七年級(jí)下冊(cè)第五單元健康的生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預(yù)防公開課教學(xué)2市公開課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課

第五單元健康生活第1頁疾病名稱是否可傳染

疾病名稱是否可傳染流感結(jié)膜炎麻疹貧血水痘齲齒

肺結(jié)核蛔蟲病近視眼流行性乙型腦炎

在上述疾病中哪些病是傳染？哪些病是不傳染？？課前調(diào)查第2頁常見傳染病麻疹腮腺炎腳氣第3頁第一節(jié)傳染病及其預(yù)防第4頁近視結(jié)膜炎近視眼和結(jié)膜炎都是眼睛疾病，二者有何不一樣？二者病因大不一樣。近視眼是因?yàn)榛颊弑旧硌鄄拷Y(jié)構(gòu)發(fā)生改變引發(fā)，不能傳染.結(jié)膜炎是由外來致病病菌引發(fā)，含有傳染性。第5頁知識(shí)探究一

1、傳染病是由________引發(fā)，能在人與人或人與動(dòng)物間傳輸疾病。2、引發(fā)疾病＿＿

、

、和＿＿＿等生物，稱為病原體。病原體細(xì)菌病毒寄生蟲閱讀書本42頁第6頁結(jié)核病蛔蟲病這些病原體分別能引發(fā)什么疾?。?？結(jié)核桿

菌人類免疫缺點(diǎn)病毒（HIV）艾滋病第7頁問題再現(xiàn)

1、傳染病是由________引發(fā)，能在人與人或人與動(dòng)物間傳輸疾病。2、引發(fā)疾?。撸摺?/p>

、和＿＿＿等生物，稱為病原體。病原體細(xì)菌病毒寄生蟲第8頁傳染病特點(diǎn)：傳染性和流行性第9頁科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)覺，傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳輸路徑和易感人群這三個(gè)基本步驟。缺乏其中任何一個(gè)步驟，傳染病就流行不起來。你知道嗎？——傳染病流行基本步驟第10頁知識(shí)探究二

1、傳染病流行必須同時(shí)具備___________、_________、___________三個(gè)基本步驟。

傳染源傳輸路徑易感人群2、傳染源是指能散播___________人或動(dòng)物。3、傳輸路徑是病原體離開

抵達(dá)

所經(jīng)過路徑。4、易感人群是對(duì)某種傳染病缺乏而輕易感染該病人群。病原體傳染源

人或動(dòng)物免疫力閱讀書本44頁第11頁傳染源——能夠傳播病原體人或動(dòng)物傳播途徑——病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過途徑。如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播、接觸傳播等。易感人群——對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而輕易感染該病人群。第12頁傳染病種類常見傳染病傳輸路徑呼吸道傳染病消化道傳染病血液傳染病體表傳染病性傳輸疾病常見傳染病主要經(jīng)過性行為傳輸梅毒、淋病、艾滋病、軟下疳和性病性淋巴肉牙腫主要經(jīng)過接觸傳輸血吸蟲病、狂犬病、破傷風(fēng)、沙眼、疥瘡和癬主要經(jīng)過飲水和食物甲型肝炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒、蛔蟲病、蟯蟲病、脊髓灰質(zhì)炎傳輸主要經(jīng)過吸血節(jié)肢動(dòng)物（蚊虱、蚤）傳輸瘧疾、流行性乙型腦炎、絲蟲病主要經(jīng)過飛沫、空氣傳輸肺結(jié)核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性腦脊髓膜炎、白喉、百日咳第13頁流行性感冒傳染源、傳輸路徑、易感人群各是什么？能力提升----你知道嗎？

閱讀資料分析回答：甲肝傳染源、傳輸路徑、易感人群各是什么？第14頁傳染病預(yù)防辦法可分為控制傳染源、切斷傳輸路徑和保護(hù)易感人群三個(gè)方面。小組討論:傳染病預(yù)防辦法

是什么?

