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蘇教版五年級數(shù)學下冊圓認識第1頁學習目標1.同學們在觀察、操作、畫圖等活動中感受并發(fā)覺圓相關(guān)特征,知道圓各部分名稱。2.同學們認識畫圓工具,初步學會用圓規(guī)畫圓。能應(yīng)用圓知識解釋一些日常生活中現(xiàn)象。第2頁第3頁圓和我們以前學過平面圖形有什么區(qū)分?圓是由曲線圍成平面圖形。第4頁不以規(guī)矩,不成方圓。

——孟子第5頁·O··經(jīng)過圓心而且兩端都在圓上線段是直徑。通慣用字母d表示。d折一折,畫一畫,量一量,觀察直徑有什么特征。第6頁·Or·連接圓心和圓上任意一點線段是半徑。通慣用字母r表示。折一折,畫一畫,量一量,觀察半徑有什么特征。第7頁o?drr想一想,直徑與半徑之間可能存在什么關(guān)系?第8頁o?drrr想一想,直徑與半徑之間可能存在什么關(guān)系?第9頁o?drrr想一想,直徑與半徑之間可能存在什么關(guān)系?第10頁o?drrd=r+r想一想:你會畫一個直徑是4厘米圓嗎?你準備怎么畫?d=2rr=d÷2第11頁半徑5厘米7厘米直徑30米7厘米5分米10厘米15米14分米2.5分米3.5厘米第12頁15米第13頁10厘米第14頁28厘米第15頁假如要給圓形花壇安裝一個噴水器,你以為裝在哪里好?為何?第16頁美妙的圓大自然中的圓第17頁美妙的圓第18頁美妙的圓建筑設(shè)計中的圓第19頁美妙的圓工藝設(shè)計中的圓第20頁美妙的圓標志設(shè)計中的圓

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