熱點透析與新情境試題剖析

構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·思維高效訓(xùn)練構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·思維高效訓(xùn)練構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·思維高效訓(xùn)練構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·思維高效訓(xùn)練國內(nèi)熱點透析【典例1】(2011·江蘇地理)下表為據(jù)第五次和第六次全國人口普查數(shù)據(jù)統(tǒng)計的江蘇省總?cè)丝诩叭髤^(qū)域人口占全省人口比例。關(guān)于江蘇省人口數(shù)量及三大區(qū)域人口占全省人口比例的變化，敘述正確的是(

)構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·項目年份2000年2010年全省總?cè)丝?人)7438280978659903人口比例

(%)蘇南33.7141.38蘇中23.1220.80蘇北43.1737.82思維高效訓(xùn)練構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·蘇北人口占全省人口比例的變化幅度最大蘇中人口占全省人口比例下降且人口數(shù)量減少蘇南增加的人口數(shù)量等于蘇中和蘇北減少的人口數(shù)量

D.江蘇省增加的人口數(shù)量等于從省外遷入的人口數(shù)量思維高效訓(xùn)練構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·思維高效訓(xùn)【思路點撥】由表可知，蘇南、蘇中、蘇北占全省人口比例的變化分別為7.67%、-2.32%、-5.35%，變化幅度最大的是蘇南；蘇中人口由2000年的74

382

809×23.12%≈練17

197

305人到2010年的78

659

903×20.80%≈16

361

260人，不但占江蘇省的人口比例下降，而且人口數(shù)量也減少；蘇南增加的人口數(shù)為78

659

903×41.38%-74

382

809×33.71%≈7

475

023人，同樣方法可得蘇中、蘇北減少的人口約為3

197

929人，顯然是不相等的；江蘇省增加的人口除了從外省遷入的人口外，還有自身人口的增長。【答案】B構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·應(yīng)關(guān)注的國內(nèi)熱點問題(1)建立和諧社會(城鄉(xiāng)、東西部、南北方協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù))；(2)建立節(jié)約型社會(資源、能源、時間、勞動力節(jié)約問題)；

(3)中國與周邊國家的經(jīng)濟(jì)關(guān)系(日、俄、印、中亞、東南亞等聯(lián)系)；(4)自然災(zāi)害(臺風(fēng)、旱災(zāi)、地震、海嘯)；思維高效訓(xùn)練構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·(5)中非合作、中國與拉美地區(qū)合作關(guān)系；

(6)環(huán)境問題(咸潮、荒漠化、生物入侵等)；(7)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與西部大開發(fā)、中部崛起、振興東北老工業(yè)基地。思維高效訓(xùn)練構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·思維高效熱點問題的選取特點關(guān)注社會熱點，關(guān)注社會現(xiàn)實，并綜合運用所學(xué)的地理知識加以分析、闡釋，是近幾年高考試題的一個突出特點。從近幾年高考試題來看，熱點問題的選取一般有以下特點：出現(xiàn)與否，取決于這一事件對中國的相關(guān)性。與中國相關(guān)性不高的事件，一般不會加入。熱點問題的答案要有定論，或能從書本找到答案。像厄爾尼諾形成原因及對全球不同地區(qū)氣候影響；南極臭氧層空洞成因等，這類問題我們可不必過多準(zhǔn)備，因為目前科學(xué)界還沒有定論。訓(xùn)練構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·思維高效(3)熱點問題要具有很強的地理性。地理性有以下兩方面的表現(xiàn)：一方面體現(xiàn)在該熱點所處地理位置非常重要，是當(dāng)今戰(zhàn)略要地、具有豐富的資源、能源或具有令人類關(guān)注的各種重大問題；訓(xùn)練另一方面指那些與空間位置關(guān)系不大的熱點問題，這些熱點問題所涉及的內(nèi)容與地理書中的某些內(nèi)容密切相關(guān)，如人口流動的原因和結(jié)果、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、土地利用問題等，這類熱點問題主要涉及人文地理方面的內(nèi)容。構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·思維高效訓(xùn)(4)要有學(xué)科特色?！皶r事熱點不一定是地理熱點，地理熱點不一定是時事熱點”。主要從兩方面考慮。①有些熱點問題不受上述時間的限制，具有一定的穩(wěn)定性，近年來一直是本學(xué)科關(guān)注的熱點問題。如當(dāng)今人類共同關(guān)注的人口問題、資源問題、環(huán)境問題、可持續(xù)發(fā)展問題、中東問題、中國的四大標(biāo)志性工程等。練②地理學(xué)科自身的特色是注重研究地理事物或現(xiàn)象的空間特征與空間過程。因此，凡涉及地理學(xué)科主干知識(如空間特征與空間過程、地理基本原理、主要地理意義或影響等)的熱點問題應(yīng)備加關(guān)注，如上述各大熱點問題。構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·思維高效訓(xùn)國際熱點透析【典例2】(2011·新課標(biāo)全國卷)日本某汽車公司在中國建有多個整車生產(chǎn)廠和零部件生產(chǎn)廠。2011年3月11日東日本大地震及隨后的海嘯、核輻射災(zāi)害，使該公司在災(zāi)區(qū)的工廠停產(chǎn)。受其影響，該公司在中國的整車生產(chǎn)廠也被迫減產(chǎn)。據(jù)此完成(1)、(2)題。練構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·(1)該公司在中國建零部件生產(chǎn)廠，主要目的是(

