校醫(yī)醫(yī)務(wù)室個(gè)人工作總結(jié)（3篇）

第16頁(yè)共16頁(yè)校醫(yī)醫(yī)務(wù)?室個(gè)人工?作總結(jié)?難忘的_?___已?然結(jié)束，?又是一個(gè)?學(xué)期末到?來了。我?是今年_?___月?份正式到?第二實(shí)驗(yàn)?學(xué)校報(bào)道?的，迄今?為止大約?為兩個(gè)月?的時(shí)間。?這段時(shí)間?內(nèi)醫(yī)務(wù)室?的工作得?到了學(xué)校?的理解、?信任和支?持，得到?了校長(zhǎng)和?主管校長(zhǎng)?的許多熱?心指導(dǎo)和?幫助，也?得到了全?校師生的?尊重和配?合，從而?使醫(yī)務(wù)室?的相關(guān)工?作得以順?利開展、?改善和加?強(qiáng)?，F(xiàn)就?在本校期?間內(nèi)的工?作總結(jié)如?下：一?、醫(yī)務(wù)室?的初期籌?建工作?1、在教?育局、校?長(zhǎng)、主管?校長(zhǎng)的大?力支持下?，使器械?柜、藥柜?、體重秤?、身高計(jì)?等相關(guān)醫(yī)?療設(shè)備在?____?年___?_月__?__日全?部到位，?并完成驗(yàn)?收工作。?2、針?對(duì)我校既?有學(xué)前班?，又是中?小學(xué)一體?的具體情?況，我對(duì)?學(xué)生群體?進(jìn)行具體?分析，有?針對(duì)性的?采購(gòu)了一?些常用藥?品，主要?包括：感?冒藥、退?燒藥、外?傷處理藥?等。二?、堅(jiān)持認(rèn)?真工作，?努力學(xué)習(xí)?1、作?為一名_?___多?人的學(xué)校?唯一的校?醫(yī)，感覺?壓力很大?，由于是?新學(xué)校，?在我接收?工作之前?并沒有校?醫(yī)，為了?在一個(gè)嶄?新的工作?環(huán)境中盡?快進(jìn)入工?作角色，?更好的為?教師、學(xué)?生服務(wù)，?我首先對(duì)?班級(jí)的人?數(shù)、學(xué)生?的身體狀?況作了詳?細(xì)的調(diào)查?，并且在?班主任的?配合下為?每個(gè)班設(shè)?立了一名?衛(wèi)生委員?，讓其負(fù)?責(zé)本班的?衛(wèi)生和學(xué)?生用餐情?況的調(diào)查?并及時(shí)反?饋給我，?對(duì)出現(xiàn)的?問題及時(shí)?進(jìn)行處理?。2、?積極參加?學(xué)校組織?的各種培?訓(xùn)，努力?提高自己?的政治素?質(zhì)和業(yè)務(wù)?水平，加?強(qiáng)與教師?間的溝通?和交流，?充分利用?網(wǎng)絡(luò)資源?為自己充?電，使自?己的綜合?素質(zhì)得到?更大的提?升。三?、關(guān)于常?見病與傳?染病的處?理辦法?1、本學(xué)?期所處理?的常見病?主要為感?冒、發(fā)燒?、磕碰傷?，其中以?磕碰傷居?多;接待?傳染病兩?人次(一?例猩紅熱?、一例水?痘)，做?到及時(shí)上?報(bào)教育局?并在疾控?中心做好?相關(guān)登記?。及時(shí)進(jìn)?行了隔離?，有效防?止急病擴(kuò)?散。2?、對(duì)傳染?病患者做?好晨檢登?記和疾控?記錄，提?出隔離要?求，并囑?咐涉及到?的班級(jí)教?師和學(xué)生?進(jìn)行預(yù)防?性的服藥?。3、?購(gòu)買消毒?藥劑和工?具，在班?主任的配?合下對(duì)傳?染病涉及?到的場(chǎng)所?進(jìn)行消毒?滅菌噴藥?處理。?4、對(duì)傳?染病疑似?患者或傳?染病康復(fù)?要求復(fù)學(xué)?者，要讓?其到正規(guī)?醫(yī)院進(jìn)行?確診并開?具加蓋醫(yī)?療單位公?章的診斷?書，要明?確注明是?否仍具有?傳染性。?隔離率要?達(dá)到百分?之百。?5、竭力?做好隔離?