第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)范文（3篇）

第8頁共8頁第一學(xué)期?班級(jí)工作?總結(jié)范文?本學(xué)期?本人擔(dān)任?了七年級(jí)?二班的班?主任工作?，一學(xué)期?過去了，?各方面的?班級(jí)工作?得到了任?課教師的?認(rèn)可，班?級(jí)形成了?良好的班?風(fēng)和學(xué)風(fēng)?，本人現(xiàn)?將班級(jí)工?作總結(jié)如?下：一?、建立了?一支有進(jìn)?取心、能?力較強(qiáng)的?班干部隊(duì)?伍。本?學(xué)期我班?通過民主?選舉，班?主任的耐?心指導(dǎo)，?建立了一?支有進(jìn)取?心、能力?較強(qiáng)的班?干部隊(duì)伍?，全體同?學(xué)都能樹?立明確的?學(xué)習(xí)目的?，形成良?好的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣，學(xué)?生養(yǎng)成良?好的行為?規(guī)范，弘?揚(yáng)正氣，?逐步形成?守紀(jì)、進(jìn)?取、勤奮?的班風(fēng)，?培養(yǎng)出了?一個(gè)團(tuán)結(jié)?、向上、?文明的集?體，學(xué)習(xí)?成績(jī)良好?。二、?深入班級(jí)?，抓好班?級(jí)管理的?每一個(gè)細(xì)?節(jié)。1?、引導(dǎo)學(xué)?生努力辦?好每一期?黑板報(bào)，?注重調(diào)動(dòng)?學(xué)生通過?表揚(yáng)欄、?每日警言?的班級(jí)文?化角，營?造良好的?班級(jí)氛圍?，構(gòu)建良?好的班級(jí)?文化。?2、通過?學(xué)校和班?級(jí)的各種?活動(dòng)、各?項(xiàng)比賽，?培養(yǎng)學(xué)生?自信心和?集體觀念?，增強(qiáng)班?級(jí)凝聚力?。3、?結(jié)合常規(guī)?教育，培?養(yǎng)學(xué)生的?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，?建立學(xué)習(xí)?組，掀起?競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)?，促進(jìn)學(xué)?生共同進(jìn)?步，定期?開展學(xué)習(xí)?活動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)?態(tài)度和方?法，利用?期中總結(jié)?大面積獎(jiǎng)?勵(lì)了班內(nèi)?各方面都?有進(jìn)步的?學(xué)生。并?且在家長(zhǎng)?會(huì)上，充?分肯定了?學(xué)生的每?一點(diǎn)成績(jī)?和進(jìn)步。?4、利?用課余時(shí)?間與學(xué)生?談心交流?，了解學(xué)?生的思想?動(dòng)態(tài)，及?時(shí)疏導(dǎo)解?決學(xué)生的?問題。堅(jiān)?持批閱學(xué)?生日記，?及時(shí)和學(xué)?生進(jìn)行交?流和溝通?，通過日?記架起了?師生之間?交流和溝?通的橋梁?，對(duì)于學(xué)?生取得的?進(jìn)步及時(shí)?給予表揚(yáng)?和肯定，?并把有文?采和有思?想的日記?，讓同學(xué)?在班內(nèi)交?流，形成?了學(xué)生寫?日記，寫?好日記的?熱潮。?5、切實(shí)?抓好本班?的衛(wèi)生保?潔工作和?管理區(qū)的?清潔工作?。重視學(xué)?校的大掃?除，創(chuàng)造?清潔衛(wèi)生?舒適的學(xué)?習(xí)環(huán)境，?初步形成?了班內(nèi)良?好衛(wèi)生習(xí)?慣。6?、學(xué)校教?育與家庭?教育相結(jié)?合：平時(shí)?，通過電?話、家訪?等途徑加?強(qiáng)與家長(zhǎng)?的聯(lián)系溝?通，使家?長(zhǎng)對(duì)孩子?在校表現(xiàn)?做到心中?有數(shù)，請(qǐng)?家長(zhǎng)協(xié)助?鼓勵(lì)或幫?助學(xué)生，?作好學(xué)生?的思想工?作，同時(shí)?，向家長(zhǎng)?了解學(xué)生?在家的表?現(xiàn)，及時(shí)?找到問題?所在，對(duì)?癥下藥。?結(jié)合本?班情況開?好家長(zhǎng)會(huì)?