)A.避免自然災(zāi)害對本土汽車生產(chǎn)的影響B(tài).為其中國整車生產(chǎn)廠配套，降低整車生產(chǎn)成本

C.利用中國廉價勞動力，為其日本整車廠服務(wù)

D.建立其全球整車生產(chǎn)的零部件供應(yīng)基地思維高效訓(xùn)練(2)中國整車生產(chǎn)廠被迫減產(chǎn)是由于該公司在災(zāi)區(qū)有(

)A.研發(fā)中心C.核心零部件廠B.一般零部件廠D.

整車廠構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·【思路點撥】解答該題需要把握以下關(guān)鍵點：思維高效訓(xùn)練構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·思第(1)題，中國是汽車消費的大市場，為了占有這一市場，日本汽車公司在中國建有多個整車生產(chǎn)廠；同時，為降低成維高效訓(xùn)練本，又在中國建設(shè)了眾多相配套的零部件生產(chǎn)廠。因此，該汽華車公司在中國建零部件生產(chǎn)廠，其主要目的并非是為了避免自然災(zāi)害對本土汽車生產(chǎn)的影響，也不是為其本土整車廠服務(wù)，更不是為了全球其他地區(qū)的整車生產(chǎn)廠提供配件的，而主要是為中國整車生產(chǎn)廠配套，以降低生產(chǎn)成本而建設(shè)的。故A、C、D三項錯誤，B項正確。構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·思維高第(2)題，由題干信息可知，日本大地震及隨后的海嘯、核效訓(xùn)練輻射災(zāi)害，使該公司在災(zāi)區(qū)的工廠停產(chǎn)。這些工廠中，一般零期部件廠和整車生產(chǎn)廠的停產(chǎn)不會影響到在中國的整車生產(chǎn)，

B、D兩項錯誤；研發(fā)中心只會影響到新產(chǎn)品的生產(chǎn)，不會對已經(jīng)成型的汽車生產(chǎn)造成影響，A項錯誤；作為日本的汽車公司，其必然掌握著核心零部件的生產(chǎn)，因此本土核心零部件生產(chǎn)廠的停產(chǎn)，必然影響到在中國的汽車整車生產(chǎn)廠的生產(chǎn)，C項正確。【答案】(1)B(2)C構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·破能力梯級提升·思維高應(yīng)關(guān)注的國際熱點問題(1)地緣政治敏感區(qū)：中東、中亞、印度半島、巴爾干半島、朝鮮飛解題技法突半島、中美與加勒比海地區(qū)等。(2)民族矛盾尖銳區(qū)：印巴矛盾、阿以爭端、車臣問題、巴爾干叮半島、北愛爾蘭等。(3)自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)：地質(zhì)災(zāi)害如環(huán)太平洋火山地震帶、地中海-喜馬拉雅火山地震帶(印尼海嘯、地震等)；氣象災(zāi)害如洪水(南亞孟加拉國)、臺風(fēng)和颶風(fēng)(東亞、美國)、干旱(非洲)等。效訓(xùn)練構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·思維高效訓(xùn)(4)生態(tài)環(huán)境破壞區(qū)：全球變暖與沿海地帶被淹沒的威脅、亞馬孫平原的熱帶雨林急劇減少、極地的臭氧層空洞、非洲與中亞草原的土地沙漠化、海上航線的石油泄漏、核電站的核

