




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年安徽省合肥廬陽(yáng)區(qū)財(cái)政局事業(yè)單位招聘3人高頻考點(diǎn)題庫(kù)(公共基礎(chǔ)共300題含答案解析)模擬練習(xí)試卷全文為Word可編輯,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!題型單選題多選題判斷題合計(jì)統(tǒng)分人得分一、單選題(共100題)1、會(huì)議紀(jì)要一般采用第三人稱寫法。由于會(huì)議紀(jì)要反映的是與會(huì)人員的集體意志和意向,常以“會(huì)議”作為表述主體,使用“會(huì)議認(rèn)為”“會(huì)議指出”“會(huì)議決定”“會(huì)議要求”“會(huì)議號(hào)召”等慣用語(yǔ)。這體現(xiàn)了會(huì)議紀(jì)要的哪一特點(diǎn)?()??A:稱謂的特殊性??B:稱謂的針對(duì)性??C:表達(dá)的提要性??D:內(nèi)容的紀(jì)實(shí)性正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。在文種上,紀(jì)要分為正式會(huì)議紀(jì)要與非正式會(huì)議紀(jì)要兩大類。會(huì)議紀(jì)要的獨(dú)特之處在于其稱謂的獨(dú)特性、表達(dá)的重要性以及內(nèi)容的真實(shí)性。會(huì)議紀(jì)要的主要形式為書面報(bào)告或口頭發(fā)言,但也可結(jié)合其他表達(dá)方式來(lái)進(jìn)行寫作。對(duì)于A項(xiàng),會(huì)議紀(jì)要通常采用第三人稱的書寫方式。會(huì)議紀(jì)要的書寫形式與公文寫作中常見(jiàn)的行文格式基本相同,但其語(yǔ)言風(fēng)格卻存在一定差異。由于會(huì)議紀(jì)要所反映的是與會(huì)人員的集體意志和意向,因此通常以“會(huì)議”為主體,運(yùn)用“會(huì)議認(rèn)為”、“會(huì)議指出”、“會(huì)議決定”、“會(huì)議要求”、“會(huì)議號(hào)召”等慣用語(yǔ)。如紀(jì)要中關(guān)于會(huì)議議題、會(huì)議議程的說(shuō)明都是針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題進(jìn)行闡述或解釋的,并不具備對(duì)整個(gè)會(huì)議進(jìn)程的描述功能。會(huì)議紀(jì)要的特點(diǎn)并非在于其稱謂的針對(duì)性,而是在于其所涉及的B項(xiàng)錯(cuò)誤。在撰寫會(huì)議紀(jì)要時(shí),應(yīng)以會(huì)議的主題和主要成果為中心,對(duì)其進(jìn)行整理、提煉和概括,特別是在介紹會(huì)議成果方面要突出重點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單地?cái)⑹鰰?huì)議的過(guò)程。在寫好“紀(jì)要”之后,還必須將這些文字材料加工成具有較強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)用性的文稿,使之更能滿足讀者需要。對(duì)于D項(xiàng)錯(cuò)誤,其紀(jì)實(shí)性指的是會(huì)議紀(jì)要真實(shí)地反映了會(huì)議內(nèi)容,不能脫離會(huì)議實(shí)際進(jìn)行再創(chuàng)作,否則將失去其客觀真實(shí)性?!坝懻摗币辉~在公文中出現(xiàn)頻率較高,但對(duì)這一詞語(yǔ)的使用卻存在著不同理解。由于的存在,故本題選擇A。
2、在任何情況下,一個(gè)事業(yè)單位都只有一個(gè)名稱。()??A:正確??B:錯(cuò)誤正確答案選項(xiàng):B解析:本次考試旨在審視事業(yè)單位的人力資源管理制度。事業(yè)單位用一個(gè)名稱作為自己的唯一標(biāo)志是不合法的。根據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例實(shí)施細(xì)則》第23條規(guī)定,除非出現(xiàn)特殊情況,每個(gè)事業(yè)單位均應(yīng)使用一個(gè)獨(dú)特的名稱。本題目中“事業(yè)單位”與“人事機(jī)構(gòu)”為兩個(gè)不同概念,不能等同起來(lái)。當(dāng)申請(qǐng)人提出多個(gè)名稱的登記申請(qǐng)時(shí),登記管理機(jī)關(guān)會(huì)進(jìn)行審查并確認(rèn)必要時(shí),會(huì)核準(zhǔn)其登記。隨后,在法人證書上,第一名稱之外的名稱將以加括號(hào)的形式呈現(xiàn)在第一名稱之后。本文對(duì)單位名稱中“人”和“物”進(jìn)行了分析說(shuō)明,指出單位名稱與個(gè)人名稱不一致之處。由于的原因,本題存在誤差。本外觀設(shè)計(jì)不構(gòu)成專利產(chǎn)品,其權(quán)利要求書和附圖中沒(méi)有設(shè)計(jì)要點(diǎn)。
;
3、XX省人民政府下發(fā)一份公文,下列抄送機(jī)關(guān)寫法規(guī)范的是(
)。??A:省委各部門,省人大常委會(huì)辦公廳,省政協(xié)辦公廳??B:省委各部門、省人大常委會(huì)辦公廳、省政協(xié)辦公廳??C:省委各部門省人大常委會(huì)辦公廳省政協(xié)辦公廳??D:省委各部門省人大常委會(huì)辦公廳;省政協(xié)辦公廳正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。A項(xiàng)正確,B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》第7.4.2規(guī)定:“抄送機(jī)關(guān)。如有抄送機(jī)關(guān),一般用4號(hào)仿宋體字,在印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期之上一行、左右各空一字編排。‘抄送’二字后加全角冒號(hào)和抄送機(jī)關(guān)名稱,回行時(shí)與冒號(hào)后的首字對(duì)齊,最后一個(gè)抄送機(jī)關(guān)名稱后標(biāo)句號(hào)?!蓖患?jí)別不同類的機(jī)關(guān)間用分隔線隔開(kāi),不能連寫或錯(cuò)行。在同級(jí)同類機(jī)關(guān)之間出現(xiàn)并列時(shí),抄送機(jī)關(guān)會(huì)以頓號(hào)隔離的方式進(jìn)行分隔;如果不分層次而是將各級(jí)各類都分開(kāi)使用同一標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是不恰當(dāng)?shù)模瑧?yīng)改用括號(hào)或引號(hào)來(lái)區(qū)分。在不同級(jí)別和類別的機(jī)構(gòu)之間,使用逗號(hào)進(jìn)行區(qū)分。省直單位與地方各級(jí)政府間則不用逗號(hào)隔開(kāi)。省委各部門、省人大常委會(huì)辦公廳和省政協(xié)辦公廳均屬于不同級(jí)別、不同類型的機(jī)構(gòu),因此需要使用逗號(hào)進(jìn)行隔離。一、在實(shí)際工作中應(yīng)注意區(qū)分“同”與“不一樣”,防止混淆使用。由于的存在,故本題選擇A。
4、古人云:“不謀全局者不足謀一域,不謀萬(wàn)世者不足謀一時(shí)”,這說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有(
)。??A:指揮能力??B:統(tǒng)籌能力??C:組織能力??D:決策能力正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在考察行政管理方面的問(wèn)題。如果只著眼于局部而沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略,則會(huì)導(dǎo)致事與愿違。若不以全局視角審視問(wèn)題,即便某一方地區(qū)得到治理,其影響也不過(guò)是無(wú)足輕重的;因此,做任何事,首先要想到自己能做些什么,然后才能去思考其他事情。制定長(zhǎng)期的國(guó)家政策并非易如反掌,即便是一時(shí)的智慧,也難以左右大局。想做好一項(xiàng)工作,就要全面分析各方面的因素。若欲成就卓越之事,必須全方位考慮,無(wú)所遺漏;如果你想成為一名優(yōu)秀的指揮者,那么,首先要做的就是了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。若欲精益求精于某一特定領(lǐng)域,則需從全局視角出發(fā)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,指的是人在系統(tǒng)內(nèi)依靠權(quán)威、指令或命令下屬執(zhí)行任務(wù),以實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)目標(biāo)的技能和能力。這類題目中出現(xiàn)了“指揮所”,“組織機(jī)構(gòu)”等詞,但沒(méi)有把問(wèn)題說(shuō)清楚,導(dǎo)致答案不準(zhǔn)確。與文中所述不相符。與題意相符。B項(xiàng)的正確性在于領(lǐng)導(dǎo)具備洞察事物、策劃分析、合理安排和統(tǒng)籌全局的綜合能力。在實(shí)際中,領(lǐng)導(dǎo)者往往忽視對(duì)自己統(tǒng)籌能力的考察。符合題意的要求。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤,組織能力就是組織進(jìn)行工作的能力。在實(shí)際中,領(lǐng)導(dǎo)者的管理職能包括決策和執(zhí)行兩個(gè)方面。與文中所述不相符。與題意相符。在工作和活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)的決策能力指的是其參與方案選擇和決策的能力。由于在問(wèn)題中沒(méi)有給出明確答案,所以就不能判斷決策者是否正確地作出了決定。與文中所述不相符。本問(wèn)題考查了領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際工作中運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的綜合能力。由于的存在,故本題選擇B。
5、事業(yè)單位公開(kāi)招聘要堅(jiān)持()的用人標(biāo)準(zhǔn),貫徹公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。??A:黨管干部??B:任人唯親??C:德才兼?zhèn)??D:任人唯賢正確答案選項(xiàng):C解析:本題旨在考察與事業(yè)單位相關(guān)的制度規(guī)范。因此,本試題以考試為導(dǎo)向,通過(guò)對(duì)考生所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用和分析歸納,使其在答題中能準(zhǔn)確把握命題方向及要求,做到有的放矢,達(dá)到預(yù)期目的。根據(jù)《事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員暫行規(guī)定》第三條規(guī)定:“事業(yè)單位公開(kāi)招聘要堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn),貫徹公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。”由于的存在,故本題選擇C。
6、根據(jù)決定的分類,《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》屬于(
)。??A:政策性決定??B:部署性決定??C:獎(jiǎng)懲性決定??D:商議性決定正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。“必須”,“要做”,“一定要辦”等指示性命令屬于政策性決定類文書。A項(xiàng)錯(cuò)誤,政策性決定是一份文件,其目的在于進(jìn)行政策交代或引導(dǎo),或直接規(guī)定重大方針政策,對(duì)全局工作產(chǎn)生著至關(guān)重要且深遠(yuǎn)的影響?!皣?guó)家機(jī)構(gòu)”、“政府組織”等屬非指導(dǎo)性文種,不能作為制定決策的依據(jù)?!吨泄仓醒腙P(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》并未牽涉到政策的闡述和引導(dǎo)。根據(jù)B項(xiàng)的規(guī)定,部署性決定是黨和國(guó)家行政機(jī)關(guān)為部署所屬全局工作或采取某種重大舉措所采用的一種公文,其目的在于對(duì)重大行動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排?!吨泄仓醒腙P(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》對(duì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)進(jìn)行了全面部署,屬于具有部署性的決策文件。對(duì)于重要人物、單位、事項(xiàng),獎(jiǎng)懲性決定是一項(xiàng)旨在表彰或懲罰的決策,以彌補(bǔ)C項(xiàng)錯(cuò)誤的影響?!吨泄仓醒腙P(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》并未牽涉到任何形式的褒獎(jiǎng)或懲罰。D項(xiàng)錯(cuò)誤,商議性決定指的是在經(jīng)過(guò)充分的民主協(xié)商后,由各方代表共同作出的決策過(guò)程。結(jié)論中“討論”和“議決”都不是表示商討、討論或決策等意思的詞語(yǔ)。題干未體現(xiàn)出“商議性”的特質(zhì)”。討論了“議而不決”的含義、作用以及在我國(guó)現(xiàn)行法律中存在的問(wèn)題和原因。由于的存在,故本題選擇B。
