政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教案

《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》教案一、課程代碼4010501二、課程名稱（1）中文名政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（Ⅰ）（2）英文名PoliticalEconomics（Ⅰ）三、課程管理院（系）及教研室經(jīng)濟(jì)學(xué)院政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室四、大綱闡明1、合用專業(yè)、層次全校經(jīng)濟(jì)學(xué)類各專業(yè)以及管理學(xué)類各專業(yè)，本科層次2、課時(shí)與學(xué)分?jǐn)?shù)周課時(shí)6，17周共102課時(shí)；3學(xué)分3、課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)本課程的性質(zhì)是學(xué)科基礎(chǔ)課，教學(xué)目的和任務(wù)是：通過教學(xué)，使學(xué)生理解政治經(jīng)學(xué)的基本原理及其對(duì)認(rèn)識(shí)客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律的指導(dǎo)意義，理解資本主義生產(chǎn)方式及其本質(zhì)，通過理論與實(shí)際相結(jié)合的教學(xué)，提高學(xué)生應(yīng)用經(jīng)濟(jì)規(guī)律分析問題、處理問題的能力。4、先行、后續(xù)課程無先行課程。后續(xù)課程為《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》（Ⅱ）、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》5、考試方式與成績評(píng)估考試方式為全校統(tǒng)一閉卷考試（校級(jí)教考分離），卷面成績占80%，平時(shí)成績占20%五、綱目導(dǎo)論政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的對(duì)象和任務(wù)[教學(xué)目的]通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展有一種比較全面的理解，理解和掌握政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象，明確學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的意義和措施。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]重點(diǎn)是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象、任務(wù)和學(xué)習(xí)意義；難點(diǎn)是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的對(duì)象[教課時(shí)數(shù)]3課時(shí)[教學(xué)措施與手段]課堂講授為主，老式手段與現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段結(jié)合一、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展二、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象三、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的任務(wù)和研究措施第一篇政治經(jīng)濟(jì)學(xué)一般理論第一章生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)方式[教學(xué)目的]通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)方式的基本含義和內(nèi)容，理解和掌握生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力性質(zhì)這一基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]重點(diǎn)是社會(huì)再生產(chǎn)過程中的生產(chǎn)關(guān)系、所有制與產(chǎn)權(quán)、生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力性質(zhì)；難點(diǎn)是所有制與產(chǎn)權(quán)。[教課時(shí)數(shù)]3課時(shí)[教學(xué)措施與手段]課堂講授為主，老式手段與現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段結(jié)合第一節(jié)社會(huì)再生產(chǎn)過程中的生產(chǎn)關(guān)系一、生產(chǎn)、互換、分派和消費(fèi)的互相關(guān)系二、人們在生產(chǎn)、互換、分派和消費(fèi)過程中的關(guān)系第二節(jié)所有制與產(chǎn)權(quán)（知識(shí)拓展，不作考試規(guī)定）一、生產(chǎn)資料所有制及其意義二、產(chǎn)權(quán)和產(chǎn)權(quán)制度第三節(jié)生產(chǎn)力及其發(fā)展途徑（學(xué)生自學(xué)，不作考試規(guī)定）一、生產(chǎn)力的性質(zhì)及其作用二、分工與協(xié)作第四節(jié)生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力性質(zhì)一、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的對(duì)立統(tǒng)一二、制度創(chuàng)新對(duì)生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展的影響第二章商品和價(jià)值[教學(xué)目的]通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解和掌握商品、價(jià)值的基本概念，理解價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容和作用。