蘇教版化學課件專題2第一單元第1課時實驗安全與基本規(guī)范物質的分離提純

第1課時實驗安全與基本規(guī)范

物質的分離提純專題22021內容索引0102課前篇素養(yǎng)初探課堂篇素養(yǎng)提升素養(yǎng)目標1.了解化學實驗安全常識,增強學生的實驗安全意識,讓學生體會化學實驗對學好化學的重要性和注意實驗安全的重要性。2.通過粗鹽提純的典型實驗,把握相關實驗原理和實驗步驟,使學生掌握溶解、過濾、蒸發(fā)等基本操作。課前篇素養(yǎng)初探【知識鋪墊】1.危險化學藥品的存放易燃、易爆試劑應密封保存,放置在遠離電源和火源的地方。2.意外事故的緊急處理(1)酒精及其他易燃有機物小面積著火,應迅速用濕布或沙土蓋滅。(2)若不慎燙傷,用藥棉浸75%的酒精輕涂傷處。(3)若眼睛受化學物質灼傷,立即用大量水沖洗,邊洗邊眨眼睛。(4)若濃硫酸沾在皮膚上,應立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的NaHCO3溶液。(5)若不慎被玻璃割傷,應先除去傷口的玻璃等雜物,再用稀雙氧水擦洗,然后到衛(wèi)生室包扎。3.KNO3的溶解度受溫度影響比較大,而NaCl的溶解度受溫度影響比較小,可先用水溶解獲得較高溫度下的濃溶液,再采用降溫結晶的方法除去KNO3中混有的少量NaCl?！颈貍渲R】一、實驗安全與基本規(guī)范1.常見危險化學品的分類標識2.藥品的取用(1)藥品取用原則粉狀不沾壁,塊狀防掉底;液體防污染,標簽防腐蝕。(2)取用藥品三忌不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去聞氣味,不得嘗藥品的味道。(3)藥品用量若無說明,液體取1~2mL;固體蓋滿試管底部。取出的藥品,一般不能放回原瓶,以防污染,也不要隨意丟棄,應放在指定容器內。(4)取用藥品所用儀器

藥品狀態(tài)固體藥品液體藥品粉末塊狀一定量少量多量一定量使用儀器藥匙或紙槽鑷子托盤天平膠頭滴管用試劑瓶傾倒量筒二、物質的分離與提純1.過濾(1)將固體與液體分離的一種方法。(2)主要儀器及用品:燒杯、漏斗、玻璃棒、濾紙、鐵架臺(帶鐵圈)。(3)裝置與操作注意事項。2.結晶(1)實驗原理:利用物質溶解度隨溫度變化的差異,使溶液中某種溶質以晶體的形式從溶液中析出。(2)分類:①蒸發(fā)結晶:對于溶解度受溫度影響不大的溶質,通過加熱方法使溶劑不斷蒸發(fā)而析出晶體。②冷卻結晶:要使溶解度受溫度影響較大的溶質析出,可以通過冷卻結晶的方法得到晶體或分離提純該物質。方法是配制熱飽和溶液,再降溫冷卻,使晶體析出(冷卻結晶)。重結晶指的是重復冷卻結晶。3.蒸餾(1)原理。利用混合物中各組分的沸點不同,除去液態(tài)混合物中易揮發(fā)、難揮發(fā)或不揮發(fā)的雜質的方法。(2)蒸餾裝置。(3)實驗操作。在100mL蒸餾燒瓶中加入約

體積的自來水,再加入幾粒沸石(或碎瓷片),按上圖連接好裝置,向冷凝管中通入冷卻水,加熱蒸餾燒瓶,棄去開始餾出的部分液體。蒸餾操作應注意的事項:①蒸餾燒瓶中所盛液體不能超過其容積的,也不能少于;②溫度計水銀球部分應置于蒸餾燒瓶支管口下方約0.5cm處;③冷凝管中冷卻水從下口進,上口出;④為防止暴沸可在蒸餾燒瓶中加入適量沸石或碎瓷片;⑤蒸餾燒瓶的支管和伸入接液管的冷凝管必須穿過橡皮塞,以防止餾出液中混入雜質。4.萃取與分液(1)原理。①萃取:利用物質在互不相溶的溶劑中溶解度的不同,用一種溶劑把某物質從它與另一種溶劑所組成的溶液里提取出來的方法。②分液:將兩種互不相溶的液體分開的操作。(2)主要儀器:分液漏斗、鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯。(3)用四氯化碳萃取碘水中的碘。

(4)萃取劑應具備的條件。①萃取劑和原溶劑互不相溶;②溶質在萃取劑中的溶解度遠大于在原溶劑中的溶解度;③萃取劑和溶質互不發(fā)生反應。(5)分液漏斗在使用前必須檢查是否漏液?！菊`判斷】判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(1)用升華法分離碘單質和沙子。(

