![復(fù)旦大學(xué)生化課件-光合作用課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1163516902bf1bf18435d020f7215987/1163516902bf1bf18435d020f72159871.gif)
![復(fù)旦大學(xué)生化課件-光合作用課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1163516902bf1bf18435d020f7215987/1163516902bf1bf18435d020f72159872.gif)
![復(fù)旦大學(xué)生化課件-光合作用課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1163516902bf1bf18435d020f7215987/1163516902bf1bf18435d020f72159873.gif)
![復(fù)旦大學(xué)生化課件-光合作用課件_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1163516902bf1bf18435d020f7215987/1163516902bf1bf18435d020f72159874.gif)
![復(fù)旦大學(xué)生化課件-光合作用課件_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1163516902bf1bf18435d020f7215987/1163516902bf1bf18435d020f72159875.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
光合作用Photosynthesis1光合作用Photosynthesis118世紀(jì)初以前,人們?nèi)匀徽J(rèn)為植物是從土壤中獲取生長(zhǎng)發(fā)育所需要的全部元素。1727年S.Hales提出植物的營(yíng)養(yǎng)有一部分可能來(lái)自于空氣,并且光以某種方式參與此過(guò)程。218世紀(jì)初以前,人們?nèi)匀徽J(rèn)為植物是從土壤中獲取生長(zhǎng)發(fā)育所需要1771年英國(guó)牧師、化學(xué)家J.Priestley發(fā)現(xiàn)將薄荷枝條和燃燒著的蠟燭放在一個(gè)密封的鐘罩內(nèi),蠟燭不易熄滅;將小鼠與綠色植物放在同一鐘罩內(nèi),小鼠也不易窒息死亡。1776年他提出植物可以“凈化”由于燃燒蠟燭和小鼠呼吸弄“壞”的空氣。接著,荷蘭醫(yī)生J.Ingenhousz證實(shí),植物只有在光下才能“凈化”空氣。人們把1771年定為發(fā)現(xiàn)光合作用的年代。31771年英國(guó)牧師、化學(xué)家J.Priestley發(fā)現(xiàn)將薄1782年瑞士的J.Senebier用化學(xué)分析方法證明,CO2是光合作用必需的,O2是光合作用的產(chǎn)物。1804年N.T.DeSaussure進(jìn)行了光合作用的第一次定量測(cè)定,指出水參與光合作用,植物釋放O2的體積大致等于吸收CO2的體積。1864年J.V.Sachs觀測(cè)到照光的葉片生成淀粉粒,證明了光合作用形成有機(jī)物。到了19世紀(jì)末,人們寫(xiě)出了光合作用的總反應(yīng)式:41782年瑞士的J.Senebier用化學(xué)分析方法證明,C1941年美國(guó)科學(xué)家S.Ruben和M.D.Kamen通過(guò)18O2和C18O2同位素標(biāo)記實(shí)驗(yàn),證明光合作用中釋放的O2來(lái)自于H2O。為了把CO2中的氧和H2O中的氧在形式上加以區(qū)別,通常用下式作為光合作用的總反應(yīng)式:
CO2+2H2O*→(CH2O)+O*2
+H2O
