幼兒園大班家長(zhǎng)參與活動(dòng)方案（4篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)幼兒園大班?家長(zhǎng)參與活?動(dòng)方案活?動(dòng)主題展?現(xiàn)自我、突?出個(gè)性，學(xué)?會(huì)合作、增?進(jìn)親情，熱?情洋溢、愛(ài)?在心中活?動(dòng)目標(biāo)1?.通過(guò)開(kāi)展?慶祝春節(jié)親?子系列活動(dòng)?，使幼兒在?積極的參與?中體驗(yàn)合作?與親子活動(dòng)?的快樂(lè)，從?而度過(guò)一個(gè)?幸福、歡慶?的春節(jié)。?2.使家長(zhǎng)?在參與幼兒?的節(jié)日慶祝?活動(dòng)中，獲?得更多幼兒?在園情況的?一些信息反?饋，從而更?了解和支持?幼兒園的工?作。3.?通過(guò)向家長(zhǎng)?展示幼兒的?各種活動(dòng)，?進(jìn)一步塑造?本園的良好?形象?；?動(dòng)準(zhǔn)備1?.布置新年?歡慶氣氛的?班級(jí)環(huán)境。?2.作好?班級(jí)幼兒展?示活動(dòng)的安?排;抓好幼?兒生活技能?的教育和學(xué)?習(xí);設(shè)計(jì)一?系列親子游?戲活動(dòng)，并?做好活動(dòng)物?品的準(zhǔn)備。?3.由幼?兒園準(zhǔn)備活?動(dòng)禮品。?4.通知家?長(zhǎng)做好參加?活動(dòng)的準(zhǔn)備?工作?；?動(dòng)地點(diǎn)班?級(jí)教室活?動(dòng)形式個(gè)?人、小組、?集體活動(dòng)展?示活動(dòng)內(nèi)?容(親子游?戲、幼兒表?演)1.?親子游戲：?吹雞毛游?戲目標(biāo)：提?高幼兒與成?人的肺活量?和靈活運(yùn)動(dòng)?身體的能力?以及團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精神。?游戲玩法?：比賽時(shí)分?為黃隊(duì)和紅?隊(duì)，每隊(duì)兩?個(gè)家庭，只?能用吹的方?法阻止雞毛?落地，不能?用手幫忙，?哪隊(duì)能夠先?把雞毛吹過(guò)?教室中間豎?立的圓環(huán)即?為獲勝隊(duì)。?此游戲進(jìn)行?____次?。2.幼?兒表演個(gè)?人兒歌表演?：《老師的?手》、《過(guò)?新年》集?體歌曲表演?：《新年好?》、《頭發(fā)?、肩膀、膝?蓋、腳》?3.親子游?戲：運(yùn)氣球?游戲目標(biāo)?：培養(yǎng)幼兒?與成人的合?作能力，發(fā)?展幼兒的平?衡感。游?戲玩法：家?長(zhǎng)和小朋友?面對(duì)面，夾?住氣球運(yùn)至?指定地點(diǎn)，?在規(guī)定時(shí)間?(____?分鐘)內(nèi)，?以運(yùn)氣球數(shù)?量多者為勝?。游戲規(guī)則?：手不能碰?球，途中掉?落或爆破均?無(wú)效。此游?戲每次兩組?家庭，共游?戲____?次。4.?幼兒表演?小組兒歌表?演：《家》?、《新年樂(lè)?呵呵》小?組歌曲表演?：《國(guó)旗多?美麗》、《?認(rèn)識(shí)你呀真?高興》5?.親子游戲?：蹲蹲樂(lè)?游戲目標(biāo)：?鍛煉家長(zhǎng)的?快速反應(yīng)能?力和應(yīng)變能?力。游戲?玩法：請(qǐng)四?組家庭參與?，分別給每?組家庭以不?同的動(dòng)物命?名，任意指?定一種動(dòng)物?開(kāi)始下蹲，?同時(shí)還要念?詞：“__?__蹲，_?___蹲，?____蹲?完____?蹲?！敝付?別的動(dòng)物組?做同樣的下?蹲動(dòng)作，依?此類(lèi)推但不?能馬上回指?。說(shuō)錯(cuò)或者?忘記蹲的家?庭淘汰出局?，直至剩下?最后一個(gè)家?庭為獲勝隊(duì)?。6.幼?兒表演集?體兒歌表演?：《團(tuán)結(jié)友?愛(ài)親又親》?、《大家一?起過(guò)新年》?個(gè)人歌曲?表演：《朋?友越多越快?樂(lè)》、《請(qǐng)?你和我跳個(gè)?舞》7.?親子游戲：?貼鼻子游?戲目標(biāo)：培?養(yǎng)幼兒與家?長(zhǎng)的配合能?力，發(fā)展幼?兒對(duì)方位的?語(yǔ)言表達(dá)能?力。游戲?玩法：將家?