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]重點(diǎn)是商品的使用價(jià)值和價(jià)值及其內(nèi)在矛盾、勞動(dòng)價(jià)值理論、價(jià)值規(guī)律；難點(diǎn)是勞動(dòng)價(jià)值理論[教課時(shí)數(shù)]6課時(shí)[教學(xué)措施與手段]課堂講授為主，老式手段與現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段結(jié)合第一節(jié)商品及其內(nèi)在矛盾一、商品經(jīng)濟(jì)二、使用價(jià)值和價(jià)值三、詳細(xì)勞動(dòng)和抽象勞動(dòng)四、個(gè)別勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)第二節(jié)價(jià)值量一、個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間和社會(huì)勞動(dòng)時(shí)間二、勞動(dòng)生產(chǎn)率和價(jià)值量三、簡樸勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng)第三節(jié)市場經(jīng)濟(jì)和價(jià)值規(guī)律一、市場經(jīng)濟(jì)二、價(jià)值規(guī)律及其作用第三章貨幣與貨幣流通量[教學(xué)目的]通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)貨幣的本質(zhì)和職能有比較深入的理解，對(duì)貨幣流通規(guī)律有初步的掌握。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]本章教學(xué)重點(diǎn)是貨幣的本質(zhì)和職能、貨幣流通量及其規(guī)律；難點(diǎn)是貨幣乘數(shù)和貨幣流通規(guī)律。[教課時(shí)數(shù)]3課時(shí)[教學(xué)措施與手段]課堂講授為主，結(jié)合課堂討論第一節(jié)貨幣的本質(zhì)和職能一、貨幣的來源二、貨幣的職能第二節(jié)貨幣的形式（學(xué)生自學(xué)，不作考試規(guī)定）第三節(jié)貨幣流通量一、貨幣的層次（知識(shí)拓展，不作考試規(guī)定）二、貨幣乘數(shù)（知識(shí)拓展，不作考試規(guī)定）三、貨幣流通量及其規(guī)律，通貨膨脹和通貨緊縮第四章資本及其循環(huán)和周轉(zhuǎn)[教學(xué)目的]通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)資本及其價(jià)值增殖有比較深入的理解，對(duì)資本集聚、資本集中、資本經(jīng)營和資本循環(huán)周轉(zhuǎn)規(guī)律有初步的認(rèn)識(shí)和掌握。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]本章的重點(diǎn)是資本價(jià)值增值、資本集聚、資本集中和資本循環(huán)周轉(zhuǎn)；難點(diǎn)是資本循環(huán)。[教課時(shí)數(shù)]6課時(shí)[教學(xué)措施與手段]課堂講授為主，課堂討論，老式手段與現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段結(jié)合。第一節(jié)資本及其價(jià)值增值一、資本的含義二、資本的形態(tài)和構(gòu)成三、資本價(jià)值增值和利潤第二節(jié)資本經(jīng)營一、資本集聚和資本集中二、資本經(jīng)營（知識(shí)拓展，不作考試規(guī)定）第三節(jié)資本的循環(huán)和周轉(zhuǎn)一、資本的循環(huán)二、資本的周轉(zhuǎn)第五章社會(huì)總資本再生產(chǎn)和市場實(shí)現(xiàn)教課時(shí)數(shù)：6課時(shí)教學(xué)目的：通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解和掌握馬克思的社會(huì)再生產(chǎn)基本理論。教學(xué)規(guī)定：深入理解和重點(diǎn)掌握社會(huì)總產(chǎn)品的含義、社會(huì)生產(chǎn)部門的分類以及社會(huì)再生產(chǎn)的關(guān)鍵問題；社會(huì)簡樸再生產(chǎn)及擴(kuò)大再生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)條件；賣方市場和買方市場等市場態(tài)勢的變化；培養(yǎng)同學(xué)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，運(yùn)用這些基本知識(shí)分析和研究我國的實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)是兩大部類的劃分理論、社會(huì)再生產(chǎn)及其實(shí)現(xiàn)條件。教學(xué)難點(diǎn)：擴(kuò)大再生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)條件。