)(2)用重結晶法分離硝酸鉀和氯化鈉。(

)(3)用分液法分離水和花生油。(

)(4)用過濾法除去粗鹽溶液中的不溶物。(

)(5)不慎將強酸或強堿溶液沾到皮膚上,先用大量水沖洗,再用堿溶液或酸溶液沖洗,最后用水沖洗,并視情況作進一步處理。(

)(6)如果少量酒精在桌面上失火燃燒,可用嘴吹滅。(

)√√√√××課堂篇素養(yǎng)提升探究一實驗安全與事故預防【問題探究】實驗中的有害氣體、廢液、固體廢棄物應該如何處理?提示

有害氣體的制取和性質實驗可在通風櫥中或在封閉裝置中進行,要進行尾氣處理。廢液要倒入廢液缸,經處理之后才能排入下水道。固體廢棄物要進行回收處理。【深化拓展】預防安全事故(六防)六防舉例①防爆炸點燃可燃性氣體或用H2、CO還原Fe2O3、CuO之前,要檢驗氣體純度或保證加熱前體系中的氣體純凈②防暴沸稀釋濃硫酸或將濃硫酸與酒精混合時,要將密度大的濃硫酸緩慢倒入水或酒精中;加熱液體混合物時要加沸石(或碎瓷片)③防失火實驗室中的可燃物質一定要遠離火源六防舉例④防中毒制取有毒氣體時,應在通風櫥中進行且進行尾氣處理⑤防倒吸加熱法制取并用排水法收集氣體或用水吸收溶解度較大的氣體時,要注意操作順序或加裝防倒吸裝置⑥防堵塞保證導管暢通,防止因導管堵塞而發(fā)生事故【素能應用】典例1下列實驗操作正確的是(

)A.手持試管給試管里的藥品加熱B.將鼻孔湊到集氣瓶口聞氣體的氣味C.實驗完畢用嘴吹滅酒精燈D.取用粉末狀藥品用藥匙,取用塊狀藥品用鑷子答案

D解析

手持試管給試管里的藥品加熱容易燙傷手,應該用試管夾夾持試管進行加熱;聞氣體的氣味時應該用手輕輕地在瓶口扇動,使極少量氣體飄進鼻孔;熄滅酒精燈不可用嘴吹,應該用燈帽蓋滅;根據固體藥品的實際狀況,一般用藥匙或鑷子取用固體藥品。易錯警示

(1)無論什么實驗,取用化學試劑時不能用手直接去取。塊狀固體用鑷子,粉末狀藥品用藥匙或紙槽取用,液體試劑用滴管取用或直接傾倒。(2)加熱試管中的固體藥品時試管口要略低于試管底;若給液體加熱則要放沸石(或碎瓷片)防暴沸。(3)不能將鼻子湊到容器口聞氣體氣味;酒精燈內酒精用量要適當,不能向燃燒著的酒精燈內添加酒精。做有氣體參加或生成的實驗之前要進行氣密性檢查。(4)點燃(或加熱)可燃性氣體前要驗純。氫氣還原氧化銅實驗應先通氫氣,經檢驗氫氣純凈后再加熱,實驗結束之后應先停止加熱,待試管(或玻璃管)冷卻后再停止通氫氣。變式訓練

1-1下列標示在盛濃硫酸的試劑瓶上的警示標志是(

)答案

A解析

濃硫酸具有強烈的腐蝕性,A圖標是腐蝕品標志,A正確;B圖標是有毒品標志,B不符合題目要求;C圖標是易燃物品標志,C不符合題目要求;D圖標是爆炸品標志,D不符合題目要求。變式訓練

1-2進行化學實驗必須注意安全,下列說法不正確的是(

)A.不慎將酸濺到眼中,應立即用大量水沖洗,邊洗邊眨眼睛B.不慎將濃堿溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上稀硼酸溶液C.如果濃硫酸沾到皮膚上,可立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸溶液D.如果少量酒精在桌面上燃燒,可用濕抹布蓋滅火焰答案

C解析

濃硫酸沾到皮膚上應立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的NaHCO3溶液。探究二分離與提純的比較【問題探究】(1)如何提純含硫酸鈉、氯化鎂和泥沙的粗鹽?提示

實驗步驟如下:①將粗鹽溶解在水中,過濾除去泥沙;②向所得濾液中加入稍過量的氯化鋇溶液和稍過量的氫氧化鈉溶液;③再加入足量碳酸鈉溶液;④過濾除去沉淀物;⑤在濾液中滴加適量稀鹽酸至溶液呈中性;⑥蒸發(fā)結晶,即可得到精制的氯化鈉晶體。(2)怎樣用海水制取純水?提示

