20篇閱讀記錄卡內(nèi)容四年級(jí)

20篇閱讀記錄卡內(nèi)容四年級(jí)1.班級(jí)：四年級(jí)二班姓名：張?zhí)煨袝?《上下五千年》內(nèi)容摘要:中國(guó)五千年的歷史,從神化到封建,從封建到資本:從敗落到神圣,從神圣到敗落:從沒(méi)人到有人,從原始人到現(xiàn)代人。中國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),見證了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。四大發(fā)明響徹世界,唐詩(shī)宋詞讓后人回味無(wú)窮,我們應(yīng)該為祖國(guó)神圣的歷史感到驕傲2.班級(jí)：四年級(jí)二班姓名：張?zhí)煨袝?《狐貍和葡萄》內(nèi)容摘要:饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來(lái)吃，但又摘不到?？戳艘粫?huì)兒，無(wú)可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說(shuō)：“這葡萄沒(méi)有熟，肯定是酸的?！边@就是說(shuō)，有些人能力小，做不成事，就借口說(shuō)時(shí)機(jī)未成熟。3.班級(jí)：四年級(jí)二班姓名：張?zhí)煨袝?《徒勞的寒鴉》內(nèi)容摘要:宙斯想要為鳥類立一個(gè)王，指定一個(gè)日期，要求眾鳥全都按時(shí)出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒(méi)一處漂亮，便來(lái)到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥都一齊來(lái)到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，準(zhǔn)備立他為王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒(méi)了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。這故事是說(shuō)，借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí)，就會(huì)原形畢露。4.班級(jí)：四年級(jí)二班姓名：張?zhí)煨袝?《狼與鷺鷥》內(nèi)容摘要:狼誤吞下了一塊骨頭，十分難受，四處奔走，尋訪醫(yī)生。他遇見了鷺鷥，談定酬金請(qǐng)他取出骨頭，鷺鷥把自己的頭伸進(jìn)狼的喉嚨里，叼出了骨頭，便向狼要定好的酬金。狼回答說(shuō)：“喂，朋友，你能從狼嘴里平安無(wú)事地收回頭來(lái)，難道還不滿足，怎么還要講報(bào)酬?”這故事說(shuō)明，對(duì)壞人行善的報(bào)酬，就是認(rèn)識(shí)壞人不講信用的本質(zhì)。5.班級(jí)：四年級(jí)二班姓名：張?zhí)煨袝?《小男孩與蝎子》內(nèi)容摘要:有個(gè)小孩在城墻前捉蚱蜢，一會(huì)兒就捉了許多。忽然看見一只蝎子，他以為也是蚱蜢，便著兩手去捕捉他。蝎子舉起他的毒刺，說(shuō)道：“來(lái)吧，如果你真敢這樣做，就連你捉的蚱蜢也會(huì)統(tǒng)統(tǒng)失掉?！边@故事告誡人們，要分辨清好人和壞人，區(qū)別對(duì)待他們。6.班級(jí)：四年級(jí)二班姓名：張?zhí)煨袝?《掉在井里的狐貍和公山羊》內(nèi)容摘要:一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎仍沒(méi)法爬上去，只好呆在那里。公山羊覺(jué)得口渴極了，來(lái)到這井邊，看見狐貍在井下，便問(wèn)他井水好不好喝?狐貍覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)，極力贊美井水好喝，說(shuō)這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸山羊趕快下來(lái)，與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊，便不假思索地跳了下去，當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。狐貍早有準(zhǔn)備，他狡猾地說(shuō)：“我倒有一個(gè)方法。你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來(lái)，我們就都得救了?！