7、民以食為天,食品安全事關(guān)百姓身體健康和生命安全。某市探索在食品監(jiān)管領(lǐng)域運(yùn)用電子監(jiān)察信息平臺(tái)進(jìn)行執(zhí)法,給食品監(jiān)管權(quán)力裝上“GPS”監(jiān)控,通過(guò)建設(shè)電子監(jiān)察監(jiān)管信息平臺(tái),實(shí)現(xiàn)對(duì)餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)的實(shí)時(shí)監(jiān)控,確保百姓飲食安全。這體現(xiàn)了行政權(quán)力運(yùn)作的()。??A:服務(wù)性和公開(kāi)性??B:公平性和服務(wù)性??C:公開(kāi)性和透明性??D:無(wú)限性和服務(wù)性正確答案選項(xiàng):C解析:本題旨在考察與管理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。行政權(quán)力的行使目的在于維護(hù)公共利益,因此其具有公共利益的屬性。因此,政府行政行為應(yīng)當(dāng)遵循“公仆”與“主人”相統(tǒng)一的原則。在行使行政權(quán)力時(shí),國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員應(yīng)當(dāng)以服務(wù)社會(huì)公眾為導(dǎo)向,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)公共利益為目標(biāo)。行政權(quán)力的強(qiáng)制作用使其成為一種公共產(chǎn)品,它不是由政府單方面創(chuàng)造出來(lái)的,而是由公民、法人或其他組織向政府申請(qǐng)而獲得。從行使行政權(quán)力的方式來(lái)看,行政權(quán)力具有一種強(qiáng)制性的特征,這是由于其B項(xiàng)錯(cuò)誤所導(dǎo)致的。為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)公共利益,國(guó)家行政機(jī)關(guān)必須確保國(guó)家法律、法規(guī)、政策等體現(xiàn)公共利益的內(nèi)容得到切實(shí)貫徹,這已成為行政權(quán)力有效執(zhí)行國(guó)家意志的明顯特征。行政權(quán)力的網(wǎng)上公開(kāi)透明運(yùn)行機(jī)制,為深化政務(wù)公開(kāi)提供了全新、高效的載體和平臺(tái)。通過(guò)不斷完善行政權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了對(duì)權(quán)力的“GPS”監(jiān)控,從而增強(qiáng)了行政權(quán)力的公開(kāi)性和透明度。行政權(quán)力應(yīng)當(dāng)按照一定的程序進(jìn)行運(yùn)作。D項(xiàng)錯(cuò)誤,行政權(quán)力的目的在于維護(hù)公共利益。因此,政府要把保障公民基本權(quán)利作為自己的職責(zé)。在行使行政權(quán)力時(shí),國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員應(yīng)當(dāng)以服務(wù)社會(huì)公眾為導(dǎo)向,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)公共利益為目標(biāo)。因此,”行政自由裁量權(quán)“與”行政法上的權(quán)利“這兩個(gè)概念不能混為一談。行政行為應(yīng)當(dāng)遵循一定的程序和規(guī)則進(jìn)行,而非隨意地、無(wú)依據(jù)地作決定或作出決定。由于的存在,故本題選擇C。
8、在制定政策前應(yīng)就現(xiàn)實(shí)條件進(jìn)行調(diào)查,以盡量避免執(zhí)行時(shí)遇到問(wèn)題,這種做法是遵循了政策制定的()??A:系統(tǒng)原則??B:可行原則??C:合法原則??D:民主參與原則正確答案選項(xiàng):B解析:公共政策制定所遵循的基本原則之一,是建立在系統(tǒng)化的基礎(chǔ)之上;民主集中制原則則要求決策程序應(yīng)符合人民群眾意愿。(二)協(xié)調(diào)原則;(三)可行性原則;如果有可能的話,還要通過(guò)科學(xué)試驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)其合理性及科學(xué)性。(四)合法原則;本選題從我國(guó)國(guó)情出發(fā),針對(duì)目前存在的一些主要問(wèn)題提出了相應(yīng)對(duì)策建議。(五)民主參與原則。決策者在進(jìn)行決策活動(dòng)時(shí),必須嚴(yán)格遵循可行的行為準(zhǔn)則,以確保決策的有效性和可行性。為了貫徹這一原則,必須對(duì)決策目標(biāo)和方案進(jìn)行深入的可行性分析和研究,無(wú)論是在重大工程項(xiàng)目的論證中還是在社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)政策的出臺(tái)過(guò)程中,都必須進(jìn)行充分的可行性分析或試點(diǎn),以確保決策建立在可靠、穩(wěn)妥的基礎(chǔ)之上。在制定政策之前,必須進(jìn)行詳盡的可行性分析,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行全面的調(diào)查,以確保在執(zhí)行過(guò)程中不會(huì)遇到任何問(wèn)題。由于的存在,故本題選擇B。
9、近日,H市江北新區(qū)邀請(qǐng)市民參與“H市高質(zhì)量發(fā)展成果的滿意度調(diào)查”時(shí),被指引導(dǎo)群眾回答“滿意”而不讓人模糊回答,受到眾多網(wǎng)友質(zhì)疑。H市江北新區(qū)管委會(huì)官方微信中提到,“滿意”是您對(duì)江北新區(qū)最美的稱贊!“請(qǐng)不要使用‘說(shuō)不清’、‘不了解’、‘還行’、‘還好’等模糊語(yǔ)言回答!”有網(wǎng)友質(zhì)疑,滿意度調(diào)查為何還有所謂的“標(biāo)準(zhǔn)答案”?當(dāng)?shù)卣欠裼小耙龑?dǎo)滿意度造假”的嫌疑?負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)市民參與上述滿意度調(diào)查的H市江北新區(qū)黨群工作部工作人員在接受媒體采訪時(shí)表示,H市委市級(jí)機(jī)關(guān)工委委托第三方,隨機(jī)對(duì)各區(qū)的高質(zhì)量發(fā)展成果滿意度進(jìn)行評(píng)議已開(kāi)展了幾年,從往年的情況來(lái)看,很多人不太清楚有這回事,參與度也不高。所以,江北新區(qū)黨群工作部就調(diào)查問(wèn)卷的流程做了宣傳,但并不是要求市民一定要回復(fù)“滿意”,絕無(wú)誘導(dǎo)的意圖,只是宣傳措施上不嚴(yán)謹(jǐn)。H市江北新區(qū)管委會(huì)工作人員也向記者表示,希望市民實(shí)事求是反映問(wèn)題,幫助各項(xiàng)工作更好地開(kāi)展,“就根據(jù)實(shí)際情況、基于每個(gè)人的感受來(lái)填。”S大學(xué)公共管理研究中心秘書長(zhǎng)表示,調(diào)動(dòng)群眾參加調(diào)查的主動(dòng)性需要合適的方式方法,我覺(jué)得這也反映了大家對(duì)行政管理滿意度調(diào)查一個(gè)整體性的長(zhǎng)期積累下來(lái)的一種情緒。人民群眾滿意度調(diào)查,在很多地方也就是走走形式、走走過(guò)場(chǎng),這應(yīng)當(dāng)是一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象。不是為了結(jié)果評(píng)價(jià)才請(qǐng)大家點(diǎn)贊,而是在過(guò)程中要有參與感,沒(méi)有了解和透明度,讓大家如何評(píng)價(jià)、打分?真正將滿意度調(diào)查變成有效促進(jìn)監(jiān)督地方政府行政管理水平的制度設(shè)計(jì),這才是問(wèn)題的關(guān)鍵所在。(1)、下列不屬于促進(jìn)監(jiān)督地方政府行政管理水平的有效措施的是(
)。??A:將監(jiān)督“廣義政府”轉(zhuǎn)變?yōu)楸O(jiān)督“狹義政府”??B:建立和完善責(zé)任追究制度??C:建立更廣泛的公開(kāi)辦事制度??D:加強(qiáng)監(jiān)督人員的道德自律教育正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在考察行政管理方面的問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題,必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行過(guò)程中的監(jiān)督制度建設(shè)。在A項(xiàng)錯(cuò)誤中,將對(duì)“廣義政府”的監(jiān)督轉(zhuǎn)化為對(duì)“狹義政府”的監(jiān)督,從而限制了監(jiān)督的范圍,這對(duì)于提高地方政府行政管理水平的監(jiān)督不利。在我國(guó)現(xiàn)行體制下,要實(shí)現(xiàn)國(guó)家政權(quán)建設(shè)的目標(biāo),必須建立起一套行之有效的制約和監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行的制度體系,即實(shí)行以民主集中制為核心的領(lǐng)導(dǎo)管理體制。確立完善的制約和監(jiān)督機(jī)制是確保B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)正確的關(guān)鍵所在。因此,在我國(guó)當(dāng)前條件下,要完善制約和監(jiān)督機(jī)制就必須充分發(fā)揮人民民主這一政治資源。民主和法制是這一機(jī)制的兩大支柱,它們?nèi)币徊豢?。為了有效地監(jiān)督政府權(quán)力的運(yùn)行,必須切實(shí)保障廣大人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),以發(fā)揮人民民主對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督。充分發(fā)揮人民群眾的積極性和創(chuàng)造性。為了加強(qiáng)法制對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督,必須堅(jiān)持以制度為基礎(chǔ)來(lái)管理權(quán)力、事務(wù)和人員,建立完善的質(zhì)詢、問(wèn)責(zé)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、引咎辭職和罷免等制度。一、要把人民群眾當(dāng)家作主與依法治國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。由于本題為選非題,因此正確答案為A。
(2)、上述材料涉及的行政監(jiān)督方式是()。??A:司法監(jiān)督??B:政黨監(jiān)督??C:社會(huì)監(jiān)督??D:專門監(jiān)督正確答案選項(xiàng):C解析:本題旨在考察行政管理方面的問(wèn)題?!叭嗣瘛笔且粋€(gè)歷史范疇,不是政治概念。在A項(xiàng)錯(cuò)誤中,司法監(jiān)督所指的是人民法院和人民檢察院的監(jiān)督,然而相關(guān)材料并未反映出這一點(diǎn)。材料中關(guān)于人民群眾對(duì)政府工作滿意程度評(píng)價(jià)的表述有誤,但符合事實(shí)。在所提供的材料中,并未涉及到政黨的監(jiān)督,這包括執(zhí)政黨和其他民主黨派(政協(xié)),同時(shí)也存在B項(xiàng)錯(cuò)誤。材料中沒(méi)有體現(xiàn),但從材料本身可以看出,這類問(wèn)題存在于政府各職能部門之中。C項(xiàng)所涉及的是社會(huì)監(jiān)督的范疇,其中包括對(duì)公民、社會(huì)組織以及社會(huì)輿論的全方位監(jiān)督。材料中未反映或表述不準(zhǔn)確之處可能導(dǎo)致公眾意見(jiàn)表達(dá)不當(dāng),從而影響到政府決策質(zhì)量,因此在此部分應(yīng)當(dāng)予以說(shuō)明。在H市高質(zhì)量發(fā)展成果的滿意度調(diào)查中,市民的參與被視為一項(xiàng)監(jiān)督措施。本文研究了我國(guó)現(xiàn)行政府采購(gòu)制度中的公眾監(jiān)督機(jī)制是否能有效發(fā)揮其作用。行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督分為一般監(jiān)督和專門監(jiān)督兩種,其中一般監(jiān)督是指各級(jí)行政機(jī)關(guān)與部門根據(jù)行政管理權(quán)限和行政隸屬關(guān)系而形成的監(jiān)督系統(tǒng),而專門監(jiān)督則是指行政系統(tǒng)內(nèi)部設(shè)立的專門監(jiān)督機(jī)構(gòu),對(duì)所有國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員的行政行為所實(shí)施的檢查與督導(dǎo),主要包括審計(jì)監(jiān)督。在此背景下本文以我國(guó)城市建設(shè)實(shí)踐為例,探討如何通過(guò)加強(qiáng)政府自身建設(shè)來(lái)促進(jìn)公眾參與。未在材料中呈現(xiàn)任何痕跡。由于的存在,故本題選擇C。
10、近年來(lái),N市深化“放管服”改革,探索“強(qiáng)區(qū)放權(quán)”改革,即推動(dòng)審批服務(wù)事項(xiàng)和其他行政事權(quán)成鏈條、模塊化下放,在賦予基層單位更大的審批管理權(quán)限和增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)供給能力方面,走出一條助推高質(zhì)量發(fā)展超越的新路子。N市推進(jìn)“強(qiáng)區(qū)放權(quán)”改革主要是為了()。??A:提高行政效率,樹(shù)立政府權(quán)威??B:轉(zhuǎn)變政府職能,激發(fā)市場(chǎng)活力??C:嚴(yán)格依法行政,建設(shè)法治政府??D:改革行政機(jī)構(gòu),推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在考察行政管理方面的問(wèn)題。在“強(qiáng)區(qū)放權(quán)”改革中,政府職能的轉(zhuǎn)變和行政效率的提高是其本質(zhì)所在,這一點(diǎn)在B項(xiàng)中得到了充分體現(xiàn)。政府作為市場(chǎng)主體之一,其主要職責(zé)就是對(duì)資源配置進(jìn)行有效干預(yù),以保證經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有序運(yùn)行。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的框架下,政府、市場(chǎng)和社會(huì)組織三者共同構(gòu)成了推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大支柱。政府轉(zhuǎn)變職能的核心問(wèn)題在于實(shí)現(xiàn)行政權(quán)力與經(jīng)濟(jì)權(quán)利之間關(guān)系的調(diào)整,即從直接管理向間接管理轉(zhuǎn)移。為了實(shí)現(xiàn)政府職能的轉(zhuǎn)型,必須將原本由政府掌控的空間轉(zhuǎn)移給市場(chǎng)和社會(huì)組織,以便更好地實(shí)現(xiàn)其職能的轉(zhuǎn)變。因此,研究如何通過(guò)改革創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)對(duì)市場(chǎng)主體行為的有效引導(dǎo),對(duì)于進(jìn)一步解放生產(chǎn)力,完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制具有十分重要的意義。在政府職能轉(zhuǎn)變后,市場(chǎng)被賦予了決定性的作用,以激發(fā)各類市場(chǎng)的發(fā)展活力和創(chuàng)造性為目標(biāo),推動(dòng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),從而形成市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展的局面。本文以“政府與市場(chǎng)關(guān)系”為中心論題進(jìn)行研究。由于的存在,故本題選擇B。