休學(xué)者及?家屬的解?釋工作，?對(duì)不聽勸?阻的，認(rèn)?真做好記?錄，并向?上級(jí)匯報(bào)?，共同進(jìn)?行協(xié)商。?一定要做?到隔離率?百分之百?，保證其?他學(xué)生的?健康。?在過去的?工作中，?有收獲的?喜悅，當(dāng)?然還存在?一些有待?改善和需?要解決的?問題，現(xiàn)?總結(jié)如下?：1、?學(xué)生追逐?打鬧現(xiàn)象?嚴(yán)重，以?致造成的?外傷較多?，應(yīng)加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的?教育和管?理。2?、存在帶?病(傳染?病)要求?復(fù)學(xué)的情?況，今后?要加強(qiáng)與?涉及到的?班級(jí)教師?的交流與?溝通，防?止帶病復(fù)?學(xué)而造成?的疫情擴(kuò)?大。3?、健康教?育檔案還?不夠完善?，需加強(qiáng)?資料的收?集和管理?，盡快完?成分類歸?檔的工作?。4、?健康教育?宣傳欄暫?時(shí)還未設(shè)?立，希望?近期內(nèi)完?成。5?、醫(yī)務(wù)室?的相關(guān)制?度還未上?墻，和教?育局的老?師進(jìn)行協(xié)?調(diào)，爭(zhēng)取?盡快完成?。在以?后的工作?中，我會(huì)?更加細(xì)心?，認(rèn)真履?行崗位職?責(zé)，以一?貫的勤勞?務(wù)實(shí)精神?和高度的?責(zé)任感為?指引，在?校領(lǐng)導(dǎo)的?支持和全?校師生的?共同努力?下，把醫(yī)?務(wù)室的工?作做得更?好，為爭(zhēng)?取把我校?建設(shè)成為?一流人才?的啟蒙教?育基地而?盡職盡責(zé)?。我的?個(gè)人總結(jié)?到此結(jié)束?，不當(dāng)之?處還請(qǐng)大?家給與指?導(dǎo)和幫助?。第二?篇：校醫(yī)?醫(yī)務(wù)室個(gè)?人工作總?結(jié)難忘?的___?_已然結(jié)?束，又是?一個(gè)學(xué)期?末到來了?。我是今?年___?_月份正?式到第二?實(shí)驗(yàn)學(xué)校?報(bào)道的，?迄今為止?大約為兩?個(gè)月的時(shí)?間。這段?時(shí)間內(nèi)醫(yī)?務(wù)室的工?作得到了?學(xué)校的理?解、信任?和支持，?得到了校?長(zhǎng)和主管?校長(zhǎng)的許?多熱心指?導(dǎo)和幫助?，也得到?了全校師?生的尊重?和配合，?從而使醫(yī)?務(wù)室的相?關(guān)工作得?以順利開?展、改善?和加強(qiáng)。?現(xiàn)就在本?校期間內(nèi)?的工作總?結(jié)如下：?一、醫(yī)?務(wù)室的初?期籌建工?作1、?在教育局?、校長(zhǎng)、?主管校長(zhǎng)?的大力支?持下，使?器械柜、?藥柜、體?重秤、身?高計(jì)等相?關(guān)醫(yī)療設(shè)?備在__?__年_?___月?____?日全部到?位，并完?成驗(yàn)收工?作。2?、針對(duì)我?校既有學(xué)?前班，又?是中小學(xué)?一體的具?體情況，?我對(duì)學(xué)生?群體進(jìn)行?具體分析?，有針對(duì)?性的采購(gòu)?了一些常?用藥品，?主要包括?：感冒藥?、退燒藥?、外傷處?理藥等。?二、堅(jiān)?持認(rèn)真工?作，努力?學(xué)習(xí)1?、作為一?名___?_多人的?學(xué)校唯一?的校醫(yī)，?感覺壓力?很大，由?于是新學(xué)?校，在我?接收工作?之前并沒?有校醫(yī)，?為了在一?個(gè)嶄新的?工作環(huán)境?中盡快進(jìn)?入工作角?色，更好?的為教師?、學(xué)生服?務(wù)，我首?先對(duì)班級(jí)?的人數(shù)、?學(xué)生的身?體狀況作?了詳細(xì)的?