青海省西寧市初中語(yǔ)文九年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)試卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．省悟（shěng）

涵養(yǎng)（hán）

恪守（kè）

大發(fā)雷霆（tíng）B．箴言（zhēn）

棧橋（jiàn）

嗤笑（chī）

深惡痛疾（wù）C．襤褸（lán）

肥碩（shuò）

殲滅（jiān）

杳無(wú)消息（yǎo）D．拮據(jù)（jié）

摻雜（chān）

膽怯（qiè）

自吹自擂（lěi）

2、下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．天驕

娉婷

褻瀆

心無(wú)旁鶩B．飄逸

密訣

綢緞

形銷骨立C．驚骸

贓物

制裁

自吹自擂D(zhuǎn)．箴言

涵養(yǎng)

拮據(jù)

矯揉造作

3、請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)（

）A．這件事情明明是老張的錯(cuò)，你為什么要李代桃僵，為他頂罪呢？B．在創(chuàng)新的宇宙里，愛因斯坦是光輝燦爛的明星，這是不言而喻的。C．奧黛麗?赫本是有名的淑女，她矯揉造作的姿態(tài)讓人魂?duì)繅?mèng)縈。D．飽滿的熱情，持之以恒的精神，是學(xué)業(yè)有成的保證。

4、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．保留天然雨洪通道，對(duì)于能否構(gòu)建連續(xù)完整的生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施體系、能否有效防治城市內(nèi)澇尤顯重要。B．今年以來(lái)，高溫、干旱天氣對(duì)糧食產(chǎn)量造成嚴(yán)重影響，如巴西罕見的超強(qiáng)寒潮造成甘蔗和玉米等農(nóng)作物大量減產(chǎn)。C．學(xué)校，社會(huì)不但要加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的引導(dǎo)教育，而且國(guó)家還要通過立法促進(jìn)家長(zhǎng)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任。D．堅(jiān)持弘揚(yáng)正道，在追求德藝雙馨中成就人生價(jià)值，這是所有文藝工作者應(yīng)有的態(tài)度或做法。

二、古詩(shī)文默寫

5、填空。

（1）行人莫問當(dāng)年事，_____。（許渾《咸陽(yáng)城東樓》）

（2）_____，愛上層樓。愛上層樓，_____。（辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》）

（3）《商山早行》中觸景生情，把景物描寫與夢(mèng)境自然地聯(lián)系起來(lái)，以抒發(fā)詩(shī)人思鄉(xiāng)懷親之情的詩(shī)句是：_____，_____。

（4）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂觀的精神的是：_____，_____。

三、綜合性學(xué)習(xí)

6、參加圖書館楹聯(lián)征集，你精心完成對(duì)聯(lián)。

(1)在橫線上填空，完成圖書館大門的對(duì)聯(lián)。

上聯(lián)：觀書______

下聯(lián)：展卷闊胸懷

(2)從供選詞語(yǔ)中選擇詞語(yǔ)組成下聯(lián)，完成文學(xué)名著區(qū)的對(duì)聯(lián)。

上聯(lián)：語(yǔ)言藝術(shù)演繹世上往事

下聯(lián)：_________

供選詞語(yǔ)：真情、人間、文學(xué)、豐富、體驗(yàn)、人生、家園、精神、充盈、王國(guó)

四、現(xiàn)代文閱讀

7、請(qǐng)閱讀下面文字，完成題目。一支鋼筆羅洪瑞①一天下午，勝利服裝廠的王芳正緊張地工作著。突然，電話鈴響了，接通后，一個(gè)

