第8課 練筆成圖 教學設(shè)計 -一年級下冊小學美術(shù)(蘇少版)_第1頁
第8課 練筆成圖 教學設(shè)計 -一年級下冊小學美術(shù)(蘇少版)_第2頁
第8課 練筆成圖 教學設(shè)計 -一年級下冊小學美術(shù)(蘇少版)_第3頁
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第8課練筆成圖教學設(shè)計-一年級下冊小學美術(shù)(蘇少版)一、教學內(nèi)容本次教學內(nèi)容為一年級下冊小學美術(shù)(蘇少版)第8課“練筆成圖”。課程內(nèi)容主要講授以下內(nèi)容:調(diào)配顏料,學習用畫筆描畫線條;學習用畫筆畫圖案和圖形,如:樹,草,車,房子等;學習用畫筆勾畫人物輪廓。本節(jié)課程著重教育學生的顏色感知和線條表現(xiàn),通過練習提高學生的繪畫能力。在學生的基礎(chǔ)繪畫技能上,借此創(chuàng)作出有藝術(shù)感染力圖畫。二、教學目標能夠熟練使用畫筆調(diào)配各種顏色;能夠運用畫筆描繪簡單的線條;能夠嘗試畫出各種有趣的事物和自己的創(chuàng)意作品;培養(yǎng)學生的觀察力和創(chuàng)新能力。三、教學重點與難點將學生已有的顏色感知與畫筆技巧做結(jié)合,使其更好地表現(xiàn)出色彩和線條的表現(xiàn)能力;培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和想象力,鼓勵他們通過繪畫表達自己的想法和感受。四、教學方法向?qū)W生簡單講解顏色基礎(chǔ)知識和畫筆使用方法;引導學生通過練習讓其熟練掌握繪畫技巧;激發(fā)學生的想象力,引導他們發(fā)揮創(chuàng)造性。五、教學過程5.1導入環(huán)節(jié)首先,讓學生們觀察教師所示出的圖片,詢問學生對于圖中的顏色和物品的熟悉程度。要求學生在課堂上記住所聽到和看到的顏色和物品的名稱。5.2學習內(nèi)容接著,教師向?qū)W生介紹顏料使用和畫筆繪畫的基礎(chǔ)知識。講解顏料的調(diào)配方法,教授基本顏色組合規(guī)律,讓學生們了解顏色的基本規(guī)律??梢杂靡恍﹫D表或演示來呈現(xiàn)。教學用畫筆描繪線條、繪畫圖案和圖形等基本技巧。5.3練習環(huán)節(jié)在這個環(huán)節(jié),老師可以給孩子們一些簡單的練習。如:在紙張上畫出線條的基本形狀;練習用畫筆一筆繪制直線的初始方法;練習畫出簡單的圓形和圖案等等。練習完畢后教師可以讓一些學生展示自己所繪畫的作品,共同探討其中的不足之處,并為他們提供改進的方法。5.4創(chuàng)作環(huán)節(jié)在此階段,學生可以開始根據(jù)自己的想法發(fā)揮創(chuàng)造力進行繪畫創(chuàng)作。教師需提供足夠的時間和自由空間讓學生們發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。在學生完成后,老師可以隨機抽查幾位學生來展示自己繪畫的作品,并就其中的不足之處進行指導。5.5結(jié)束環(huán)節(jié)在課程結(jié)束時,可以讓學生講述自己的收獲和心得,評價自己繪畫作品的優(yōu)缺點。六、教學評估教師對于學生在繪畫技巧和知識上的掌握情況進行評估;教師對于學生繪畫作品的創(chuàng)新、完成度、顏色搭配、構(gòu)圖以及線條表現(xiàn)等方面進行評估。七、教學拓展若學生學習繪畫能力有所進步,可以引導他們自己去探索新的想法和創(chuàng)意,并讓學生提交自己的繪畫作品以供展示。八、教學總結(jié)本節(jié)課程主要圍繞著顏色和線條表現(xiàn)能力進行了講解和練習。通過不斷的練習和實踐,讓學生了解更多有關(guān)藝術(shù)的知識和技巧,并在此

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