11、公文寫作是依法行政和進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具,其特點(diǎn)不包括()。??A:黨政機(jī)關(guān)的所有人員均可以制發(fā)公文??B:具有法定的現(xiàn)實(shí)執(zhí)行效用??C:具有規(guī)范的體式??D:必須履行法定的生效程序正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。該命題涉及到公文寫作中一些基本概念和規(guī)律,要求考生能正確理解、全面把握有關(guān)概念。在A項(xiàng)錯(cuò)誤中,公文的制發(fā)由法定的作者負(fù)責(zé),且具有法定的權(quán)威性,而非“黨政機(jī)關(guān)的所有人員均可制發(fā)公文”。該選項(xiàng)與題意相符。根據(jù)B項(xiàng)的規(guī)定,公文在實(shí)際執(zhí)行中具有法定效力的特征。公文具有規(guī)范性、實(shí)用性的特點(diǎn)。所選方案與題意存在不符之處。選項(xiàng)與題義不一致。公文的格式規(guī)范,符合C項(xiàng)的要求。在實(shí)際工作中,有許多公文需要根據(jù)不同情況作出修改或補(bǔ)充。所選方案與題意存在不符之處。選錯(cuò)了“不”字就會(huì)造成公文無(wú)效或失效。在公文的制發(fā)和行文過(guò)程中,必須遵循法定程序,以確保D項(xiàng)的正確性和有效性。因“文種”是由文字、符號(hào)或數(shù)字組成,而非詞語(yǔ)和句子。所選方案與題意存在不符之處。在此不討論如何正確理解和適用法律、法規(guī)等規(guī)范性文件對(duì)文書制作過(guò)程中有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行規(guī)范要求。由于的存在,故本題選擇A。
12、各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位規(guī)范某一方面工作、活動(dòng)、行為等的規(guī)章公文,一般稱為:??A:通知??B:條例??C:規(guī)定??D:報(bào)告正確答案選項(xiàng):C解析:本題旨在考察讀者在公文寫作方面的知識(shí)儲(chǔ)備。它包括黨的方針政策和國(guó)家法律等文件在內(nèi),其內(nèi)容一般為指導(dǎo)性原則及有關(guān)要求。規(guī)章條例規(guī)定,各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位在某一領(lǐng)域開(kāi)展工作時(shí),必須遵守相關(guān)規(guī)范。黨內(nèi)規(guī)章制度是由中央機(jī)關(guān)制定的,適用于對(duì)黨內(nèi)某一方面的工作作出規(guī)定。該條款是關(guān)于文件下發(fā)后上級(jí)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)向下級(jí)機(jī)關(guān)送達(dá)的一種文書格式。2.制定法規(guī)的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)制定法規(guī)性規(guī)定,這些規(guī)定適用于某一領(lǐng)域的行政工作或某一地區(qū)的某項(xiàng)工作?!瓣P(guān)于”應(yīng)包括上級(jí)黨委或組織部門批準(zhǔn)下達(dá)給下級(jí)的任務(wù)等內(nèi)容。3.機(jī)關(guān)團(tuán)體對(duì)某些工作所做出的具體規(guī)定,雖然不屬于法規(guī)性質(zhì),但在一定的范圍內(nèi)具有規(guī)范性作用。在“其他”中出現(xiàn)。由于的存在,故本題選擇C。該條款中“法規(guī)”一詞有廣義與狹義之分。根據(jù)2012年《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第(八)項(xiàng)規(guī)定,通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項(xiàng),并可批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。在使用“規(guī)范性”一詞時(shí)。本文所述內(nèi)容與主題不符。A項(xiàng)失誤。B項(xiàng):根據(jù)1996年《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》第七條第(十一)項(xiàng)規(guī)定,該條例旨在規(guī)范黨組織的工作、活動(dòng)和黨員行為,以確保黨的中央組織的有效運(yùn)作。條例是一份法規(guī)性文件,它代表著黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、國(guó)家最高行政機(jī)關(guān)、國(guó)家和地方立法機(jī)關(guān)對(duì)機(jī)關(guān)、團(tuán)體的組織、職權(quán)、工作、活動(dòng)及成員的行為進(jìn)行全面、系統(tǒng)、原則的規(guī)定,以確保對(duì)某一重大事項(xiàng)的辦理。本文所述內(nèi)容與主題不符。本條款中“答復(fù)”一詞在文后出現(xiàn),且與該條文相關(guān)內(nèi)容并無(wú)關(guān)聯(lián)關(guān)系,因此屬于語(yǔ)序上的誤用,不能將其作為本款使用。B項(xiàng)有誤。根據(jù)2012年《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第(十)項(xiàng)規(guī)定,對(duì)于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況以及回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn),報(bào)告是一種有效的方式。本文所述內(nèi)容與主題不符。D項(xiàng)出現(xiàn)了誤差。
;
13、12345,有事找政府,在甲市,這句話已家喻戶曉,“市長(zhǎng)熱線”自1996年開(kāi)通以來(lái)貼心為人民群眾排憂解難,成為政府服務(wù)群眾的一大品牌,此舉屬于輿論監(jiān)督,是人民群眾表達(dá)自己意志的重要方式,也是了解人心向背,社會(huì)思想的主要渠道,下列關(guān)于輿論監(jiān)督的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。??A:輿論監(jiān)督利用輿論工具對(duì)違法者進(jìn)行揭露,批評(píng),對(duì)廉政奉公者進(jìn)行表?yè)P(yáng)??B:輿論監(jiān)督可促進(jìn)政府機(jī)關(guān)和工作人員的廉政建設(shè),提高行政效率??C:與其他監(jiān)督類型相比,輿論監(jiān)督具有強(qiáng)制性的特點(diǎn)??D:輿論監(jiān)督是憲法賦予人民群眾的一項(xiàng)權(quán)利正確答案選項(xiàng):C解析:本題旨在考察行政管理方面的問(wèn)題。由于輿論監(jiān)督與法律規(guī)范之間存在著沖突,所以必須根據(jù)不同情況采取相應(yīng)的措施才能達(dá)到理想效果。輿論監(jiān)督是一種通過(guò)廣泛傳播的媒介,如報(bào)紙、刊物、電視廣播等,對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其從業(yè)人員的違法違紀(jì)行為進(jìn)行揭露和監(jiān)督的過(guò)程。輿論監(jiān)督屬于法律意義上的權(quán)力制約機(jī)制之一。通過(guò)利用輿論工具揭露和批評(píng)違法者,表?yè)P(yáng)廉潔奉公者,輿論監(jiān)督形成了一種社會(huì)壓力,從而推動(dòng)政府機(jī)關(guān)和工作人員的廉政建設(shè),提高行政效率。由于C項(xiàng)錯(cuò)誤,輿論監(jiān)督缺乏法律效力、直接處置權(quán)和國(guó)家強(qiáng)制力作為后盾,因此其具有的強(qiáng)制性無(wú)法得到保障。輿論監(jiān)督與新聞官司有著密切的關(guān)系,新聞官司往往是輿論監(jiān)督引發(fā)的,因此必須加強(qiáng)對(duì)新聞官司的防范。由于輿論監(jiān)督作為一種社會(huì)公開(kāi)的道德監(jiān)督,一旦引起民憤,掌握處置權(quán)的機(jī)關(guān)往往不敢輕易包庇或隱瞞,這導(dǎo)致了大事化了、小事化無(wú),給監(jiān)督者帶來(lái)了巨大的心理和輿論壓力,進(jìn)而引起了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的高度重視和認(rèn)真解決,展現(xiàn)了輿論監(jiān)督的強(qiáng)大威懾力。這種監(jiān)督既有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),又有利于推動(dòng)改革開(kāi)放事業(yè)健康發(fā)展,同時(shí)還能夠維護(hù)國(guó)家法制的尊嚴(yán)。在中華人民共和國(guó),所有公民都享有輿論監(jiān)督的權(quán)利,新聞媒介可以揭示黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、公職人員以及社會(huì)公德與法律不符的行為,并提出批評(píng)和建議。同時(shí)又因其具有強(qiáng)大的威力而被廣泛運(yùn)用于政治生活中。因此,輿論監(jiān)督作為憲法賦予人民群眾的一項(xiàng)權(quán)利,不僅是人民群眾表達(dá)自身意志的重要方式,更是了解人心向背、社會(huì)思潮的主要途徑。輿論監(jiān)督具有維護(hù)政治穩(wěn)定和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩大功能。由于的存在,故本題選擇C。
14、密級(jí)最高的文件通常會(huì)標(biāo)注()字樣。??A:嚴(yán)密??B:秘密??C:機(jī)密??D:絕密正確答案選項(xiàng):D解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。本題目要求考生理解、掌握有關(guān)規(guī)定,能正確書寫。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第九條第二款:“密級(jí)和保密期限。公文的秘密等級(jí)和保密的期限。涉密公文應(yīng)當(dāng)根據(jù)涉密程度分別標(biāo)注“絕密”“機(jī)密”“秘密”和保密期限?!薄皺C(jī)密”是指含國(guó)家秘密、可能導(dǎo)致國(guó)家安全和利益遭到破壞或損失的公文?!敖^密”所指之公文,其所含國(guó)家機(jī)密極為重要,一旦泄露,將對(duì)國(guó)家的安全和利益造成極其嚴(yán)重的損害。所謂“機(jī)密”,指的是那些包含著極其重要的國(guó)家機(jī)密的公文,一旦泄露,將會(huì)對(duì)國(guó)家的安全和利益造成極其嚴(yán)重的危害。在我國(guó)現(xiàn)行法律中,關(guān)于保密機(jī)關(guān)的職責(zé)、權(quán)限、工作程序以及保密期限等問(wèn)題都有明確規(guī)定,但這些規(guī)定并沒(méi)有對(duì)“絕密”作明確具體地解釋,這給實(shí)踐帶來(lái)了一定困難?!懊孛堋彼钢?,包含一般國(guó)家機(jī)密,如有泄露,將對(duì)國(guó)家的安全和利益造成不可挽回的損害。故本題選D
15、激勵(lì)原理的核心是以人們各種需要為基本動(dòng)力問(wèn)題。下列不屬于激勵(lì)動(dòng)力的基本類型的是(
)。??A:物質(zhì)動(dòng)力??B:社會(huì)動(dòng)力??C:信息動(dòng)力??D:精神動(dòng)力正確答案選項(xiàng):B解析:此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。人的動(dòng)機(jī)就是人們?cè)谝欢ōh(huán)境下對(duì)某種事物或活動(dòng)的內(nèi)在要求。激勵(lì)原理的核心在于激發(fā)人們內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力,以滿足他們多樣化的需求為出發(fā)點(diǎn)。這幾種激勵(lì)動(dòng)力在本質(zhì)上都屬于一種非物質(zhì)化的心理需求。正確運(yùn)用動(dòng)力并提高其滿足度,可以產(chǎn)生巨大的激勵(lì)力,根據(jù)不同層次和內(nèi)容的需求,激勵(lì)的動(dòng)力可分為物質(zhì)、精神和信息三種基本類型。因此,在教育實(shí)踐中我們要把“人”作為主要目標(biāo)來(lái)考慮激勵(lì)機(jī)制,而不能僅僅從“物”或“人”出發(fā)去設(shè)計(jì)激勵(lì)方式。社會(huì)動(dòng)力并未被納入激勵(lì)動(dòng)力的基本范疇。在實(shí)際生活中,人們往往對(duì)一些問(wèn)題采取回避態(tài)度或逃避策略??紤]到本題為選非題,因此我們選擇B作為本題的題目。
16、管理的藝術(shù)性是強(qiáng)調(diào)管理的()。??A:有效性??B:實(shí)踐性??C:復(fù)雜性??D:精確性正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在探究管理藝術(shù)的精髓所在。管理的目的在于實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。管理是一項(xiàng)以人為中心的活動(dòng),它需要高超的技巧和藝術(shù)的表達(dá)能力。管理藝術(shù)與科學(xué)性、技術(shù)性等一起構(gòu)成了現(xiàn)代企業(yè)管理的三大支柱。管理的實(shí)踐價(jià)值在于其藝術(shù)性。所謂管理的藝術(shù)就是指管理的科學(xué)性與人本性相統(tǒng)一,即把科學(xué)作為手段,把人性當(dāng)作目的,使二者有機(jī)地結(jié)合起來(lái),從而提高管理水平。所有的管理活動(dòng)都必須以實(shí)際情況為基礎(chǔ),明確具體的適宜范圍,因此,管理的藝術(shù)在于對(duì)“度”的準(zhǔn)確把握。本文試圖對(duì)藝術(shù)與創(chuàng)新之間的關(guān)系進(jìn)行分析研究,以達(dá)到提高企業(yè)管理水平、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的。管理的藝術(shù)在于它是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的活動(dòng),需要不斷地探索和實(shí)踐,才能達(dá)到最佳的效果。管理藝術(shù)是指管理者對(duì)事物進(jìn)行正確判斷、選擇和決策時(shí)所表現(xiàn)出的思維方式與行為模式,其目的在于最大程度地發(fā)揮人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造潛能。由于的存在,故本題選擇B。