的聲音傳來(lái)：“你家孩子偷了我店里的鋼筆，你趕緊過來(lái)！不然我就報(bào)警了！”電話那端，一個(gè)孩子在哭。②“你是哪里？”③“陽(yáng)光文具店！"④放下電話，王芳滿臉疑惑，四歲的兒子怎會(huì)從幼兒園跑去文具店呢？她努力使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，撥通了兒子幼兒園的電話，當(dāng)?shù)弥獌鹤釉谟變簣@安然無(wú)恙時(shí)，王芳斷定自己接到的是詐騙電話，便不再理會(huì)，繼續(xù)干活。⑤可是，剛才電話里那孩子的哭聲，隱約又在耳邊響起。莫非是哪個(gè)孩子在店里偷了東西，被人抓住又不敢讓家人知道，就胡編一個(gè)電話號(hào)碼，碰巧打到我這兒了？如果真是這樣，那個(gè)孩子一定很害怕，此時(shí)他也許正面臨著難堪的處境。想到這，她跟單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假，急忙奔向文具店。⑥王芳猜得一點(diǎn)沒錯(cuò)。果然，文具店的收銀臺(tái)旁，站著一個(gè)十幾歲的男孩，瘦小的身材，穿著一身和自己年齡不相稱的運(yùn)動(dòng)服，因恐懼，哭得渾身顫抖。旁邊的售貨員還在橫眉立目地大聲訓(xùn)斥著，周圍的人也都對(duì)男孩指指點(diǎn)點(diǎn)，有一些帶著孩子的大人，抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，說教自己的孩子。⑦王芳撥開人群，一下子沖上去，對(duì)售貨員說：“對(duì)不起，我是他媽媽，有什么事情跟我說吧。”隨后，她使勁瞪了那男孩一眼，說：“你這不爭(zhēng)氣的孩子，給我丟盡了臉，等回家看我不收拾你！”⑧王芳的突然出現(xiàn)，令男孩感到震驚，他咋也想不到自己胡編的電話號(hào)碼，竟真的叫來(lái)了一位“媽媽”。他用一雙哭紅的雙眼，上下打量著這位“媽媽”。⑨售貨員指著一支被毀壞了包裝的鋼筆，

中帶著委屈道：“你家這孩子，偷了東西不算，更讓人氣憤的是，我讓他說出家長(zhǎng)電話，他竟然支支吾吾說了三個(gè)號(hào)，害得我被電話里的人一頓臭罵?！雹狻皩?duì)不起，是我沒教育好孩子，給您添麻煩了。他一定是緊張，說錯(cuò)了我的電話。這鋼筆多少錢？我賠您，孩子還小，請(qǐng)?jiān)徦脝?？?“一百九十八元！你把它買下就行了！”服務(wù)員仍

。?這是一款精美的英雄牌鋼筆，黑色的筆帽上有一圈銥金，金光閃閃、格外耀眼。王芳心里猶豫，但看到眼前哭得一塌糊涂的孩子，她還是買下了鋼筆，又說了許多道歉的話，才領(lǐng)著孩子走出文具店。?她拉著孩子的手，輕聲說：“別怕，都過去了，犯了錯(cuò)，知道改，就是好孩子。阿姨知道你心里一定很難過，你有自己的苦衷。如果你相信我，阿姨幫你找個(gè)地方洗洗臉，好嗎？”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。?她把男孩帶到一家飯店，幫男孩從頭到腳整理了一番。待男孩神情平復(fù)了，她又要了一碗面，看著男孩默默地吃掉。分手時(shí)，王芳把鋼筆放到男孩手中，說：“我相信你是個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的好孩子，只是一念之差，做了不該做的事，以后你有啥困難，可以到勝利服裝廠找我，我叫王芳?！蹦泻⑦€是一句話不說，流著淚接過鋼筆，深深地向她鞠了一躬，離開了。?許多年后，王芳下崗了，在一次偶然的燃?xì)獗ㄊ鹿手?，她被炸傷了雙眼。在上海一家權(quán)威眼科醫(yī)院里，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓王芳一家犯了難，以她家的條件，湊齊這筆醫(yī)藥費(fèi)，簡(jiǎn)直是天方夜譚。正一籌莫展時(shí)，有人告訴他們，一位海歸醫(yī)師將資助她所有的醫(yī)藥費(fèi)，并由他親自手術(shù)。?王芳的手術(shù)非常成功。當(dāng)醫(yī)生為她除去一圈圈繃帶后，眼前一個(gè)高大俊朗的男醫(yī)生的形象逐漸清晰，胸前別著一支只有她才認(rèn)得的、筆帽上有一圈銥金的英雄牌鋼筆……（選自《傳奇·傳記文學(xué)選刊》2022年第3期，有刪改）4.依次選擇詞語(yǔ)填在文中的橫線上，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．理直氣壯

