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文檔簡介
第第頁2022-2023學年山西省大同市第三中學七年級(下)期末生物試卷(含解析)2022-2023學年山西省大同三中七年級(下)期末生物試卷
一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分)
1.(2分)研究表明人猿同祖,現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是()
A.長臂猿B.黑猩猩C.森林古猿D.猩猩
2.(2分)試管嬰兒技術(shù)中,受精卵是在試管中形成的,試管的作用相當于女性的()
A.卵巢B.輸卵管C.子宮D.陰道
3.(2分)小莉的媽媽一直注意給她加喂鈣粉,可醫(yī)生還是診斷小莉缺鈣,原因是在服用鈣粉時沒有補充()
A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D
4.(2分)淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是()
A.胃、口腔、小腸B.口腔、胃、小腸
C.胃、小腸、口腔D.口腔、小腸、胃
5.(2分)下列關(guān)于小腸結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點的敘述,不正確的是()
A.有腸腺,能分泌腸液
B.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞
C.皺襞表面有許多小腸絨毛
D.小腸長約5~6米
6.(2分)為了探究“饅頭在口腔中的變化”,某興趣小組的同學設(shè)計的實驗裝置如圖所示,關(guān)于該實驗的說法不正確的是()
A.將這兩支試管一起放到37℃的溫水中
B.分別加入唾液和清水后,兩支試管應(yīng)充分攪拌
C.加碘液搖勻后,其中②號試管不變藍色
D.該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用
7.(2分)果果同學為家長設(shè)計了一份晚餐食譜:米飯、炒豬肝、清蒸鯽魚。從合理營養(yǎng)角度分析,需補充的食物是()
A.炒青菜B.魚湯面C.烤牛肉D.煎雞蛋
8.(2分)俗話說“食不言,寢不語”,其實吃飯時不能大聲談笑是有科學道理的,原因是()
A.有利于保護聲帶
B.食物容易由咽誤入氣管
C.唾液腺分泌唾液的量減少
D.流經(jīng)消化器官的血量減少,不利于消化
9.(2分)用鼻呼吸比用口呼吸好,這是因為()
A.鼻黏膜分泌的黏液能殺死細菌
B.鼻黏膜有纖毛,能阻擋細菌
C.鼻黏膜有嗅細胞,能產(chǎn)生嗅覺
D.鼻腔使空氣變得溫暖、濕潤和清潔
10.(2分)剛下水游泳時,如果水漫過胸部,會感到呼吸有些吃力,這是因為()
A.害怕導致神經(jīng)緊張,肌肉收縮,呼吸困難
B.胸腔容積縮小,肺內(nèi)氣壓減小,氣體不容易進入
C.胸腔容積縮小,肺內(nèi)氣壓增加,氣體不容易進入
D.胸腔容積增加,肺內(nèi)氣壓增加,氣體不容易進入
11.(2分)病菌侵入人體時,能吞噬細菌,對人體起到防御和保護功能的是()
A.血紅蛋白B.血小板C.白細胞D.紅細胞
12.(2分)兩千多年以前,我國著名的醫(yī)學家扁鵲已經(jīng)用“切脈”來診斷疾?。扒忻}”所按摸到的是手腕處的哪種血管()
A.動脈B.靜脈C.毛細血管D.上述均可
13.(2分)小明是B型血,意外受傷需大量輸血,應(yīng)該輸入()
A.A型血B.B型血C.AB型D.O型血
14.(2分)下列現(xiàn)象不屬于排泄的是()
A.通過肛門將糞便排出體外
B.通過尿道將尿液排出體外
C.通過汗腺將多余水分排出體外
D.通過呼吸將二氧化碳排出體外
15.(2分)從下列哪個器官流出的血液中的氧氣減少、廢物增多、養(yǎng)料增多()
A.肺B.心臟C.小腸D.腎
16.(2分)某同學坐過山車時,因為害怕而閉上眼睛。但仍能感覺到過山車的翻滾、左右轉(zhuǎn)動以及加速和減速,與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是()
A.耳蝸和前庭B.前庭和半規(guī)管
C.半規(guī)管和鼓膜D.鼓膜和聽小骨
17.(2分)下列各項中,與“談梅止渴”這一反射類型相同的是()
A.吃到食物,分泌唾液B.強光刺激,瞬間閉目
C.聽到鈴聲,走進教室D.沸水燙手,立即縮回
