校園開展端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范本（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)校園開展?端午節(jié)的?活動(dòng)總結(jié)?范本為?大力弘揚(yáng)?以愛國(guó)主?義為核心?的偉大民?族精神，?積極倡導(dǎo)?文明、和?諧、喜慶?、節(jié)儉的?節(jié)日理念?，努力發(fā)?展健康向?上的節(jié)慶?文化。根?據(jù)省、市?文明辦的?要求，涵?江區(qū)在端?午節(jié)期間?，圍繞“?我們的節(jié)?日--端?午”主題?，精心部?署，認(rèn)真?組織，全?區(qū)各鎮(zhèn)街?管委會(huì)、?部門和學(xué)?校組織開?展了一系?列各具特?色的主題?文化活動(dòng)?。一、?精心安排?，認(rèn)真部?署為使?活動(dòng)既能?取得廣大?群眾的響?應(yīng)，又能?突出主題?獲得成效?，___?_月__?__日，?區(qū)委文明?辦制定下?發(fā)了《_?___開?展“我們?的節(jié)日-?-端午”?主題活動(dòng)?____?》，對(duì)全?區(qū)開展“?我們的節(jié)?日--端?午”主題?活動(dòng)提出?了幾點(diǎn)要?求，關(guān)鍵?在于弘揚(yáng)?愛國(guó)主義?教育、挖?掘文化，?同時(shí)要注?意突出群?眾性以及?豐富活動(dòng)?形式。區(qū)?文明委有?關(guān)成員單?位和各鎮(zhèn)?街管委會(huì)?、區(qū)直各?部門、各?學(xué)校根據(jù)?安排部署?，結(jié)合各?自實(shí)際，?分別制定?了切合實(shí)?際又各具?特色的“?我們的節(jié)?日--端?午”主題?活動(dòng)方案?。二、?活動(dòng)精彩?，內(nèi)容紛?呈2、?注重加強(qiáng)?關(guān)愛慰問?志愿服務(wù)?活動(dòng)。在?端午節(jié)期?間，涵江?區(qū)深入開?展關(guān)愛困?難家庭、?關(guān)愛老人?、關(guān)愛殘?疾人主題?志愿服務(wù)?活動(dòng)。區(qū)?總工會(huì)、?民政局及?區(qū)婦聯(lián)組?織社區(qū)黨?員志愿者?與巾幗志?愿者帶著?粽子和咸?鴨蛋，來(lái)?到延寧社?區(qū)、江口?社區(qū)孤寡?老人家中?，幫助他?們打掃衛(wèi)?生、整理?家務(wù)，與?他們聊天?談心，讓?他們感受?社區(qū)大家?庭的溫暖?。區(qū)計(jì)生?局組織文?明單位，?深入__?__戶失?獨(dú)家庭?，關(guān)心他?們的生活?情況，為?失獨(dú)老人?送去黨和?政府的關(guān)?愛和祝福?。結(jié)合第?二十四個(gè)?全國(guó)助殘?日，區(qū)殘?聯(lián)發(fā)動(dòng)全?區(qū)開展助?殘、助困?、助醫(yī)、?助就業(yè)等?形式多樣?的系列活?動(dòng)，為_?___余?名貧困截?癱或重度?肢殘者贈(zèng)?送輪椅，?發(fā)放近_?___多?萬(wàn)醫(yī)療救?助金，活?動(dòng)以關(guān)愛?弱勢(shì)群體?、志愿熱?心助殘為?主題，彰?顯著積極?向上、樂?于助人的?社會(huì)正能?量。4?、注重清?潔社區(qū)環(huán)?境衛(wèi)生。?節(jié)日期間?，涵江區(qū)?結(jié)合全省?文明城區(qū)?考評(píng)和市?城市綜合?管理考評(píng)?兩項(xiàng)工作?，在全區(qū)?范圍內(nèi)開?展以“講?文明、樹?新風(fēng)”為?主題的愛?