教學(xué)措施與手段：課堂講授為主，課堂討論，老式手段與現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段結(jié)合教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)社會(huì)總資本再生產(chǎn)的關(guān)鍵問題一、社會(huì)總資本及其運(yùn)動(dòng)二、社會(huì)總產(chǎn)品和社會(huì)生產(chǎn)部門的分類三、社會(huì)再生產(chǎn)的關(guān)鍵問題是社會(huì)總產(chǎn)出的實(shí)現(xiàn)第二節(jié)社會(huì)簡樸再生產(chǎn)及其實(shí)現(xiàn)條件▲一、簡樸再生產(chǎn)條件下兩大部類各自的實(shí)現(xiàn)條件二、社會(huì)簡樸再生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)過程和基本實(shí)現(xiàn)條件第三節(jié)社會(huì)擴(kuò)大再生產(chǎn)及其實(shí)現(xiàn)條件▲一、社會(huì)擴(kuò)大再生產(chǎn)的前提條件二、社會(huì)擴(kuò)大再生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)條件第四節(jié)供求平衡與市場實(shí)現(xiàn)（學(xué)生自學(xué)，不作考試規(guī)定）一、供求平衡與不平衡二、賣方市場和買方市場基礎(chǔ)訓(xùn)練一、名詞解釋社會(huì)資本

單個(gè)資本兩大部類三次產(chǎn)業(yè)擴(kuò)大再生產(chǎn)買方市場賣方市場二、思索題

1、怎樣認(rèn)識(shí)社會(huì)資本運(yùn)動(dòng)與單個(gè)資本運(yùn)動(dòng)的聯(lián)絡(luò)與區(qū)別？2、怎樣認(rèn)識(shí)社會(huì)資本再生產(chǎn)的關(guān)鍵問題？3、試解釋簡樸再生產(chǎn)與擴(kuò)大再生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)條件及兩大部類產(chǎn)出各自的平衡關(guān)系怎樣才能成立？4、結(jié)合實(shí)際，分析買方市場與賣方市場的特點(diǎn)。三、社會(huì)調(diào)查

調(diào)查太原目前市場水果供求和競爭的狀況。規(guī)定寫一篇調(diào)查匯報(bào)。第六章信用制度與虛擬資本教課時(shí)數(shù)：4課時(shí)教學(xué)目的：通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)信用和信用制度有一種明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)虛擬資本和股份制的知識(shí)有初步的掌握。教學(xué)規(guī)定：精確理解虛擬資本的本質(zhì)，運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，實(shí)際資本的關(guān)系，以及虛擬資本發(fā)展與信用的關(guān)系等；培養(yǎng)運(yùn)用學(xué)得的知識(shí)對(duì)的認(rèn)識(shí)虛擬資本及信用在市場經(jīng)濟(jì)中的重要作用。教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)是信用及其功能、銀行資本、股份企業(yè)和股票價(jià)格、信用制度與虛擬資本；教學(xué)難點(diǎn)：難點(diǎn)是資本與虛擬經(jīng)濟(jì)。教學(xué)措施與手段：課堂講授為主，老式手段與現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段結(jié)合教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)信用和信用制度一、信用的產(chǎn)生及市場經(jīng)濟(jì)中的作用二、銀行和銀行資本三、股份企業(yè)和股票價(jià)格第二節(jié)虛擬資本和虛擬經(jīng)濟(jì)▲一、虛擬資本的產(chǎn)生二、虛擬資本與實(shí)體資本的關(guān)系三、實(shí)體經(jīng)濟(jì)與虛擬經(jīng)濟(jì)第七章競爭與壟斷教課時(shí)數(shù)：4課時(shí)教學(xué)目的：通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)競爭的特性與功能有一種明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)市場類型的有關(guān)狀況有初步的掌握。教學(xué)規(guī)定：理解在市場經(jīng)濟(jì)條件下，壟斷與競爭這兩種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的詳細(xì)體現(xiàn)形式以及它們之間的互相關(guān)系；明確無論是過度競爭，還是壟斷，都無法實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)配置，對(duì)的的做法應(yīng)當(dāng)是：既要保護(hù)有效競爭，同步又要反對(duì)壟斷。教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)是市場競爭類型；教學(xué)難點(diǎn)：難點(diǎn)是不完全競爭市場的特點(diǎn)。教學(xué)措施與手段：課堂講授為主，老式手段與現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段結(jié)合教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)競爭引起壟斷一、競爭的特性與功能二、競爭引起的資本集中和壟斷第二節(jié)不完全競爭市場一、不完全競爭市場的類型二、壟斷利潤第三節(jié)有效競爭與反壟斷▲一、壟斷沒有消除競爭二、有效競爭與反壟斷政策第八章資本主義制度下剩余價(jià)值的生產(chǎn)教課時(shí)數(shù)：4課時(shí)教學(xué)目的：通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)資本主義制度的本質(zhì)特性有一種比較深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)剩余價(jià)值的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)措施以及資本主義基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律有比較全面的理解和掌握。