18.(2分)新冠肺炎肆虐期間,常常需要用“人工肺”救治患者,它可以繞開肺臟供給患者新鮮的空氣,因而被譽為新冠肺炎患者最后的救命武器。膜肺中血液和氣體雖然不直接接觸,卻能通過半透膜進行氣體交換(如圖),下列說法正確的是()
A.半透膜模擬的是單層細胞構(gòu)成的肺泡壁和毛細血管壁
B.血液和氣體通過半透膜進行氣體交換主要依靠呼吸作用
C.血液流經(jīng)膜肺后,動脈血變成靜脈血
D.膜肺在進行氣體交換時,還能過濾血液中的尿素
19.(2分)下列各組病癥中,有同一種激素分泌紊亂所引起的是()
A.佝僂病和侏儒癥B.巨人癥和大脖子病
C.糖尿病和壞血病D.侏儒癥和巨人癥
20.(2分)“保護自然資源和環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展之路”已成為人類的共識。下列說法正確的是()
A.森林資源可以合理合法采伐利用
B.大肆捕殺野生動物以獲取經(jīng)濟利益
C.增加二氧化碳的排放可以降低溫室效應(yīng)
D.為擴大糧食種植面積可以圍湖造田
二、填空題(本題包括4小題,每空1分,共60分)
21.(16分)(1)心臟主要由組織構(gòu)成,在心臟的四個腔中,壁最厚、收縮力最強的是[],與它相連的血管是其內(nèi)流(選填“動脈”或“靜脈”)血。
(2)心房和心室之間、心室和動脈之間有,保證了血液只能按一個方向流動。
(3)把體循環(huán)和肺循環(huán)聯(lián)系在一起的是,兩者。(選填“同時進行”、“體循環(huán)在前”或“肺循環(huán)在前”)
(4)當血液從A流向B時,血液中的氧氣將會,血液變?yōu)檠?。當血液從M流向N時,血液中的氧氣將會,血液變?yōu)檠?/p>
(5)某人肺部發(fā)炎需要從臀部肌肉注射某種藥物進行治療,若跟蹤檢測,則在心臟的[]最先發(fā)現(xiàn)這種藥物。藥物隨血液循環(huán)到達肺部,最少需次經(jīng)過心臟。這一過程不需要經(jīng)過以下哪一結(jié)構(gòu)。
A.上腔靜脈
B.肺動脈
C.肺靜脈
D.右心室
22.(19分)如圖一為人體泌尿系統(tǒng)的組成示意圖,圖二為尿的形成過程示意圖,請據(jù)圖問答下列問題。(在[]中填寫圖中序號或字母)
(1)如圖一,在泌尿系統(tǒng)的組成示意圖中,最重要的器官是[],其功能是。尿的形成是連續(xù)的,而排出是間歇的,原因是[]有暫時貯尿的作用。
(2)腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位是,它由腎小球、和組成。
(3)兩端均與毛細血管相連通的血管是圖二中的[],內(nèi)流(選填“動脈”或“靜脈”)血。
(4)當血液流經(jīng)[H]時,血漿中的一部分水、無機鹽,葡萄糖和尿素等物質(zhì)過濾到B內(nèi),B內(nèi)的液體為,當B內(nèi)的液體流經(jīng)[]時,其中對人體有用的物質(zhì),如大部分、全部和部分無機鹽,都被重新吸收回血液。
(5)經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn),某腎病患者的尿液中有較多的蛋白質(zhì),可初步判斷,該患者腎臟發(fā)生病變的部位最可能是。
(6)如下表是取某健康人腎單位不同位置的液體進行分析和測量的結(jié)果,其中取自腎小管起始端的液體是表中的樣品。
成分樣品水蛋白質(zhì)葡萄糖尿素無機鹽
A√××√√
B√×√√√
C√√√√√
23.(17分)今年的5月12日是全國第十五個“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年活動主題是“防范災(zāi)害風險,護航高質(zhì)量發(fā)展”。全市中小學積極開展了一系列逃生演練活動,提高了生存意識和技能?;仡櫻菥氝^程,根據(jù)圖示回答問題:
(1)隨著警報響起,同學們迅速離開教室。警報聲引起了圖中[]的振動,繼而由聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了[]內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。
(2)一名同學在逃生過程中不小心傷到了膝蓋,校醫(yī)在清理他的傷口時,他感到非常疼痛,說明脊髓具有功能。
(3)小明因長時間近距離玩手機,導致眼球[]曲度過大,物像落在視網(wǎng)膜,形成近視,配戴進行矯正。