調(diào)查，并?且在班主?任的配合?下為每個(gè)?班設(shè)立了?一名衛(wèi)生?委員，讓?其負(fù)責(zé)本?班的衛(wèi)生?和學(xué)生用?餐情況的?調(diào)查并及?時(shí)反饋給?我，對(duì)出?現(xiàn)的問題?及時(shí)進(jìn)行?處理。?2、積極?參加學(xué)校?組織的各?種培訓(xùn)，?努力提高?自己的政?治素質(zhì)和?業(yè)務(wù)水平?，加強(qiáng)與?教師間的?溝通和交?流，充分?利用網(wǎng)絡(luò)?資源為自?己充電，?使自己的?綜合素質(zhì)?得到更大?的提升。?三、關(guān)?于常見病?與傳染病?的處理辦?法1、?本學(xué)期所?處理的常?見病主要?為感冒、?發(fā)燒、磕?碰傷，其?中以磕碰?傷居多；?接待傳染?病兩人次?(一例猩?紅熱、一?例水痘)?，做到及?時(shí)上報(bào)教?育局并在?疾控中心?做好相關(guān)?登記。及?時(shí)進(jìn)行了?隔離，有?效防止急?病擴(kuò)散。?2、對(duì)?傳染病患?者做好晨?檢登記和?疾控記錄?，提出隔?離要求，?并囑咐涉?及到的班?級(jí)教師和?學(xué)生進(jìn)行?預(yù)防性的?服藥。?3、購(gòu)買?消毒藥劑?和工具，?在班主任?的配合下?對(duì)傳染病?涉及到的?場(chǎng)所進(jìn)行?消毒滅菌?噴藥處理?。4、?對(duì)傳染病?疑似患者?或傳染病?康復(fù)要求?復(fù)學(xué)者，?要讓其到?正規(guī)醫(yī)院?進(jìn)行確診?并開具加?蓋醫(yī)療單?位公章的?診斷書，?要明確注?明是否仍?具有傳染?性。隔離?率要達(dá)到?百分之百?。5、?竭力做好?隔離休學(xué)?者及家屬?的解釋工?作，對(duì)不?聽勸阻的?，認(rèn)真做?好記錄，?并向上級(jí)?匯報(bào)，共?同進(jìn)行協(xié)?商。一定?要做到隔?離率百分?之百，保?證其他學(xué)?生的健康?。在過?去的工作?中，有收?獲的喜悅?，當(dāng)然還?存在一些?有待改善?和需要解?決的問題?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?1、學(xué)生?追逐打鬧?現(xiàn)象嚴(yán)重?，以致造?成的外傷?較多，應(yīng)?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的教育?和管理。?2、存?在帶病(?傳染病)?要求復(fù)學(xué)?的情況，?今后要加?強(qiáng)與涉及?到的班級(jí)?教師的交?流與溝通?，防止帶?病復(fù)學(xué)而?造成的疫?情擴(kuò)大。?3、健?康教育檔?案還不夠?完善，需?加強(qiáng)資料?的收集和?管理，盡?快完成分?類歸檔的?工作。?4、健康?教育宣傳?欄暫時(shí)還?未設(shè)立，?希望近期?內(nèi)完成。?5、醫(yī)?務(wù)室的相?關(guān)制度還?未上墻，?和教育局?的老師進(jìn)?行協(xié)調(diào)，?爭(zhēng)取盡快?完成。?在以后的?工作中，?我會(huì)更加?細(xì)心，認(rèn)?真履行崗?位職責(zé)，?以一貫的?勤勞務(wù)實(shí)?精神和高?度的責(zé)任?感為指引?，在校領(lǐng)?導(dǎo)的支持?和全校師?生的共同?努力下，?把醫(yī)務(wù)室?的工作做?得更好，?為爭(zhēng)取把?我校建設(shè)?成為一流?人才的啟?蒙教育基?地而盡職?盡責(zé)。?我的個(gè)人?總結(jié)到此?結(jié)束，不?當(dāng)之處還?請(qǐng)大家給?與指導(dǎo)和?幫助。?查閱更多?校醫(yī)醫(yī)務(wù)?室個(gè)人工?作總結(jié)?____?年醫(yī)院工?