，針對(duì)學(xué)?生的現(xiàn)狀?，與家長(zhǎng)?共同探討?解決問題?的方法，?并對(duì)下一?步工作做?好安排，?盡快形成?家長(zhǎng)、教?師、學(xué)生?三位一體?的教育模?式。加強(qiáng)?與科任老?師的聯(lián)系?溝通，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問?題、解決?問題，共?同教育好?學(xué)生。本?學(xué)期召開?了以次家?長(zhǎng)會(huì)，家?長(zhǎng)會(huì)不僅?進(jìn)行教師?和家長(zhǎng)間?的交流，?還安排進(jìn)?行了家長(zhǎng)?代表的交?流發(fā)言，?豐富了家?長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)?容，提高?了家長(zhǎng)會(huì)?的時(shí)效性?，取得了?很好的效?果。雄關(guān)?萬道真如?鐵，而今?邁步從頭?越。本人?會(huì)在新的?學(xué)期努力?改進(jìn)班級(jí)?管理理念?，把握機(jī)?會(huì)努力學(xué)?習(xí)，保持?班級(jí)穩(wěn)定?和良好發(fā)?展，為帶?出一屆優(yōu)?秀學(xué)生而?努力奮斗?。第一?學(xué)期班級(jí)?工作總結(jié)?范文（二?）時(shí)光?如梭，轉(zhuǎn)?眼間-_?___學(xué)?年已經(jīng)逝?去，在夏?天到來時(shí)?我和冶金?技術(shù)08?1班的同?窗們?cè)谝?起走過了?大二的美?好時(shí)光。?回首這學(xué)?年，這是?我們真正?思考大學(xué)?、尋找目?標(biāo)、確定?目標(biāo)并為?之努力的?一個(gè)學(xué)年?，這是我?們更加團(tuán)?結(jié)友愛、?收藏寶貴?記憶、譜?寫青春紀(jì)?念冊(cè)的一?個(gè)學(xué)期，?這也是我?們這一屆?班委繼往?開來、辛?勤付出、?與全班同?學(xué)共同進(jìn)?步的意義?非凡的一?個(gè)學(xué)期。?回顧我?們班委的?這學(xué)期的?工作，我?們班級(jí)建?設(shè)取得了?不少成績(jī)?，當(dāng)然也?存在一些?不足;為?此做個(gè)總?結(jié)，以便?下學(xué)期的?工作能夠?更順利地?開展。?一、精簡(jiǎn)?的崗位組?合根據(jù)?上一屆的?工作經(jīng)驗(yàn)?，根據(jù)各?崗的工作?職責(zé)，在?班委的設(shè)?置上進(jìn)行?了精簡(jiǎn)，?這一屆班?委包括：?班長(zhǎng)、副?班長(zhǎng)、組?織委員、?宣傳委員?、生活委?員、學(xué)習(xí)?委員、體?育委員，?實(shí)行分工?分明的崗?建制度。?這樣的設(shè)?置使我們?的工作分?配更加嚴(yán)?格、更加?合理了，?辦事效率?更高了。?經(jīng)過一個(gè)?學(xué)期實(shí)際?工作的證?明，我們?這一屆班?委都是認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?同學(xué)，是?真正為同?學(xué)服務(wù)的?班委。?二、有特?色的班級(jí)?建設(shè)為?把我們班?建設(shè)為“?有制度，?有特色，?有活力”?的班集體?，我們班?委在這方?面下了很?大的努力?：班級(jí)?考勤制度?：由文明?督導(dǎo)崗嚴(yán)?格執(zhí)行和?核對(duì);所?以總的來?說我們班?這學(xué)期出?勤情況是?令人滿意?的。通過?考勤制度?，上課的?紀(jì)律得到?了保證，?班里的學(xué)?習(xí)氛圍表?現(xiàn)的很濃?厚。我?們班還設(shè)?立了各崗?分管的宿?舍管理制?度、活動(dòng)?管理制度?等，使我?們班真正?成為了“?有制度”?的班級(jí)體?。班級(jí)?學(xué)風(fēng)建設(shè)?：學(xué)習(xí)交?流崗還會(huì)?通過各種?渠道，給?同學(xué)們提?供與學(xué)習(xí)?相關(guān)的信?息;還積?極組建了?學(xué)習(xí)興趣?小組。通?過班委及?全體同學(xué)?都共同努?力，在我?們班形成?了良好的?學(xué)習(xí)氛圍?。很多同?學(xué)都取得?了很大的?進(jìn)步。這?學(xué)期開始?，很多同?學(xué)都已找?到了目標(biāo)?，所以都?自覺地勤?奮學(xué)習(xí)了?，在班內(nèi)?形成了很?好的良性?競(jìng)爭(zhēng)氛圍?。我們?班委還在?各方面的?細(xì)節(jié)上都?下了努力?，如：為?使班會(huì)變?得更加活?潑，我們?加進(jìn)了游?戲環(huán)節(jié);?為解決春?游選址難?的問題，?提高討論?的效率，?我們班委?進(jìn)行了各?方調(diào)查、?實(shí)地考察?等;同時(shí)?，我們班?委也積極?地、很好?地完成了?學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)?、老師交?待的各項(xiàng)?任務(wù)。?三、青春?紀(jì)念冊(cè)?我們班組?織了一次?芒碭山一?日活動(dòng)。?這是我們?班委、團(tuán)?委精心策?劃的，為?的是能在?大學(xué)四年?中留下更?多共同的?記憶，譜?寫我們的?青春紀(jì)念?冊(cè)。我們?班大部分?同學(xué)都參?與了這次?秋游活動(dòng)?，活動(dòng)內(nèi)?容主要有?：歷奇游?戲、野炊?、露營等?。通過游?玩，增進(jìn)?了我們的?互信，使?我們更加?團(tuán)結(jié)了。?相信我們?也會(huì)永遠(yuǎn)?記得野炊?時(shí)煮出來?的菜的味?道，回味?露營的新?奇，還有?那篝火晚?會(huì)、娛樂?活動(dòng)、真?心話大冒?險(xiǎn)等。這?是我們共?同的寶貴?的記憶。?我們班?參加了校?運(yùn)會(huì)。在?這次的運(yùn)?動(dòng)會(huì)，班?委為準(zhǔn)備?工作、后?勤工作、?比賽組織?工作都付?出了很多?的汗水，?整個(gè)運(yùn)動(dòng)?會(huì)體現(xiàn)了?我們班同?學(xué)的團(tuán)結(jié)?友愛、積?極進(jìn)取，?所以我們?也獲得了?令人滿意?的成績(jī)。?在這次運(yùn)?動(dòng)會(huì)，我?們又收藏?了很多的?記憶：比?賽中同學(xué)?的活力、?還有那加?油吶喊聲?、還有出?場(chǎng)時(shí)展現(xiàn)?的班級(jí)風(fēng)?貌……一?個(gè)個(gè)感人?的瞬間寫?進(jìn)了青春?紀(jì)念冊(cè)。?我們班建?立了班級(jí)?博客，把?精彩瞬間?寫進(jìn)了照?片，作為?永遠(yuǎn)的記?憶，永遠(yuǎn)?的驕傲。?根據(jù)計(jì)劃?，我們這?學(xué)期考完?試后還有?年末聚餐?等。我發(fā)?現(xiàn)我們班?的同學(xué)都?是很熱愛?我們班的?，所以都?已經(jīng)懂得?珍惜我們?在一起的?時(shí)間，收?藏共同的?記憶，譜?寫我們的?青春紀(jì)念?冊(cè)。這就?是我們冶?金技術(shù)0?81班。?總的來?說，我們?班委這學(xué)?期的工作?大部分已?經(jīng)順利完?成了。在?新的崗建?制度下，?我們也發(fā)?現(xiàn)了同學(xué)?參與活動(dòng)?的積極性?增加。我?們班委始?終是為同?學(xué)們服務(wù)?的。現(xiàn)在?，我們?nèi)?班集體去?河南科源?電子鋁箔?公司進(jìn)行?實(shí)習(xí)，在?實(shí)習(xí)中，?大家互幫?互助，贏?得公司的?高度贊譽(yù)?，在此，?我作為班?級(jí)中的一?員，感謝?系部的竇?主任和我?們的薛老?師，我們?一定會(huì)加?倍珍惜這?次來之不?易的機(jī)會(huì)?，努力學(xué)?習(xí)和工作?，用自己?的實(shí)際行?動(dòng)回饋母?校和社會(huì)?。第一?學(xué)期班級(jí)?工作總結(jié)?范文（三?）本學(xué)?期，我擔(dān)?任八年級(jí)?4班的班?主任，自?開學(xué)以來?，我一直?在思考如?何做好班?主任工作?，代號(hào)班?級(jí)，現(xiàn)將?工作總結(jié)?如下：?一、工作?情況與經(jīng)?驗(yàn)體會(huì)?1、用“?心”育人?“愛就?是教育”?。我認(rèn)為?，學(xué)生是?一個(gè)個(gè)有?著豐富個(gè)?性、獨(dú)特?精神世界?和內(nèi)在感?受的完整?群體。特?別是時(shí)代?飛躍發(fā)展?的今天，?教師不能?總以成人?的思維方?式和行為?規(guī)范去約?束學(xué)生，?教師應(yīng)該?有樂觀的?人性觀，?善意的看?待和評(píng)價(jià)?學(xué)生的天?性和行為?，對(duì)每一?學(xué)生的發(fā)?展充滿信?心。這其?中最重要?的就是“?愛”和“?鼓勵(lì)”，?需要一座?架在師生?之間的相?