至此,人們已清楚地知道光合作用的反應(yīng)物和生成物,并依據(jù)光合產(chǎn)物和O2釋放的增加或CO2的減少來(lái)計(jì)算光合速率。例如,用改良半葉法測(cè)定有機(jī)物質(zhì)的積累,用紅外線CO2氣體分析儀法測(cè)定CO2的變化,用氧電極測(cè)定O2的變化等。由于植物體含水量高,光合作用所利用的水分只占體內(nèi)總含水量的極小部分,一般不用含水量的變化來(lái)衡量植物的光合速率。51941年美國(guó)科學(xué)家S.Ruben和M.D.KChlorophyll:葉綠素Haemin:氯化血紅素瑞士德德美美美英美、英、丹麥德德美6Chlorophyll:葉綠素瑞士德德美美美英美、英、丹麥德光合作用(Photosynthesis)
綠色植物或光合細(xì)菌利用太陽(yáng)的光能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并把CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的過(guò)程。
H2O+CO2
(CH2O)+O2
(產(chǎn)氧生物)
2H2D+CO2
(CH2O)+H2O+2D(通式)
光合細(xì)菌以其它化合物代替水作為電子供體,不產(chǎn)氧。
2H2S+CO2
(CH2O)+2S
Lactate+CO2(CH2O)+H2O+CH3COCOOH光能7光合作用(Photosynthesis)綠色植物或光合細(xì)太陽(yáng)能是生物能量的最初來(lái)源
光合有機(jī)體吸收光能轉(zhuǎn)變?yōu)檫€原有機(jī)物的化學(xué)能,是幾乎所有生物能量的最初來(lái)源。 大量的能量以光合產(chǎn)物的形式被貯存,每年大約有1018KJ的來(lái)自太陽(yáng)的自由能被光合生物所捕獲,相當(dāng)于全球人類(lèi)每年消耗化石燃料能量的100倍。8太陽(yáng)能是生物能量的最初來(lái)源 光合有機(jī)體吸收光能轉(zhuǎn)變?yōu)檫€太陽(yáng)光能是所有生物能的最初來(lái)源9太陽(yáng)光能是所有生物能的最初來(lái)源9光合作用的意義合成有機(jī)物,據(jù)估計(jì)地球上自養(yǎng)植物每年約同化7×1011tCO2,如以葡萄糖計(jì)算,每年同化的碳素相當(dāng)于四五千億噸有機(jī)物質(zhì)。蓄積太陽(yáng)能量,把太陽(yáng)投射到地球表面的一部分輻射能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能,貯藏在形成的有機(jī)物中。據(jù)計(jì)算綠色植物每年貯存的太陽(yáng)能量為7.1×10l8kJ,約為全人類(lèi)日常生活、工業(yè)等方面所需能量的100倍。調(diào)節(jié)大氣成分,在光合作用中,綠色植物每年大約向大氣釋放5.35×1011t氧,它是地球上一切需氧生物生存所必須的氧源。其中一部分轉(zhuǎn)變?yōu)槌粞酰诖髿馍蠈有纬善琳衔諒?qiáng)的紫外輻射,保護(hù)生物。10光合作用的意義合成有機(jī)物,據(jù)估計(jì)地球上自養(yǎng)植物每年約同化7×光反應(yīng)與暗反應(yīng)
RobertHill(1939)發(fā)現(xiàn)葉綠體照光后產(chǎn)生O2并不需要CO2,把光合作用分為兩個(gè)階段:
I、光反應(yīng)(lightreaction),需光,光合色素把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,光解H2O放出O2、并產(chǎn)生ATP和NADPH。
II、暗反應(yīng)(darkreaction),不需光,利用光反應(yīng)的ATP和NADPH將CO2固定、還原為糖或其他有機(jī)物的一系列酶促反應(yīng)。