長(zhǎng)的眼睛蒙?上，原地轉(zhuǎn)?三圈，請(qǐng)小?朋友用語(yǔ)言?指揮家長(zhǎng)將?鼻子貼到人?物的準(zhǔn)確位?置即獲成功?。家長(zhǎng)要將?眼睛蒙好不?能偷看，此?游戲每次選?兩組家庭，?共進(jìn)行__?__次。?8.幼兒表?演集體兒?歌表演：《?數(shù)九歌》、?《祝福歌》?集體歌曲?表演：《雪?花和雨滴》?、《郊游》?9.親子?游戲：兩人?三足游戲?目標(biāo)：練習(xí)?兩人相互配?合用三條腿?跑步，增進(jìn)?親子之間的?情感交流。?游戲玩法?：在場(chǎng)地兩?端畫(huà)一條起?跑線和一條?終點(diǎn)線，請(qǐng)?兩隊(duì)家長(zhǎng)和?孩子站在起?跑線上，用?一根長(zhǎng)帶子?將家長(zhǎng)和孩?子相鄰的一?條腿綁在一?起，家長(zhǎng)雙?手背后，聽(tīng)?到口令后，?家長(zhǎng)和孩子?一起出發(fā)向?終點(diǎn)線跑，?到終點(diǎn)線后?反回，以先?反回到起跑?線者為勝。?此游戲進(jìn)行?____次?。10.?幼兒表演?個(gè)人兒歌表?演：《下雪?天，像過(guò)節(jié)?》、《新年?》集體歌?曲表演《螃?蟹歌》、《?咚咚鏘》?活動(dòng)結(jié)束?歡樂(lè)的時(shí)光?總是過(guò)得很?快，希望與?美好就在不?遠(yuǎn)處等待。?愛(ài)永恒，信?任地久天長(zhǎng)?!讓我們?nèi)?合在一起，?共同擁有愛(ài)?的風(fēng)帆!讓?我們攜起手?來(lái)，為我們?共同的愿望?揚(yáng)帆起航!?感謝各位家?長(zhǎng)對(duì)本次活?動(dòng)的大力支?持，我們本?次活動(dòng)到此?結(jié)束，祝大?家在新的一?年里，快樂(lè)?平安!幼?兒園大班家?長(zhǎng)參與活動(dòng)?方案（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、練?習(xí)走、跑、?跳、攀爬、?平衡、投擲?等動(dòng)作技能?，積極探索?多種上山、?下山的方法?;2、大?膽地嘗試用?自己感到困?難的方式上?山、下山，?體驗(yàn)游戲的?樂(lè)趣;3?、以積極、?勇敢、團(tuán)結(jié)?協(xié)作的狀態(tài)?參與游戲，?培養(yǎng)幼兒不?怕困難，勇?敢精神品質(zhì)??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：環(huán)境?布置：將怪?獸圖案或模?型粘貼或放?置到山坡對(duì)?面約___?_米的位置?兒童迷彩?裝、步話機(jī)?一對(duì)、報(bào)紙?球若干、簡(jiǎn)?易擔(dān)架兩副?、絨布娃娃?玩具若干、?。備用材?料：羊角球?、高蹺、玩?具馬、沙袋?等游戲器械?若干?；?動(dòng)過(guò)程：?一、準(zhǔn)備活?動(dòng)：練兵。?1、活動(dòng)?肢體熱身運(yùn)?動(dòng)：隊(duì)列練?習(xí)，復(fù)習(xí)操?節(jié)：《我是?小兵》。?2、齊步走?和變向跑練?習(xí)：游戲“?搶占山頭”?。玩法：?教師帶領(lǐng)幼?兒在場(chǎng)地中?間集合，吹?哨練習(xí)齊步?走，當(dāng)出現(xiàn)?一聲長(zhǎng)哨時(shí)?，馬上看教?師手勢(shì)，跑?至所指方位?。3、蹲?、起、S型?小跑步、平?衡等技能練?習(xí)：游戲“?戰(zhàn)斗機(jī)”。?玩法：幼?兒做開(kāi)飛機(jī)?狀，跟著教?師做飛行練?習(xí)，如變向?跑，原地轉(zhuǎn)?、蹲起等。?至“大本營(yíng)?”即山坡下?集合。幼?兒園大班家?長(zhǎng)參與活動(dòng)?方案（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：鍛煉幼?兒的腿部力?量和協(xié)調(diào)性?。體驗(yàn)團(tuán)?結(jié)協(xié)作的樂(lè)?趣,培養(yǎng)競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、觀看?賽龍舟的錄?像2、節(jié)奏?輕快的音樂(lè)?，收錄機(jī)3?、紅旗一面?活動(dòng)過(guò)程?