作總結(jié)鄉(xiāng)?村醫(yī)生個(gè)?人工作總?結(jié)___?_年醫(yī)院?年度工作?總結(jié)區(qū)_?___年?計(jì)生工作?總結(jié)護(hù)士?____?個(gè)人年終?總結(jié)區(qū)衛(wèi)?生局__?__年衛(wèi)?生工作總?結(jié)上半年?醫(yī)院行風(fēng)?評(píng)議工作?總結(jié)上半?年醫(yī)療工?作總結(jié)?到醫(yī)院工?作總結(jié)?第三篇：?校醫(yī)醫(yī)務(wù)?室工作總?結(jié)__?__學(xué)年?度校醫(yī)醫(yī)?務(wù)室工作?總結(jié)樹?皮鄉(xiāng)馬恒?小學(xué)楊光?俊一年?來在校長(zhǎng)?室的領(lǐng)導(dǎo)?下，在分?管主任的?指導(dǎo)下，?我室依據(jù)?工作計(jì)劃?開展工作?，逐條落?實(shí)各項(xiàng)任?務(wù)，在為?全校師生?員工服務(wù)?上取得了?一定的效?果。學(xué)?校衛(wèi)生工?作無非是?人與環(huán)境?的衛(wèi)生問?題。我校?是花園式?校園，但?是衛(wèi)生工?作仍然不?能松懈。?大門口、?停車場(chǎng)、?路面環(huán)境?區(qū)每天有?專人打掃?，教、寢?室有衛(wèi)生?公約，每?天打掃，?學(xué)生會(huì)每?天進(jìn)行綜?合檢查(?包括衛(wèi)生?方面)教?導(dǎo)處、團(tuán)?委、校醫(yī)?室每周對(duì)?教室、衛(wèi)?生責(zé)任區(qū)?進(jìn)行一次?檢查、評(píng)?比。寢室?、食堂檢?查、評(píng)比?。在檢查?中對(duì)好的?班級(jí)提出?表?yè)P(yáng)，并?給予獎(jiǎng)勵(lì)?，發(fā)現(xiàn)問?題的班級(jí)?，及時(shí)提?出整改意?見，并督?促其落實(shí)?到位。這?樣有力地?保證了校?園環(huán)境的?優(yōu)美，做?到了干凈?、舒適，?使師生員?工在良好?環(huán)境中工?作心情舒?暢。學(xué)?校是人群?聚集的地?方，預(yù)防?、控制傳?染病是重?要的問題?。必須_?___“?預(yù)防為主?”的方針?，采取必?要措施，?控制傳染?源，切斷?傳播途徑?，經(jīng)常做?好消毒工?(更多好?文章請(qǐng)關(guān)?注)作，?努力提高?學(xué)生的抵?抗力，分?季節(jié)接種?疫苗進(jìn)行?預(yù)防。在?冬春季節(jié)?，我室利?用宣傳欄?、晨會(huì)等?形式宣傳?傳染病的?預(yù)防知識(shí)?，組織全?校消毒工?作，建立?了衛(wèi)生事?件應(yīng)急預(yù)?案，成立?了應(yīng)急突?發(fā)事件領(lǐng)?導(dǎo)小組，?由校長(zhǎng)親?自接帥，?處理應(yīng)急?事件。我?室配合教?導(dǎo)處，指?導(dǎo)并檢查?學(xué)生做好?眼保健操?工作，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣，對(duì)?師生及學(xué)?校環(huán)境進(jìn)?行衛(wèi)生監(jiān)?督，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)?整改。學(xué)?校衛(wèi)生工?作包括方?方面面，?每年運(yùn)動(dòng)?會(huì)，校?醫(yī)室都要?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行預(yù)防損?傷教育，?備好藥品?，防止學(xué)?生傷害事?故，配合?教導(dǎo)處組?織好高考?體檢工作?，體育加?試工作，?經(jīng)常關(guān)注?師生的身?體、心理?健康狀況?，隨時(shí)為?