11光反應(yīng)與暗反應(yīng)RobertHill(1939)發(fā)現(xiàn)葉光反應(yīng)產(chǎn)生的能量用于暗反應(yīng)的固定和同化12光反應(yīng)產(chǎn)生的能量用于暗反應(yīng)的固定和同化121313葉綠體(Chloroplast)14葉綠體(Chloroplast)14類(lèi)囊體膜上分布著許多電子載體蛋白,包括4種細(xì)胞色素、質(zhì)體醌(PQ)、質(zhì)體藍(lán)素(PC)和鐵氧還蛋白(Fd)。類(lèi)囊體膜的形成大大增加了膜片層的總面積,更有效地收集光能、加速光反應(yīng)。類(lèi)囊體膜含有葉綠素,是光合作用的基地。15類(lèi)囊體膜上分布著許多電子載體蛋白,包括4種細(xì)胞色素、質(zhì)體醌(葉綠素(Chlorophylla)葉綠素a和細(xì)菌葉綠素是主要色素,其他為輔助色素四個(gè)吡咯環(huán)組成1個(gè)大的卟啉環(huán)16葉綠素(Chlorophylla)葉綠素a和細(xì)菌葉綠素是主其他色素(OtherPigments)葉黃素-胡蘿卜素藻紅素17其他色素(OtherPigments)葉黃素-胡蘿卜素藻電磁輻射光譜及可見(jiàn)光
光子能量分布18電磁輻射光譜及可見(jiàn)光
光子能量分布18葉綠素的吸收光譜吸收紅光和藍(lán)光,反射綠光645nm663nm42545019葉綠素的吸收光譜吸收紅光和藍(lán)光,反射綠光645nm663光合色素的光吸收Phycoerythrin(PE):藻紅蛋白Phycocyanin(PC):藻青蛋白Lutein:葉黃素20光合色素的光吸收Phycoerythrin(PE):藻紅蛋葉綠素與光反應(yīng)中心Phycoerythrin(PE):藻紅蛋白Phycocyanin(PC):藻青蛋白Allophycocyanin(AP):異藻青蛋白21葉綠素與光反應(yīng)中心Phycoerythrin(PE):藻紅光反應(yīng)系統(tǒng)(PhotoreactionSystem)
葉綠素分子或/和輔助色素吸收光量子后將光能匯集到一小部分葉綠素分子上,只有這一小部分葉綠素分子能參與光反應(yīng)將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,這種由色素分子裝配成的系統(tǒng)稱(chēng)為光(反應(yīng))系統(tǒng)。 有兩類(lèi)光系統(tǒng),即PSI,PSII。每個(gè)光系統(tǒng)都含有不同的光化學(xué)反應(yīng)中心和天線(色素)分子。
22光反應(yīng)系統(tǒng)(PhotoreactionSystem) 葉光系統(tǒng)II
(PhotoreactionSystemII,PSII)
包括三個(gè)部分:
1.捕獲光能的復(fù)合體,有200個(gè)葉綠素分子和12個(gè)跨膜的多肽組成。
2.光反應(yīng)中心核,有50個(gè)葉綠素a分子組成,激發(fā)電子的光能就由這些天線分子流入反應(yīng)中心,又稱(chēng)P680。
3.
產(chǎn)生O2的復(fù)合體,即光反應(yīng)的水裂解酶。水裂解酶內(nèi)由4個(gè)錳離子組成簇,位于催化中心,從S0到S4有5種氧化狀態(tài)。23光系統(tǒng)II
(PhotoreactionSystemIPhotoreactionSystemII[PSII]
PSII是強(qiáng)氧化劑,通過(guò)Z形中間物使錳中心失去四個(gè)電子,斷裂2H2O得到4個(gè)電子,產(chǎn)生O2,釋放4個(gè)H+。不放O2的光合細(xì)菌無(wú)PSII,產(chǎn)氧的光合細(xì)菌含有PSII。
24PhotoreactionSystemII[PSII]光系統(tǒng)I(PhotoreactionSystemI)
為跨膜復(fù)合物,含13條多肽鏈,由70個(gè)Chla和Chlb組裝而成,光反應(yīng)中心(P700)有130個(gè)Chla分子,PSI在700nm附近被激活,不產(chǎn)生O2,與一系列的載體相連,最終產(chǎn)生NADPH。
PSI與PSII互相補(bǔ)充(分別由700nm和680nm激活),前者產(chǎn)生NADPH,后者產(chǎn)生O2。25光系統(tǒng)I(PhotoreactionSystemI)PSIandPSII26PSIandPSII26光系統(tǒng)與ATP27光系統(tǒng)與ATP27光合電子傳遞鏈
(PhotosyntheticChain)