蒸餾。【深化拓展】1.分離與提純的區(qū)別與聯系類型分離提純定義將混合物中的各組分分離開來,獲得幾種純凈物的過程將混合物中的雜質除去而得到純凈物的過程區(qū)別無被提純物與雜質之分有被提純物與雜質之分目的得到混合物中的各種物質只回收被提純物質原則①不增:指不能引入新的雜質;②不減:指盡可能不減少被分離物;③易分離:操作方法相對簡單;④易復原:被提純的物質要容易復原要求①過量:為除盡雜質,除雜試劑需要過量②先加入的過量試劑要被后加入的試劑除盡2.混合物分離或提純的常見操作

方法圖解實驗注意事項過濾(分離不溶性固體與液體混合物)

方法圖解實驗注意事項蒸發(fā)(提取溶液中的可溶性固體)

方法圖解實驗注意事項蒸餾(互溶的幾種液體)

方法圖解實驗注意事項分液(互不相溶的液體)

3.混合物提純常用的化學方法

【素能應用】典例2為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、

及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進行下列操作:①過濾②加過量NaOH溶液③加適量鹽酸④加過量Na2CO3溶液

⑤加過量BaCl2溶液。正確的操作順序是(

)A.①②⑤③④B.①④①②⑤③C.①④②⑤①③D.①⑤②④①③答案

D解析

首先過濾除去泥沙;Ca2+用Na2CO3溶液沉淀,Mg2+用NaOH溶液沉淀,

用BaCl2溶液沉淀,過量的Ba2+要用Na2CO3溶液沉淀,因此,Na2CO3溶液應在加BaCl2溶液之后加入。將生成的所有沉淀過濾后,再向濾液中加入適量鹽酸以除去過量的NaOH和Na2CO3。選項中操作順序正確的是D項。變式訓練

2-1下列有關除雜的實驗操作合理的是(

)A.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳:通入適量氧氣后點燃B.除去氧氣中的少量氮氣:使氣體通過熾熱的銅粉C.除去石英(主要成分為SiO2)中的少量碳酸鈣:用稀鹽酸溶解后過濾D.除去氯化鈉溶液中的少量純堿:加入過量氯化鈣溶液,過濾、蒸發(fā)、結晶答案

C解析

通入適量氧氣,二氧化碳中的少量一氧化碳不能燃燒,A項不合理;將氧氣和氮氣通過熾熱的銅粉,被除去的將是氧氣,B項不合理;碳酸鈣被稀鹽酸反應掉,石英不與稀鹽酸反應,過濾后就可以除掉石英中的碳酸鈣,C項符合題目要求;加入過量氯化鈣溶液導致引入新的雜質——氯化鈣,D項不合理。變式訓練

2-2從混合物中分離出其中的某一成分,所采取的下列方法正確的是(

)A.利用氯化鉀與碳酸鈣的溶解性差異,可用溶解、過濾的方法除去氯化鉀中的碳酸鈣B.由于碘在酒精中的溶解度大,所以可用酒精把碘水中的碘萃取出來C.水的沸點是100℃,酒精的沸點是78.5℃,所以可用加熱蒸餾法使含水酒精變?yōu)闊o水酒精D.氯化鈉的溶解度隨溫度的下降而減小,所以可用冷卻法從熱的含有少量氯化鉀的氯化鈉濃溶液中得到純凈的氯化鈉答案

A解析

氯化鉀易溶于水,碳酸鈣不溶,因此可用溶解、過濾的方法除去氯化鉀中的碳酸鈣,A正確;酒精與水互溶,不能用酒精作萃取劑,B錯誤;直接加熱蒸餾不能獲得無水酒精,應加入CaO后再蒸餾獲得無水酒精,C錯誤;氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,使用冷卻法提純氯化鈉不可行,D錯誤。

素養(yǎng)脈絡

隨堂檢測1.以下是一些常見危險品標識,裝運乙醇的包裝箱應貼的標識是(

)答案

C解析

乙醇不具有腐蝕性,A錯誤;乙醇不是有毒氣體,B錯誤;乙醇屬于易燃液體,C正確;乙醇不易爆炸,D錯誤。2.下列有關實驗室中出現狀況的處理方法中,正確的是(

)A.燃著的酒精燈打翻失火,應立即用水澆滅B.少量酸或堿溶液滴到實驗臺上,立即用濕抹布擦凈,再用水沖洗抹布C.蒸發(fā)食鹽溶液時,若發(fā)生液滴飛濺現象,應立即加水冷卻D.為了使過濾加快,可用玻璃棒在漏斗中攪拌,加速液體流動答案

B解析

打翻燃著的酒精燈失火,應用濕抹布蓋滅,A錯誤;蒸發(fā)食鹽溶液時,發(fā)生液滴飛濺現象,立即加水冷卻會導致蒸發(fā)皿炸裂,應立即撤去酒精燈,C錯誤;過濾時,玻璃棒只能用來引流,不能用來在漏斗內攪拌,D錯誤。3.現有三組液體:①汽油和氯化鈉溶液;②95%的乙醇溶液;③氯化鈉和單質溴的水溶液,分離以上各混合液的正確方法依次是(

)A.分液、