社會(huì)招聘求職信_(tái)第1頁(yè)
社會(huì)招聘求職信_(tái)第2頁(yè)
社會(huì)招聘求職信_(tái)第3頁(yè)
社會(huì)招聘求職信_(tái)第4頁(yè)
社會(huì)招聘求職信_(tái)第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

社會(huì)人員自薦信尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學(xué)生啟動(dòng)一扇但愿之門。我叫xx,是青島xx港口工程專業(yè)xx屆畢業(yè)生。大學(xué)幾年是豐富人生,挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程。大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和生活不僅予以了我扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還使我在生活,實(shí)踐,交際等社會(huì)能力方面得以鍛煉,為未來(lái)所從事的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我體會(huì)到,對(duì)良好的思想素質(zhì)和心理素質(zhì),較高的知識(shí)水平以及一定的組織管理能力、文字體現(xiàn)能力、社會(huì)交際能力和社會(huì)實(shí)踐能力等綜合能力的培養(yǎng),是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的基本規(guī)定。大學(xué)期間,我基本掌握所學(xué)專業(yè)課程,并且對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件有一定理解,能純熟操作各類辦公軟件,并一次性順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,六級(jí)成績(jī)尚未公布,但我堅(jiān)信我一次性通過(guò)。。幾年里,我一直以“天道酬勤”自勵(lì),積極進(jìn)取,立足扎實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)專業(yè)求廣度求深度,更重視專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合,以優(yōu)秀成績(jī)完畢了學(xué)業(yè)。在致力于求知的同步,我從沒(méi)懈怠過(guò)對(duì)自身能力的培養(yǎng)和品行的塑造。在學(xué)校我歷任系團(tuán)總支組織部部長(zhǎng)、社團(tuán)部武術(shù)協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)組組長(zhǎng),自覺(jué)的培養(yǎng)了自己的組織管理協(xié)調(diào)能力和團(tuán)體協(xié)作意識(shí)。通過(guò)不停的努力,我已變得成熟,穩(wěn)重,具有了良好的分析處理問(wèn)題的能力,也鑄就了我堅(jiān)毅的性格和強(qiáng)烈責(zé)任心。在思想上,我重視政治理論學(xué)習(xí)和思想品德的修養(yǎng),不停進(jìn)取,提高覺(jué)悟,到處以一名優(yōu)秀大學(xué)生的原則規(guī)定自己,積極參與各項(xiàng)組織活動(dòng),積極爭(zhēng)取成為一名黨員做準(zhǔn)備。一滴滴汗水是面對(duì)昨日舒心的微笑,也是走向未來(lái)豐沛的信心。站在世紀(jì)的曙光中,面對(duì)新的考驗(yàn)和抉擇,我無(wú)法退縮,也無(wú)法沉默,我要用我那雙冷靜善于觀測(cè)的眼睛,那顆真誠(chéng)而熱愛(ài)事業(yè)的心,用那雙善于操作而有力的手,那雙立誓踏平坎坷的腳一如繼往的發(fā)揚(yáng)對(duì)工作求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)和對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的精神,磨礪前行。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),相信您伯樂(lè)的慧眼,相信我的實(shí)力,我真誠(chéng)地期望能投足你的麾下,牽手事業(yè)路,風(fēng)雨同舟,共同構(gòu)筑美好的未來(lái)。帶著自信,我“毛遂自薦”;帶著但愿,我期待您的肯定??此致敬禮自薦人:xx謹(jǐn)呈七月篇二:剛步入社會(huì)的大學(xué)生求職信剛步入社會(huì)的大學(xué)生求職信尊敬的招聘經(jīng)理:您好!我叫郭聰,現(xiàn)年21歲。