光反應(yīng)中心周?chē)奶炀€色素吸收光能,匯集到反應(yīng)中心,色素分子受光照激發(fā)由基態(tài)P激發(fā)為激發(fā)態(tài)P*,通常吸收一個(gè)光子可使一個(gè)電子的能量提高1V(1ev)。被激發(fā)的電子沿類(lèi)囊體膜中一系列電子傳遞體傳遞,組成了光合作用的電子傳遞鏈--光合鏈。光合鏈的能量有兩次起落,涉及兩個(gè)光系統(tǒng),組成Z字形光合鏈。分為兩階段:28光合電子傳遞鏈
(PhotosyntheticChain)光合電子傳遞鏈—PSII(PhotosyntheticChain)
PSII被激發(fā)為強(qiáng)氧化劑,從H2O得電子產(chǎn)生O2,通過(guò)Cytb6f還原質(zhì)藍(lán)素并產(chǎn)生質(zhì)子梯度[用于ATP生成]。
PSII是一個(gè)脫鎂葉綠素-醌類(lèi)型的含有幾乎等量葉綠素a和b的系統(tǒng),P680的激發(fā)驅(qū)動(dòng)了電子通過(guò)細(xì)胞色素b6f復(fù)合物的流動(dòng),并伴隨質(zhì)子的跨類(lèi)囊體膜的轉(zhuǎn)移。29光合電子傳遞鏈—PSII(PhotosyntheticC光合電子傳遞鏈—PSI
PSI光照激發(fā)變?yōu)镻700*(弱氧化劑),還原的PC捕獲電子變?yōu)镻700,并再一次激發(fā)電子,受體A0接受P700*發(fā)出的電子變?yōu)锳0-(強(qiáng)還原劑),最終傳至NADP+形成NADPH。
PSI是鐵氧還蛋白型的光系統(tǒng),高的葉綠素a/b。激發(fā)的P700的電子通過(guò)Fe-S中心蛋白—鐵氧還蛋白、NADP+,產(chǎn)生NADPH。30光合電子傳遞鏈—PSI PSI光照激發(fā)變?yōu)镻700*(弱光合電子傳遞鏈Plastoquinone:質(zhì)體醌Phylloquinone:葉綠醌Pheophytin:脫鎂葉綠素31光合電子傳遞鏈Plastoquinone:質(zhì)體醌Pheoph光合磷酸化(Photophosphorylation)
由光照引起的電子傳遞與磷酸化作用相偶聯(lián)而生成ATP的過(guò)程。
非循環(huán)光合磷酸化(non-cyclicphotophosphorylation)
光照激發(fā)Chl分子P680*從H2O得到電子傳遞給NADP+,電子流動(dòng)經(jīng)過(guò)兩個(gè)PS,兩次激發(fā)生成的高能電子呈Z字傳遞,產(chǎn)生的質(zhì)子梯度驅(qū)動(dòng)ATP形成,產(chǎn)物還有NADPH和O2。
32光合磷酸化(Photophosphorylation) 由光光合磷酸化(續(xù))(Photophosphorylation)
循環(huán)光合磷酸化(Cyclicphotophosphorylation),電子流動(dòng)的途徑從PSI
(P700)至Fd(鐵氧還蛋白)后又傳給Cytb6/f
復(fù)合物,而不傳給NADP+,前者又將電子通過(guò)PC(質(zhì)藍(lán)素)傳給PSI
(P700),電子循環(huán)流動(dòng)產(chǎn)生質(zhì)子梯度,驅(qū)動(dòng)ATP形成,不伴隨NADPH的產(chǎn)生。PSII不參與循環(huán),也不產(chǎn)生O2。
33光合磷酸化(續(xù))(Photophosphorylation)光合磷酸化作用的機(jī)制
化學(xué)滲透假說(shuō)可以科學(xué)地解釋光合磷酸化作用的機(jī)制。人為在類(lèi)囊體膜兩側(cè)形成pH梯度,也能產(chǎn)生ATP。
34光合磷酸化作用的機(jī)制 化學(xué)滲透假說(shuō)可以科學(xué)地解釋光合磷光合作用的質(zhì)子梯度可以被用于合成ATP35光合作用的質(zhì)子梯度可以被用于合成ATP35CF0-CF1ATP合成酶36CF0-CF1ATP合成酶36暗反應(yīng)DarkReaction卡爾文循環(huán):CalvincycleC3循環(huán)、三碳循環(huán)37暗反應(yīng)卡爾文循環(huán):Calvincycle37暗反應(yīng)(DarkReaction)