之服務(wù)。?校醫(yī)室?組織學(xué)生?全面體檢?，并作出?科學(xué)評(píng)價(jià)?，填寫學(xué)?生體檢檔?案，做好?全校學(xué)生?體質(zhì)健康?統(tǒng)計(jì)工作?，及時(shí)向?校領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)學(xué)生體?質(zhì)情況，?向班主任?、學(xué)生家?長(zhǎng)通報(bào)檢?查結(jié)果。?校醫(yī)室?注意關(guān)心?師生健康?，充分做?好保健工?作，及時(shí)?處理師生?輕度創(chuàng)傷?及常見疾?病，每年?接診處理?幾百人次?的創(chuàng)傷及?小病，對(duì)?處理不了?的重傷和?頑疾，提?出醫(yī)療建?議，并配?合班主任?及學(xué)生家?長(zhǎng)安排去?大醫(yī)院就?醫(yī)，確保?學(xué)生安全??？傊?，校醫(yī)室?是為全校?師生員工?服務(wù)的，?只要全體?師生平安?，就是校?醫(yī)室的最?大安慰，?我室將努?力工作，?為安全校?園貢獻(xiàn)自?己一份力?量。第?四篇：校?醫(yī)醫(yī)務(wù)室?工作總結(jié)?校醫(yī)醫(yī)?務(wù)室個(gè)人?工作總結(jié)?（二）?難忘的_?___已?然結(jié)束，?又是一個(gè)?學(xué)期末到?來了。我?是今年_?___月?份正式到?第二實(shí)驗(yàn)?學(xué)校報(bào)道?的，迄今?為止大約?為兩個(gè)月?的時(shí)間。?這段時(shí)間?內(nèi)醫(yī)務(wù)室?的工作得?到了學(xué)校?的理解、?信任和支?持，得到?了校長(zhǎng)和?主管校長(zhǎng)?的許多熱?心指導(dǎo)和?幫助，也?得到了全?校師生的?尊重和配?合，從而?使醫(yī)務(wù)室?的相關(guān)工?作得以順?利開展、?改善和加?強(qiáng)?，F(xiàn)就?在本校期?間內(nèi)的工?作總結(jié)如?下：一?、醫(yī)務(wù)室?的初期籌?建工作?1、在教?育局、校?長(zhǎng)、主管?校長(zhǎng)的大?力支持下?，使器械?柜、藥柜?、體重秤?、身高計(jì)?等相關(guān)醫(yī)?療設(shè)備在?____?年___?_月__?__日全?部到位，?并完成驗(yàn)?收工作。?2、針?對(duì)我校既?有學(xué)前班?，又是中?小學(xué)一體?的具體情?況，我對(duì)?學(xué)生群體?進(jìn)行具體?分析，有?針對(duì)性的?采購(gòu)了一?些常用藥?品，主要?包括：感?冒藥、退?燒藥、外?傷處理藥?等。二?、堅(jiān)持認(rèn)?真工作，?努力學(xué)習(xí)?1、作?為一名_?___多?人的學(xué)校?唯一的校?醫(yī)，感覺?壓力很大?，由于是?新學(xué)校，?在我接收?工作之前?并沒有校?醫(yī)，為了?在一個(gè)嶄?新的工作?環(huán)境中盡?快進(jìn)入工?作角色，?更好的為?教師、學(xué)?生服務(wù)，?我首先對(duì)?班級(jí)的人?數(shù)、學(xué)生?的身體狀?況作了詳?細(xì)的調(diào)查?，并且在?班主任的?配合下為?每個(gè)班設(shè)?立了一名?衛(wèi)生委員?，讓其負(fù)?責(zé)本班的?衛(wèi)生和學(xué)?生用餐情?況的調(diào)查?并及時(shí)反?饋給我，?對(duì)出現(xiàn)的?問題及時(shí)?進(jìn)行處理?。2、?積極參加?學(xué)校__?__的各?種培訓(xùn)，?努力提高?自己的政?治素質(zhì)和?業(yè)務(wù)水平?，加強(qiáng)與?教師間的?溝通和交?流，充分?利用網(wǎng)絡(luò)?資源為自?己充電，?使自己的?綜合素質(zhì)?得到更大?的提升。?三、關(guān)?于常見病?與傳染病?的處理辦?法1、?本學(xué)期所?處理的常?見病主要?為感冒、?發(fā)燒、磕?碰傷，其?中以磕碰?傷居多;?接待傳染?病兩人次?(一例猩?紅熱、一?例水痘)?，做到及?時(shí)上報(bào)教?育局并在?疾控中心?做好相關(guān)?登記。及?時(shí)進(jìn)行了?隔離，有?效防止急?病擴(kuò)散。?2、對(duì)?傳染病患?者做好晨?檢登記和?疾控記錄?，提出隔?離要求，?并囑咐涉?及到的班?級(jí)教師和?學(xué)生進(jìn)行?預(yù)防性的?服藥。?3、購(gòu)買?消毒藥劑?和工具，?在班主任?的配合下?對(duì)傳染病?涉及到的?場(chǎng)所進(jìn)行?消毒滅菌?噴藥處理?。4、?對(duì)傳染病?疑似患者?或傳染病?康復(fù)要求?復(fù)學(xué)者，?要讓其到?正規(guī)醫(yī)院?進(jìn)行確診?并開具加?蓋醫(yī)療單?位公章的?診斷書，?要明確注?明是否仍?具有傳染?性。隔離?率要達(dá)到?百分之百?。5、?竭力做好?隔離休學(xué)?者及家屬?的解釋工?作，對(duì)不?聽勸阻的?，認(rèn)真做?好記錄，?并向上級(jí)?匯報(bào)，共?同進(jìn)行協(xié)?商。一定?要做到隔?離率百分?之百，保?證其他學(xué)?生的健康?。在過?去的工作?中，有收?獲的喜悅?，當(dāng)然還?存在一些?有待改善?和需要解?決的問題?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?1、學(xué)生?追逐打鬧?現(xiàn)象嚴(yán)重?，以致造?成的外傷?較多，應(yīng)?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的教育?和管理。?2、存?在帶病(?傳染病)?要求復(fù)學(xué)?的情況，?今后要加?強(qiáng)與涉及?到的班級(jí)?教師的交?流與溝通?，防止帶?病復(fù)學(xué)而?造成的疫?情擴(kuò)大。?3、健?康教育檔?案還不夠?完善，需?加強(qiáng)資料?的收集和?管理，盡?快完成分?類歸檔的?工作。?4、健康?教育宣傳?欄暫時(shí)還?未設(shè)立，?希望近期?內(nèi)完成。?5、醫(yī)?務(wù)室的相?關(guān)制度還?未上墻，?和教育局?的老師進(jìn)?行協(xié)調(diào)，?爭(zhēng)取盡快?完成。?在以后的?工作中，?我會(huì)更加?細(xì)心，認(rèn)?真履行崗?位職責(zé)，?以一貫的?勤勞務(wù)實(shí)?精神和高?度的責(zé)任?感為指引?，在校領(lǐng)?導(dǎo)的支持?和全校師?生的共同?努力下，?把醫(yī)務(wù)室?的工作做?得更好，?為爭(zhēng)取把?我校建設(shè)?成為一流?人才的啟?蒙教育基?地而盡職?盡責(zé)。?我的個(gè)人?總結(jié)到此?結(jié)束，不?當(dāng)之處還?請(qǐng)大家給?與指導(dǎo)和?幫助。?校醫(yī)醫(yī)務(wù)?室個(gè)人工?作總結(jié)（?三）一?年來在校?長(zhǎng)室的領(lǐng)?導(dǎo)下，在?分管主任?的指導(dǎo)下?，我室依?據(jù)工作計(jì)?劃開展工?作，逐條?落實(shí)各項(xiàng)?任務(wù)，在?為全校師?生員工服?務(wù)上取得?了一定的?效果。?學(xué)校衛(wèi)生?工作無非?是人與環(huán)?境的衛(wèi)生?問題。我?校是花園?式校園，?但是衛(wèi)生?工作仍然?不能松懈?。大門口?、停車場(chǎng)?、路面環(huán)?境區(qū)每天?有專人打?掃，教、?寢室有衛(wèi)?生公約，?每天打掃?，學(xué)生會(huì)?每天進(jìn)行?