教學(xué)規(guī)定：精確理解資本主義制度的本質(zhì)特性，資本主義條件下剩余價(jià)值的生產(chǎn)過程和基本措施，剩余價(jià)值規(guī)律是資本主義生產(chǎn)方式的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)是資本主義制度的基本特性、資本總公式、勞動(dòng)力成為商品、剩余價(jià)值的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)措施；教學(xué)難點(diǎn)：難點(diǎn)是資本總公式及其矛盾、剩余價(jià)值的生產(chǎn)過程。教學(xué)措施與手段：課堂講授為主，老式手段與現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段結(jié)合教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)貨幣轉(zhuǎn)化為資本▲一、資本總公式及其矛盾二、勞動(dòng)力的買和賣第二節(jié)剩余價(jià)值的生產(chǎn)過程▲一、勞動(dòng)過程和價(jià)值增殖過程二、不變資本和可變資本三、剩余價(jià)值率第三節(jié)生產(chǎn)剩余價(jià)值的兩種基本措施▲一、絕對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)二、相對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)三、生產(chǎn)剩余價(jià)值是資本主義的基本規(guī)律第九章資本主義的分派教課時(shí)數(shù)：4課時(shí)教學(xué)目的：通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)資本主義條件下的工資、利潤、地租的本質(zhì)有一種比較深入的認(rèn)識(shí)和理解。教學(xué)規(guī)定：對(duì)的理解資本主義制度下工人與資本家之間、不一樣部門的資本家之間以及資本家與地主之間的分派關(guān)系，使同學(xué)認(rèn)識(shí)資本主義分派關(guān)系的實(shí)質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)是工資的本質(zhì)、平均利潤和生產(chǎn)價(jià)格、商業(yè)利潤、地租。教學(xué)難點(diǎn)：難點(diǎn)是平均利潤和生產(chǎn)價(jià)格。教學(xué)措施與手段：課堂講授為主，老式手段與現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段結(jié)合教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)資本主義制度下的工資一、工資的本質(zhì)▲二、工資的基本形式三、工資的數(shù)量變動(dòng)趨勢第二節(jié)平均利潤和生產(chǎn)價(jià)格▲一、剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤二、利潤轉(zhuǎn)化為平均利潤三、價(jià)值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價(jià)格第三節(jié)商業(yè)利潤、借貸資本和地租▲一、商業(yè)資本和商業(yè)利潤二、借貸資本和利息三、資本主義地租第十章資本主義條件下的企業(yè)（知識(shí)拓展，不作考試規(guī)定）教課時(shí)數(shù)：4課時(shí)教學(xué)目的：通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)資本主義企業(yè)發(fā)展的歷史有一種比較全面的理解，對(duì)現(xiàn)代企業(yè)組織和企業(yè)制度有初步的認(rèn)識(shí)。教學(xué)規(guī)定：對(duì)的理解資本主義制度下工人與資本家之間、不一樣部門的資本家之間以及資本家與地主之間的分派關(guān)系，使同學(xué)認(rèn)識(shí)資本主義分派關(guān)系的實(shí)質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)是資本主義企業(yè)制度的歷史演進(jìn)、資本主義條件下的企業(yè)組織與治理構(gòu)造。教學(xué)難點(diǎn)：難點(diǎn)是企業(yè)組織和治理構(gòu)造。教學(xué)措施與手段：課堂講授為主，老式手段與現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段結(jié)合教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)企業(yè)和資本主義企業(yè)制度一、企業(yè)的含義二、企業(yè)制度的含義和內(nèi)容第二節(jié)資本主義企業(yè)制度的歷史演進(jìn)一、資本主義的個(gè)人業(yè)主制企業(yè)▲二、從自然人企業(yè)到企業(yè)制企業(yè)的發(fā)展▲三、股份企業(yè)與資本主義企業(yè)財(cái)產(chǎn)關(guān)系的變化第十一章國家壟斷資本主義及其對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)教課時(shí)數(shù)：4課時(shí)教學(xué)目的：通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)資本主義發(fā)展的歷史有一種比較全面的理解，對(duì)自由競爭資本主義和壟斷資本主義有初步的認(rèn)識(shí)。