17、在赫茲伯格的雙因素理論中,滿意的反面或?qū)α⒚媸牵ǎ??A:不滿意??B:沒(méi)有滿意??C:很不滿意??D:沒(méi)有不滿意正確答案選項(xiàng):B解析:此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。在管理過(guò)程中,激勵(lì)因素與保健因素都起著重要作用。根據(jù)雙因素理論,即“激勵(lì)保健理論”,人們的工作動(dòng)機(jī)主要受到兩個(gè)因素的影響,即激勵(lì)和保健因素。因此,如果要調(diào)動(dòng)起員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和積極性,就必須重視激勵(lì)因素,尤其要注意增強(qiáng)激勵(lì)因素的作用。唯有激發(fā)因素方能激發(fā)人們的滿足感,而健康因素則只能消弭人們的不滿,卻無(wú)法帶來(lái)滿足感。保健因素則指那些對(duì)員工產(chǎn)生消極影響的因素。激勵(lì)因素指的是那些能夠激發(fā)員工內(nèi)在動(dòng)力,從而提高他們的工作滿意度的因素。相反,如果員工感覺(jué)不滿意,則會(huì)降低工作效率甚至導(dǎo)致離職。通過(guò)改善激勵(lì)因素,提升員工的工作熱情和勞動(dòng)生產(chǎn)效率,從而實(shí)現(xiàn)員工的滿意和滿意;在管理實(shí)踐中,我們應(yīng)根據(jù)激勵(lì)因素的性質(zhì)和作用來(lái)確定不同層次的激勵(lì)機(jī)制。盡管管理層未能給予員工滿意滿足,但激勵(lì)因素并不足以使其感到不滿,因此,從激勵(lì)因素的角度來(lái)看,“滿意”的反面應(yīng)該是“缺乏滿意”。本文在對(duì)激勵(lì)理論進(jìn)行分析和研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國(guó)國(guó)有企業(yè)人力資源管理的實(shí)際情況,提出了一些改進(jìn)措施,希望能對(duì)國(guó)有企業(yè)管理者有所裨益。由于的存在,故本題選擇B。
18、某大學(xué)保衛(wèi)處禁止校外車輛駛?cè)胄@,擬行文告知公眾,應(yīng)使用文種(
)。??A:公報(bào)??B:通知??C:公告??D:通報(bào)正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。因此,本題型屬于通報(bào)式公文類型。A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第(四)項(xiàng)規(guī)定:“公報(bào)。適用于公布重要決定或者重大事項(xiàng)?!盉項(xiàng)正確,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第(八)項(xiàng)規(guī)定:“通知。適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文?!睘榱司S護(hù)校園安全,大學(xué)保衛(wèi)處決定禁止任何來(lái)自校外的車輛進(jìn)入校園,并建議采用通知文種向公眾傳達(dá)相關(guān)信息,以確保校園秩序和安全。因此本題目選用了“通告”文種較為合適。C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第(五)項(xiàng)規(guī)定:“公告。適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)?!币虼?,本案例的標(biāo)題為<'關(guān)于撤銷某高校治安保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人職務(wù)的決定>中所提到的,“撤銷單位法定代表人資格”屬于通告性質(zhì),不符合法律規(guī)范要求,應(yīng)予以糾正。D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第(九)項(xiàng)規(guī)定:“通報(bào)。適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。”關(guān)于對(duì)違反國(guó)家法律法規(guī)的公務(wù)文書作出處罰決定時(shí),應(yīng)如何確定該行為是否屬于違法行為?由于的存在,故本題選擇B。
19、()是組織的重要的資源,它可以衡量速度和效率的高低。??A:技術(shù)??B:時(shí)間??C:考勤??D:評(píng)價(jià)正確答案選項(xiàng):A解析:此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。因此,在管理中使用技術(shù)及運(yùn)用這些技術(shù)手段也是一種重要的管理工作。根據(jù)《管理學(xué)—原理與方法》(第七版)的規(guī)定,組織的活動(dòng)需要運(yùn)用一定的技術(shù)手段和反映一定技術(shù)水平的物質(zhì)手段,以確?;顒?dòng)的有效性和可持續(xù)性。因此,對(duì)管理中所采用的技術(shù)和設(shè)施有了一個(gè)比較全面系統(tǒng)的了解就可以在此基礎(chǔ)上制定出相應(yīng)的計(jì)劃,并通過(guò)各種有效的管理手段實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。組織活動(dòng)的成效和效率不僅受到技術(shù)和設(shè)備水平的影響,同時(shí)也受到組織活動(dòng)內(nèi)容劃分、職務(wù)設(shè)置和工作人員素質(zhì)要求的影響。由于我國(guó)企業(yè)目前還沒(méi)有形成一套完整的管理制度體系,在這種情況下,對(duì)管理人員的激勵(lì)方式就顯得尤為重要。由于的存在,故本題選擇A。
20、反映的問(wèn)題比較具體和深入,對(duì)同類問(wèn)題有借鑒和指導(dǎo)作用的簡(jiǎn)報(bào)是()。??A:綜合性簡(jiǎn)報(bào)??B:專題性簡(jiǎn)報(bào)??C:工作簡(jiǎn)報(bào)??D:信息簡(jiǎn)報(bào)正確答案選項(xiàng):C解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。在此基礎(chǔ)上增加一個(gè)“說(shuō)明”項(xiàng)即為一般性簡(jiǎn)報(bào),一般包括概述、概況、報(bào)道、評(píng)論等欄目。A項(xiàng)錯(cuò)誤,指的是對(duì)本機(jī)關(guān)、本部門的工作情況進(jìn)行全面綜合反映的簡(jiǎn)報(bào)。對(duì)于B項(xiàng)錯(cuò)誤,專題性簡(jiǎn)報(bào)是一種針對(duì)特定專題進(jìn)行有針對(duì)性的采集、內(nèi)容處理和分析的方法,其特點(diǎn)在于能夠自動(dòng)生成面向?qū)n}的快速、新穎、簡(jiǎn)潔的專題簡(jiǎn)報(bào)。在工作簡(jiǎn)報(bào)中,我們將重點(diǎn)關(guān)注工作的推進(jìn)和完成情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),表彰先進(jìn),批評(píng)錯(cuò)誤,并提供指導(dǎo),以期對(duì)同類問(wèn)題提供有益的借鑒和指導(dǎo)。本選題選擇了信息溝通中的“溝通”為研究對(duì)象,以提高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)工作效率及質(zhì)量為目的,在理論與實(shí)踐結(jié)合上做了一些有益嘗試。在D項(xiàng)錯(cuò)誤中,的信息簡(jiǎn)報(bào)僅用于信息傳遞,缺乏指導(dǎo)意義。選題要新穎、實(shí)用,內(nèi)容必須準(zhǔn)確。由于的存在,故本題選擇C。
21、繼續(xù)犯:又稱持續(xù)犯,指犯罪行為與該行為引起的不法狀態(tài)在一定時(shí)間內(nèi)處于繼續(xù)狀態(tài)的犯罪。根據(jù)上述定義,下列行為屬于繼續(xù)犯的是()。??A:孫某與有夫之婦張某存在不正當(dāng)男女關(guān)系,被張某丈夫發(fā)現(xiàn)后,張某與孫某斷絕了關(guān)系,孫某懷恨在心,兩天之內(nèi)先后將張某與其丈夫殺害??B:李某舉報(bào)派出所所長(zhǎng)王某徇私舞弊,王某為報(bào)復(fù)李某,借執(zhí)法之名,將李某非法拘禁三日??C:張某非法行醫(yī)三年多,導(dǎo)致1人死亡,2人殘疾??D:王某走私過(guò)程中,遇到邊防檢查后暴力抗法正確答案選項(xiàng):B解析:犯罪行為在一定時(shí)間內(nèi)持續(xù)存在的狀態(tài),被定義為繼續(xù)犯。如果一個(gè)犯罪人實(shí)施了一個(gè)犯罪行為,那么他所實(shí)行的行為必然具有繼續(xù)的性質(zhì)。A項(xiàng)在受害人去世后,犯罪過(guò)程即告終結(jié),不再存在任何形式的延續(xù)或延續(xù);按照C項(xiàng)的規(guī)定,一旦受害者不幸去世或殘疾,犯罪過(guò)程便會(huì)徹底結(jié)束,不再存在任何延續(xù)或持續(xù)的狀態(tài);因此,繼續(xù)犯與其他犯罪相比具有特殊性質(zhì)。對(duì)于D項(xiàng)走私和暴力抗法而言,它們所涉及的行為并不屬于同一類犯罪,因此不符合相關(guān)定義。僅有B項(xiàng)被認(rèn)定為非法拘禁,且在受害人被拘禁的三天內(nèi)持續(xù)存在,符合相關(guān)定義。由于的存在,故本題選擇B。強(qiáng)奸罪中“奸淫”應(yīng)包括奸淫他人婦女、猥褻兒童以及對(duì)其實(shí)施強(qiáng)制與引誘兩種行為,但不能將三者混為一談。
22、下列選項(xiàng)中不屬于刑法的附加刑的是()。??A:剝奪政治權(quán)利??B:沒(méi)收財(cái)產(chǎn)??C:罰款??D:驅(qū)逐出境正確答案選項(xiàng):C解析:本題對(duì)刑法進(jìn)行了測(cè)試。在我國(guó)刑法中沒(méi)有明確規(guī)定附加刑,但是在有關(guān)法律和司法解釋中有明確的規(guī)定。A、B、D三項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第三十四條規(guī)定:“附加刑的種類如下:(一)罰金;(二)剝奪政治權(quán)利;(三)沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。附加刑也可以獨(dú)立適用?!币虼?“附加處罰”與“獨(dú)立適用”是并列關(guān)系,即附加刑罰中的一種刑罰就是附加在該罪犯身上的附加刑。同時(shí),根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第三十五條規(guī)定:“對(duì)于犯罪的外國(guó)人,可以獨(dú)立適用或者附加適用驅(qū)逐出境。”因此,對(duì)罰款的法律性質(zhì)應(yīng)作進(jìn)一步探討。對(duì)于C項(xiàng)錯(cuò)誤,其所涉及的罰款行為屬于行政處罰范疇,而非刑法的附加刑。本部分內(nèi)容涉及到了我國(guó)刑法中有關(guān)處罰外國(guó)公民的相關(guān)條文,對(duì)這些條款進(jìn)行分析和比較有助于我們更好地理解和把握其含義。由于本題為選非題,因此我們選擇了C作為本題的選非題。
23、下列行為中,成立不作為犯罪的是()。??A:甲在下班的路上發(fā)現(xiàn)街邊一處房子著火,他匆忙離開(kāi)并沒(méi)有報(bào)警??B:乙開(kāi)車撞倒行人,沒(méi)有將其送往醫(yī)院而是駕車逃離,行人當(dāng)場(chǎng)死亡。事后證明,即使乙將行人送往醫(yī)院,也挽救不了該行人的生命??C:丙放任自己的寵物狗對(duì)路過(guò)的兒童進(jìn)行撕咬而不制止,導(dǎo)致兒童被咬死??D:丁聽(tīng)到河中有人大聲呼救,上前查看發(fā)現(xiàn)落水者是仇人,不僅不施以救助,還用竹竿將其按入水中正確答案選項(xiàng):C解析:本題所考察的對(duì)象為刑法領(lǐng)域。它與故意犯、過(guò)失犯、教唆犯均無(wú)區(qū)別,因此也不應(yīng)將其歸入不作為犯范疇之內(nèi)。不作為犯罪,是指行為人在違反法律直接規(guī)定、承擔(dān)法定義務(wù)的情況下,拒絕履行其義務(wù),其行為情節(jié)嚴(yán)重或惡劣。若欲成立不作為犯罪,則必須確保行為人承擔(dān)相應(yīng)的行為責(zé)任。由于甲對(duì)肇事司機(jī)有責(zé)任,所以,乙在事故中應(yīng)該承擔(dān)一定的法律責(zé)任,從而構(gòu)成了故意殺人罪和過(guò)失致人重傷、輕傷或死亡者應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任的情形。2.特定的責(zé)任可以被行為人所承擔(dān)。在這兩種情況下,都不能認(rèn)定為不作為犯罪。3.若行為人未能履行其特定義務(wù),其所造成或可能帶來(lái)的危害后果將不可避免。如果飼養(yǎng)動(dòng)物導(dǎo)致他人人身傷害或財(cái)產(chǎn)損失的,該致害方承擔(dān)責(zé)任。在A項(xiàng)錯(cuò)誤中,甲并未被賦予救火行為的法定義務(wù),因此不能以不作為犯罪的方式行事。如果動(dòng)物飼養(yǎng)人、管理人因過(guò)錯(cuò)使被監(jiān)護(hù)人或第三人為之受到傷害的,應(yīng)當(dāng)負(fù)賠償責(zé)任。在B項(xiàng)錯(cuò)誤中,乙的駕駛行為導(dǎo)致了行人的當(dāng)場(chǎng)死亡,而非乙逃逸后的死亡。乙未能履行救助義務(wù)并不能成為行人死亡的唯一原因,因此,乙并未構(gòu)成犯罪行為。C項(xiàng)正確,根據(jù)《民法典》一千二百五十一條的規(guī)定:“飼養(yǎng)動(dòng)物應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī),尊重社會(huì)公德,不得妨礙他人生活?!币虼?,若動(dòng)物飼養(yǎng)人或管理人未對(duì)動(dòng)物采取必要的安全措施,導(dǎo)致他人遭受損害,其應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的侵權(quán)責(zé)任。在本題中,丙被賦予了對(duì)其寵物狗的法定管理和阻止其侵害他人義務(wù)的責(zé)任,然而,如果丙放任寵物狗咬人,那么他的行為將被視為不構(gòu)成犯罪。在實(shí)施刑法所禁止的危害社會(huì)的行為中,丁以積極的方式將落水者按入水中,而不是不作為犯罪,因此不構(gòu)成不作為犯罪。由于的存在,故本題選擇C。
24、年滿16周歲,以自己的勞動(dòng)收入作為生活主要來(lái)源的視為:??A:限制民事行為能力人??B:完全民事行為能力人??C:無(wú)民事行為能力人??D:有部分行為能力人正確答案選項(xiàng):B解析:本題對(duì)民事主體進(jìn)行了審查。因此,成年人作為一個(gè)群體在我國(guó)民法中具有重要意義。根據(jù)《民法典》第18條規(guī)定,成年人具有完全的民事行為能力,因此可以自主地實(shí)施民事法律行為。因此,成年人與未成年人在民事活動(dòng)中享有平等地位和權(quán)利。對(duì)于未滿十六歲的未成年人而言,如果他們主要依靠自身的勞動(dòng)所得維持生計(jì),那么他們將被視為具備完全的民事行為能力。我國(guó)民法對(duì)未成年人的保護(hù)有其特殊之處,但也存在不足,需要進(jìn)一步完善和補(bǔ)充。由于的存在,故本題選擇B。什么是行為能力?
;
25、“凡依據(jù)個(gè)人所得稅有納稅義務(wù)的納稅人,年所得在12萬(wàn)元以上的,無(wú)論取得的各項(xiàng)所得是否已足額繳納了個(gè)人所得稅,均應(yīng)于納稅年度終了后向主管稅務(wù)機(jī)關(guān)辦理納稅申報(bào)”,這里的“年所得”不包括()。??A:工資、資金所得??B:養(yǎng)老金所得??C:勞務(wù)報(bào)酬所得??D:購(gòu)買彩票中獎(jiǎng)所得正確答案選項(xiàng):B解析:本題對(duì)經(jīng)濟(jì)法進(jìn)行了檢驗(yàn)。其中,工資和獎(jiǎng)金屬于一次性取得收入,其他所得都是按年計(jì)算征收所得稅。A、C、D正確,根據(jù)《個(gè)人所得稅》第二條:“下列各項(xiàng)個(gè)人所得,應(yīng)當(dāng)繳納個(gè)人所得稅:(一)工資、薪金所得;(二)勞務(wù)報(bào)酬所得;(三)稿酬所得;(四)特許權(quán)使用費(fèi)所得;(五)經(jīng)營(yíng)所得;(六)利息、股息、紅利所得;(七)財(cái)產(chǎn)租賃所得;(八)財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得;(九)偶然所得?!比绻势敝邪小蔼?jiǎng)金、津貼”,則應(yīng)按獎(jiǎng)金、津貼性質(zhì)計(jì)算征收個(gè)人所得稅。偶然間獲得D項(xiàng)彩票的中獎(jiǎng),實(shí)屬不易。B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《個(gè)人所得稅法》第四條第七項(xiàng)規(guī)定:“下列各項(xiàng)個(gè)人所得,免征個(gè)人所得稅:······;(七)按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定發(fā)給干部、職工的安家費(fèi)、退職費(fèi)、基本養(yǎng)老金或者退休費(fèi)、離休費(fèi)、離休生活補(bǔ)助費(fèi);······”因此,養(yǎng)老金所得是不需要扣繳個(gè)人所得稅的。在我國(guó)現(xiàn)行法律和政策框架內(nèi),“離退休人員工資薪金收入”屬于免稅范圍之內(nèi),而不是可以減免的項(xiàng)目之一。考慮到本題為選非題,因此我們選擇B作為本題的題目。
26、某日,吳某路遇鄰居李某,便于李某交談起來(lái),恰好聽(tīng)見(jiàn)李某五歲的孫子樂(lè)樂(lè)囔囔著肚子餓,出于好心就拿出新買的一盒餅干給孩子吃。后站在一旁吃餅干的樂(lè)樂(lè)不慎被餅干噎住,送往醫(yī)院后搶救無(wú)效死亡。對(duì)此,下來(lái)說(shuō)法正確的是()。??A:吳某應(yīng)當(dāng)對(duì)樂(lè)樂(lè)的死亡承擔(dān)民事責(zé)任??B:李某應(yīng)當(dāng)對(duì)樂(lè)樂(lè)的死亡承擔(dān)民事責(zé)任??C:樂(lè)樂(lè)的父母應(yīng)當(dāng)對(duì)樂(lè)樂(lè)的死亡承擔(dān)民事責(zé)任??D:屬于意外事件,不產(chǎn)生相關(guān)人員的過(guò)錯(cuò)責(zé)任正確答案選項(xiàng):D解析:本題是對(duì)民法的一次考查。由于吳某贈(zèng)送餅干的行為屬于日常行為,因此無(wú)法認(rèn)定餅干對(duì)5歲的樂(lè)樂(lè)的死亡有任何過(guò)錯(cuò),因此吳某不應(yīng)對(duì)樂(lè)樂(lè)的死亡承擔(dān)任何民事責(zé)任。李某未對(duì)吳某分享給孫子樂(lè)樂(lè)餅干的行為采取任何制止措施,這種不作為符合一般成年人的慣例,因此不能視為存在過(guò)錯(cuò),因此李某不應(yīng)對(duì)樂(lè)樂(lè)的死亡承擔(dān)任何民事責(zé)任。李某的行為屬于過(guò)失而非故意,故不構(gòu)成過(guò)錯(cuò)方的侵權(quán),所以其應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。由于C項(xiàng)錯(cuò)誤,樂(lè)樂(lè)的父母將小龍托付給了爺爺臨時(shí)監(jiān)護(hù),但并未出現(xiàn)重大疏忽,因此并未導(dǎo)致監(jiān)護(hù)失責(zé),不應(yīng)對(duì)樂(lè)樂(lè)的死亡承擔(dān)民事責(zé)任。在提供的餅干中,吳某并未發(fā)現(xiàn)任何與食物相關(guān)的危險(xiǎn)因素,同時(shí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何可能導(dǎo)致樂(lè)樂(lè)窒息死亡的情況,因此可以得出結(jié)論,吳某并不存在任何錯(cuò)誤。李某和樂(lè)樂(lè)的父母在履行監(jiān)護(hù)責(zé)任方面表現(xiàn)出色,沒(méi)有犯下任何錯(cuò)誤,因此這是一起意外事件。由于的存在,故本題選擇D。
27、喜愛(ài)游泳的王先生看到甲開(kāi)發(fā)商售樓部展示的某小區(qū)模型中有一座高級(jí)游泳池,十分心動(dòng),遂全款購(gòu)買了該小區(qū)一套商品房。交房時(shí)發(fā)現(xiàn)模型中所示的高級(jí)游泳池并不存在,經(jīng)核實(shí),該小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)中也并沒(méi)有游泳池。關(guān)于該案例,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。??A:王先生有權(quán)要求退房??B:王先生如果不要求退房,有權(quán)請(qǐng)求甲開(kāi)發(fā)商承擔(dān)違約責(zé)任??C:王先生如果要求退房,有權(quán)請(qǐng)求甲開(kāi)發(fā)商雙倍返還購(gòu)房款??D:王先生如果要求退房,有權(quán)請(qǐng)求甲開(kāi)發(fā)商承擔(dān)締約過(guò)錯(cuò)責(zé)任正確答案選項(xiàng):C解析:本題對(duì)民法典進(jìn)行了調(diào)查。根據(jù)A的規(guī)定,該小區(qū)在交房前并未宣傳其高端游泳池,因此開(kāi)發(fā)商的行為屬于欺詐行為。如果一方不履行諾言,則應(yīng)由第三人承擔(dān)責(zé)任,即第三人對(duì)該物業(yè)享有所有權(quán)。根據(jù)《民法典》第一百四十八條規(guī)定:“一方以欺詐手段,使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下實(shí)施的民事法律行為,受欺詐方有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷。
;”由于該項(xiàng)目屬于商品房買賣合同糾紛,所以,王先生主張?jiān)撔^(qū)的銷售人員不符合合同約定。因此,王先生得以提出要求退房。該條款適用于締約雙方都存在著違反誠(chéng)實(shí)信用原則和合同自由原則的現(xiàn)象,而導(dǎo)致交易不能正常進(jìn)行的場(chǎng)合。在合同簽訂過(guò)程中,若一方因違反誠(chéng)實(shí)信用原則所產(chǎn)生的義務(wù)而導(dǎo)致另一方的信任利益受損,該方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的損害賠償責(zé)任,這一責(zé)任被稱為締約過(guò)失責(zé)任。因此,違反誠(chéng)信原則導(dǎo)致合同不能成立時(shí),就應(yīng)該對(duì)第三人承擔(dān)責(zé)任,即締約過(guò)失責(zé)任。根據(jù)《民法典》第五百條規(guī)定:“當(dāng)事人在訂立合同過(guò)程中有下列情形之一,造成對(duì)方損失的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任:(一)假借訂立合同,惡意進(jìn)行磋商;(二)故意隱瞞與訂立合同有關(guān)的重要事實(shí)或者提供虛假情況;(三)有其他違背誠(chéng)信原則的行為。”由此可見(jiàn),開(kāi)發(fā)商違反《合同法》中關(guān)于違約責(zé)任方面的條款是屬于違約責(zé)任。第五百七十七條規(guī)定:“當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任?!碑?dāng)開(kāi)發(fā)商的行為違反合同時(shí),王先生有權(quán)主張對(duì)方承擔(dān)違約責(zé)任或締約過(guò)失責(zé)任,并要求對(duì)方承擔(dān)相應(yīng)的賠償。如果開(kāi)發(fā)商不能按約定支付定金,則可以向購(gòu)房者提出違約金和賠償金。
;所以在王先生提出請(qǐng)求的情況下,開(kāi)發(fā)商應(yīng)當(dāng)按照合同約定進(jìn)行處理,而不應(yīng)以“不可抗力”作為抗辯權(quán)基礎(chǔ)。盡管王先生享有退房權(quán)利,但其無(wú)權(quán)要求開(kāi)發(fā)商以雙倍方式返還購(gòu)房款,因此缺乏相關(guān)法律依據(jù)。本案例在司法實(shí)踐中具有一定的代表性,對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行探討有重要意義。由于的存在,故本題選擇C。
28、教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》的①教技廳〔2019〕2號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,部?jī)?nèi)各司局、各直屬單位:經(jīng)教育部網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過(guò),現(xiàn)將《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》印發(fā)給你們,②。教育部辦公廳2019年2月27日(1)、填入公文中畫橫線①處,作為這份公文的文種,最恰當(dāng)?shù)氖牵??A:通知??B:決議??C:公告??D:通報(bào)正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在考察公文的文體類型。它在國(guó)家行政管理活動(dòng)中起著重要作用。通知是一種廣泛應(yīng)用于發(fā)布法規(guī)、規(guī)章、轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文、批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文,以及要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理某項(xiàng)事務(wù)等的知照性公文形式。請(qǐng)你結(jié)合自己?jiǎn)挝粚?shí)際,對(duì)“通知”類公文的格式及使用規(guī)則進(jìn)行解讀。教育部辦公廳已將《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》傳達(dá)至其下屬各部門,其中公文文種為通知?!皼Q定”即為黨或政府作出重大戰(zhàn)略部署的文件,通常具有政策性強(qiáng),內(nèi)容豐富具體的特點(diǎn)。A是對(duì)的。它是黨和國(guó)家對(duì)國(guó)家發(fā)展全局作出重大戰(zhàn)略部署,指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)和人民群眾生產(chǎn)生活的重要文件。根據(jù)B項(xiàng)規(guī)定,決議是指黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在重要事項(xiàng)上所做出的決策,經(jīng)過(guò)會(huì)議討論并要求其貫徹執(zhí)行的具有指導(dǎo)性的公文。它是黨和國(guó)家政治生活中一個(gè)不可缺少的組成部分,是黨和政府對(duì)人民群眾實(shí)行有效領(lǐng)導(dǎo)的一種方式。通常具備權(quán)威性與指導(dǎo)性。因此,中“教育行政部門”與其他文件所表述的行政組織不同。黨政機(jī)關(guān)并非歸屬于教育部辦公廳及其下屬部門的管轄范圍。B項(xiàng)有誤。二是對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)生的重大事件或影響國(guó)家安全利益的緊急事件作出說(shuō)明并予以公開(kāi)發(fā)布,以保證公眾了解相關(guān)信息和掌握應(yīng)對(duì)措施。C項(xiàng):公告所包含的內(nèi)容涵蓋了兩個(gè)方面:一是向國(guó)內(nèi)外宣布具有重要意義的事項(xiàng),公布根據(jù)政策和法規(guī)所采取的重大行動(dòng)等;其中“通告”是指對(duì)政府及其職能部門發(fā)布或接受的有關(guān)國(guó)家及地區(qū)在社會(huì)生活中可能產(chǎn)生影響的信息進(jìn)行公開(kāi)披露的一種形式。其次,應(yīng)向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)宣布法定事項(xiàng),并根據(jù)法律規(guī)定披露有關(guān)重要規(guī)定和重大行動(dòng)等,以確保信息的透明和公正。所陳述的情形與公告的運(yùn)用方式存在不一致之處。C項(xiàng)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。根據(jù)D項(xiàng)規(guī)定,通報(bào)是一種有效的手段,可用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤,并傳達(dá)重要的精神或情況。所述情形與所通報(bào)之使用情形存在不一致之處。本題目是關(guān)于通報(bào)在實(shí)際工作中如何正確應(yīng)用問(wèn)題的說(shuō)明。D項(xiàng)出現(xiàn)了誤差。在本文所涉及的問(wèn)題當(dāng)中,有一個(gè)是有關(guān)“在什么地方”和“應(yīng)該怎樣做”這兩個(gè)基本而又重要的內(nèi)容。由于的存在,故本題選擇A。本題解的主要目的是讓學(xué)生在分析、判斷過(guò)程中,能正確運(yùn)用有關(guān)知識(shí)和方法來(lái)解決問(wèn)題。
;
(2)、文中主送機(jī)關(guān)格式錯(cuò)誤,應(yīng)該為:??A:居左頂格書寫??B:居左空一格書寫??C:居中書寫??D:居右空兩格書寫正確答案選項(xiàng):A解析:此題旨在考察公文格式的適用性。它是由發(fā)文人和收文人共同決定的?!疤ь^”是指負(fù)責(zé)接收、處理文件的機(jī)構(gòu),通常被稱為“主送機(jī)關(guān)”。主送機(jī)關(guān)是指受主送機(jī)關(guān)委托負(fù)責(zé)收文處理工作的國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員,包括政府各部門和地方各級(jí)人民政府及所屬機(jī)構(gòu)中具有一定管理權(quán)限的人員。一般情況下,除了“公告”和“通告”之外,正式公文應(yīng)當(dāng)明確注明其主要送達(dá)機(jī)關(guān)。主送機(jī)關(guān)與發(fā)文部門之間有必要留空空白區(qū)。通常情況下,主送機(jī)關(guān)的命名位置位于標(biāo)題下方,而在正文上方,則位于左端的頂格位置。主送單位與被送方之間,須有適當(dāng)距離。主送機(jī)關(guān)可將“決定”、“命令(令)”、“會(huì)議紀(jì)要”等文種置于文尾主題詞之下,抄送欄內(nèi),標(biāo)為“主送:××”或“分送:××”,或在抄送欄內(nèi)連同抄送機(jī)關(guān)一并用“送:××”,以便更好地傳達(dá)信息”。請(qǐng)將此文件送交有關(guān)單位辦理。請(qǐng)向上級(jí)機(jī)關(guān)提交請(qǐng)示,僅限于一個(gè)主送機(jī)關(guān),如需同時(shí)送至其他機(jī)關(guān),請(qǐng)抄送相關(guān)信息?!巴ㄖ⑼ǜ婧屯▓?bào)”是公文中常用的一種文體。由于的存在,故本題選擇A。在日常工作中,”送交“與”轉(zhuǎn)辦“是兩種不同的公文處理方式。但在實(shí)際應(yīng)用中,兩者往往混為一談,甚至互相混淆。本文就此進(jìn)行辨析。
;
(3)、填入公文中畫橫線②處的結(jié)束語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:??A:請(qǐng)自主學(xué)習(xí)研究??B:懇請(qǐng)加快執(zhí)行??C:請(qǐng)結(jié)合本地、本單位工作實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)??D:請(qǐng)制定具體落實(shí)方案正確答案選項(xiàng):C解析:此題旨在考察公文的撰寫技巧。從邏輯上講,該要求應(yīng)屬于“指導(dǎo)意見(jiàn)”類文件范疇。根據(jù)題干內(nèi)容,教育部辦公廳所屬各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況,全面貫徹落實(shí)《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》?!霸谛聲r(shí)代下如何推動(dòng)高校數(shù)字校園建設(shè)”,是本文的落腳點(diǎn)所在,也正是本題所要探討的核心問(wèn)題。因此,C項(xiàng)在結(jié)束語(yǔ)中被認(rèn)為是最為貼切的選項(xiàng)之一。從這個(gè)意義上說(shuō),”新時(shí)代“一詞也應(yīng)在該文件中出現(xiàn)?!庇捎诘拇嬖?,故本題選擇C。因?yàn)樵谶@個(gè)問(wèn)題上,我們只能給出一個(gè)大致范圍。
;
(4)、該公文的成文日期“2019年2月27日”指的是:??A:公文完成草稿的日期??B:公文打印的日期??C:公文發(fā)出的日期??D:發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期正確答案選項(xiàng):D解析:此題旨在考察公文格式的適用性。文種指本單位發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)文件的種類。公文的生效日期,即由會(huì)議通過(guò)或發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期,標(biāo)志著黨政機(jī)關(guān)公文的正式生效。正文中使用“×”字樣或其他符號(hào)表示該文種的正式成立和即將開(kāi)始工作。在聯(lián)合行文的過(guò)程中,最終的簽署方負(fù)責(zé)人所簽署的日期被確定。文種中使用“×”字樣者為正式文件,不用其他符號(hào)表示。將年、月、日標(biāo)注為完整的阿拉伯?dāng)?shù)字,年份應(yīng)標(biāo)注為全稱,而月、日則不應(yīng)被標(biāo)記為虛位,即1不應(yīng)被標(biāo)記為01。文種相同的文稿,同一單位不同時(shí)期撰寫,應(yīng)按時(shí)間先后依次書寫。在公文加蓋印章時(shí),通常采用右空四字編排成文日期,并使用紅色印章,以避免出現(xiàn)任何空白印章的情況。如有必要可加輔助線標(biāo)記。一般情況下,機(jī)關(guān)行文時(shí),以成文日期為基準(zhǔn),在成文日期之上編排發(fā)文機(jī)關(guān)署名,印章端正,居中下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期,使得發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期位于印章中心偏下位置,印章頂端應(yīng)與正文(或附件說(shuō)明)一行內(nèi)的距離相等。公文加蓋印章的時(shí)間與文種有關(guān),但不同單位之間也有差異。由于的存在,故本題選擇D。公文中的文種是由國(guó)家行政法規(guī)規(guī)定使用的法定公務(wù)文書名稱,它包括公文中所有的各類文件,如各種會(huì)議通知、批復(fù)、報(bào)告、決定等,以及有關(guān)的工作制度和規(guī)章。
;
(5)、從行文方向看,這份公文屬于:??A:上行文??B:下行文??C:平行文??D:越級(jí)行文正確答案選項(xiàng):B解析:本題考察的是文章的文體規(guī)范。下屬機(jī)構(gòu)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下,接受了一種被稱為“下行文”的行文。由于題干中的主送機(jī)關(guān)歸屬于教育部辦公廳的下屬機(jī)構(gòu),因此題干公文屬于下行文的范疇。B項(xiàng)是對(duì)的?!芭鷱?fù)”是上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)提出意見(jiàn)和建議并加以指導(dǎo)與監(jiān)督的文種,也可以稱為指示性文件。A項(xiàng):上行文是指下級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)部門向所屬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門提交的一種書面請(qǐng)求或報(bào)告,以表達(dá)其對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門的信任和支持。教育部辦公廳的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)并不在題干中的主送機(jī)關(guān)的管轄范圍之內(nèi)。上文所提的問(wèn)題應(yīng)屬上下級(jí)公文系統(tǒng)內(nèi)部的一項(xiàng)工作程序錯(cuò)誤,即“上級(jí)機(jī)關(guān)”和“下級(jí)機(jī)關(guān)”在行文過(guò)程中發(fā)生了相互抵觸現(xiàn)象。A項(xiàng)失誤。C項(xiàng):平行文指的是同級(jí)別機(jī)關(guān)或不隸屬、缺乏領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)、部門、單位之間的一種文體,與題干中的機(jī)關(guān)隸屬關(guān)系不相符合。在公文寫作中如不注意區(qū)分,往往會(huì)造成錯(cuò)用和濫用。C項(xiàng)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。D項(xiàng):跨越下級(jí)機(jī)關(guān)的直接領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),向更高的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),直至中央或上級(jí)機(jī)關(guān)躍過(guò)直屬下級(jí)直接向最基層單位的行文,與題干中的機(jī)關(guān)隸屬關(guān)系不相符合。由于“越”字結(jié)構(gòu)上與其他詞語(yǔ)不協(xié)調(diào),在文句中易被省略而產(chǎn)生錯(cuò)用。D項(xiàng)出現(xiàn)了誤差。由于的存在,故本題選擇B。本研究認(rèn)為,我國(guó)現(xiàn)行的《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》中關(guān)于“固定資產(chǎn)”科目核算的內(nèi)容與國(guó)際慣例有一定差距,在會(huì)計(jì)核算方面存在諸多問(wèn)題。
;
29、喬某為某大學(xué)的教授,業(yè)余創(chuàng)作了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《蝴蝶飛舞》,在一次學(xué)術(shù)講座上即席演講了《中國(guó)傳統(tǒng)法律文化思考》,旅游時(shí)拍攝一張風(fēng)景照片《恒山夕照》,還參與制定了《XX省文物古跡保護(hù)條例》。下列不受我國(guó)《著作權(quán)法》保護(hù)的是()。??A:《蝴蝶飛舞》??B:《中國(guó)傳統(tǒng)法律文化思考》??C:《恒山夕照》??D:《XX省文物古跡保護(hù)條例》正確答案選項(xiàng):D解析:本題對(duì)法律常識(shí)進(jìn)行了測(cè)試。因此,屬于著作權(quán)法意義上的作品。根據(jù)《著作權(quán)法》第三條規(guī)定:“本法所稱的作品,是指文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)具有獨(dú)創(chuàng)性并能以一定形式表現(xiàn)的智力成果,包括:(一)文字作品;(二)口述作品;(三)音樂(lè)、戲劇、曲藝、舞蹈、雜技藝術(shù)作品;(四)美術(shù)、建筑作品;(五)攝影作品;(六)視聽(tīng)作品;(七)工程設(shè)計(jì)圖、產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖、地圖、示意圖等圖形作品和模型作品;(八)計(jì)算機(jī)軟件;(九)符合作品特征的其他智力成果?!边@說(shuō)明《蝴蝶起舞》不是純文學(xué)體裁,也非純粹的文學(xué)作品,它是一個(gè)民間故事或民間口頭傳說(shuō),不具備任何著作權(quán)法意義上的內(nèi)容?!吨鳈?quán)法》第五條規(guī)定:“本法不適用于:(一)法律、法規(guī),國(guó)家機(jī)關(guān)的決議、決定、命令和其他具有立法、行政、司法性質(zhì)的文件,及其官方正式譯文;(二)單純事實(shí)消息;(三)歷法、通用數(shù)表、通用表格和公式?!薄逗w舞》屬文學(xué)類作品,受我國(guó)著作權(quán)法保護(hù)。喬某業(yè)余創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《蝴蝶飛舞》屬于文學(xué)作品,享有我國(guó)《著作權(quán)法》的保護(hù),其A項(xiàng)為正確。在學(xué)術(shù)講座中,喬某發(fā)表了一篇名為《中國(guó)傳統(tǒng)法律文化思考》的演講,該作品屬于口述作品,并受到我國(guó)《著作權(quán)法》的保護(hù),其中B項(xiàng)的正確性得到了確認(rèn)。根據(jù)C項(xiàng)的正確描述,喬某在旅游時(shí)所拍攝的《恒山夕照》屬于攝影作品,享有我國(guó)《著作權(quán)法》的保護(hù)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)法條規(guī)定,著作權(quán)法不適用于“法律、法規(guī),國(guó)家機(jī)關(guān)的決議、決定、命令和其他具有立法、行政、司法性質(zhì)的文件,及其官方正式譯文”,因此《XX省文物古跡保護(hù)條例》不受我國(guó)《著作權(quán)法》保護(hù)。本題所涉及的問(wèn)題都有法律依據(jù),且該案例中涉及到的法律關(guān)系也符合相關(guān)法律法規(guī)及有關(guān)司法解釋。由于本題為選非題,因此我們選擇了D作為本題的題目。
30、下列有關(guān)婦女權(quán)益保護(hù)法的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:??A:國(guó)家保護(hù)婦女法享有特殊權(quán)益??B:國(guó)家保障婦女享有與男子平等的政治權(quán)利??C:任何單位不得因結(jié)婚,懷孕,產(chǎn)假,哺乳等情形,降低女員工工資,辭退女員工??D:學(xué)校在錄取學(xué)生時(shí),所有專業(yè)不得以性別為由拒絕錄取女性或者提高對(duì)女性的錄取標(biāo)準(zhǔn)正確答案選項(xiàng):D解析:本題旨在考查考生對(duì)法律知識(shí)的掌握程度,并在其中選取可能存在的錯(cuò)誤。第八條國(guó)家保障婦女平等參與管理公共事務(wù)和公益事業(yè)?!吨腥A人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》
;因此,如果考生不知道自己是男生還是女生,則不能被錄取。在招收學(xué)生時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵循性別平等的原則,不得因性別或其他因素而拒絕或提高對(duì)女性的錄取標(biāo)準(zhǔn),除了特殊專業(yè)。本論文研究了如何通過(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)高校招生宣傳工作來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行全面、正確、有效的教育,從而更好地培養(yǎng)合格人才。由于的存在,故本題選擇D。
31、王某獲得某藥品的3年經(jīng)營(yíng)許可,1年后相關(guān)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)該藥品存在一定的使用風(fēng)險(xiǎn),國(guó)家撤回王某的許可證,則下列說(shuō)法正確的是:??A:國(guó)家應(yīng)當(dāng)給予王某補(bǔ)償??B:損失與國(guó)家無(wú)關(guān)??C:銷售的藥品有問(wèn)題,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任??D:可維續(xù)銷售該藥品正確答案選項(xiàng):A解析:根據(jù)《行政許可法》第八條規(guī)定,公民、法人或其他組織依法獲得的行政許可享有法律保護(hù),行政機(jī)關(guān)不得私自更改已生效的行政許可。如果行政許可所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章發(fā)生了重大變化,或者準(zhǔn)予行政許可所依據(jù)的客觀情況發(fā)生了重大變化,為了維護(hù)公共利益,行政機(jī)關(guān)有權(quán)根據(jù)法律規(guī)定對(duì)已經(jīng)生效的行政許可進(jìn)行變更或撤回。若因某種原因?qū)е鹿瘛⒎ㄈ嘶蚱渌M織遭受財(cái)產(chǎn)損失,行政機(jī)關(guān)有責(zé)任按照法律規(guī)定給予相應(yīng)的賠償。在此情形下,當(dāng)事人一方對(duì)另一方享有請(qǐng)求賠償?shù)臋?quán)利。由于的存在,故本題選擇A。一、我國(guó)行政許可制度中存在的問(wèn)題立法不健全現(xiàn)行《行政處罰法》對(duì)行政許可進(jìn)行了嚴(yán)格而全面的規(guī)定,但仍然有一些地方不夠完善和具體,有待進(jìn)一步修訂。
32、法對(duì)社會(huì)及公眾最基本最直接的作用是()。??A:法的規(guī)范作用??B:法的社會(huì)作用??C:法的示范作用??D:法的管理作用正確答案選項(xiàng):A解析:本題對(duì)法理學(xué)進(jìn)行了測(cè)試。法的功能則是指法律在一定歷史條件下所具有的特定功能或特殊職能,它主要體現(xiàn)在保障、監(jiān)督、制約等方面。法的功用在于其對(duì)社會(huì)的影響,直接體現(xiàn)為國(guó)家權(quán)力的行使,實(shí)質(zhì)上是社會(huì)內(nèi)在力量的顯現(xiàn)。法律的調(diào)整對(duì)象主要是人與社會(huì)關(guān)系,因此法的功能也就在于通過(guò)調(diào)整人們之間的關(guān)系來(lái)達(dá)到調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的目的。法律的功能可分為規(guī)范和社會(huì)兩個(gè)方面,其中,法律對(duì)社會(huì)和公眾的最根本、最直接的影響是其規(guī)范作用。在法律規(guī)范中,A項(xiàng)具有引導(dǎo)個(gè)體行為的功能。在法律適用中,由于法有強(qiáng)制性和規(guī)范性兩種不同功能,因此在立法上應(yīng)當(dāng)區(qū)分這兩類錯(cuò)誤,分別規(guī)定不同的責(zé)任承擔(dān)方式。(2)對(duì)于他人的行為,其所產(chǎn)生的評(píng)價(jià)效應(yīng)。法所體現(xiàn)出的價(jià)值追求與人類理性的有限性相矛盾是導(dǎo)致法被濫用的根本原因之一,也決定了在立法時(shí)必須堅(jiān)持人道原則。(3)對(duì)普通人的行為進(jìn)行教育,以提升其道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。(4)預(yù)測(cè)當(dāng)事人行為之間的相互作用,以推斷其未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。(5)對(duì)違反法律規(guī)定的行為人施加強(qiáng)制措施。B項(xiàng)錯(cuò)誤,揭示了法律在維護(hù)階級(jí)統(tǒng)治和執(zhí)行社會(huì)公共事務(wù)方面的社會(huì)作用,但并未直接影響到社會(huì)和公眾的最基本和最直接作用。C、D項(xiàng)存在錯(cuò)誤,缺乏法律的示范效應(yīng)和法律的管理作用。由于的存在,故本題選擇A。
33、《中華人民共和國(guó)憲法修正案》第37條規(guī)定:“國(guó)家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢查機(jī)關(guān)都由()產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督?!??A:人大常委會(huì)??B:國(guó)務(wù)院??C:人民代表大會(huì)??D:最高人民法院正確答案選項(xiàng):C解析:本題對(duì)憲法知識(shí)進(jìn)行了測(cè)試。在我國(guó)現(xiàn)行法律中沒(méi)有明確規(guī)定。根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法修正案》第三十七條,憲法第三條第三款“國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。”這是我國(guó)社會(huì)主義民主政治建設(shè)中一個(gè)重要的突破,也是我國(guó)政治體制上的重大改革。修改為:“國(guó)家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。”根據(jù)中華人民共和國(guó)憲法第三條規(guī)定,國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行的是一種基于集體決策的民主制度,即民主集中制。黨是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,保證黨的路線方針政策正確實(shí)施。民主選舉產(chǎn)生的全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì),肩負(fù)著對(duì)人民的責(zé)任,同時(shí)也接受著人民的監(jiān)督和管理。國(guó)家機(jī)關(guān)中各部門之間以及有關(guān)方面之間的關(guān)系要按照法律規(guī)定進(jìn)行合理分工。人民代表大會(huì)是產(chǎn)生國(guó)家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)的機(jī)構(gòu),這些機(jī)關(guān)對(duì)其負(fù)責(zé)并接受其監(jiān)督。這就是我國(guó)憲法中規(guī)定的“分級(jí)分權(quán)制”.本文擬從幾個(gè)方面來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題。在中央的整體領(lǐng)導(dǎo)下,國(guó)家機(jī)構(gòu)的職權(quán)被劃分為中央和地方兩部分,以發(fā)揮地方的主動(dòng)性和積極性為原則。我國(guó)現(xiàn)行憲法關(guān)于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員必須“全心全意為人民服務(wù)”的規(guī)定是正確的,但也有不足之處。由于的存在,故本題選擇C。
34、行政處罰有法定期限,違法行為在()年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的,不再給予行政處罰。??A:一??B:二??C:三??D:五正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在探究與行政處罰相關(guān)的知識(shí)領(lǐng)域。由此可見(jiàn),“三年”是一個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)。根據(jù)《行政處罰法》第三十六條規(guī)定:“違法行為在二年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的,不再給予行政處罰;涉及公民生命健康安全、金融安全且有危害后果的,上述期限延長(zhǎng)至五年。法律另有規(guī)定的除外。前款規(guī)定的期限,從違法行為發(fā)生之日起計(jì)算;違法行為有連續(xù)或者繼續(xù)狀態(tài)的,從行為終了之日起計(jì)算?!庇捎谶`法事實(shí)已經(jīng)存在兩年以上,但未被處罰者仍具有一定程度的可罰性和違法性。由于的存在,故本題選擇B。
35、甲、乙系夫妻,二人均為某市民政局公務(wù)員,甲為該民政局副局長(zhǎng),則乙可以擔(dān)任該民政局的______。??A:社會(huì)福利處副處長(zhǎng)??B:政策法規(guī)處主任科員??C:財(cái)務(wù)處科員??D:人事處副主任科員正確答案選項(xiàng):B解析:本題考察的是行政法領(lǐng)域的基本知識(shí)。這就意味著如果是近親屬間的婚姻或婚姻關(guān)系中出現(xiàn)了不符合法律要求的情形,則不能享受到與配偶同等待遇?!豆珓?wù)員法》第七十四條規(guī)定:“公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的,不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù),也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)從事組織、人事、紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)和財(cái)務(wù)工作?!彼訟CD項(xiàng)是錯(cuò)誤的。本文從分析該條文入手,提出了修改建議。由于的存在,故本題選擇B。
36、國(guó)家對(duì)嚴(yán)重污染環(huán)境的工藝、設(shè)備和產(chǎn)品實(shí)行淘汰制度。()??A:正確
??B:錯(cuò)誤正確答案選項(xiàng):A解析:本題對(duì)環(huán)境保護(hù)法進(jìn)行了考察。針對(duì)那些對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染的工藝、設(shè)備和產(chǎn)品,國(guó)家實(shí)施了一項(xiàng)淘汰制度。禁止任何單位和個(gè)人從事生產(chǎn)、銷售、轉(zhuǎn)移或使用那些對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染的工藝、設(shè)備和產(chǎn)品。引言“環(huán)境問(wèn)題是當(dāng)今全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,也是世界各國(guó)政府面臨的重大挑戰(zhàn)之一”,在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快的今天,環(huán)境已成為制約社會(huì)發(fā)展的重要因素之一。禁止引進(jìn)任何技術(shù)、設(shè)備、材料和產(chǎn)品,這些技術(shù)、設(shè)備、材料和產(chǎn)品必須符合我國(guó)環(huán)境保護(hù)規(guī)定,否則將被視為違規(guī)。故本題正確。本項(xiàng)目通過(guò)對(duì)某公司的調(diào)查研究,提出了解決該公司存在問(wèn)題的方案。
;
37、下列民事訴訟案件不能適用簡(jiǎn)單程序?qū)徖淼氖牵??A:當(dāng)事人協(xié)議不適用簡(jiǎn)單程序?qū)徖?/p>
??B:起訴時(shí)被告被監(jiān)禁的案件
??C:發(fā)回重審案件
??D:共同訴訟案件正確答案選項(xiàng):C解析:本題旨在探究民事訴訟法的相關(guān)知識(shí),并針對(duì)可能存在的錯(cuò)誤項(xiàng)進(jìn)行篩選。在民事訴訟中,訴訟標(biāo)的是由兩個(gè)或以上具體實(shí)體構(gòu)成的事實(shí)問(wèn)題和法律關(guān)系的總和。根據(jù)最高人民法院對(duì)《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》適用的解釋第二百五十七條規(guī)定,以下案件不適用簡(jiǎn)易程序:1.被告在起訴過(guò)程中下落不明;②發(fā)回重審;有眾多當(dāng)事人參與其中;④審判監(jiān)督程序;涉及到國(guó)家利益和社會(huì)公共利益的議題,其重要性不容忽視;6第三方提起訴訟,要求對(duì)生效的判決、裁定和調(diào)解書進(jìn)行修改或撤銷;在其他情況下,簡(jiǎn)易程序并不適合使用。C項(xiàng)失誤,被選為候選人。由于的存在,故本題選擇C。因其涉及到法律規(guī)定的問(wèn)題而引起的爭(zhēng)議在我國(guó)司法實(shí)踐中并不少見(jiàn)。
;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,學(xué)生對(duì)一些題目的答案是不明確的,甚至有的同學(xué)認(rèn)為答案很簡(jiǎn)單就可以了,這是因?yàn)樗麄儧](méi)有真正掌握解題思路和方法。
