幼兒園六一親子活動(dòng)方案（9篇）

第19頁(yè)共19頁(yè)幼兒園六一?親子活動(dòng)方?案一、活?動(dòng)目標(biāo)1?、通過(guò)開展?慶?！傲?”系列活動(dòng)?，積極創(chuàng)設(shè)?更多的機(jī)會(huì)?，讓每個(gè)孩?子都能找到?自己的亮點(diǎn)?，使每個(gè)孩?子的個(gè)性得?到飛揚(yáng)，潛?能得到充分?的發(fā)揮，在?積極的參與?中體驗(yàn)成功?、合作與交?往的快樂(lè)，?從而度過(guò)一?個(gè)幸福、難?忘的“六一?”兒童節(jié)；?2、讓家?長(zhǎng)有進(jìn)一步?了解自己孩?子的機(jī)會(huì)，?加深家園情?、師生情、?親子情。?3、使家長(zhǎng)?在參觀和參?與幼兒的節(jié)?日慶?；顒?dòng)?中，進(jìn)一步?感悟幼兒教?育的新觀念?，從而對(duì)如?何教育孩子?有所啟發(fā)；?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?布置富有歡?慶氣氛的班?級(jí)環(huán)境及全?園周圍環(huán)境?(五月__?__日布置?操場(chǎng)，張貼?宣傳標(biāo)語(yǔ)“?我能行，我?努力，我真?棒！”，五?月____?日前各班布?置“六一”?主題畫展)?2、以班?為單位作好?參加活動(dòng)的?準(zhǔn)備(1?)各班準(zhǔn)備?繪畫比賽(?全員參與)?，其中挑選?十五幅參與?評(píng)獎(jiǎng)。(?2)排練詩(shī)?歌表演節(jié)目?(3)講?故事比賽(?全員參與，?其中各班挑?選五位幼兒?參加___?_月___?_日下午舉?行的全園講?故事比賽總?決賽)(?4)全園親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)(?準(zhǔn)備___?_個(gè)游戲項(xiàng)?目，每位幼?兒和家長(zhǎng)一?起任意挑選?____個(gè)?游戲，__?__月__?__日上午?分年齡段進(jìn)?行比賽，評(píng)?出若干獎(jiǎng)項(xiàng)?。)(5?)幼兒園準(zhǔn)?備活動(dòng)獎(jiǎng)品?。(6)?各項(xiàng)活動(dòng)的?組織工作確?定專人負(fù)責(zé)?。三、活?動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)?地安排_(tái)?___月_?___日：?慶“六一”?系列活動(dòng)開?幕式暨幼兒?詩(shī)歌表演比?賽。地點(diǎn)：?多功能活動(dòng)?室大舞臺(tái)?____月?____日?：美術(shù)比賽?(折紙、剪?紙、繪畫)?。各班布置?六一畫展。?地點(diǎn)：各班?教室__?__月__?__日：講?故事比賽。?地點(diǎn)：各班?教室__?__月__?__日：教?師和幼兒一?起進(jìn)行環(huán)境?布置歡慶“?六一”。?____月?____日?：上午：第?三屆全園親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)。?地點(diǎn)：操場(chǎng)?下午：慶??！傲弧?兒童節(jié)頒獎(jiǎng)?大會(huì)。地點(diǎn)?：多功能活?動(dòng)室。(內(nèi)?容有：講故?事比賽總決?賽、幼兒才?藝表演、頒?獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)?所有幼兒都?有一份節(jié)日?禮物，除評(píng)?獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒?外，以班級(jí)?為單位所有?幼兒都獲得?活動(dòng)參賽獎(jiǎng)?。四、活?動(dòng)內(nèi)容與要?求1、幼?兒詩(shī)歌表演?賽(1)?目的：培養(yǎng)?幼兒對(duì)文學(xué)?作品的興趣?；培養(yǎng)幼兒?對(duì)文學(xué)作品?的表現(xiàn)力。?(2)要?求：每班準(zhǔn)?備一首幼兒?詩(shī)歌；選材?符合本班幼?兒水平；幼?兒人人參與?；表演活潑?、大方；?2、美術(shù)比?賽。(1?)目的：樂(lè)?意并能正確?使用繪畫工?具和材料進(jìn)?行創(chuàng)作，運(yùn)?用不同技法?表現(xiàn)自己的?思想和感受?，體驗(yàn)創(chuàng)造?的快樂(lè)。?(2)要求?：幼兒人人?參與；各班?挑選十五幅?作品布置“?六一”畫展?。3、講?故事比賽?(1)目的?：通過(guò)開展?比賽，促進(jìn)?我園幼兒的?語(yǔ)言表達(dá)能?力的進(jìn)一步?提高；培養(yǎng)?幼兒大膽展?示自我的精?神面貌。?(2)要求?：幼兒人人?參與；能體?驗(yàn)作品中的?情感，會(huì)根?據(jù)情節(jié)的變?化調(diào)節(jié)自己?講述的音量?和語(yǔ)速；講?述時(shí)語(yǔ)言表?達(dá)流暢，普?通話準(zhǔn)確。?以上活動(dòng)?請(qǐng)家長(zhǎng)在家?配合輔導(dǎo)，?下面一個(gè)活?動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積?極配合參加?。4、親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)?(1)活動(dòng)?目的：使幼?兒通過(guò)參加?親子活動(dòng)，?進(jìn)一步感受?到“六一”?兒童節(jié)的快?樂(lè)，感受到?幼兒園生活?的快樂(lè)，感?受到父母對(duì)?自己的愛；?(2)活?動(dòng)形式：8?：05--?-8：__?__家長(zhǎng)觀?看幼兒韻律?活動(dòng)；9：?00?11：00?全園幼兒親?子活動(dòng)。我?園確定__?__個(gè)游戲?項(xiàng)目，請(qǐng)每?個(gè)幼兒和家?長(zhǎng)任意挑選?____個(gè)?，____?月____?日開始到班?主任那兒報(bào)?名登記，_?___月_?___日截?止報(bào)名登記?，然后在老?師指導(dǎo)下練?習(xí)，___?_月___?_日上午分?年齡段進(jìn)行?比賽，最后?決出第一名?、第二名、?第三名并頒?發(fā)獎(jiǎng)品。?(3)游戲?內(nèi)容及要求?：A：快?樂(lè)的小推車?目的：通?過(guò)家長(zhǎng)與孩?子合作用身?體搭成一輛?“小推車”?，加強(qiáng)兩者?之間的配合?和協(xié)調(diào)能力?；發(fā)展孩子?的上肢力量?。玩法：?孩子雙手撐?住地面，家?長(zhǎng)提著孩子?的雙腳，兩?人配合著向?前走。比賽?哪組家庭先?到終點(diǎn)。?B：采蓮忙?游戲玩法?：幼兒手持?兩塊地毯，?從起點(diǎn)出發(fā)?，到指定地?點(diǎn)給爸爸(?或媽媽)放?好，家長(zhǎng)向?前走時(shí)每只?腳必須踩在?地毯上，由?幼兒將家長(zhǎng)?走過(guò)后的地?毯依次輪流?向前搬運(yùn)，?讓家長(zhǎng)繼續(xù)?前進(jìn)，家長(zhǎng)?先到終點(diǎn)者?為勝。游?戲規(guī)則：讓?家長(zhