本月的提升和成長(zhǎng)總結(jié)范本（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)本月的提?升和成長(zhǎng)?總結(jié)范本?【幼師?】在忙?忙碌碌的?教學(xué)中，?一個(gè)月又?過(guò)去了，?回顧到我?們班這一?個(gè)月的工?作，真是?有喜有憂(yōu)?，幼兒教?師的職業(yè)?是瑣碎的?、細(xì)小的?，但我熱?愛(ài)我的職?業(yè)，在工?作中，我?對(duì)每一件?事情都認(rèn)?真負(fù)責(zé),?在本月我?們大班開(kāi)?展了三個(gè)?主題活動(dòng)?。一、?幼兒們當(dāng)?起了最光?榮的勞動(dòng)?人民，有?打水的、?擦桌子的?、掃地的?、擦墻圍?的等等，?小朋友們?都干的非?常來(lái)勁。?體驗(yàn)到了?勞動(dòng)的樂(lè)?趣。二?、我們的?寶貝們畫(huà)?了開(kāi)心的?媽媽?zhuān)?huà)?出了自己?的媽媽為?什么高興?，寶貝們?都為媽媽?做了那些?事情，寶?貝們畫(huà)完?了又一個(gè)?一個(gè)的講?訴了自己?的作品，?既鍛煉了?幼兒的繪?畫(huà)能力又?鍛煉了幼?兒的口語(yǔ)?表達(dá)能了?。三、?采摘活動(dòng)?。我們幼?兒園在_?___月?份組織了?一次親子?采摘活動(dòng)?，我們來(lái)?到了葫蘆?山莊附近?的采摘園?――采摘?桃子。當(dāng)?我們看到?滿(mǎn)樹(shù)的桃?子時(shí)寶貝?們非常高?興，走進(jìn)?桃子園伸?手就去摘?，有的寶?貝是第一?次親手在?樹(shù)上摘東?西。通過(guò)?這次活動(dòng)?寶貝們體?驗(yàn)到了采?摘的樂(lè)趣?。在教?學(xué)工作上?，我力求?從每件小?事做起，?耐心細(xì)致?，時(shí)刻將?安全放在?首位，從?班里的常?規(guī)抓起，?把教學(xué)環(huán)?節(jié)之間的?連貫?zāi)Ｊ?化，使幼?兒對(duì)自己?的行為有?一定的判?斷能力。?在今后?的工作中?，我將繼?續(xù)努力，?不放松任?何一個(gè)環(huán)?節(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)?避短，將?本月做的?不到位的?工作加以?改善，做?的好的方?面也繼續(xù)?保持。?本月的提?升和成長(zhǎng)?總結(jié)范本?（二）?【采購(gòu)】?___?_年__?__月的?工作即將?告一段落??；仡?這___?_月來(lái)的?工作，我?在公司領(lǐng)?導(dǎo)及各位?同事的關(guān)?心、指導(dǎo)?和幫助下?，嚴(yán)格要?求自己，?認(rèn)真落實(shí)?領(lǐng)導(dǎo)交給?的各項(xiàng)任?務(wù)，不管?在工作、?生活、學(xué)?習(xí)上還是?在管理上?，都取得?較大的進(jìn)?步。現(xiàn)將?____?月以來(lái)的?工作情況?作以下總?結(jié)：一?、材料采?購(gòu)工作情?況__?__份生?產(chǎn)形勢(shì)有?所好轉(zhuǎn)，?采購(gòu)的工?作量有所?增加，加?上采購(gòu)部?人員的調(diào)?整，以及?電鍍廠(chǎng)家?的緊張，?按單采購(gòu)?，對(duì)于有?些材料的?及時(shí)度上?有些影響?。__?__月份?最頭痛的?事就是電?鍍了，價(jià)?格提高了?，還要自?己接送，?好話(huà)說(shuō)了?一大堆，?還不能及?時(shí)鍍出來(lái)?。對(duì)于?生產(chǎn)上的?采購(gòu)材料?，除了客?