(4)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是,該細胞生有許多,這是它與其它細胞的明顯差別。
(5)在逃生演練活動中,同學們會情緒緊張,并伴隨著心跳和呼吸明顯加速,這是調(diào)節(jié)和調(diào)節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果。
(6)活動結(jié)束后,老師讓學生聽到口令后,迅速整隊回教室,從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度看,這種反應(yīng)屬反射,完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫,該神經(jīng)中樞位于[]。
24.(8分)在我國的大氣污染中,酸雨和浮塵是最主要的污染。酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關(guān)注。為探究酸雨對種子萌發(fā)的影響,李明與興趣小組的同學從如圖所示的四個裝置中選取兩個裝置,并同時置于溫暖的室內(nèi),定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。請分析回答:(注:各裝置中種子的種類、數(shù)量相同)
(1)造成酸雨的主要氣體是。
(2)該小組同學選擇A、B兩個裝置作為對照實驗。清水和酸雨的量應(yīng)當,他們要探究的問題是?
(3)如果要探究酸雨的量對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇和裝置。
(4)實驗的每個裝置都用10粒種子而不是1粒種子,目的是。
(5)如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)大于B裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說明酸雨對種子的萌發(fā)有作用。(選填“促進”或“抑制”)
(6)為提醒人們關(guān)注環(huán)境、愛護環(huán)境,李明準備在小區(qū)內(nèi)策劃一次環(huán)保宣傳活動,你能為這次活動設(shè)計一句宣傳口號嗎?。
2022-2023學年山西省大同三中七年級(下)期末生物試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分)
1.【答案】C
【解答】解:在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿。
故選:C。
2.【答案】B
【解答】解:試管嬰兒指分別將卵子與精子取出后,置于試管內(nèi)使其受精形成受精卵,并初步形成早期胚胎,之后移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。在人體內(nèi),精子和卵細胞結(jié)合的部位是輸卵管。因此試管的作用相當于輸卵管。
故選:B。
3.【答案】D
【解答】解:A、維生素A對維持人體的正常視覺有很重要的作用,人體缺乏易患夜盲癥,干眼癥,皮膚干燥和脫屑等病癥;
B、維生素B1有促進生長和消化,改善神經(jīng)組織的功能,缺少了人體易患神經(jīng)炎,腳氣病、食欲不振,消化不良,生長遲緩等癥狀;
C、維生素C能夠增強人體的抵抗力,主要存在于新鮮的蔬菜和水果中,缺乏易患壞血病和抵抗力下降;
D、維生素D能夠促進鈣、磷的吸收。
題中小莉缺鈣,加服了鈣片卻還是缺鈣,說明了不能吸收鈣,應(yīng)該是缺少維生素D。
故選:D。
4.【答案】D
【解答】解:淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵數(shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸;因此淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中開始化學消化的器官依次是口腔、胃、小腸。
故選:D。
5.【答案】A
【解答】解:小腸長約5~6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都只由一層上皮細胞構(gòu)成,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。有腸腺,能分泌腸液有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化,與吸收無直接關(guān)系。