余怒未消

氣急敗壞B．理直氣壯

氣急敗壞

余怒未消C．氣急敗壞

理直氣壯

余怒未消D．氣急敗壞

余怒未消

理直氣壯5.本文以“一支鋼筆”為線索貫穿全篇，請(qǐng)仔細(xì)閱讀文章，完成下面的情節(jié)梳理。

小男孩一念之差偷鋼筆→____________________→____________________→王芳眼部手術(shù)成功后再見鋼筆

6.賞析下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。

（1）王芳撥開人群，一下子沖上去，對(duì)售貨員說……

（2）他咋也想不到自己胡編的電話號(hào)碼，竟真的叫來(lái)了一位“媽媽”。

7.結(jié)合文章，簡(jiǎn)要分析王芳的形象。

8.你從文章中得到哪些啟示？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（不少于3點(diǎn)）

8、閱讀《達(dá)觀，是一味精神的良藥》，完成下面小題。達(dá)觀，是一味精神的良藥①達(dá)觀，是一味精神的良藥，可以使消沉者振作，使悲觀者欣然忘憂，使遭逢逆境者處之泰然。不過此藥雖良，卻是藥店無(wú)售，而是產(chǎn)于自我之心靈。因此，遇挫折而消沉、處困境而悲觀者，須自制其藥，自醫(yī)其疾。②中國(guó)歷史上，能夠達(dá)觀處世的人頗多，而蘇軾、劉禹錫的人生經(jīng)歷，最能詮釋“達(dá)觀”一詞的含義。③蘇軾屢被貶官流放，甚至被誣入獄，險(xiǎn)遭殺害。但他被貶謫黃州時(shí)，不畏艱苦，躬耕自足，寫下《前赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》等一批不朽的杰作。直到被貶往嶺南的惠州、海南的儋州，他仍吟詠不止，曠達(dá)一如往日?！傲_浮山下四時(shí)春，盧橘楊梅次第新。日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人?！彼旬?dāng)?shù)靥禺a(chǎn)當(dāng)作難得的享受?！熬潘滥匣奈岵缓蓿澯纹娼^冠平生！”他把被一貶再貶，直到天涯海角的流放之途，當(dāng)作奇特的旅游。在他看來(lái)，那貶謫流放之地，竟是無(wú)一處不美好，無(wú)一處不奇趣。政治幫派的排擠、嫉妒者的打擊陷害，不但未使蘇軾悲觀沉淪，反而成全了這位天才，使其成為千古文豪。④劉禹錫多次被貶官，輾轉(zhuǎn)顛沛于蜀、粵、皖等地達(dá)二十多年。然而，他無(wú)論久處窮山惡水，還是置身于邊遠(yuǎn)之地，皆能泰然處之。他被貶往和州（今安徽和縣）時(shí)，自建陋室，寫下膾炙人口的《陋室銘》，在文中將其比作諸葛亮隱居南陽(yáng)的草廬，揚(yáng)雄在西蜀讀書的亭臺(tái)。雖遭貶謫，身居陋室，卻仍悠然自得?！俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”，通過他結(jié)束漫長(zhǎng)貶官外放生涯之后寫下的詩(shī)句，足見其達(dá)觀豪放的胸襟。他為政之余，寄情于筆墨，以詩(shī)文作為“見志之具”，一生寫下詩(shī)文幾十卷，其中多有傳世佳作，被白居易推崇為“詩(shī)豪”。⑤當(dāng)然，達(dá)觀處世，須胸襟開朗，識(shí)見通達(dá)，且多為天生之精神氣質(zhì)使然，故非人人可以做到。因命運(yùn)多舛或遭受沉重打擊，心中極度的不平與怨憤長(zhǎng)期難以釋懷，以致抑郁成疾，甚至神醫(yī)束手，百藥難救者，也時(shí)見于史籍。西漢文學(xué)家賈誼被貶為長(zhǎng)沙王太傅后，心情憂傷，曾作《鵬鳥賦》，以老莊的達(dá)觀自慰，其中有“達(dá)人大觀兮，物無(wú)不可”“德人無(wú)累兮，知命不憂”等語(yǔ)，但他終難達(dá)觀，于33歲之盛年郁郁而終，便是一例。⑥時(shí)至今日，因遭遇挫折，身處困境，而不能達(dá)觀以對(duì)者，也不乏其人，或因競(jìng)爭(zhēng)某職敗北而一蹶不振，或因某事不能如愿而郁郁寡歡，或因遭遇歧視而心理嚴(yán)重失衡，更有因長(zhǎng)期的抑郁或意外事件的刺激而自戕者。這些人之所以如此，皆因心靈中缺少“達(dá)觀”這味良藥也。⑦“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生?！碧K軾的這闋《定風(fēng)波》，頗能顯示他的豪放氣概——我即使已一無(wú)所有，但只要有竹杖芒鞋助我行路，有一件蓑衣遮體，就可以任憑它風(fēng)吹雨打，將一切打擊與磨難置之度外，視歧路為坦途，一路履險(xiǎn)如夷，歌嘯前行。一個(gè)人有這樣的精神氣概，人生旅途中還有什么樣的挫折坎坷不能對(duì)付呢？（選自《思維與智慧》2022年第18期）10.本文的中心論點(diǎn)是什么？）