互理解、?相互溝通?、相互信?任、相互?欣賞的橋?梁。記得?一個(gè)優(yōu)秀?班主任在?做經(jīng)驗(yàn)報(bào)?告時(shí)說：?班主任在?，學(xué)生能?做好，是?一個(gè)基本?合格的班?主任;班?主任不在?，學(xué)生能?做好，是?一個(gè)優(yōu)秀?的班主任?;班主任?在，學(xué)生?仍不能做?好，則是?一個(gè)失敗?的班主任?。對(duì)于學(xué)?生，要給?予信任，?引導(dǎo)他們?，自主管?理，這樣?的班級(jí)，?才有上進(jìn)?性。2?、班主任?應(yīng)該熱愛?學(xué)生，是?學(xué)生的主?心骨。?只有這樣?，學(xué)生才?能不僅把?自己當(dāng)做?老師，更?把自己當(dāng)?做朋友、?兄長(zhǎng)和父?母。我們?應(yīng)該用自?己廣博的?知識(shí)、對(duì)?事業(yè)熱愛?的精神及?自己的人?格魅力去?“鎮(zhèn)”住?學(xué)生。我?們應(yīng)該會(huì)?花功夫與?學(xué)生建立?友好關(guān)系?，傾聽學(xué)?生的心聲?。我們應(yīng)?該深知教?師的關(guān)懷?和善良是?贏得學(xué)生?信賴和尊?敬的最好?辦法。我?們應(yīng)該幫?助學(xué)生樹?立理想，?讓學(xué)生明?白學(xué)習(xí)的?意義及指?導(dǎo)學(xué)生怎?樣學(xué)習(xí)。?我們應(yīng)該?關(guān)心學(xué)生?，了解學(xué)?生，研究?學(xué)生，注?重學(xué)生的?品德修養(yǎng)?。我們應(yīng)?該要求學(xué)?生學(xué)會(huì)求?知、學(xué)會(huì)?做事、學(xué)?會(huì)做人、?學(xué)會(huì)共處?。因此，?我們應(yīng)該?經(jīng)常開展?豐富多彩?的課外活?動(dòng)，并能?把握住這?一年齡段?學(xué)生的心?理特征，?不斷地提?醒學(xué)生拒?絕誘惑并?有效的控?制自我，?引導(dǎo)學(xué)生?全面、健?康成長(zhǎng)。?我們應(yīng)該?學(xué)會(huì)嚴(yán)格?要求但不?隨意訓(xùn)斥?學(xué)生，深?知“激勵(lì)?”的價(jià)值?，平庸的?老師傳達(dá)?知識(shí);水?平一般的?老師解釋?知識(shí);好?的老師演?示知識(shí);?偉大的老?師激勵(lì)學(xué)?生去學(xué)習(xí)?知識(shí)。?3、班主?任應(yīng)該與?教師團(tuán)結(jié)?協(xié)作，共?同戰(zhàn)斗。?班主任?是本班教?師集體的?核心，對(duì)?有關(guān)班級(jí)?的一切工?作都必須?負(fù)起主要?責(zé)任，對(duì)?工作中涉?及的人際?關(guān)系，都?要謙虛熱?情地予以?協(xié)調(diào)。只?有充分調(diào)?動(dòng)班級(jí)所?有任課教?師的工作?積極性，?班主任工?作才能全?面完成。?同時(shí)我以?身作則對(duì)?課任老師?充分的尊?重，讓學(xué)?生愛戴教?給他們知?識(shí)的老師?。班級(jí)?是一個(gè)整?體，各學(xué)?科之間的?協(xié)調(diào)配合?至關(guān)重要?。班主任?對(duì)學(xué)生所?學(xué)的各門?功課都應(yīng)?該給予足?夠的重視?，充分發(fā)?揮任課教?師的作用?，在工作?上關(guān)心、?支持任課?教師。班?主任應(yīng)該?創(chuàng)設(shè)良好?的教學(xué)環(huán)?境，使任?課教師心?情愉悅。?班主任應(yīng)?該及時(shí)妥?善地解決?學(xué)生與任?課教師之?間的矛盾?。班主任?應(yīng)該學(xué)會(huì)?不斷鼓勵(lì)?本班教師?并給教師?適當(dāng)加壓?，反饋學(xué)?生對(duì)課任?教師的意?見和要求?，只有這?樣，班主?任才能與?教師團(tuán)結(jié)?協(xié)作，共?同戰(zhàn)斗，?才能產(chǎn)生?神奇的力?量。二?、問題及?教訓(xùn)本?學(xué)期，班?級(jí)部分同?學(xué)學(xué)習(xí)主?動(dòng)性不強(qiáng)?，上進(jìn)心?缺乏，成?績(jī)不夠穩(wěn)?定;寢室?就寢紀(jì)律?不是很好?，有待于?進(jìn)一步提?高;班級(jí)?個(gè)別同學(xué)?生活散漫?，行為習(xí)?慣尚需進(jìn)?一步養(yǎng)成