小組戰(zhàn)術(shù)配合

小組戰(zhàn)術(shù)協(xié)作教學提要一、教學內(nèi)容：戰(zhàn)術(shù)分工、入門方式與站位、破門戰(zhàn)術(shù)、走廊搜尋、樓梯搜尋、蛇形隊形、交替掩護前進與撤退。二、教學方法：理論提示、講解示范、分組訓練、檢查驗收、小結(jié)講評三、教時安排：五天〔6課時〕四、教學地點：停車場樓頂五、教具及訓練器材：名稱數(shù)量單位用途9218支訓練7918支訓練八件套18條教員、學員配帶匕首5支訓練刀具5把訓練搜尋房2間訓練模擬障礙12個訓練六、教學分工：1組指導訓練、關(guān)心主講教官的教學。1教學進程大于二的效果。小組戰(zhàn)術(shù)的三個根本要求：1、有默契和全都的行動目標2、有充分的溝通和牢靠無誤的信息傳遞3、分擔不同的掩護方向，達成全方位戒備一、31、32、小組組長擔當掩護手最適宜3、掩護手為前鋒的另一雙眼睛4、假設(shè)其中一人覺察敵情則自動成為前鋒，最靠近他的人為掩戒備方向二、入門的方式〔小組作戰(zhàn)〕1、穿插式與背繞式2、進門前的手語溝通*難點：1、戒備方向不行重疊2、槍口的朝向不行指向隊友三、小組交替掩護前進與撤退2撤退口令〔撤退、安全〕四、作戰(zhàn)打算1、明確房間構(gòu)造與位置2、犯罪嫌疑人的狀態(tài)〔包括身份、武器、生活習慣、是否有人質(zhì)等〕3、進門的位置簡潔受攻擊的危急地帶不行逗留，如門口有利把握和掌握室內(nèi)局面的支配點〔房間的4個角落背后的攻擊對突發(fā)危急的應對行動打算該明確的工程各小組、隊員無線電通訊及識別方法通訊暗號、密碼和手語過程記錄手段和工具〔攝影、錄音〕行動前簡報會、集合和動身地點進入現(xiàn)場的路線進入房間地點〔單個地點、多點同時進房〕破門手段和工具〔爆破、槍擊、撞擊〕應變破門手段〔萬一預定破門方法失效〕特別設(shè)備和支援單位〔直升機、云梯〕3進房鎮(zhèn)壓手段〔爆震彈、催淚彈〕疑犯、人質(zhì)撤離路線和接收單位隊員集合和匯報地點五、長蛇陣〔蛇形隊形〕1、隊員的槍口應對與進門后的朝向同側(cè)，避開槍口朝向隊員2、快速占據(jù)支配點3、如何面對即時危急六、破門戰(zhàn)術(shù)要點：保證隊伍能快速、直接進入1、個人的戰(zhàn)斗力與心態(tài)2、嚴謹?shù)淖鲬?zhàn)方案3、數(shù)量上的優(yōu)勢4〔1〕隱蔽方式〔2〕震撼力〔3〕速度*門的朝向與隊伍的關(guān)系1、門朝內(nèi)開時，隊伍應站于門鏈一側(cè)2、門朝外開時，只能站于門鎖一側(cè)41、?號隊員為前鋒，同時防止歹徒從門外逃跑2、?號隊員為指揮員，負責向破門手下達指令并擔當前鋒。53、?號隊員為?號隊員的掩護手，進門前負責側(cè)翼安全，為較為危急位置。4、?號隊員為?號隊員的掩護手，位置靠近后衛(wèi)。每當后衛(wèi)被派往其他崗位時，?號隊員要負責后衛(wèi)工作。5、?號隊員是攻擊隊的后衛(wèi)，破門過程始終守于門外，負責?號隊員可以進門填補空缺。6、?號隊員為掩護手，始終守于門外，關(guān)心戒備工作。7、?號隊員為破門手，負責破門。破門后應當馬上讓路給突擊隊員，幫助戒備。*破門時的槍口指向*即時威逼6*穿越角位門的破門7*多房清場1、設(shè)置臨時拘留點，門內(nèi)、門外都留人2、把手進出口3、逐一檢查，搜尋。*多人隊