泄漏、沿海赤潮等。練重要資源分布與出口區(qū)：中東、中亞、中美的石油，澳大利亞、巴西、印度的鐵礦等。區(qū)域政治經(jīng)濟(jì)合作：中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)、歐盟、亞太經(jīng)合組織、北美自由貿(mào)易區(qū)、上海合作組織等。探險旅游活動區(qū)：極地科考、珠穆朗瑪峰的測量、環(huán)球海洋科考、自然與文化遺產(chǎn)分布地區(qū)。構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·新情境試題剖析【典例3】(2011·海南地理)下圖顯示的長江大橋創(chuàng)造了多項世界記錄：最大主跨(1088米)、最深橋基、最高橋塔和最長拉索。建造該橋經(jīng)歷的挑戰(zhàn)是氣象條件差(面臨臺風(fēng)等的威脅)、水文條件復(fù)雜(江面寬，水深，浪高)、基巖埋藏深(達(dá)300米)、航運密度高等。據(jù)此完成(1)、(2)題。思維高效訓(xùn)練構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·(1)該大橋位于()A.湖北B.江西C.安徽D.江蘇

(2)該橋主跨度大是為了()思維高效訓(xùn)練A.保證通航順暢B.降低施工成本

C.減輕臺風(fēng)影響D.緩和海潮沖擊構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·【思路點撥】解答該題需要把握以下關(guān)鍵點：第(1)題,湖北受臺風(fēng)影響??；根據(jù)該處江面寬，水深，浪高，基巖埋藏深，航運密度高等特點，可推知該處位于長江下游

江段，且流經(jīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá)。思維高效訓(xùn)練構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·第(2)題，結(jié)合圖中信息以及該橋位于長江下游入?？诟浇?，海陸運輸繁忙的特點，可分析得出橋的主跨度大，主要是為

了保證通航順暢，而非為了降低成本、減輕臺風(fēng)影響及緩和海潮沖擊等。思維高效訓(xùn)練【答案】(1)D(2)A構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·1.近幾年高考命題涉及的新圖像及考查方式從呈現(xiàn)的圖形、圖表來看，其內(nèi)容和形式越來越新穎和貼近現(xiàn)實?？疾榈闹饕獔D形有：(1)各種形式的變式圖，如:思維高效訓(xùn)練構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·思維高效訓(xùn)練①2009年廣東文綜卷中水循環(huán)示意圖：構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·②2009年江蘇卷中水循環(huán)變式圖：思維高效訓(xùn)練構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·(2)各種形式的統(tǒng)計圖，如：①2011年北京文綜卷中地震震中統(tǒng)計圖：思維高效訓(xùn)練構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·思維高效訓(xùn)練②2011年廣東文綜卷中省區(qū)人均GDP與人均CO2排放量統(tǒng)計圖：構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·(3)各種形式的關(guān)聯(lián)圖，如：①2009年天津文綜卷中葡萄酒產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)圖：思維高效訓(xùn)練構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·②2011年廣東文綜卷中的“汽車產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)圖”：思維高效訓(xùn)練構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·思維高效訓(xùn)練(4)近幾年對實際景觀圖的考查有明顯增加的趨勢，如：①2010年北京文綜卷中八達(dá)嶺長城景觀圖：構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·②2011年海南卷中長江大橋景觀圖：思維高效訓(xùn)練構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·③2011年新課標(biāo)全國卷中青藏鐵路從拉薩向北上坡段某處的景觀以及某水壩景觀圖：思維高效訓(xùn)練構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·思維高效從考查的形式來看，選擇題和非選擇題中都有出現(xiàn)，從題目的難度來看，有難有易，難度大小不一。訓(xùn)練構(gòu)建框架·精要概覽高考必考熱點·解題技法突破能力梯級提升·思維高效2.應(yīng)對新概念、新圖像