觀(guān)原因(?如資金延?遲，采購(gòu)?任務(wù)下得?急，供應(yīng)?商來(lái)不及?交貨等)?之外，基?本都能即?使到位。?二、值?得肯定的?地方(?1)采購(gòu)?的各項(xiàng)工?作，包括?各項(xiàng)計(jì)劃?、方案，?一直與生?產(chǎn)部門(mén)緊?密聯(lián)系，?切實(shí)滿(mǎn)足?訂單的生?產(chǎn)需求。?(2)?與部分供?應(yīng)商建立?了良好關(guān)?系，能夠?進(jìn)行有效?的溝通洽?商，努力?為公司爭(zhēng)?取了優(yōu)惠?條件，有?效減少采?購(gòu)成本。?(3)?在資金緊?張的狀況?下，與供?應(yīng)商協(xié)商?，支持公?司生產(chǎn)，?并有效的?建立了幾?家良好的?合作關(guān)系?。三、?工作中出?現(xiàn)的問(wèn)題?(1)?材料在采?購(gòu)回來(lái)后?，跟財(cái)務(wù)?部門(mén)溝通?比較不及?時(shí)，未能?迅速后清?晰的報(bào)帳?，致使財(cái)?務(wù)部工作?量加大，?減慢其部?門(mén)工作效?率。(?2)在付?款方面還?沒(méi)有做到?更好的協(xié)?調(diào)方式，?導(dǎo)致了個(gè)?別供應(yīng)商?不滿(mǎn)的情?緒。四?、解決的?辦法(?1)對(duì)支?付采購(gòu)費(fèi)?用的情況?做好記錄?。讓采購(gòu)?部各項(xiàng)支?付情況清?晰明了并?有據(jù)可尋?。(2?)庫(kù)存問(wèn)?題的處理?，需要與?物控部一?起協(xié)調(diào)好?。主動(dòng)咨?詢(xún)，可一?起完成采?購(gòu)成本與?庫(kù)存成本?的權(quán)衡分?析等，更?加緊密聯(lián)?系兩個(gè)部?門(mén)。(?3)對(duì)于?有計(jì)劃外?的交易出?現(xiàn)，預(yù)算?數(shù)額與實(shí)?際操作的?數(shù)額相差?較大，則?需要與物?控部、銷(xiāo)?售部、生?產(chǎn)部溝通?好，盡可?能完善采?購(gòu)計(jì)劃及?采購(gòu)預(yù)算?。五、?本部門(mén)的?工作思路?和采購(gòu)?員密切溝?通，隨時(shí)?應(yīng)付緊急?采購(gòu)任務(wù)?，改進(jìn)采?購(gòu)工作中?的相關(guān)問(wèn)?題，沉著?應(yīng)對(duì)各種?計(jì)劃外情?況，更有?效的對(duì)采?購(gòu)工作進(jìn)?行管理規(guī)?劃，與各?個(gè)部門(mén)聯(lián)?系更加緊?密，更好?滿(mǎn)足訂單?的需求，?努力做到?采購(gòu)的，?為公司節(jié)?省采購(gòu)成?本。本?月的提升?和成長(zhǎng)總?結(jié)范本（?三）【?護(hù)士】?工作__?__月來(lái)?，在院領(lǐng)?導(dǎo)和科室?主任護(hù)士?長(zhǎng)的言傳?身教、關(guān)?心培養(yǎng)下?，在同事?的支持幫?助、密切?配合下，?我不斷加?強(qiáng)思想政?治學(xué)習(xí)，?對(duì)工作精?益求精，?圓滿(mǎn)地完?成了自己?所承擔(dān)的?各項(xiàng)工作?任務(wù)，個(gè)?人思想政?治素質(zhì)和?業(yè)務(wù)工作?能力都取?得了一定?的進(jìn)步，?為今后的?工作和學(xué)?習(xí)打下了?良好的基?礎(chǔ)，現(xiàn)將?工作和學(xué)?習(xí)情況總?結(jié)一、?政治思想?方面：?堅(jiān)持以病?人為中心?，以質(zhì)量?為核心的?護(hù)理服務(wù)?理念，適?