故選:A。
6.【答案】C
【解答】解:A、將兩支試管都放入37℃的溫水中保溫5﹣﹣10分鐘的目的是模擬口腔溫度,在該溫度下唾液淀粉酶分解淀粉的能量最強,A正確;
B、每支試管加入饅頭碎屑后應(yīng)充分攪拌,使唾液與饅頭碎屑充分混合,B正確;
C、①號試管中顏色不變藍,原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖,②號試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍,C錯誤;
D、①號試管與②號試管唯一不同的變量是有無唾液,因此該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用,D正確。
故選:C。
7.【答案】A
【解答】解:果果同學設(shè)計的這份晚餐食譜中,米飯、炒豬肝、清蒸鯽魚中含有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)較多,而維生素和無機鹽的含量偏少,因此添加炒青菜會使該食譜的營養(yǎng)更合理。
故選:A。
8.【答案】B
【解答】解:由分析可知:人的咽喉是食物和空氣的共同通道,氣管在前,食管在后,氣體和食物各行其道,有條不紊,這就要歸功于會厭軟骨。會厭軟骨猶如鐵路上的道岔。人們吞咽食物時,喉上升,會厭軟骨向后傾斜,將喉門蓋住,食物順利進入食管。下咽動作完成以后,會厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài),以便進行呼吸,倘若吃飯時談笑風生就會使會厭軟骨來不及向后傾斜,不能及時將喉門蓋住,導致食物“嗆”入氣管的事故發(fā)生。所以俗話說“食不言,寢不語”,其實吃飯時不能大聲談笑是有科學道理的,主要原因是食物容易由咽誤入氣管。故B符合題意。
故選:B。
9.【答案】D
【解答】解:人體的鼻腔的前部生有鼻毛,鼻毛可阻擋吸入的塵埃;鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤;鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣。這樣就減少了寒冷、干燥和不潔的空氣對肺的刺激。有利于人體健康。如果用口呼吸則會使喉嚨干燥同時會產(chǎn)生咳嗽,這是干燥的空氣損傷氣管的表現(xiàn),因此,“用鼻呼吸比用口呼吸好”,這是因為鼻腔使空氣變得溫暖、濕潤和清潔。
故選:D。
10.【答案】C
【解答】解:呼吸過程的第一步是肺的通氣,它是通過呼吸運動實現(xiàn)的,呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的,若水超過胸部,胸廓會由于水的擠壓而向內(nèi)收縮,導致胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進入,造成吸氣困難。
故選:C。
11.【答案】C
【解答】解:A、血紅蛋白是紅細胞中的一種含鐵的蛋白質(zhì),容易和氧結(jié)合,不符合題意。
B、血小板的作用是止血,加速血液凝固,不符合題意。
C、白細胞的作用是保護和防御,吞噬病菌,符合題意。
D、紅細胞的作用是運輸氧,不符合題意。
故選:C。
12.【答案】A
【解答】解:動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。動脈血管大多數(shù)分布在身體較深的部位,動脈的管壁厚、彈性大,管內(nèi)血流速度快。動脈雖然大多數(shù)分布在身體的較深部位,但是在體表的個別部位也能摸到。如手腕部的橈動脈、頸部的頸動脈。如中醫(yī)的“切脈”,按摸到的血管就是橈動脈血管。可見A符合題意。
故選:A。
13.【答案】B
【解答】解:輸血以輸同型血為原則。例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血。但在緊急情況下,如果實在沒有同型血,O型血可以輸給任何血型的人,即可以輸少量的O型血,但輸?shù)臅r候要慢而少,如果大量輸入異型血,紅細胞仍然會發(fā)生凝集反應(yīng)。
小明需要大量輸血,已知其血型為B型,此時應(yīng)以輸同型血為原則,即輸入B型血。
故選:B。
14.【答案】A