教學(xué)規(guī)定：資本主義經(jīng)歷了自由競爭資本主義和壟斷資本主義兩個(gè)階段。壟斷資本主義又經(jīng)歷了私人壟斷資本主義和國家壟斷資本主義兩個(gè)階段。國家壟斷資本主義已經(jīng)成為現(xiàn)代資本主義的一種突出特性。理解和認(rèn)識(shí)國家壟斷資本主義的特點(diǎn)，把握現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)關(guān)系的實(shí)質(zhì)和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的特性。教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)是自由競爭資本主義和壟斷資本主義的特性。教學(xué)難點(diǎn)：難點(diǎn)是壟斷的詳細(xì)形式及其特點(diǎn)。教學(xué)措施與手段：課堂講授為主，老式手段與現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段結(jié)合教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)國家壟斷資本主義的形式和實(shí)質(zhì)一、國家壟斷資本主義產(chǎn)生與發(fā)展二、國家壟斷資本主義的形式和實(shí)質(zhì)第二節(jié)現(xiàn)代資本主義國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和調(diào)整▲一、市場調(diào)整的局限性及國家干預(yù)的目的二、國家干預(yù)調(diào)整經(jīng)濟(jì)的手段三、資本主義國家干預(yù)和調(diào)整經(jīng)濟(jì)的后果第十二章經(jīng)濟(jì)全球化與資本主義國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系教課時(shí)數(shù)：4課時(shí)教學(xué)目的：通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)全球化有一種比較全面的理解，對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)全球化的形成、體現(xiàn)、影響、矛盾以及二戰(zhàn)后國際經(jīng)濟(jì)新秩序有初步的認(rèn)識(shí)。教學(xué)規(guī)定：理解經(jīng)濟(jì)全球化的含義、實(shí)質(zhì)及其后果；深入加深對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)制度的本質(zhì)、發(fā)展趨勢及其內(nèi)在矛盾的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)全球化的含義和體現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：難點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)全球化的矛盾。教學(xué)措施與手段：課堂講授為主，老式手段與現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段結(jié)合教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)經(jīng)濟(jì)全球化的形成及體現(xiàn)▲一、經(jīng)濟(jì)全球化的含義二、經(jīng)濟(jì)全球化的形成和體現(xiàn)第二節(jié)經(jīng)濟(jì)全球化的影響和矛盾▲一、經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)發(fā)達(dá)國家的影響二、經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)發(fā)展中國家的影響三、經(jīng)濟(jì)全球化的矛盾第三節(jié)、資本主義發(fā)展的歷史趨勢一、資本主義的歷史地位和基本矛盾二、資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)三、資本主義基本矛盾的發(fā)展必將導(dǎo)致向社會(huì)主義的過渡第十三章資本主義的歷史地位和發(fā)展趨勢教課時(shí)數(shù)：4課時(shí)教學(xué)目的：通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)資本主義的歷史地位和發(fā)展趨勢有一種比較全面的理解，對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)和經(jīng)濟(jì)周期有初步的認(rèn)識(shí)。教學(xué)規(guī)定：理解資本積累、經(jīng)濟(jì)周期的含義；深入加深對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)周期、經(jīng)濟(jì)危機(jī)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)是資本主義的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和基本矛盾。教學(xué)難點(diǎn)：難點(diǎn)是資本主義的經(jīng)濟(jì)周期。教學(xué)措施與手段：課堂講授為主，老式手段與現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段結(jié)合教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)資本主義的歷史地位和基本矛盾▲一、資本主義的歷史地位二、資本主義的基本矛盾第二節(jié)資本積累與資本主義基本矛盾的發(fā)展▲一、資本積累二、資本積累