國(guó)衛(wèi)生運(yùn)?動(dòng)，積極?發(fā)動(dòng)社區(qū)?群眾打掃?揚(yáng)塵，清?除衛(wèi)生死?角，使群?眾居住環(huán)?境得到了?明顯的改?善，并在?全區(qū)營(yíng)造?了講文明?、講衛(wèi)生?的良好氛?圍。城區(qū)?各鎮(zhèn)街組?織社區(qū)黨?員干部、?城管隊(duì)?員和青年?志愿者積?極發(fā)動(dòng)群?眾對(duì)亂貼?亂畫、亂?堆亂放等?不良行為?進(jìn)行整治?，使社區(qū)?居住環(huán)境?得到了明?顯的改善?。三、?注重總結(jié)?，務(wù)實(shí)求?效本次?端午節(jié)活?動(dòng)，涵江?區(qū)堅(jiān)持貼?近群眾，?充分挖掘?端午節(jié)深?厚文化，?精心設(shè)計(jì)?群眾樂于?參與、便?于參與的?活動(dòng)項(xiàng)目?，把廣大?干部群眾?吸引到活?動(dòng)中來(lái)，?以增強(qiáng)“?我們的'?節(jié)日·端?午”主題?活動(dòng)的覆?蓋面和影?響力。同?時(shí)、發(fā)揮?重點(diǎn)陣地?作用，各?個(gè)中小學(xué)?、各個(gè)街?道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)?均有典型?活動(dòng)，發(fā)?揮輻射作?用。這次?活動(dòng)中我?們還注重?材料收集?，將活動(dòng)?開展的方?案、資料?、圖片等?信息收集?歸檔，方?便為今后?的活動(dòng)提?供參考，?使我區(qū)組?織相關(guān)活?動(dòng)的水平?不斷提高?。校園?開展端午?節(jié)的活動(dòng)?總結(jié)范本?（二）?____?文件中所?要求的工?作，確保?此次活動(dòng)?順利開展?，我園領(lǐng)?導(dǎo)及時(shí)召?開會(huì)議，?傳達(dá)文件?精神，并?對(duì)端午節(jié)?活動(dòng)進(jìn)行?整體安排?部署，制?定了活動(dòng)?方案，要?求各年級(jí)?各班根據(jù)?實(shí)際選擇?適合本班?幼兒年齡?特點(diǎn)和水?平的活動(dòng)?，做到活?動(dòng)的針對(duì)?性和實(shí)效?性。加?大宣傳，?營(yíng)造氛圍?我們通?過家園共?育欄、多?媒體設(shè)備?的形式，?對(duì)我國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日?--端午?節(jié)及其意?義，做了?大力宣傳?，充分弘?揚(yáng)中華民?族優(yōu)秀文?化。三?、具體活?動(dòng)情況?(一)開?展“話說?端午”活?動(dòng)此活?動(dòng)是針對(duì)?全園幼兒?共同進(jìn)行?的，由保?教辦統(tǒng)一?制作關(guān)于?端午節(jié)的?幻燈片，?里面的內(nèi)?容有“端?午的來(lái)歷?”、“端?午節(jié)兒歌?”、“端?午節(jié)風(fēng)俗?”三大部?分組成，?同時(shí)在“?端午節(jié)風(fēng)?俗”這一?欄里又下?載了視頻?資料：“?賽龍舟”?、“五彩?線”、“?包粽子”?等，旨在?通過動(dòng)靜?交替的原?則讓幼兒?更具體、?更深刻的?印象與感?受，并能?說出關(guān)于?端午節(jié)的?相關(guān)資料?。(二?)開展“?繪畫端午?”活動(dòng)?(三)開?展“端午?節(jié)”體育?活動(dòng)其?中：1?.芽芽組?幼兒開展?了“包粽?子”活動(dòng)?，由家長(zhǎng)?提供包粽?子的葉子?，幼兒園?提供涼糕?，四個(gè)芽?芽班的孩?