38、對(duì)違反治安管理處罰法的行為罰款應(yīng)當(dāng)(
)。??A:全部上繳國(guó)庫(kù)??B:按規(guī)定部分留存后,一部分上繳上一級(jí)公安機(jī)關(guān)??C:按規(guī)定部分留存后其余上繳國(guó)庫(kù)??D:全部上繳上一級(jí)公安機(jī)關(guān)正確答案選項(xiàng):A解析:本題對(duì)行政法進(jìn)行了考察。所以本題是一個(gè)比較容易回答的問(wèn)題。A項(xiàng)正確,B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第一百一十五條規(guī)定:“公安機(jī)關(guān)依法實(shí)施罰款處罰,應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定,實(shí)行罰款決定與罰款收繳分離;收繳的罰款應(yīng)當(dāng)全部上繳國(guó)庫(kù)?!痹谖覈?guó)現(xiàn)行立法體系中,行政處罰屬于行政執(zhí)法范疇,它是一種對(duì)違反國(guó)家法律法規(guī)的行為進(jìn)行制裁的手段之一,也是一種具有強(qiáng)制性和懲罰性的特殊權(quán)力。由于的存在,故本題選擇A。
39、按照我國(guó)民法規(guī)定,遺產(chǎn)繼承的第一順序繼承人為(
)。??A:配偶、子女、父母??B:兄弟、配偶、子女??C:子女、父母、兄弟??D:父母、兄弟、配偶正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在探究與民法相關(guān)的基本知識(shí)。在此,我們可以把夫妻財(cái)產(chǎn)分為兩種類型——個(gè)人所有的和共同共有的。根據(jù)《民法典》第一千一百二十七條第一款規(guī)定:“遺產(chǎn)按照下列順序繼承:(一)第一順序:配偶、子女、父母;(二)第二順序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。”從法律的角度講,我國(guó)現(xiàn)行繼承法對(duì)夫妻財(cái)產(chǎn)關(guān)系中夫妻一方有份額或部分贈(zèng)與他人,另一方享有接受贈(zèng)與人全部財(cái)產(chǎn)所有權(quán)或者取得受贈(zèng)人份額的權(quán)利。由于的存在,故本題選擇A。
40、某造紙廠在未經(jīng)許可的情況下違法排污,環(huán)保部門作出責(zé)令其停產(chǎn)停業(yè)的處罰決定,該廠既不履行處罰決定,又不申請(qǐng)復(fù)議和向人民法院提起訴訟。對(duì)此,環(huán)保部門應(yīng)當(dāng):??A:不能采取任何行為??B:再對(duì)其作出罰款決定??C:請(qǐng)求上級(jí)行政機(jī)關(guān)處理??D:申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行正確答案選項(xiàng):D解析:本題旨在考察考生對(duì)行政法的深入理解。因此,本題目是對(duì)學(xué)生進(jìn)行依法行政教育和法律意識(shí)培養(yǎng)的極好素材。根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第五十三條規(guī)定,若當(dāng)事人在法定期限內(nèi)未提起行政復(fù)議或行政訴訟,且未履行行政決定,則行政機(jī)關(guān)在期限屆滿之日起三個(gè)月內(nèi),有權(quán)向人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行。本文就如何處理這四種處罰作一些探討,以期對(duì)有關(guān)部門有所幫助。根據(jù)《行政處罰法》第五十一條規(guī)定,若當(dāng)事人逾期未履行行政處罰決定,行政機(jī)關(guān)有權(quán)采取以下措施:(一)逾期未繳納罰款,每日罰款數(shù)額的百分之三可加處;(二)根據(jù)法律規(guī)定,可將查封、扣押的財(cái)物拍賣或凍結(jié)的存款劃撥抵繳罰款;(三)向人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行。在對(duì)某案件進(jìn)行審理時(shí),筆者發(fā)現(xiàn),該行為違反了《刑法修正案》關(guān)于非法持有槍支罪的相關(guān)條文。由于的存在,故本題選擇D。本研究旨在探討如何在行政執(zhí)法中正確適用上述三種處罰方式以達(dá)到有效打擊違法犯罪分子和保障公民合法權(quán)益之目的。
;
41、某國(guó)實(shí)行適度寬松的貨幣政策,降低存款利率不利于()。??A:增加儲(chǔ)蓄存款??B:刺激消費(fèi)??C:擴(kuò)大內(nèi)需??D:拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在探究宏觀經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)特征。這種政策的主要目標(biāo)是刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),但也要注意到,在一定程度上也會(huì)影響到儲(chǔ)蓄,因此需要對(duì)貨幣政策進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,以保持物價(jià)穩(wěn)定。寬松的貨幣政策總體而言是通過(guò)直接發(fā)行貨幣、在公開(kāi)市場(chǎng)上購(gòu)買債券、降低準(zhǔn)備金率和貸款利率等手段,以增加市場(chǎng)貨幣供應(yīng)量的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。在A項(xiàng)錯(cuò)誤中,采取適度寬松的貨幣政策并降低存款利率,可能會(huì)導(dǎo)致儲(chǔ)蓄存款減少而非增加,這是一種錯(cuò)誤的做法。通過(guò)實(shí)施適度寬松的貨幣政策并降低存款利率,可以刺激貨幣供應(yīng)量的增加,從而提高人們的貨幣收入并刺激消費(fèi)。實(shí)施適度寬松的貨幣政策,同時(shí)降低存款利率,有助于刺激內(nèi)需增長(zhǎng)。我國(guó)目前處于經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí)期,要刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),應(yīng)采取適當(dāng)放松銀根的政策。在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)不景氣的情況下,寬松的貨幣政策被采用以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。從我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r看,當(dāng)前應(yīng)該實(shí)行穩(wěn)健的貨幣政策以支持國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速和健康地發(fā)展。由于的存在,故本題選擇A。
42、經(jīng)濟(jì)學(xué)上所推崇的“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu),是指低收入和高收入相對(duì)較少,中等收入占絕大多數(shù)的收入分配結(jié)構(gòu),可以說(shuō)是最理想的收入分配結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)要比我國(guó)目前的“金字塔型”結(jié)構(gòu)穩(wěn)定得多。在“更加注重社會(huì)公平”這一精神指導(dǎo)下,中央強(qiáng)調(diào)對(duì)不同的收入群體采取不同的調(diào)節(jié)辦法,決心構(gòu)建“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)。對(duì)這段話理解不準(zhǔn)確的是()。??A:“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)比較有利于社會(huì)穩(wěn)定??B:“金字塔型”收入分配結(jié)構(gòu)是不太理想的收入分配結(jié)構(gòu)??C:“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)比較注重社會(huì)公平??D:“金字塔型”收入分配結(jié)構(gòu)改進(jìn)的關(guān)鍵在于應(yīng)優(yōu)先增加中等收入人群的財(cái)富正確答案選項(xiàng):D解析:本題旨在探究微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì)特征。通過(guò)采用“橄欖型”的收入分配結(jié)構(gòu),社會(huì)成員的整體收入差距得以縮小,從而有效避免了社會(huì)群體矛盾的尖銳化,同時(shí)促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定和諧。中低收入者多,兩極分化嚴(yán)重,會(huì)引起社會(huì)不穩(wěn)定甚至動(dòng)蕩。社會(huì)的穩(wěn)定和健康發(fā)展受益于中等收入者數(shù)量的增加和兩極人數(shù)的減少,這使得大多數(shù)人能夠分享社會(huì)發(fā)展的成果。由于這種社會(huì)結(jié)構(gòu)形成了巨大的社會(huì)財(cái)富向中下階級(jí)轉(zhuǎn)移的傾向,導(dǎo)致社會(huì)兩極分化嚴(yán)重,貧富差別過(guò)大,影響了和諧社會(huì)建設(shè)。在社會(huì)結(jié)構(gòu)中,B項(xiàng)所描述的是一種“金字塔形”結(jié)構(gòu),其中少數(shù)人處于社會(huì)上層,處于中間的過(guò)渡狀態(tài),而下層則占據(jù)了相當(dāng)大的比例。因此,我國(guó)現(xiàn)階段收入分配機(jī)制應(yīng)采用中下等水平的、均衡的模式。社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展受到極度限制,因?yàn)橹挥袠O少數(shù)人掌握著社會(huì)資源,而貧富差距巨大,這對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展構(gòu)成了不利影響。由于這種分配模式導(dǎo)致了許多社會(huì)問(wèn)題。在社會(huì)階層結(jié)構(gòu)中,橄欖型分配結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出兩端較小、中間較大的特征,暗示著極富極窮的“兩極”相對(duì)較小,而中間階層則相當(dāng)龐大。其原因在于社會(huì)各階層之間存在著巨大差距、缺乏有效的利益整合機(jī)制以及政府政策不完善等。一些學(xué)者將其描述為一種類似于紡錘的社會(huì)形態(tài)”。中產(chǎn)階級(jí)的巨大規(guī)模具有強(qiáng)大的社會(huì)貧富分化調(diào)節(jié)和利益沖突緩沖功能,有助于推動(dòng)社會(huì)的穩(wěn)定,是一種合理的收入分配結(jié)構(gòu)。中低收入階層與高收入水平之間存在著差距,但不能成為拉大貧富差距的因素。對(duì)于D項(xiàng)錯(cuò)誤,優(yōu)化金字塔型結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵在于實(shí)現(xiàn)中等收入人群的絕對(duì)主導(dǎo)地位,而
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東省汕尾市普寧華美實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期第一次(3月)月考數(shù)學(xué)試題(原卷版+解析版)
- 窗簾業(yè)務(wù)合作協(xié)議
- (一模)張家口市2025屆高三模擬考試(一)歷史試卷(含答案詳解)
- 《會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用》課件 學(xué)習(xí)情境6 固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)應(yīng)用
- 中醫(yī)護(hù)理學(xué)(第5版)課件 問(wèn)診 1
- 三農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)研究報(bào)告指南
- 肉牛養(yǎng)殖行業(yè)研究報(bào)告
- 創(chuàng)新中國(guó)產(chǎn)業(yè)園
- 養(yǎng)老院項(xiàng)目可研報(bào)告
- 化工行業(yè)智能化化學(xué)品生產(chǎn)與管理方案
- 下白雨合唱簡(jiǎn)譜
- 自動(dòng)駕駛雷達(dá)與激光雷達(dá)技術(shù)
- JGT388-2012 風(fēng)機(jī)過(guò)濾器機(jī)組
- 2023煤層氣測(cè)井規(guī)范
- 家校共育(全國(guó)一等獎(jiǎng))
- (完整word版)App產(chǎn)品需求文檔(PRD)
- 無(wú)犯罪記錄證明申請(qǐng)表
- 附著式鋼管抱桿鐵塔組立施工方案
- 《汽車材料》課件-項(xiàng)目六-汽車運(yùn)行材料
- 三年級(jí)aredcoat公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 江寧區(qū)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第2課《解決問(wèn)題的策略-從問(wèn)題想起(第2課時(shí))》教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論