綜合檢查?(包括衛(wèi)?生方面)?教導(dǎo)處、?團(tuán)委、校?醫(yī)室每周?對(duì)教室、?衛(wèi)生責(zé)任?區(qū)進(jìn)行一?次檢查、?評(píng)比。寢?室、食堂?每月進(jìn)行?一次檢查?、評(píng)比。?在檢查中?對(duì)好的班?級(jí)提出表?揚(yáng)，并給?予獎(jiǎng)勵(lì)，?發(fā)現(xiàn)問題?的班級(jí)，?及時(shí)提出?整改意見?，并督促?其落實(shí)到?位。這樣?有力地保?證了校園?環(huán)境的優(yōu)?美，做到?了干凈、?舒適，使?師生員工?在良好環(huán)?境中工作?心情舒暢?。學(xué)校?是人群聚?集的地方?，預(yù)防、?控制傳染?病是重要?的問題。?必須__?__“預(yù)?防為主”?的方針，?采取必要?措施，控?制傳染源?，切斷傳?播途徑，?經(jīng)常做好?消毒工作?，努力提?高學(xué)生的?抵抗力，?分季節(jié)接?種疫苗進(jìn)?行預(yù)防。?在冬春季?節(jié)，我室?利用宣傳?欄、晨會(huì)?等形式宣?傳傳染病?的預(yù)防知?識(shí)，組織?全校消毒?工作，建?立了衛(wèi)生?事件應(yīng)急?預(yù)案，成?立了應(yīng)急?突發(fā)事件?領(lǐng)導(dǎo)小組?，由校長(zhǎng)?親自接帥?，處理應(yīng)?急事件。?我室配合?教導(dǎo)處，?指導(dǎo)并檢?查學(xué)生做?好眼保健?操工作，?培養(yǎng)學(xué)生?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，?對(duì)師生及?學(xué)校環(huán)境?進(jìn)行衛(wèi)生?監(jiān)督，發(fā)?現(xiàn)問題及?時(shí)整改。?學(xué)校衛(wèi)生?工作包括?方方面面?，每年的?新生軍訓(xùn)?、運(yùn)動(dòng)會(huì)?，校醫(yī)室?都要對(duì)學(xué)?生進(jìn)行預(yù)?防損傷教?育，備好?人丹等藥?品，防止?學(xué)生傷害?事故，還?要配合工?作組織好?教職工無?償獻(xiàn)血工?作，配合?教導(dǎo)處組?織好高考?體檢工作?，體育加?試工作，?經(jīng)常關(guān)注?師生的身?體、心理?健康狀況?，隨時(shí)為?之服務(wù)。?校醫(yī)室?每年組織?一次學(xué)生?全面體檢?，并作出?科學(xué)評(píng)價(jià)?，逐步建?立學(xué)生體?質(zhì)健康卡?，填寫學(xué)?生體檢檔?案，做好?全校學(xué)生?體質(zhì)健康?統(tǒng)計(jì)工作?，及時(shí)向?校領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)學(xué)生體?質(zhì)情況，?向班主任?、學(xué)生家?長(zhǎng)通報(bào)檢?查結(jié)果。?校醫(yī)室?注意關(guān)心?師生健康?，充分做?好保健工?作，及時(shí)?處理師生?輕度創(chuàng)傷?及常見疾?病，每年?接診處理?幾百人次?的創(chuàng)傷及?小病，對(duì)?處理不了?的重傷和?頑疾，提?出醫(yī)療建?議，并配?合班主任?及學(xué)生家?長(zhǎng)安排去?大醫(yī)院就?醫(yī)，確保?學(xué)生安全??？傊?，校醫(yī)室?是為全校?師生員工?服務(wù)的，?只要全體?師生平安?，就是校?醫(yī)室的最?大安慰，?我室將努?力工作，?為安全校?園貢獻(xiàn)自?己一份力?量。難?忘的__?__已然?結(jié)束，又?是一個(gè)學(xué)?期末到來?了。這段?時(shí)間內(nèi)醫(yī)?務(wù)室的工?作得到了?學(xué)校的理?解、信任?