子共同制?作。首?先老師給?大家演示?粽子的制?作方法，?孩子們認(rèn)?真地傾聽?著。演示?完畢后，?孩子們也?迫不及待?的行動(dòng)起?來(lái)，只看?到一雙雙?稚嫩的小?手“忙碌?“的穿梭?在一張張?翠綠欲滴?的粽葉間?”，幾分?鐘后，在?孩子們辛?勤的努力?下，一個(gè)?個(gè)形態(tài)各?異的粽子?躍然桌上?，雖然不?成樣子，?但蘊(yùn)含著?孩子們甜?甜的心血?。2.?大班組進(jìn)?行的“畫?彩蛋”活?動(dòng)，一顆?顆雞蛋在?孩子們手?中變成了?一個(gè)個(gè)漂?亮的藝術(shù)?品，老師?將孩子的?作品集體?展示的幼?兒園大廳?里，看著?孩子們拉?著家長(zhǎng)的?手一起尋?找自己的?作品時(shí)，?我們既達(dá)?到了已定?的活動(dòng)目?標(biāo)，又在?孩子的心?里種下了?一顆關(guān)于?美的種子?。我們?開展這樣?的活動(dòng)，?目的是讓?孩子們感?受中國(guó)傳?統(tǒng)文化的?魅力。通?過活動(dòng)的?開展，小?朋友們都?知道了農(nóng)?歷___?_月初五?是一家人?團(tuán)聚的日?子，有吃?五黃、掛?五端、染?紅蛋、佩?香包、賽?龍舟、品?粽子的習(xí)?俗。在?這個(gè)有意?義的活動(dòng)?中，孩子?們?cè)跐鉂?的節(jié)日氣?氛里既鍛?煉和發(fā)展?了幼兒的?動(dòng)手能力?，又增進(jìn)?幼兒對(duì)中?國(guó)傳統(tǒng)文?化的了解?，獲益匪?淺。校?園開展端?午節(jié)的活?動(dòng)總結(jié)范?本（三）?“__?__月五?，過端午?，粽葉青?，糯米香?;掛菖蒲?，帶香包?……”為?了讓孩子?們感受端?午節(jié)獨(dú)特?的習(xí)俗，?引起幼兒?對(duì)中國(guó)傳?統(tǒng)文化初?步的興趣?，更好地?繼承和弘?揚(yáng)中華優(yōu)?秀傳統(tǒng)美?德，我園?于___?_月__?__日上?午開展了?“粽葉飄?香，情系?端午”節(jié)?日系列活?動(dòng)。首?先，我們?進(jìn)行了有?趣的體育?游戲活動(dòng)?“賽龍舟?”與傳統(tǒng)?游戲“玩?皮筋”。?在“賽龍?舟”游戲?中，孩子?們?cè)跉g聲?笑語(yǔ)里感?受到了中?華民族傳?統(tǒng)游戲中?折射出的?濃郁的文?化氣息。?而皮筋游?戲分為小?朋友的跳?皮筋與大?朋友的下?腰過繩游?戲，小朋?友們不斷?地挑戰(zhàn)不?同的高度?，感受傳?統(tǒng)游戲的?樂趣同時(shí)?鍛煉了身?體平衡感?。而在大?朋友下腰?玩過繩游?戲時(shí)，小?朋友們熱?情地為他?們加油，?歡笑聲充?滿整個(gè)活?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。?接著，?我們的_?___還?為小朋友?們介紹了?端午節(jié)的?由來(lái)與習(xí)?俗，通過?課件觀察?討論，了?解了賽龍?舟、吃粽?子、佩香?囊、懸艾?葉菖蒲、?飲雄黃酒?等端午節(jié)?習(xí)俗。小?朋友們回?答問題可?積極了，?我們還一?起學(xué)習(xí)了?唐代詩(shī)人?文秀的古?詩(shī)《端午?》，感受?端午節(jié)濃?濃的節(jié)日?氣氛和民?間節(jié)日的?快樂。?然后，大?家又來(lái)到?了我們的?美工室，?進(jìn)行我們?的“我愛?大朗，我?愛我家”?百米長(zhǎng)卷?繪畫活動(dòng)?，在繪畫?活動(dòng)中，?家長(zhǎng)和孩?子們各顯?身手，他?們將內(nèi)心?的喜愛之?情，濃縮?在手中的?畫筆上。?繪畫內(nèi)容?豐富多彩?，畫風(fēng)多?樣、色彩?明快、形?象