綠色植物和光合細(xì)菌通過(guò)光合磷酸化作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能(即NADPH的還原能和ATP的水解能),并以此促進(jìn)CO2還原為糖,CO2的固定和還原主要靠卡爾文循環(huán)(Calvincycle,又稱(chēng)三碳或碳三循環(huán))。
38暗反應(yīng)(DarkReaction) 綠色植物和光合暗反應(yīng)(DarkReaction)
MelvinCalvin(1911-1997)(1940年)通過(guò)同位素標(biāo)記[14C-CO2]和雙向紙層析技術(shù),發(fā)現(xiàn)光合作用最早標(biāo)記的產(chǎn)物是3-P-甘油酸,進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)CO2首先與RUBP(1,5-二磷酸核酮糖)縮合為六碳糖,然后迅速裂解為2分子三碳糖(3-P-甘油酸),催化CO2與RUBP縮合反應(yīng)的酶是Ribulose1,5-bisphosphatecarboxylase/oxygenase--rubisco。
Calvin循環(huán)固定和同化6CO2生成1分子葡萄糖消耗18ATP和12NADPH。
39暗反應(yīng)(DarkReaction) MelvinCalvRUBP羧化酶[Carboxylase]
葉綠體中催化CO2固定的酶是1,5-二磷酸核酮糖羧化酶,或稱(chēng)RUBP羧化酶/加氧酶,縮寫(xiě)為rubisco。
Rubisco是植物光合作用的關(guān)鍵酶,為復(fù)合物,8個(gè)大亞基[Mr56000],每個(gè)含一個(gè)活性位點(diǎn);8個(gè)小亞基[Mr14000],功能還不完全清楚。植物中酶位于葉綠體的基質(zhì),占葉綠體總蛋白的60%,是生物圈中最豐富的酶。40RUBP羧化酶[Carboxylase]葉綠體中催化C光合生物二氧化碳同化的三個(gè)階段固定還原受體再生41光合生物二氧化碳同化的三個(gè)階段固定還原受體再生41卡爾文循環(huán)的受體再生42卡爾文循環(huán)的受體再生42CO2還原生成糖43CO2還原生成糖436-P-果糖的合成446-P-果糖的合成44CO2還原生成糖45CO2還原生成糖45蔗糖的生物合成46蔗糖的生物合成46卡爾文循環(huán)47卡爾文循環(huán)47由二氧化碳合成三碳糖需6NADPH和9ATP48由二氧化碳合成三碳糖需6NADPH和9ATP48光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH是二氧化碳還原的必需底物49光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH是二氧化碳還原的必需底物49暗反應(yīng)的調(diào)節(jié)
限速反應(yīng)是由rubisco催化的CO2的固定反應(yīng),酶是別構(gòu)酶,光照葉綠體產(chǎn)生的三個(gè)因素可刺激酶的活性:葉綠體光照后,質(zhì)子流向類(lèi)囊體腔,基質(zhì)pH升高,由7升至8,刺激酶活;光照時(shí)質(zhì)子泵入類(lèi)囊體腔,伴隨Cl-和Mg2+的轉(zhuǎn)移,[Mg2+]升高也刺激酶活;NADPH刺激暗反應(yīng),光照PSI時(shí)產(chǎn)生NADPH,加速反應(yīng)活性;葉綠體中幾個(gè)酶由于二硫鍵的還原被活化。50暗反應(yīng)的調(diào)節(jié)限速反應(yīng)是由rubisco催化的CO2的Rubisco的調(diào)節(jié)51Rubisco的調(diào)節(jié)51光通過(guò)調(diào)節(jié)硫氧還蛋白活化
卡爾文循環(huán)52光通過(guò)調(diào)節(jié)硫氧還蛋白活化