應(yīng)新的護(hù)?理模式，?社會(huì)發(fā)展?的新形勢(shì)?，積極參?加一切政?治活動(dòng)，?以服務(wù)病?人奉獻(xiàn)社?會(huì)為宗旨?，以病人?滿(mǎn)意為標(biāo)?準(zhǔn)，全心?全意為病?人服務(wù)。?二、增?強(qiáng)法律意?識(shí)：認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?護(hù)士法》?及其法律?法規(guī)，讓?我意識(shí)到?，法律制?度的日益?完善，法?制觀(guān)念的?不斷增強(qiáng)?，依法辦?事、依法?維護(hù)自身?的合法權(quán)?益已成為?人們的共?識(shí)?，F(xiàn)代?護(hù)理質(zhì)量?觀(guān)念是全?方位、全?過(guò)程的讓?病人滿(mǎn)意?，這是人?們對(duì)醫(yī)療?護(hù)理服務(wù)?提出更高?、更新的?需求，這?就要求我?豐富，增?強(qiáng)安全保?護(hù)意識(shí)，?使護(hù)理人?員懂法、?用法，依?法減少醫(yī)?療事故的?發(fā)生。?三、工作?學(xué)習(xí)方面?在工作?中，嚴(yán)格?遵守醫(yī)院?和科室的?各項(xiàng)規(guī)章?制度,嚴(yán)?格執(zhí)行查?對(duì)制度及?護(hù)理操作?規(guī)程，落?實(shí)制度，?減少差錯(cuò)?事故的發(fā)?生,嚴(yán)格?執(zhí)行無(wú)菌?操作，保?證孕產(chǎn)婦?以及新生?兒的安全?。___?_“以病?人為中心?，以質(zhì)量?為核心”?的服務(wù)理?念，文明?禮貌服務(wù)?，堅(jiān)持文?明用語(yǔ)，?落實(shí)到工?作中的每?個(gè)崗位，?工作時(shí)間?儀表端莊?、著裝整?潔、禮貌?待患、態(tài)?度和藹、?語(yǔ)言規(guī)范?。對(duì)年?輕護(hù)士認(rèn)?真?zhèn)?、?、帶，做?好護(hù)師職?責(zé)，努力?提高護(hù)理?病歷書(shū)寫(xiě)?質(zhì)量及護(hù)?理表格合?格率;對(duì)?出現(xiàn)的缺?點(diǎn)、差錯(cuò)?，認(rèn)真總?結(jié)、分析?、查找工?作隱患，?防患于未?然。在?工作過(guò)程?中，我深?深感到自?身不足，?對(duì)于各種?傳染病知?識(shí)了解很?少，明顯?感到加強(qiáng)?自身學(xué)習(xí)?、提高自?身素質(zhì)的?緊迫性。?一是向書(shū)?本學(xué)習(xí)，?堅(jiān)持每天?擠出一定?的時(shí)間不?斷充實(shí)自?己，廣泛?汲取各種?“營(yíng)養(yǎng)”?;二是向?周?chē)耐?事學(xué)習(xí)，?始終保持?謙虛謹(jǐn)慎?、虛心求?教的態(tài)度?，主動(dòng)向?同事請(qǐng)教?，參加醫(yī)?院和科室?組織的各?種傳染病?知識(shí)學(xué)習(xí)?班;三是?在實(shí)踐中?學(xué)習(xí)，把?所學(xué)的知?識(shí)運(yùn)用于?實(shí)際工作?中，在實(shí)?踐中檢驗(yàn)?所學(xué)知識(shí)?，查找不?足，提高?自己，防?止和克服?淺嘗輒止?、一知半?解的傾向?。我時(shí)?刻提醒自?己，要不?斷加強(qiáng)自?身思想道?德的修養(yǎng)?和人格品?質(zhì)的鍛煉?，增強(qiáng)奉?獻(xiàn)意識(shí)，?把無(wú)私忘?我做為人?格修養(yǎng)的?重點(diǎn)。不?受社會(huì)上?一些不良?風(fēng)氣的影?響，從一