城市軌道交通概論課件

廣東省南方技師學(xué)院廣東省南方高級技工學(xué)校理論課教案編號：NGQD-0707-09版本號：A/1頁碼：PAGE1編制/時(shí)間：審核/時(shí)間：批準(zhǔn)/時(shí)間：城市軌道交通概論課題第三章：城市軌道的交通車站城軌1301班授課日期2013/9/30-2013/10/4授課時(shí)數(shù)4課時(shí)理論授新教學(xué)方法講授、提問《城市軌道交通概論》中國鐵道出版社城市軌道交通的車站分類城市軌道交通車站設(shè)計(jì)教學(xué)重難點(diǎn)及其突出方法、化解方法教學(xué)重點(diǎn)和突出方法：1.了解城市軌道交通的車站設(shè)計(jì)；2.了解城市軌道交通的車站規(guī)劃計(jì)。通過設(shè)疑、解答的方法來突出重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)和化解方法：通過對別與展示了解及掌握各種類型的軌道交通線路與車站。查找資料通過對別國內(nèi)外的軌道交通方式進(jìn)行講解城軌1301班1有部分學(xué)生存在一定的厭學(xué)情緒，表現(xiàn)為好動(dòng)，注意力不集中，更有上課玩手機(jī)現(xiàn)象，因此在教學(xué)過程中要不斷的強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，同時(shí)盡量采用多媒體素材吸引注意力。教學(xué)總結(jié)城市軌道交通線路分類1、正線貫穿所有車站、區(qū)間供列車日常運(yùn)行的線路；城市軌道交通系統(tǒng)的正線均采用上下行分行，一般實(shí)施右側(cè)行車慣例，以便與城市地面交通的行車規(guī)劃相吻合(世界上除了英聯(lián)邦國家、日本等部分國家外，絕大部分國家城市道路交通均實(shí)行右側(cè)行車規(guī)劃)。復(fù)習(xí)及背熟軌道交通線路的類型該節(jié)課上得比較成功，體現(xiàn)在課堂氣氛較好，同學(xué)們能掌握學(xué)習(xí)的目標(biāo)內(nèi)容，通過講解國內(nèi)外的交通的發(fā)展，能學(xué)習(xí)到（見到）各種各樣不同類型的交通方式，能夠?qū)⒈竟?jié)課所學(xué)到的知識點(diǎn)應(yīng)用到實(shí)際交通方式上。另外，通過互聯(lián)網(wǎng)的知識拓寬，較好的解決了問題，在以后的教學(xué)中，要多多借助互聯(lián)網(wǎng)，搜索更多更加豐富的知識點(diǎn)用于教學(xué)。廣東省南方技師學(xué)院廣東省南方高級技工學(xué)校理論課教案編制/時(shí)間：頁碼：PAGE3教學(xué)活動(dòng)教學(xué)流程內(nèi)容教學(xué)手段教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)評價(jià)方法與評價(jià)材料時(shí)間分配組織教學(xué)檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況。上課起立，師生互致問候。點(diǎn)名、檢查學(xué)生出勤并記錄，完成教學(xué)準(zhǔn)備工作。組織號召清點(diǎn)人數(shù)并將出勤情況記錄在學(xué)生考勤表上，整頓課堂紀(jì)律。學(xué)生舉手應(yīng)答考勤表3分鐘復(fù)習(xí)舊課復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識：城市軌道交通線網(wǎng)形式的主要決定因素是什么？2、城市軌道交通線網(wǎng)的三種基本形式是什么？提問教師提問第一個(gè)問題，根據(jù)花名冊上的名單隨機(jī)點(diǎn)名回答問題。根據(jù)花名冊名單點(diǎn)名讓學(xué)生上臺算出記錄平時(shí)成績。根據(jù)學(xué)生回答的內(nèi)容進(jìn)行評價(jià)3分鐘課程導(dǎo)入正線貫穿所有車站、區(qū)間供列車日常運(yùn)行的線路；城市軌道交通系統(tǒng)的正線均采用上下行分行，一般實(shí)施右側(cè)行車慣例，以便與城市地面交通的行車規(guī)劃相吻合(世界上除了英聯(lián)邦國家、日本等部分國家外，絕大部分國家城市道路交通均實(shí)行右側(cè)行車規(guī)劃)。講授教師根據(jù)前述內(nèi)容導(dǎo)入本節(jié)的內(nèi)容知識——車站是城市軌道交通線的重要組成部分，又是吸引客流和疏散客流為旅客乘車服務(wù)的基本設(shè)施，同時(shí)它又集中設(shè)置了軌道交通運(yùn)營中很大一部分技術(shù)設(shè)備和運(yùn)營管理系統(tǒng)觀察同學(xué)們對本節(jié)課知識的需求程度4分鐘理論授新在線路兩端終點(diǎn)站(對于環(huán)線，也需要兩個(gè)“終點(diǎn)站”)，或者準(zhǔn)備開行折返列車的區(qū)問站，設(shè)置的專供列車折返調(diào)頭的線路。板書、講授教師板書過后，多媒體各種展示車站圖片。學(xué)生在聽課過程中，認(rèn)識每一種系統(tǒng)的外形以及用途熟悉車站的作用5分鐘軌道交通線路之間為調(diào)動(dòng)列車等作業(yè)方便而設(shè)置的連接線路。聯(lián)絡(luò)線因連接的軌道交通線往往不在一個(gè)平面上，因此，有較大的坡道與較小的半徑，列車運(yùn)行速度不可能很高。如果在地下建設(shè)，施工難度較大，投資也隨之加大。板書、講解、展示、提示教師通過板書