：一、準(zhǔn)?備活動(dòng)聽(tīng)?音樂(lè)，師生?一起做模仿?動(dòng)作(體育?項(xiàng)目)游?泳(活動(dòng)上?肢)射擊(?弓箭步，左?右開(kāi)弓)乒?乓球(半蹲?，體轉(zhuǎn))競(jìng)?走(全身運(yùn)?動(dòng))體操(?放松運(yùn)動(dòng))?二、“開(kāi)?龍舟”游戲?1、幼兒?自由結(jié)伴五?人一組，后?面的幼兒依?次抱住前面?幼兒的腰或?者拉住衣服?，蹲著向前?走。(老師?只交待“開(kāi)?龍舟”游戲?的基本玩法?，讓幼兒自?己在玩中體?驗(yàn)怎樣使“?龍舟”前進(jìn)?的技巧)?2、老師觀?察：幼兒自?由結(jié)伴的情?況。開(kāi)龍舟?游戲時(shí)，幼?兒能否步調(diào)?一致，有節(jié)?奏地蹲著向?前走。3?、集中幼兒?一起說(shuō)說(shuō)，?“開(kāi)龍舟”?游戲玩得怎?樣師：小?朋友，“開(kāi)?龍舟”的游?戲好玩嗎??你們玩得怎?樣?幼：?我們“開(kāi)龍?舟”時(shí)有一?個(gè)小朋友掉?隊(duì)了，他沒(méi)?跟上。幼?兒園大班家?長(zhǎng)參與活動(dòng)?方案（四）?一、活動(dòng)?時(shí)間：_?___年_?___月_?___日早?上8:30?二、活動(dòng)?地點(diǎn)：各?班教室三?、通知家長(zhǎng)?各班主任?在本周三以?通知單通知?家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)?間、地點(diǎn)及?主要議題，?以便于家長(zhǎng)?安排好他們?的工作家庭?生活，并盡?可能的讓學(xué)?生的監(jiān)護(hù)人?來(lái)參加，對(duì)?有事不能來(lái)?參加家長(zhǎng)會(huì)?的人應(yīng)提前?做到心中有?數(shù)，并通過(guò)?協(xié)商另約家?長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間?。四、開(kāi)?會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)?家長(zhǎng)會(huì)之前?應(yīng)布置好教?室，給家長(zhǎng)?以干凈、整?潔、明快之?感，提前通?知課任老師?做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)?備;安排學(xué)?生做引領(lǐng)員?，引領(lǐng)家長(zhǎng)?找到自己孩?子的座位，?并簽到。?五、開(kāi)家長(zhǎng)?會(huì)的要求:?1、班主?任宣講本次?家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)?容，讓家長(zhǎng)?提前做到心?中有數(shù)。?2、班主任?匯報(bào)前期工?作內(nèi)容及工?作成績(jī)。?3、班主任?和任課教師?匯報(bào)本班級(jí)?的前幾次考?試情況。?4、班主任?匯報(bào)紀(jì)律、?學(xué)習(xí)及完成?作業(yè)情況及?常規(guī)管理狀?況。5、?請(qǐng)各課任老?師談近期學(xué)?生的學(xué)習(xí)情?況，向家長(zhǎng)?匯報(bào)并作以?指導(dǎo)，以謀?求合作。?6、班主任?對(duì)前一階段?學(xué)生的表現(xiàn)?做以具體講?說(shuō)，多點(diǎn)名?表?yè)P(yáng)，盡可?能的挖掘?qū)W?生身上的閃?光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)?題講現(xiàn)象，?并提出指導(dǎo)?意見(jiàn)及合作?方法。對(duì)解?決有難度的?問(wèn)題可拿出?來(lái)與家長(zhǎng)共?同研討。?7、指出下?一階段工作?重點(diǎn)，明確?工作內(nèi)容。?8、個(gè)別?溝通。六?、對(duì)老師的?要求:1?、家長(zhǎng)會(huì)要?提前入手，?準(zhǔn)備充分。?2、各教?師認(rèn)真準(zhǔn)備?好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)?