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文檔簡介
西師大版數(shù)學(xué)二年級下冊三位數(shù)的加減法解決問題情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)三位數(shù)的加減法課堂練習(xí)3
情境導(dǎo)入觀察右圖,你能提取哪些信息?返回還剩多少元?探究新知例1已知成語詞典和故事書的價格,小男孩用300元買這兩本后剩了多少錢?返回還剩多少元?300-78=222(元)222-152=70(元)答:還剩70元。買成語詞典剩的錢。再買故事書剩的錢。方法一返回300-152=148(元)148-78=70(元)答:還剩70元。再成語詞典剩的錢。先買故事書剩的錢。還剩多少元?方法二返回答:還剩70元。1.一共用去多少元?78+152=230(元)2.還剩多少元?300?230=70(元)還剩多少元?方法三返回300-152=148(元)148-78=70(元)答:還剩70元。300-78=222(元)222-152=70(元)答:還剩70元。78+152=230(元)300-230=70(元)答:還剩70元。還剩多少元?成語詞典和故事書的價錢之和加上剩下的錢數(shù),看是否等于總錢數(shù)。怎樣檢驗計算結(jié)果對不對?返回鴨和鵝一共有多少只?例2根據(jù)題意理解,要先求出鵝的只數(shù)再算鴨和鵝一共有多少只。返回680-375=305(只)680+305=985(只)答:鴨和鵝一共有985只。鵝的只數(shù)。鴨和鵝一共有多少只。鴨和鵝一共有多少只?返回1本故事書有480頁。小明第1天看了108頁,第2天看了172頁,還剩多少頁?372-172=200(頁)480-108=372(頁)答:還剩200頁。課堂練習(xí)方法一一共的先減第一天頁數(shù)再減第二天頁數(shù)等于剩下的。返回1本故事書有480頁。小明第1天看了108頁,第2天看了172頁,還剩多少頁?480-280=200(頁)108+172=280(頁)答:還剩200頁。也可以先求兩天一共看了多少頁,再有剩下的頁數(shù)。方法二返回
523+297=820(棵)523+820=1343(棵)答:桃樹和梨樹一共有1343棵。果園里有梨樹523棵,桃樹比梨樹多297棵。桃樹和梨樹一共有多少棵?先求出桃樹的棵樹,再求桃樹和梨樹的棵樹。返回你能提出并解決哪些數(shù)學(xué)問題?并說說解決問題的方法。先求出火車的再算火車和汽車一共行的距離。(1)小明從家鄉(xiāng)到重慶,先乘汽車,再乘動車。小
明家鄉(xiāng)距離重慶多少km??km120+270=390(km)390+120=510(km)答:小明家鄉(xiāng)距離重慶510km。返回(2)閱覽室里原有138人。閱覽室現(xiàn)在有多少人?方法一你能提出并解決哪些數(shù)學(xué)問題?并說說解決問題的方法。138-35=103(人)103+28=131(人)答:閱覽室現(xiàn)在有131人。原來的-出來的+進來的。返回(2)閱覽室里原有138人。閱覽室現(xiàn)在有多少人?方法二你能提出并解決哪些數(shù)學(xué)問題?并說說解決問題的方法。出來的-進來的=總體少的,總數(shù)-總體少的=現(xiàn)在的35-28=7(人)138-7=131(人)答:閱覽室現(xiàn)在有131人。返回(2)閱覽室里原有138人。閱覽室現(xiàn)在有多少人?方法三你能提出并解決哪些數(shù)學(xué)問題?并說說解決問題的方法??倲?shù)+進去的-出來的。138+28=166(人)166-35=131(人)答:閱覽室現(xiàn)在有131人。返回二年級共有187人參加以下興趣組的活動(每人只參加一組)??萍冀M有多少人?總數(shù)-體育組人數(shù)-藝術(shù)組人數(shù)=科技組人數(shù)187-68=119(人)119-54=65(人)答:科技組有65人。
體育組68人藝術(shù)組54人科技組()人方法一返回二年級共有187人參加以下興趣組的活動(每人只參加一組)??萍冀M有多少人?總數(shù)-體育組人數(shù)-藝術(shù)組人數(shù)=科技組人數(shù)
體育組68人藝術(shù)組54人科技組()人方法二187-54=133(人)133-68=65(人)答:科技組有65人。返回二年級共有187人參加以下興趣組的活動(每人只參加一組)??萍冀M有多少人?先求藝術(shù)組人數(shù)與體育組人數(shù)的和,再用總數(shù)減去它們的和就是科技組人數(shù)。
體育組68人藝術(shù)組54人科技組()人方法三68+54=122(人)187-122=65(人)答:科技組有65人。返回課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?求剩余問題的方法:在購買東西時,可以先計算出購買的東西一共要多少錢,再用手里的錢減去一共用的錢就是剩下的錢。一個數(shù)連減兩個數(shù)等于這個數(shù)減這兩個數(shù)的和。返回這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?用加減混合運算解決問題:(1)求比一個數(shù)少幾的數(shù),用減法計算;求比一個數(shù)多幾的數(shù),用加法計算。(2)“比少(或多)求和”的問題的解決方法;先求出比少(或多)的數(shù);再用加法求出兩數(shù)的和。返回課后作業(yè)課本:第55頁第2、3題返回三位數(shù)的加減法探索規(guī)律
第
三
單元三位數(shù)的加減法
先找規(guī)律,在說一說。沙發(fā)條紋的顏色好有規(guī)律哦!窗簾條紋顏色的規(guī)律是……藍色淺藍色相間還有什么是有規(guī)律的?1在下列橫線上填上合適的數(shù)、字母或圖形,并說明理由。12(1)1,1,2,1,1,2,1,1,2,___,___,___。(1)的規(guī)律是1,1,2的重復(fù)。AA(2)A,A,B,A,A,B,A,A,B,___,___,___。B(1)、(2)、(3)的規(guī)律是一樣的。(3)
,
,
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,___,___,___。13先找規(guī)律,再填空。1,1,2,3,5,8,
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