【解答】解:排泄是細胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程,如水、無機鹽和尿素、二氧化碳等。排泄的途徑有三條:皮膚排出汗液;泌尿系統(tǒng)排出尿液;呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水。體內(nèi)的糞便是食物吸收完營養(yǎng)物質(zhì)后剩下的食物殘渣,體內(nèi)糞便排出體外的過程叫排遺,不屬于排泄。
故選:A。
15.【答案】C
【解答】解:由分析可知,小腸是消化和吸收的主要場所,血液流經(jīng)小腸后,小腸絨毛吸收來了豐富的營養(yǎng)物質(zhì),因此營養(yǎng)物質(zhì)增加;但是同時小腸要消耗掉大量的氧氣,使血液中的含氧量降低,變成含氧少的、顏色暗紅的靜脈血。可見C符合題意。
故選:C。
16.【答案】B
【解答】解:前庭和半規(guī)管內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器。坐過山車時,閉上眼睛,但仍能感覺到過山車的翻滾、左右轉(zhuǎn)動,是前庭和半規(guī)管的作用。
故選:B。
17.【答案】C
【解答】解:ABD、“吃到食物,分泌唾液”、“強光刺激,瞬間閉目”、“沸水燙手,立即縮回”,都是生來就有的非條件反射;
C、“聽到鈴聲,走進教室”,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下形成的條件反射。
所以,與“談梅止渴”這一反射類型相同的是“聽到鈴聲,走進教室”。
故選:C。
18.【答案】A
【解答】解:A、肺泡壁和毛細血管壁均只由一層上皮細胞構(gòu)成,有利于肺泡和血液進行氣體交換。病人通過半透膜進行氣體交換,說明半透膜模擬的是由單層細胞構(gòu)成的肺泡壁和毛細血管壁,A正確。
B、氧氣和二氧化碳通過半透膜進行交換都是通過氣體的擴散作用,B錯誤。
C、血液流經(jīng)膜肺后,靜脈血變成動脈血,C錯誤。
D、膜肺只是通過氣體的擴散作用完成氣體交換,不能過濾血液中的尿素,D錯誤。
故選:A。
19.【答案】D
【解答】解:激素的生理作用及分泌異常癥狀如圖所示侏儒癥,幼年生長激素分泌不足引起的;巨人癥,幼年生長激素分泌過多引起的;
故選:D。
20.【答案】A
【解答】解:A、森林資源合理合法采伐利用,能夠保護自然資源和環(huán)境,可持續(xù)發(fā)展,A正確;
B、大肆捕殺野生動物會破壞生態(tài)平衡,不利于可持續(xù)發(fā)展,B錯誤;
C、二氧化碳是溫室氣體的主要原料,增加二氧化碳的排放,會加重溫室效應(yīng),C錯誤;
D、為擴大糧食種植面積圍湖造田,會破壞生態(tài)平衡,不利于可持續(xù)發(fā)展,D錯誤。
故選:A。
二、填空題(本題包括4小題,每空1分,共60分)
21.【答案】(1)肌肉;④左心室;主動脈;動脈
(2)瓣膜
(3)心臟;同時進行
(4)增加;動脈;減少;靜脈
(5)①右心房;1;AC
【解答】解:(1)心臟壁主要有肌肉組織構(gòu)成,具有收縮、舒張的功能。心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達,收縮和舒張就越有力,與心臟各腔的輸血功能相適應(yīng)。心臟的四個腔中,壁最厚、收縮力最強的是④左心室,與其相連的血管是主動脈,主動脈里流動脈血。
(2)圖中心房和心室之間有房室瓣,心室和動脈間有動脈瓣,這樣就保證了血液的流動方向是:心房→心室→動脈。
(3)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的,并且在心臟處匯合在一起,組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物。
(4)當血液從A流向B時,肺泡中的氧氣擴散進入血液,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,所以血液中的氧氣將會增加,血液變?yōu)閯用}血。當血液從M流向N時,血液為組織細胞送去氧氣和養(yǎng)料,血液中的氧氣減少,變?yōu)殪o脈血。
(5)血液循環(huán)路線如圖所示:
某人肺部發(fā)炎需要從臀部肌肉注射某種藥物進行治療,藥物進入血液后經(jīng)下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺炎部位。因此,在心臟的①右心房最先發(fā)現(xiàn)這種藥物,藥物隨血液循環(huán)到達肺部最少需1次經(jīng)過心臟,不需要經(jīng)過的結(jié)構(gòu)為上腔靜脈和肺靜脈。