惫窖蛲饬怂奶嶙h，狐貍踩著他的后腳，跳到他背上，然后再?gòu)慕巧嫌昧σ惶?，跳出了井口。狐貍上去以后，?zhǔn)備獨(dú)自逃離。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過(guò)頭對(duì)公山羊說(shuō)：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒(méi)看清出口之前就盲目地跳下去?！边@故事說(shuō)明，聰明的人應(yīng)當(dāng)事先考慮清楚事情的結(jié)果，然后才去做。班級(jí)：四年級(jí)二班姓名：張?zhí)煨?.書名:《站在屋頂?shù)男∩窖蚺c狼》內(nèi)容摘要:小山羊站在屋頂上，看見狼從底下走過(guò)，便謾罵他，嘲笑他。狼說(shuō)道：“啊，伙計(jì)，罵我的不是你，而是你所處的地勢(shì)?！边@故事說(shuō)明，地利與天機(jī)常常給人勇氣去與強(qiáng)者抗?fàn)帯?.班級(jí)：四年級(jí)二班姓名：張?zhí)煨袝?《山震》內(nèi)容摘要:有一次，一座大山發(fā)生了大震動(dòng)，震動(dòng)發(fā)出的聲音就像大聲的呻吟和喧鬧。許多人云集在山下觀看，不知發(fā)生了什么事。當(dāng)他們焦急地聚集在那里，擔(dān)心看到什么不祥之兆時(shí)，僅看見從山里跑出一只老鼠。9.班級(jí)：四年級(jí)二班姓名：張?zhí)煨袝?《善與惡》內(nèi)容摘要:力量弱小的善，被惡趕走到了天上。善于是問(wèn)宙斯，怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他，大家不要一起去，一個(gè)一個(gè)的去訪問(wèn)人間吧。惡與人很相近，所以接連不斷地去找他們。善因?yàn)閺奶焐舷聛?lái)，所以就來(lái)得很慢很慢。這就是說(shuō)，人很不容易遇到善，卻每日為惡所傷害。10.班級(jí)：四年級(jí)二班姓名：張?zhí)煨袝?《老獵狗》內(nèi)容摘要:一條老獵狗年輕力壯時(shí)從未向森林中任何野獸屈服過(guò)，年老后，在一次狩獵中，遇到一頭野豬，他勇敢地?fù)渖先ヒё∫柏i的耳朵。由于他的牙齒老化無(wú)力，不能牢牢地咬住，野豬逃跑了。主人跑過(guò)來(lái)后大失所望，痛罵他一頓。年老的獵狗抬起頭來(lái)說(shuō)：“主人啊!這不能怪我不行。我的勇敢精神和年輕時(shí)是一樣的，但我不能抗拒自然規(guī)律。從前我的行為受到了你的稱贊，現(xiàn)在也不應(yīng)受到你的責(zé)備?！边@是說(shuō)，生老病死是不可抗拒的規(guī)律。11.班級(jí)：四年級(jí)二班姓名：張?zhí)煨袝?《螞蟻與屎殼郎》內(nèi)容摘要:夏天，別的動(dòng)物都悠閑地生活，只有螞蟻在田里跑來(lái)跑去，搜集小麥和大麥，給自己貯存冬季吃的食物。屎殼郎驚奇地問(wèn)他為何這般勤勞。螞蟻當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)。冬天來(lái)了，大雨沖掉了牛糞，饑餓的屎殼郎，走到螞蟻那里乞食，螞蟻對(duì)他說(shuō)：“喂，伙計(jì)，如果當(dāng)時(shí)在我勞動(dòng)時(shí)，你不是批評(píng)我，而是也去做工，現(xiàn)在就不會(huì)忍饑挨餓了。”這是說(shuō)，盡管風(fēng)云變化萬(wàn)千，未雨綢繆的人都能避免災(zāi)難。12.班級(jí)：四年級(jí)二班姓名：張?zhí)煨袝?《公雞和寶玉》內(nèi)容摘要:一只公雞在田野里為自己和母雞們尋找食物。他發(fā)現(xiàn)了一塊寶玉，便對(duì)寶玉說(shuō)：“若不是我，而是你的主人找到了你，他會(huì)非常珍惜地把你撿起來(lái);但我發(fā)現(xiàn)了你卻毫無(wú)用處。我與其得到世界上一切寶玉，倒不如得到一顆麥子好?！边@是說(shuō)自己需要的東西才是真正珍貴的。13.班級(jí)：四年級(jí)二班姓名：張?zhí)煨袝?《兩兄弟》內(nèi)容摘要:祭獻(xiàn)少女的時(shí)間到了。國(guó)王、禮儀官和宮廷貴族們陪伴著公主一起走來(lái)。公主遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了獵人站在惡龍住的山上，以為是惡龍?jiān)诘人圆豢仙仙??？墒呛髞?lái)，她想到全城可能被惡龍摧毀，只得冒死往前走。國(guó)王和廷臣們懷著沉重的心情離開了，只有禮儀官奉命留下，站在遠(yuǎn)處觀察。14.班級(jí)：四年級(jí)二班姓名：張?zhí)煨袝?