第15頁保護(hù)易感人群

切斷傳播路徑控制傳染源早發(fā)覺，早匯報(bào)，早隔離，早治療。飯前、便后要洗手，做好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。常開窗、通風(fēng)好，空氣爽、病菌跑。正確使用消毒液。

加強(qiáng)身體鍛煉，充分休息，消除恐懼心理，以增強(qiáng)本身抗病能力，主動(dòng)參加計(jì)劃免疫

第16頁第17頁第18頁第19頁第20頁傳染病流行中缺乏其中任一步驟，流行即可終止。在預(yù)防傳染病時(shí)，既要采取綜合辦法，又要做到綜合辦法和重點(diǎn)辦法相結(jié)合。第21頁怎樣預(yù)防艾滋病？假設(shè)你身邊同學(xué)或朋友不幸感染了艾滋病，你應(yīng)該怎樣與他相處呢？？？第22頁假設(shè)你身邊同學(xué)或朋友不幸感染了艾滋病，你應(yīng)該怎樣與他相處呢？？第23頁對(duì)于中學(xué)生而言，要能做到：1.不歧視和不孤立艾滋病患者和艾滋病攜帶者，與他們友好相處。2.給他們關(guān)愛，給他們以精神和心理支持以及力所能及幫助。第24頁艾滋病是很可怕，但并不是不可預(yù)防。同學(xué)們只要掌握了科學(xué)方法，用科學(xué)來保護(hù)自己，就一定會(huì)生活得健康、高興。第25頁傳染病及其預(yù)防1、傳染源2、傳輸路徑3、易感人群

1、控制傳染源2、切斷傳輸傳輸路徑3、保護(hù)易感人群由病原體（細(xì)菌、病毒。寄生蟲等）引發(fā)，在人與人，人與動(dòng)物之間傳輸疾病。流行性、傳染性定義特點(diǎn)：流行步驟預(yù)防辦法

切斷其中任一步驟，流行即可終止。要做到綜合辦法和重點(diǎn)辦法相結(jié)合。

經(jīng)過這一節(jié)課學(xué)習(xí)你有什么收獲？說出來和大家一塊分享！3分鐘時(shí)間----機(jī)不可失失不再來！暢談收獲第26頁1、傳染病是由病原體引發(fā)，以下哪一項(xiàng)屬于病原體（）

A、細(xì)菌、垃圾、蛋白質(zhì)

B、人、一些動(dòng)物，如狗、豬等

C、DNA、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)D、病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等2、以下各種病癥中都屬于傳染病是（）

A、胃病、非經(jīng)典性肺炎、肺結(jié)核B、血吸蟲病、神經(jīng)炎、淋病

C、艾滋病、流行性感冒、蛔蟲病D、水痘、胃癌、瘋牛病DC第27頁3、甲流易感人群是（

）

A．正在患甲流人

B．未患過甲流或未注射過甲流疫苗人C．每個(gè)年紀(jì)段人

D．15歲以下兒童4、家人患肝炎期間，為切斷傳輸路徑，應(yīng)該（）

A、隔離并徹底治療病人

B、對(duì)病人餐具進(jìn)行消毒

C、不隨地吐痰

D、毀滅吸血昆蟲BB第28頁6、以下各項(xiàng)辦法中，屬于保護(hù)易感人群是（）

A、給兒童接種卡介苗

B、清掃居民樓內(nèi)垃圾

C、給醫(yī)療儀器消毒

D、給兒童注射青霉素A5．為了預(yù)防艾滋病傳入我國(guó)，我國(guó)政府決定停頓進(jìn)口一切外國(guó)血液制劑，這種預(yù)防辦法是（

）

A．控制傳染源

B．切斷傳輸路徑

C．保護(hù)易感人群

D．保護(hù)傳染源B第29頁7、經(jīng)診療某人得了某種傳染病，醫(yī)生馬上采取了以下辦法：（1）給病人吃藥打針進(jìn)行治療；（）（2）對(duì)病人用具進(jìn)行消毒；（）（3）不讓病人家眷外出，也不讓外人探望。（）（4）給附近居民進(jìn)行預(yù)防注射；（）

(5)毀滅蚊蟲:（）（6）不隨地吐痰:（）（7）生吃瓜果要洗凈（）（8）病死動(dòng)物要深埋（）

請(qǐng)你指出這些辦法各屬哪一項(xiàng)？

A、控制傳染源B、切斷傳輸徑

C、保護(hù)易感人群D、A和CA

BDCBBBA第30頁1、寫出三個(gè)步驟名稱：A

B

C

。

2、流感主要傳輸路徑是

傳輸

。

3、為了防控流感，學(xué)校落實(shí)“晨檢”制度，做到早發(fā)覺、早匯報(bào)、早隔離、早治療，這在傳染病預(yù)防辦法上屬于

。4、加強(qiáng)對(duì)教室、圖書室等公共場(chǎng)所通風(fēng)、清潔和消毒，這在傳染病預(yù)防辦法上屬于