故答案為:
(1)肌肉;④左心室;主動脈;動脈
(2)瓣膜
(3)心臟;同時進行
(4)增加;動脈;減少;靜脈
(5)①右心房;1;AC
22.【答案】(1)①腎臟;形成尿液;③膀胱
(2)腎小囊;腎小管
(3)H腎小球;動脈
(4)腎小球;原尿;C腎小管;水;葡萄糖
(5)腎小球
(6)B
【解答】解:(1)腎臟的功能是形成尿液,膀胱具有暫時儲存尿液的作用。如圖一,在泌尿系統(tǒng)的組成示意圖中,最重要的器官是①腎臟,其功能是形成尿液。尿的形成是連續(xù)的,而排出是間歇的,原因是③膀胱有暫時貯尿的作用。
(2)腎單位是腎臟的基本的結(jié)構(gòu)和功能單位,由腎小球、腎小囊和腎小管構(gòu)成。腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位是腎單位,它由腎小球、腎小囊和腎小管組成。
(3)腎小球的兩端分別與入球小動脈和出球小動脈相連,入球小動脈和出球小動脈內(nèi)均流動脈血。兩端均與毛細血管相連通的血管是圖二中的H腎小球,內(nèi)流動脈血。
(4)尿液的形成過程包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用。當血液通過入球小動脈到達腎小球的毛細血管網(wǎng)時,除血細胞和大分子蛋白質(zhì)以外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)都可以濾過到腎小囊腔,形成原尿。原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì)會被腎小管重新吸收,包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等。這些物質(zhì)進入腎小管周圍的毛細血管,被送回血液;剩下的其他物質(zhì),如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出,形成尿液,排出體外。當血液流經(jīng)H腎小球時,血漿中的一部分水、無機鹽,葡萄糖和尿素等物質(zhì)過濾到B內(nèi),B內(nèi)的液體為原尿,當B內(nèi)的液體流經(jīng)C腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),如大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,都被重新吸收回血液。
(5)血液中的血細胞和大分子蛋白質(zhì)不能經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用進入腎小囊腔內(nèi)形成原尿,正常人的尿液中不會出現(xiàn)血細胞和蛋白質(zhì)。如果尿液中出現(xiàn)血細胞和蛋白質(zhì)就說明腎小球出現(xiàn)病變通透性增強,使原本無法進入原尿的血細胞和蛋白質(zhì)經(jīng)濾過作用進入了原尿,原尿流經(jīng)腎小管時其中的血細胞和蛋白質(zhì)無法被重吸收,就隨尿液排出,形成了血尿和蛋白尿。經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn),某腎病患者的尿液中有較多的蛋白質(zhì),可初步判斷,該患者腎臟發(fā)生病變的部位最可能是腎小球。
(6)血液、原尿和尿液的區(qū)別是:含有血細胞和大分子蛋白質(zhì)的是血液,存在于血管中;含有葡萄糖不含血細胞和大分子蛋白質(zhì)的是原尿,存在于腎小囊腔內(nèi);既不含血細胞和大分子蛋白質(zhì)又不含葡萄糖的是尿液,出現(xiàn)在腎小管的末端。所以如下表是取某健康人腎單位不同位置的液體進行分析和測量的結(jié)果,其中取自腎小管起始端的液體是原尿,是表中的樣品B原尿。
故答案為:(1)①腎臟;形成尿液;③膀胱
(2)腎小囊;腎小管
(3)H腎小球;動脈
(4)腎小球;原尿;C腎小管;水;葡萄糖
(5)腎小球
(6)B
23.【答案】(1)D鼓膜;E耳蝸;
(2)傳導;
(3)2晶狀體;前方;凹透鏡;
(4)神經(jīng)元;突起;
(5)神經(jīng);激素;
(6
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