《小鹿與他的父親》內(nèi)容摘要:有一天，小鹿對(duì)公鹿說(shuō)道，“父親，你怎么還怕狗呢?你比他高大，比他跑得更快，而且還有很大的角用于自衛(wèi)?！惫剐χf(shuō)：“孩兒，你說(shuō)得都對(duì)，可我只知道一點(diǎn)，一聽到狗的叫聲，我就會(huì)不由自主地立刻逃跑?！边@故事說(shuō)明，激勵(lì)那些天生膽小、軟弱的人毫無(wú)用處。15.班級(jí)：四年級(jí)二班姓名：張?zhí)煨袝?《兩只口袋》內(nèi)容摘要:普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點(diǎn)，另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，另一只則掛在背后。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點(diǎn)，而自己的卻總看不見。這故事說(shuō)明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)，卻無(wú)視自身的缺點(diǎn)。16.班級(jí)：四年級(jí)二班姓名：張?zhí)煨袝?《山鷹與狐貍》內(nèi)容摘要:山鷹與狐貍互相結(jié)為好友，為了彼此的友誼更加鞏固，他們決定住在一起。于是鷹飛到一棵高樹上面，筑起巢來(lái)孵育后代，狐貍則走進(jìn)樹下的灌木叢中間，生兒育女。有一天，狐貍出去覓食，鷹也正好斷了炊，他便飛入灌木叢中，把幼小的狐貍搶走，與雛鷹一起飽餐一頓。狐貍回來(lái)后，知道這事是鷹所做，他為兒女的死悲痛，而最令他悲痛的是一時(shí)無(wú)法報(bào)仇，因?yàn)樗亲攉F，只能在地上跑，不能去追逐會(huì)飛的鳥。因此他只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著詛咒敵人，這是力量弱小者唯一可以做到的事情。不久，鷹的背信棄義的罪行也受到了嚴(yán)懲。有一次，一些人在野外殺羊祭神，鷹飛下去，從祭壇上抓起了帶著火的羊肉，帶回了自己的巢里。這時(shí)候一陣狂風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，巢里細(xì)小干枯的樹枝馬上燃起了猛烈的火焰。那些羽毛未豐的雛鷹都被燒死了，并從樹上掉了下來(lái)。狐貍便跑了過(guò)去，在鷹的眼前，把那些小鷹全都吃了。17.班級(jí)：四年級(jí)二班姓名：張?zhí)煨袝?《馬與馬夫》內(nèi)容摘要:從前，有個(gè)馬夫，他偷偷地把喂馬的大麥賣掉了，但仍每天給馬擦洗，用梳子梳理馬毛。馬對(duì)馬夫說(shuō)道：“如果你真心想要我長(zhǎng)得美，就不要再賣掉喂我的大麥了。”這是說(shuō)，那些虛情假意的人用花言巧語(yǔ)和小恩小惠去賄賂別人，卻把別人最必需的東西奪走了。18.班級(jí)：四年級(jí)二班姓名：張?zhí)煨袝?《農(nóng)夫與蛇》內(nèi)容摘要:冬天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了，他很可憐它，便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖后，蘇醒了過(guò)來(lái)，恢復(fù)了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的傷害。農(nóng)夫臨死前說(shuō)：“我該死，我憐憫惡人，應(yīng)該受惡報(bào)?！?9.班級(jí)：四年級(jí)二班姓名：張?zhí)煨袝?《天國(guó)花園》內(nèi)容摘要:黃昏到來(lái)了，云塊在密集著，雨在傾盆地下著，好像天空就是一個(gè)專門瀉水的水閘似的。天很黑，黑得像在深井中的黑夜一樣。他一會(huì)兒在潮濕的草上滑一腳，一會(huì)兒在崎嶇的地上冒出的光石頭上絆一跤。一切都浸在水里。這位可憐的王子身上沒(méi)有一絲是干的。他不得不爬到一大堆石頭上去，因?yàn)檫@兒的水都從厚青苔里沁出來(lái)了。他幾乎要倒下來(lái)了。這時(shí)他聽到一個(gè)奇怪的噓噓聲。于是他看到面前有一個(gè)發(fā)光的大地洞。洞里燒著一堆火;這堆火幾乎可以烤熟一只牡鹿。事實(shí)上也是這樣。有一只長(zhǎng)著高大的犄角的美麗的牡鹿，被穿在一根叉子上，在兩根杉樹干之間慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)?；疬呑粋€(gè)身材高大的老女人，樣子很像一位偽裝的男人。她不斷地添些木塊到火里去。20.班級(jí)：四年級(jí)二班姓名：張?zhí)煨袝?《玫瑰公主》內(nèi)容摘要:這天，時(shí)間剛