卡爾文循環(huán)52光呼吸[Photorespiration]植物的綠色細(xì)胞在光下消耗氧氣,放出二氧化碳的過(guò)程稱(chēng)為光呼吸。僅在光下發(fā)生,與光合作用密切相關(guān)。通常細(xì)胞的呼吸在光照和黑暗中都可以進(jìn)行,對(duì)光照沒(méi)有特殊要求的呼吸--暗呼吸。光呼吸速率比暗呼吸速率高3-5倍。光呼吸是一個(gè)氧化過(guò)程,被氧化的底物是乙醇酸,乙醇酸的產(chǎn)生則以RuBP為底物,催化這一反應(yīng)的酶是Rubisco,具有催化羧化反應(yīng)和加氧反應(yīng)兩種功能。其催化方向取決于CO2和O2的分壓。當(dāng)CO2分壓高而O2分壓低時(shí),RuBP與CO2經(jīng)羧化活性生成2分子的PGA;反之,則RuBP與O2經(jīng)加氧生成1分子PGA和1分子磷酸乙醇酸(C2化合物),后者在磷酸乙醇酸磷酸(酯)酶的作用下變成乙醇酸。53光呼吸[Photorespiration]植物的綠色細(xì)胞在光乙醇酸生成—光呼吸低CO2、高O2RUBP進(jìn)入過(guò)氧化物酶體Gly轉(zhuǎn)氨酶線粒體脫羧酶SerH2O+O254乙醇酸生成—光呼吸低CO2、高O2RUBP進(jìn)入過(guò)氧化物酶體G5555光光呼吸暗呼吸底物在光下由Rubisco加氧反應(yīng)形成的乙醇酸,底物是新形成的。可以是碳水化合物,脂肪或蛋白質(zhì),但最常見(jiàn)的底物是葡萄糖。底物可以是新形成的,也可以是貯存物。代謝途徑乙醇酸代謝途徑,或稱(chēng)C2途徑。糖酵解,三羧酸循環(huán),磷酸戊糖途徑。發(fā)生部位只發(fā)生在光合細(xì)胞里,在葉綠體、過(guò)氧化物酶體和線粒體三種細(xì)胞器協(xié)同作用下進(jìn)行。在所有活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和線粒體中進(jìn)行。對(duì)O2和CO2
濃度的反應(yīng)在O2濃度1-100%范圍內(nèi),光呼吸隨氧濃度提高而增強(qiáng),高濃度的CO2抑制光呼吸。一般而言,O2和CO2濃度對(duì)暗呼吸無(wú)明顯影響。反應(yīng)部位、條件光下、綠色細(xì)胞。光、暗處活細(xì)胞。56光光呼吸暗呼吸底物在光下由Rubisco加氧反應(yīng)形成的乙醇酸光呼吸的生理作用
光呼吸將光合作用固定的20%-40%的碳變?yōu)镃O2放出;從能量的角度看,每釋放1分子CO2需要消耗6.8個(gè)ATP和3個(gè)NADPH。顯然,光呼吸是一種浪費(fèi)。
CO2和O2競(jìng)爭(zhēng)Rubisco的同一活性部位,并互為加氧與羧化反應(yīng)的抑制劑。Rubisco催化反應(yīng)的方向,是進(jìn)行光合作用還是光呼吸,取決于外界CO2與O2濃度的比值。大氣中CO2/O2比值很低,加氧酶活性就不可避免地表現(xiàn)出來(lái)。
其主要生理功能如下:1.消除乙醇酸的毒害:乙醇酸的產(chǎn)生在代謝中是不可避免的。光呼吸消除乙醇酸的代謝作用,避免了乙醇酸積累,使細(xì)胞免受傷害。57光呼吸的生理作用光呼吸將光合作用固定的20%-40%的碳光呼吸的生理作用[續(xù)]2.維持C3途徑的運(yùn)轉(zhuǎn):在葉片氣孔關(guān)閉或外界CO2濃度降低時(shí),光呼吸釋放的CO2能被C3途徑再利用,以維持C3途徑的運(yùn)轉(zhuǎn)。3.防止強(qiáng)光對(duì)光合機(jī)構(gòu)的破壞:在強(qiáng)光下,光反應(yīng)中形成的同化力會(huì)超過(guò)暗反應(yīng)的需要,葉綠體NADPH/NADP+的比值增高,最終電子受體NADP+不足,由光激發(fā)的高能電子會(huì)傳遞給O2,形成超氧陰離子自由基O2-.,O2-.對(duì)光合機(jī)構(gòu)具有傷害作用,而光呼吸可消耗過(guò)剩的同化力,減少O2-.的形成,從而保護(hù)光合機(jī)構(gòu)。4.氮代謝的補(bǔ)充:光呼吸代謝中涉及多種氨基酸(甘氨酸、絲氨酸等)的形成和轉(zhuǎn)化過(guò)程,它對(duì)綠色細(xì)胞的氮代謝是一個(gè)補(bǔ)充。58光呼吸的生理作用[續(xù)]2.維持C3途徑的運(yùn)轉(zhuǎn):在葉片氣孔關(guān)四碳(碳四)途徑
(CO2固定循環(huán)、C4二羧酸途徑)
