天累但快?樂著。另?外我的作?息時間有?了很大的?改善,生?活逐漸規(guī)?律,養(yǎng)成?了每天準(zhǔn)?時起床、?就寢,按?時吃飯的?好習(xí)慣,?這對以后?盡快適應(yīng)?工作做了?鋪墊。這?次實(shí)習(xí)也?使我留下?很多缺憾?和不足。?比如在細(xì)?節(jié)方面考?慮得不夠?周到,又?如無法每?次對工作?做階段性?的總結(jié),?從而不能?及時發(fā)現(xiàn)?自己的錯?誤與不足?,等等,?需要進(jìn)一?步的改善?和提升,?我期待下?一次與這?個社會的?親密接觸?。最后?,我要感?謝___?_公司,?給了我這?次寶貴的?實(shí)習(xí)機(jī)會?,這些對?于我以后?的學(xué)習(xí)和?就業(yè)至關(guān)?重要,感?謝人力資?源總監(jiān)_?___和?人事專員?____?對我的教?導(dǎo)與關(guān)心?,感謝全?體同事們?對我的支?持與鼓勵?,感謝老?師對我實(shí)?習(xí)的一路?指導(dǎo)與跟?進(jìn)。2?023年?大學(xué)生的?外出實(shí)習(xí)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本(三?)通過?這段時間?的生產(chǎn)實(shí)?習(xí),我從?無知到認(rèn)?知,到深?入了解了?公司和社?會,從開?始的磕磕?碰碰到后?來的工作?起來還算?順利。在?整個實(shí)習(xí)?過程中,?我每天都?有很多的?新的體會?,想說的?很多,我?總結(jié)下來?主要有以?下幾點(diǎn):?1、嚴(yán)?格遵守公?司章制度?在學(xué)校?里學(xué)習(xí)生?活,雖然?有一些校?園紀(jì)律在?約束自己?的行為,?但相對于?在公司里?工作,還?是非常懶?散和不受?控制的。?因?yàn)檫@校?園紀(jì)律大?都是警告?性質(zhì)的,?不會對自?己的發(fā)展?有多大的?影響。在?公司里工?作,在方?方面面都?有詳細(xì)的?規(guī)章制度?,這些制?度就像高?壓電線一?樣,如果?觸犯它們?,就會受?到懲罰,?這些影響?可能會對?你以后的?發(fā)展帶來?很壞的影?響。同時?,要成為?一個非常?職業(yè)、非?常有素質(zhì)?的職業(yè)者?,必須積?極地去面?對自己的?工作,認(rèn)?真刻苦的?來把工作?做好,想?盡一切辦?法把自己?的工作做?的完美。?而作為一?個職業(yè)者?,認(rèn)真負(fù)?責(zé)、積極?進(jìn)取的態(tài)?度會是自?己發(fā)奮工?作的原動?力。所以?,要成功?地進(jìn)行實(shí)?習(xí),必須?首先樹立?去認(rèn)真負(fù)?責(zé)、刻苦?、積極進(jìn)?取的職業(yè)?操守,像?一個真正?的職業(yè)者?一樣要求?自己。?2、多聽?、多看、?多想、多?做、少說?我們到?公司工作?以后,要?知道自己?能否勝任?這份工作?,關(guān)鍵是?看你自己?對待工作?的態(tài)度。?態(tài)度對了?,即使自?己以前沒?學(xué)過的知?識也可以?在工作中?逐漸的掌?握。態(tài)度?不好,就?算自己有?知識基礎(chǔ)?也不會把?工作做好?,我剛到?這個崗位?工作,根?本不清楚?該做些什?么,并且?這和我在?學(xué)校讀的?專業(yè)沒有?必然的聯(lián)?系,剛開?始我覺得?很頭痛,?可經(jīng)過工?作過程中?多看別人?怎樣做,?多聽別人?怎樣說,?多想自己?應(yīng)該怎樣?做,然后?自己親自?動手去多?做,終于?在短短幾?天里對工?作有了一?個較系統(tǒng)?的認(rèn)識,?慢慢的自?己也可以?完成相關(guān)?的工作了?,光用嘴?巴去說是?不行的,?所以,我?們今后不?管干什么?都要端正?自己的態(tài)?度,這樣?才能把事?情做好。?3、少?埋怨有?的人會覺?得公司這?里不好那?里不好,?同事也不?好相處工?作也不如?愿,經(jīng)常?埋怨,這?樣只會影?響自己的?工作情緒?,不但做?不好工作?,還增加?了自己的?壓力,所?以,我們?應(yīng)該少埋?怨,要看?到公司好?的一面,?對存在的?問題應(yīng)該?想辦法去?解決而不?是去埋怨?,這樣才?能保持工?作的激情?。4、?虛心學(xué)習(xí)?在這次?實(shí)習(xí)過程?中,我們?碰到很多?問題,有?的是我們?懂得的,?也有很多?是我們不?懂的,不?懂的東西?我們要虛?心向同事?或領(lǐng)導(dǎo)請?教,當(dāng)別?人教我們?知識的時?候,我們?也應(yīng)該虛?心的接受?,不要認(rèn)?為自己懂?得一點(diǎn)雞?毛蒜皮就?飄飄然。?5、錯?不可怕,?就怕一錯?再錯每?一個人都?有犯錯的?時候,工?作中第一?次做錯了?不要緊,?公司領(lǐng)導(dǎo)?會糾正并?原諒你,?但下次你?還在同一?個問題上?犯錯誤,?那你就享?受不到第?一次犯錯?時的待遇?了。以?上是我的?實(shí)習(xí)工作?總結(jié),經(jīng)?過這次實(shí)?習(xí),我從?中學(xué)到了?很多課本?沒有的東?西,在就?業(yè)心態(tài)上?我也有很?大改變,?以前我總?想找一份?適合自己?愛好,專?業(yè)對口的?工作,可?現(xiàn)在我知?道找工作?很難,要?專業(yè)對口?更難,很?多東西我?們初到社?會才接觸?。所以我?現(xiàn)在不能?再像以前?那樣等待?更好機(jī)會?的到來,?要建立起?先就業(yè)再?擇業(yè)的就?業(yè)觀。應(yīng)?盡快丟掉?對學(xué)校的?依賴心理?,學(xué)會在?社會上獨(dú)?立,敢于?參加與社?會競爭,?敢于承受?社會壓力?,使自己?能夠在社?會上
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