很快樂(lè)能得到您的青睞,期望能有機(jī)會(huì)加盟貴企業(yè)。我在校學(xué)習(xí)成績(jī)良好。通過(guò)三年的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握了一定的市場(chǎng)營(yíng)銷理論知識(shí),具有國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、廣告學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的理論知識(shí)在學(xué)習(xí)之余,我積極參與多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。曾在蘇寧電器做海信電視的促銷員,向顧客講解電視機(jī)的功能,促成顧客購(gòu)置,并協(xié)助企業(yè)處理售后問(wèn)題。也曾在暑假開學(xué)之際和同學(xué)一起買電話卡,棉被等小生意,這些讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西,開闊了我的眼見(jiàn)。豐富了知識(shí)也使我日趨成熟。同步,常常參與多種體育活動(dòng),喜歡打排球、羽毛球、跑步、登山等運(yùn)動(dòng),在鍛煉中既強(qiáng)健了體魄又培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我正處在人生精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足目前的知識(shí)水平,我渴望能在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。我不停加強(qiáng)鍛煉處事能力,學(xué)習(xí)知識(shí)吸取管理經(jīng)驗(yàn),我熱切期望投身社會(huì),盡自己的能力在社會(huì)更好的發(fā)揮自己才能.作為一種剛步入社會(huì)的大學(xué)生,我不求待遇的高下,我只求能有一種讓我追求新事物.獲取新知識(shí).增長(zhǎng)社會(huì)閱歷的機(jī)會(huì),只但愿早日用我的所有智慧、熱忱和努力、來(lái)實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。我深信我所具有的有關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),以及自身的刻苦、進(jìn)取精神,以及謙虛認(rèn)真的態(tài)度能勝任貴企業(yè)的工作,為企業(yè)的業(yè)務(wù)蒸蒸日上而奉獻(xiàn)力量。篇三:招聘會(huì)上的求職信模板招聘會(huì)上的求職信模板尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):您好!在秋季招聘會(huì)到來(lái)之際,能投上一份我個(gè)人的求職信,心懷著對(duì)未來(lái)事業(yè)的憧憬和忐忑,心血涌動(dòng)的激動(dòng)夾雜著曾經(jīng)書生的學(xué)有所用的志向,真誠(chéng)地但愿把一種真實(shí)的我展現(xiàn)給貴企業(yè),也真誠(chéng)地但愿我可以加入。。。,成為中國(guó)。。。。事業(yè)的一份子,把我的熱情和勞動(dòng)、扎實(shí)和奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)給我的人生中第一次職業(yè)選擇——。。。事業(yè)。走過(guò)太多讀書的時(shí)光,又走進(jìn)向往的大學(xué),如今,我把自己全然的看一次,梳理著一種個(gè)理由,我懂得,這是一種清晰的選擇。大學(xué)期間,我去學(xué)習(xí)更多的豐富的知識(shí),也去學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)、工作的措施。學(xué)習(xí)怎樣去踏實(shí)、勤奮的做事,學(xué)習(xí)怎么去感恩地面對(duì)生活,學(xué)習(xí)去和周圍的人友好的相處,我懂得只有去包容,才能有關(guān)懷,只有去理解,才能有共贏和愛(ài)。我愛(ài)惜自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力把專業(yè)知識(shí)學(xué)得踏實(shí),同步也廣泛的接觸多方面知識(shí),我參與了大學(xué)生創(chuàng)新性試驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目,提前接觸了自主研究的科研項(xiàng)目;我在志愿者服務(wù)隊(duì)做好一種志愿者的工作,也思索志愿者工作的開展和意義;我擔(dān)任班委組員,不為了爭(zhēng)取榮譽(yù)只為了把周圍的同學(xué)的生活構(gòu)建的友好美好。培養(yǎng)多方面能力也是我大學(xué)期間努力的方向。我們每個(gè)人的價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是建立在我們有益于社會(huì)集體、有益于時(shí)代的基礎(chǔ)上的,我們?cè)诋?dāng)今多元文化,多元價(jià)值的時(shí)代,能保持純粹的真實(shí)的靈魂,找準(zhǔn)目的并甘于長(zhǎng)期奮斗的精神可貴難求,尤其是把奮斗的目的和社會(huì)和時(shí)代緊密的聯(lián)絡(luò)在一起。但越是如此,越是呼喚這種精神的到來(lái),而這也正是這種精神成為了我們最寶貴的而充斥動(dòng)力的“能力”,需要我們?nèi)^斗。行動(dòng)的能力。行動(dòng)需要我們有執(zhí)行力,也需要我們有“號(hào)召力”。對(duì)于我自己,我給自己提高規(guī)定,也把工作任務(wù)當(dāng)做一次次大考驗(yàn)去面對(duì);而我們常常處在集體之中,每個(gè)人一致的去努力才會(huì)有成果,那么我們必須去協(xié)作,融入具有“號(hào)召力”的氣氛中,實(shí)現(xiàn)共贏。另一方面要有思索的能力,再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)的能力。對(duì)于我們每一種人,這種習(xí)慣讓我們不安生,不懶惰。對(duì)于企業(yè),尤其是文化氣氛成為發(fā)展動(dòng)力的大企業(yè),我懂得對(duì)于員工提出了不僅僅是技能上的規(guī)定,更是規(guī)定發(fā)展的人力資源有自生的內(nèi)在的發(fā)展動(dòng)力,我想,對(duì)于我,既有我扎實(shí)基本功的優(yōu)勢(shì),又有諸多自己未能掌握的能力和技能的劣勢(shì),由衷地但愿貴企業(yè)能給我提供這樣一種機(jī)會(huì),一種平臺(tái),我準(zhǔn)備好了去融入到。。。。這個(gè)大家庭中,努力工作,扎實(shí)進(jìn)取,以最飽滿的精神迎接挑戰(zhàn),在。。。。。。。的時(shí)代使命中,奉獻(xiàn)一份力量。篇四:招聘會(huì)求職信范文招聘會(huì)求職信范文我叫秦xx,xx大學(xué)管理系人力資源管理專業(yè)xx屆畢業(yè)生,在三年的學(xué)習(xí)生涯中,我在德、智、體各方面都獲得了全面的發(fā)展,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。在大學(xué)期間通過(guò)了計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)考試,獲得人力資源管理專業(yè)的四級(jí)證書,并且在一般話考試中獲得了二級(jí)甲等的好成績(jī)。我運(yùn)用課余時(shí)間選修、自學(xué)了多種計(jì)算機(jī)課程,掌握了c語(yǔ)言,window98操作技能,能純熟打字,有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力。大學(xué)期間積極參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),參與了英語(yǔ)協(xié)會(huì)、清源文學(xué)社等校園協(xié)會(huì)。平時(shí)積極參與體育鍛煉,對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)情有獨(dú)鐘,選修了交際舞。課余時(shí)間我在校外兼職,在余泰人征詢企業(yè)參與了對(duì)市場(chǎng)流動(dòng)力的普查,及復(fù)印紙紙張應(yīng)用的調(diào)查工作,娃哈哈企業(yè)參與了產(chǎn)品市場(chǎng)開發(fā)的工作等,得到企業(yè)的好評(píng)。通過(guò)實(shí)踐鍛煉,我積累了大量的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了精確把握事物的能力,具有了與人交往的能力。貴企業(yè)招聘的人事部門的職位正是我所向往的工作,如能得到貴企業(yè)的青睞,我相信我的工作能力一定不會(huì)讓您失望,我會(huì)努力做好工作,愛(ài)惜這難得的機(jī)會(huì)。此致敬禮篇五:求職信與求職簡(jiǎn)歷《應(yīng)用寫作》求職信與個(gè)人簡(jiǎn)歷(教案)一、教學(xué)目的1.知識(shí)目的:(1)理解求職信的概念、作用和特點(diǎn);(2)掌握求職信的寫作;(3)理解個(gè)人簡(jiǎn)歷的概念、作用和特點(diǎn);(4)掌握個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作。2.能力目的(1)閱讀能力目的能理解求職信和個(gè)人簡(jiǎn)歷的主旨;能根據(jù)求職崗位需求把握求職信和個(gè)人簡(jiǎn)歷中應(yīng)提供的有關(guān)信息。(2)寫作能力目的能根據(jù)招聘信息和自己的實(shí)際狀況撰寫成功的求職信和個(gè)人簡(jiǎn)歷。3.人文素質(zhì)目的提高學(xué)生分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力,提高學(xué)生自我認(rèn)識(shí)的能力和體現(xiàn)能力,培養(yǎng)學(xué)生自我完畢任務(wù)的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):1.求職信的寫作。難點(diǎn):1.能根據(jù)求職崗位需求把握求職信和個(gè)人簡(jiǎn)歷中應(yīng)提供的有關(guān)信息。2.認(rèn)識(shí)自己與工作規(guī)定有關(guān)的專長(zhǎng)、愛(ài)好、性格和能力。三、教學(xué)措施講授法、對(duì)話法、實(shí)踐法、電教法等教學(xué)措施。四、課時(shí)安排:2小節(jié)共90分鐘五、教學(xué)設(shè)計(jì):導(dǎo)入新課:方婷是湖南第一師范文秘專業(yè)級(jí)的一名大專生。畢業(yè)臨近,她很想早日找到一份適合自己的辦公室文秘工作。前段時(shí)間,她看到了某企業(yè)刊登在《長(zhǎng)沙晚報(bào)》上的一則招聘信息,非常想獲得這份工作。在老師的指導(dǎo)下,她向那家企業(yè)投遞了一份求職書。通過(guò)篩選,她獲得了面試的機(jī)會(huì);憑著扎實(shí)的基本功和良好的綜合素質(zhì),她成功地被該企業(yè)錄取了。方婷求職成功的原因是什么?首先在于她制作了一份成功的求職書。下面先讓我們來(lái)看看方婷的求職書。新課講授:項(xiàng)目一、求職信一、方婷同學(xué)的《求職簡(jiǎn)歷》包括下面幾種方面的內(nèi)容:1.封面。設(shè)計(jì)新奇、獨(dú)特,能突出求職者的特點(diǎn)。2.求職信。這是求職書的重點(diǎn)內(nèi)容。3.個(gè)人簡(jiǎn)歷。理論上,它是求職信的“附件”部分,是對(duì)過(guò)去生活經(jīng)歷的精要總結(jié)。4.多種證書復(fù)印件。5.推薦信。明確:本次課的任務(wù)是根據(jù)招聘信息和自己的實(shí)際狀況,寫一份成功的求職信和個(gè)人簡(jiǎn)歷。××鐵路局?jǐn)M招聘貨運(yùn)員、行李員及動(dòng)車組列車員若干名,男女不限。規(guī)定:35歲如下,大專以上學(xué)歷,鐵道運(yùn)送有關(guān)專業(yè)畢業(yè),有有關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀方婷的求職信,討論:(此處布置課前預(yù)習(xí))1.求職信的目的是什么?2.求職信有什么作用?3.求職信有什么特點(diǎn)?學(xué)生討論,教師予以引導(dǎo)、歸納如下幾點(diǎn):1.概念。求職信是求職者向用人單位簡(jiǎn)介自己、推銷自己,并申請(qǐng)尋求某詳細(xì)職業(yè)崗位(或職業(yè)范圍)的具有祈使性的專用書信。2.作用。求職者運(yùn)用信函,盡量扼要而重點(diǎn)地簡(jiǎn)介自己的水平和才能及但愿供職的心情,為供職單位決定取舍提供材料。3.特點(diǎn):(1)針對(duì)性。求職信要針對(duì)用人單位對(duì)崗位的規(guī)定、讀信人的心理和本人的特點(diǎn)、求職目的等來(lái)寫。(2)自薦性。是指要恰當(dāng)?shù)赝其N自己。求職信是溝通求職者與用人者的一種媒介,在互相不理解的狀況下,求職者要恰如其分地展現(xiàn)自己,用你的“閃光點(diǎn)”吸引對(duì)方,以期引起用人單位的愛(ài)好。(3)獨(dú)特性。是指內(nèi)容和形式不一樣于一般書信。要想在競(jìng)爭(zhēng)中取勝,就要出奇制勝。(4)求實(shí)性。求職信要實(shí)事求是,不能夸張其詞,言過(guò)其實(shí)。4.種類。它包括自薦信和應(yīng)聘信。自薦信是向用人單位自薦尋求職位的信;應(yīng)聘信是指求職者根據(jù)用人單位的招聘條件,寫信去應(yīng)聘。二、求職信的寫作(一)動(dòng)筆之前需要考慮的2個(gè)問(wèn)題:1.對(duì)方要什么?不一樣職業(yè)、不一樣崗位,對(duì)人才的需求是不一樣的。如地鐵站務(wù)員和火車站的信號(hào)工,由于他們的工作性質(zhì)和內(nèi)容不一樣,對(duì)求職者的規(guī)定也不一樣。弄清晰對(duì)方的規(guī)定,我們就能有針對(duì)性地進(jìn)行寫作,從而提高求職成功的機(jī)率。2.我該給什么?一般狀況下,應(yīng)聘不一樣的企業(yè)、不一樣的崗位,求職信的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)也不一樣樣?!胺胖暮6詼?zhǔn)”,對(duì)求職信來(lái)說(shuō)是不行的。對(duì)方對(duì)人才的規(guī)定是什么,求職者就應(yīng)當(dāng)把自己與之有關(guān)的知識(shí)和技能提供應(yīng)對(duì)方。當(dāng)我們對(duì)以上2個(gè)問(wèn)題考慮成熟之后,就可以開始寫求職信了。(二)求職信的寫作格式以方婷的求職信為例講解。求職信的書寫格式,一般包括標(biāo)題、稱呼、正文、敬語(yǔ)、落款及附件六部分。1.標(biāo)題。標(biāo)題可直接標(biāo)明文種“求職信”、“求職書”、“自薦信”、“應(yīng)聘信”,首行居中位置。2.稱呼。寫單位名稱或聯(lián)絡(luò)人、負(fù)責(zé)人姓名。在第一行頂格單獨(dú)寫,稱呼后要用冒號(hào),表達(dá)下面有話要說(shuō)。求職信的稱呼一般視詳細(xì)狀況而定,一般可稱呼“××企業(yè)”、“××經(jīng)理”、“××先生(女士)”等。有時(shí),還可以在稱謂前面加上表達(dá)尊敬的詞語(yǔ),如“尊敬的××”來(lái)稱呼。3.正文。正文是求職信的主體也是求職信的重點(diǎn),它一般包括如下幾種部分:(1)問(wèn)候語(yǔ)。問(wèn)候語(yǔ)是對(duì)收信人禮貌的表達(dá)。寫在稱呼下一行,一定要空兩格,用感慨號(hào)。一般寫上“您好”、“近好”即可。假如收信方是某單位的話,可省略問(wèn)候語(yǔ)。(2)寫明求職信息的由來(lái)與要申請(qǐng)的職位。開頭一般要說(shuō)清寫信的由來(lái),由于求職者一般是看到了哪里登的招聘廣告或聽到他人簡(jiǎn)介后寫的。應(yīng)聘信可以開門見(jiàn)山地寫“本人求學(xué)期間就十分仰慕貴企業(yè),近日看到《×××報(bào)》招聘×××一名,更激發(fā)起我到貴企業(yè)求職的渴望?!奔偃绮欢媚康钠髽I(yè)與否需要招聘新人時(shí),你可以寫一封自薦信去投石問(wèn)路,如“久聞貴企業(yè)實(shí)力不凡,據(jù)悉貴企業(yè)欲開拓省外市場(chǎng)??故冒昧寫信自薦,熱切但愿早日加盟貴企業(yè)。我的基本狀況如下??”(3)簡(jiǎn)介本人基本狀況。重要簡(jiǎn)介自己的姓名、年齡、就讀的學(xué)校、所學(xué)專業(yè)及專業(yè)課成績(jī),尤其是與招聘單位對(duì)口或靠近的專業(yè)課成績(jī)。簡(jiǎn)介自己學(xué)習(xí)的深度及廣度,包括與求職崗位有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐和成績(jī)。還可概括簡(jiǎn)介自己在校期間曾經(jīng)擔(dān)任的職務(wù)、個(gè)人愛(ài)好、專長(zhǎng)等。對(duì)于愛(ài)好愛(ài)好的簡(jiǎn)介只需局限在那些與目的職位有關(guān)的范圍內(nèi)。(4)闡明自己能勝任本崗位工作的多種知識(shí)和技能。雇主們都想懂得你可認(rèn)為他們做什么,他們最關(guān)懷的是你有哪些專業(yè)知識(shí)、才能,過(guò)去和近一段時(shí)間干過(guò)或正在干什么。應(yīng)闡明能勝任申請(qǐng)職位的多種能力,這是求職信的關(guān)鍵部分。目的就是要明確表明自己具有的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及與工作規(guī)定有關(guān)的專長(zhǎng)、愛(ài)好、性格和能力。對(duì)想要申請(qǐng)的職位,假如在競(jìng)爭(zhēng)中處在劣勢(shì)或者自身存在局限性之處,必須在求職信中巧妙地化劣為優(yōu),在信中要體現(xiàn)自己對(duì)職位的理解,效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)體現(xiàn)自己對(duì)職位的愛(ài)好。此外還要體現(xiàn)但愿被錄取的愿望。先闡明自己對(duì)本工作的愛(ài)慕和迫切心情,再談?wù)勅脒x后的想法、打算或計(jì)劃,使用人單位仿佛看到新鮮血液在汩汩流淌,增強(qiáng)用人單位錄取你的決心。(5)提出但愿和規(guī)定。感謝對(duì)方閱讀并但愿用人單位能予接納、懇請(qǐng)對(duì)方予以答復(fù)等。在正文即將結(jié)束時(shí),簡(jiǎn)樸概括一下全文的內(nèi)容,加深收信人的印象。求職信常用的結(jié)束語(yǔ)有“如蒙賜復(fù),不甚感謝!”、“若認(rèn)為本人條件尚可,請(qǐng)惠予面試,本人將準(zhǔn)時(shí)赴試”等等。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論