11.文章第⑤段中畫線的句子運(yùn)用了哪種論證方法？有何作用？

12.請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勛鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生，你認(rèn)為應(yīng)怎樣面對(duì)人生旅途上的挫折與坎坷。

五、詩(shī)歌鑒賞

9、閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題。春望杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝替。14.這首詩(shī)前兩句中的“（1）______”和“（2）______”描繪出春日長(zhǎng)安的凄涼景象，飽含興衰之感：后四句則抒寫了詩(shī)人念家、悲己、憂國(guó)的情感，充溢著凄苦哀思。

15.“融情于景”的寫法是指將作者的思想感情融入到景物描寫中，本詩(shī)的頷聯(lián)就運(yùn)用了這一寫法：下列詩(shī)句中沒有使用“融情于景”寫法的一項(xiàng)是（

）A．樹樹皆秋色，山山唯落暉。（王績(jī)《野望》）B．眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑（李白《獨(dú)坐敬亭山》）C．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）D．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。（王維《送元二使安西》）

六、對(duì)比閱讀

10、閱讀下面兩個(gè)文段，完成下面小題。

【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！保ü?jié)選自酈道元《三峽》）

【乙】今灘上有石，或圓如竿，或方似笥①，若此者甚眾，皆崩崖所隕，致怒湍流，故謂之新崩灘。其頹巖所余，比之諸嶺，尚為竦桀②。其下十余里，有大巫山，非惟三峽所無(wú)，乃當(dāng)抗峰岷峨，偕嶺衡疑。其翼附群山，并概③青云，更就霄漢辨其優(yōu)劣耳！（節(jié)選自酈道元《水經(jīng)注·江水》）

【注釋】①笥（sì）：古代盛飯或盛衣服的方形竹器。這里形容石頭的外形和大小。②竦桀：高聳的樣子。③并概：并比的意思。

17.下列對(duì)兩個(gè)文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“雖乘奔御風(fēng)”中的“奔”指飛奔的馬，以乘奔馬作比，表現(xiàn)出三峽夏水一瀉千里的氣勢(shì)。B．“飛漱其間”中的“漱”是沖蕩的意思，寫出了瀑布從高處落下的情態(tài)。C．“哀轉(zhuǎn)久絕”中的“絕”是停止的意思，寫出了猿鳴持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)。D．“當(dāng)抗峰岷峨”中的“抗”在這里有“匹敵、相當(dāng)”的意思，寫出了大巫山的高大秀美。18.把甲文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕。

19.小明寫作時(shí)想描寫春季的黃河，卻無(wú)從下手，老師提議他可以參照甲文段中對(duì)三峽春冬季節(jié)水的描寫去構(gòu)思。請(qǐng)你結(jié)合選文，為小明講解甲文段是如何描寫三峽春冬季節(jié)水的特點(diǎn)的。

20.兩個(gè)文段都寫了山高，分別是怎樣寫出山高的特點(diǎn)的？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容具體分析。

七、名著閱讀

11、班級(jí)開展了“讀艾青詩(shī)歌，品藝術(shù)特色”的專題探究活動(dòng)，請(qǐng)你從所給材料中探究艾青詩(shī)歌的語(yǔ)言藝術(shù)。大堰河，是我的保姆/她的名字就是生她的