班主任培訓(xùn)總結(jié),個人總結(jié)

.精品文檔.班主任培訓(xùn)總結(jié) ,個人總結(jié)班主任培訓(xùn)總結(jié)7月12日有幸在日照師范傾聽了于 XX老師和牛XX老師的報告，她們的教育讓我深深折服，她們的教育都是用心進行的教育，都是愛的教育。（一）學(xué)生心中最美麗的女神，教師心中最標準的楷模于XX老師從教不到二十年，現(xiàn)在已經(jīng)是“全國十佳班主任”、“全國優(yōu)秀實驗教師”“XX省十大教育創(chuàng)新人物”、“齊魯名師”，擁有了基礎(chǔ)教育界十分顯赫的頭銜，這與她自身的努力是分不開的。于老師說：“機遇總是垂青于那些有準備的人”。這話說的一點都不假，于老師用她自身的成長向我們作了最好的證明。于老師愛學(xué)生，她轉(zhuǎn)化馬安升的事例告訴我們：愛會產(chǎn)生奇跡。馬安生是一位語數(shù)都是考一位數(shù)，讓所有老師都頭疼的學(xué)生，可于老師沒有放棄他，她僅用了1年的時間，就讓一位學(xué)習(xí)極差的學(xué)生成績達到了74.5分，這不可以說不是個奇跡，這個奇跡就是濃濃的愛呀！是呀，今后我一定要用心去愛每一個學(xué)生。于老師從教以筆耕不輟，對班級中、教學(xué)中的案例及時進行總結(jié)、思考、提煉、升華，寫出了一篇又一篇優(yōu)秀的，公開課獲得了一個個獎項。我想我們眾多的老師缺的正是這2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)1/4.精品文檔.種精神，雖然積累了不少經(jīng)驗，但懶于去思考，去總結(jié)，最主要的是懶于動筆，所以雖然教了幾十年學(xué)，做了十幾年班主任，我們依然站在起點。于XX老師心胸廣闊，很陽光，可親可敬。于老師說，一次一個學(xué)校請她做報告，卻把她的名字寫成了于XX，她不但沒有生氣，還幽默的將自己的名字跟中國航天第一人楊利偉聯(lián)系在一起，化干戈為玉帛。她善于享受工作、學(xué)習(xí)中的快樂。聽完了她報告，我想我們每一個人都要試著改變一下自己，學(xué)會反思，學(xué)會工作，學(xué)會生活，學(xué)會做幸福的教師。（二）用愛拓展了生命的寬度牛XX老師，全國新教育實驗優(yōu)秀教師、XX市小學(xué)語教學(xué)能手、XX市小學(xué)語學(xué)科帶頭人，被評全國新教育實驗優(yōu)秀個人，被推為日照市第 8屆、第9屆政協(xié)委員。由市委宣傳部、市教育局、市明辦、日照日報社、日照廣播電視臺聯(lián)合主辦的“立德樹人·感動日照好教師”評選活動，并給予她這樣的頒獎詞：教育，是一項緩慢而美麗的事業(yè)。她，做得安靜而專注；有人說，她所教的孩子，會成為熱愛生活的人，喜歡讀書的人，專注做事情的人；她，只是一個普通的小學(xué)語教師，卻有 50余萬人次從她的博客中汲取正能量；她，詮釋了人們對一個完美教師的全部想象———2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)2/4.精品文檔.牛老師給了我們無數(shù)次的感動牛老師告訴我們，理好關(guān)系，讓家長成為教育的伙伴。牛老師還建立了家校聯(lián)系本，讓家長成為我們的同事，共同管理學(xué)生，這句話我是第一次聽到，我以為家長和我的聯(lián)系只是在于孩子，有了孩子，才有了和家長之間的橋梁，然而我卻從沒有想過把他們看成是我的同事，有的時候我就是簡單當(dāng)成是給孩子告狀的對象，現(xiàn)在看是大錯特錯的，我們在學(xué)校教育孩子，家長在家里教育孩子，從教育的角度上講我們不都是教育者嗎？那么我們也就會是同行、是同事，這點我要在以后的實踐中慢慢運用。牛老師告訴我們，站穩(wěn)講臺，讓課堂成為學(xué)生享受快樂的地方。如何站穩(wěn)講臺？牛老師30年的教學(xué)中每天堅持預(yù)備明天的課，每天在課堂中都讓學(xué)生有新鮮感，每天堅持反思，或許這些聽起簡單，但是真正做到卻并不那么容易，牛老師說，只有堅持每天把這些看似簡單的事情做好，做細，才能稱為“老師”。牛老師為了激勵孩子和家長多讀書，設(shè)計了精美的書蟲卡作為獎勵。孩子們每讀完一本就可換一張書蟲卡，滿五張書蟲卡換一張學(xué)士卡，還可以升級到碩士卡、博士卡牛老師確實創(chuàng)造了一個令同行震撼、讓家長驚訝的奇跡———不到一年的時間，這些六七歲的孩子都能熟背《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字》等100多篇經(jīng)典詩詞，100首兒童歌謠，2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)3/4.精品文檔

.500條成語接龍，閱讀課外童書平均達

88本！一年級期末考試，全班

64個孩子，有

62人語得

A！“牛老師所教的孩子，會成為熱愛生活的人， 喜歡讀書的人，專注做事情的人” 這是牛老師班的學(xué)生家長們共同的驕傲！回家后加了牛老師的博客。生活中的絲毫收獲，工作中的點滴經(jīng)驗，都是牛老師博，深深地令我佩服。今后我會在牛老師的日子流淌的聲音中，慢慢學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)總之，班主任工作是瑣碎的，但意義卻很重大。新的時代向我們提出了新的要求，新課程