1965年,M.D.Hatch和C.R.Slack研究熱帶和亞熱帶植物如甘蔗光合作用時(shí)發(fā)現(xiàn),標(biāo)記的CO2首先被標(biāo)記在蘋(píng)果酸、草酰乙酸及Asp等四碳二羧酸物質(zhì)上,命名之,又稱(chēng)Hatch-Slackpathway。后來(lái)在玉米、高粱、其他禾本科及莎草科植物中也發(fā)現(xiàn)有這一途徑。
59四碳(碳四)途徑
(CO2固定循環(huán)、C4二羧酸途徑) C4植物的葉肉結(jié)構(gòu)有兩類(lèi)葉綠體進(jìn)行兩類(lèi)循環(huán),葉肉細(xì)胞中進(jìn)行C4代謝,微管束鞘細(xì)胞進(jìn)行C3循環(huán)。60C4植物的葉肉結(jié)構(gòu)有兩類(lèi)葉綠體進(jìn)行兩類(lèi)循環(huán),葉肉細(xì)胞中進(jìn)行CC4植物的葉片與C3植物有不同的解剖學(xué)特征。C4植物的維管束鞘細(xì)胞中含有大量的葉綠體,其葉綠體中的內(nèi)膜系統(tǒng)主要由基質(zhì)片層組成,基粒很少,在維管束鞘細(xì)胞外面有一圈整齊排列的葉肉細(xì)胞。61C4植物的葉片與C3植物有不同的解剖學(xué)特征。C4植物的維管束葉肉細(xì)胞中,PEP羧
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備在種植業(yè)中的技術(shù)優(yōu)勢(shì)
- 現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)中的人才培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
- 校園文化與企業(yè)文化的對(duì)接與互鑒
- 14《母雞》說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
- 24 《古人談讀書(shū)》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 6 傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)道德與法治同步說(shuō)課稿(統(tǒng)編版)
- 14 圓明園的毀滅 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 5 樹(shù)和喜鵲(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)
- 17《爬天都峰》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)
- 2023三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 4 Food and Restaurants Lesson 21 In the Restaurant說(shuō)課稿 冀教版(三起)
- 中國(guó)儲(chǔ)備糧管理集團(tuán)有限公司蘭州分公司招聘筆試真題2024
- 2024年廣東省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 骨科手術(shù)糾紛案例分析課件
- 2022年廣西高考英語(yǔ)真題及答案(全國(guó)甲卷)
- 安全生產(chǎn)責(zé)任清單(加油站)
- 動(dòng)物檢疫技術(shù)-動(dòng)物檢疫的程序(動(dòng)物防疫與檢疫技術(shù))
- 煤礦復(fù)工復(fù)產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)
- DB42T 1049-2015房產(chǎn)測(cè)繪技術(shù)規(guī)程
- 《民航服務(wù)溝通技巧》教案第8課重要旅客服務(wù)溝通
- 學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告PPT模板下載
- (完整版)歐姆龍E3X-HD光纖放大器調(diào)試SOP
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論