和支持，?得到了校?長(zhǎng)和主管?校長(zhǎng)的許?多熱心指?導(dǎo)和幫助?，也得到?了全校師?生的尊重?和配合，?從而使醫(yī)?務(wù)室的相?關(guān)工作得?以順利開?展、改善?和加強(qiáng)。?現(xiàn)就在本?校期間內(nèi)?的工作總?結(jié)如下：?一、醫(yī)?務(wù)室的初?期籌建工?作1、?針對(duì)我校?的具體情?況，我對(duì)?學(xué)生群體?進(jìn)行具體?分析，有?針對(duì)性的?采購(gòu)了一?些常用藥?品，主要?包括：感?冒藥、退?燒藥、外?傷處理藥?等。二?、堅(jiān)持認(rèn)?真工作，?努力學(xué)習(xí)?1、作?為一名_?___多?人的學(xué)校?唯一的校?醫(yī)，感覺?壓力很大?，更好的?為教師、?學(xué)生服務(wù)?，我首先?對(duì)班級(jí)的?人數(shù)、學(xué)?生的身體?狀況作了?詳細(xì)的調(diào)?查，并且?在班主任?的配合下?為每個(gè)班?設(shè)立了一?名衛(wèi)生委?員，讓其?負(fù)責(zé)本班?的衛(wèi)生和?學(xué)生用餐?情況的調(diào)?查并及時(shí)?反饋給我?，對(duì)出現(xiàn)?的問題及?時(shí)進(jìn)行處?理。2?、積極參?加學(xué)校組?織的各種?培訓(xùn)，努?力提高自?己的政治?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)水平，?加強(qiáng)與教?師間的溝?通和交流?，充分利?用網(wǎng)絡(luò)資?源為自己?充電，使?自己的綜?合素質(zhì)得?到更大的?提升。?三、關(guān)于?常見病與?傳染病的?處理辦法?1、本?學(xué)期所處?理的常見?病主要為?感冒、發(fā)?燒、磕碰?傷，其中?以磕碰傷?居多；做?到及時(shí)上?報(bào)教育局?并在疾控?中心做好?相關(guān)登記?。及時(shí)進(jìn)?行了隔離?，有效防?止急病擴(kuò)?散。2?、對(duì)傳染?病患者做?好晨檢登?記和疾控?記錄，提?出隔離要?求，并囑?咐涉及到?的班級(jí)教?師和學(xué)生?進(jìn)行預(yù)防?性的服藥?。3、?購(gòu)買消毒?藥劑和工?具，在班?主任的配?合下對(duì)傳?染病涉及?到的場(chǎng)所?進(jìn)行消毒?滅菌噴藥?處理。?4、對(duì)傳?染病疑似?患者或傳?染病康復(fù)?要求復(fù)學(xué)?者，要讓?其到正規(guī)?醫(yī)院進(jìn)行?確診并開?具加蓋醫(yī)?療單位公?章的診斷?書，要明?確注明是?否仍具有?傳染性。?隔離率要?達(dá)到百分?之百。?5、竭力?做好隔離?休學(xué)者及?家屬的解?釋工作，?對(duì)不聽勸?阻的，認(rèn)?真做好記?錄，并向?上級(jí)匯報(bào)?，共同進(jìn)?行協(xié)商。?一定要做?到隔離率?百分之百?，保證其?他學(xué)生的?健康。在?過去的工?作中，有?收獲的喜?悅，當(dāng)然?還存在一?些有待改?善和需要?解決的問?題，現(xiàn)總?結(jié)如下：?1、學(xué)?生追逐打?鬧現(xiàn)象嚴(yán)?重，以致?造成的外?傷較多，?應(yīng)加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的教?育和管理?。2、?健康教育?檔案還不?夠完善，?需加強(qiáng)資?料的收集?和管理，?盡快完成?分類歸檔?的工作。?3、健?康教育宣?傳欄暫時(shí)?還未設(shè)立?，希望近?期內(nèi)完成?。在以?后的工作?中，我會(huì)?更加細(xì)心?，認(rèn)真履?行崗位職?責(zé)，以一?貫的勤勞?務(wù)實(shí)精神?和高度的?責(zé)任感為?指引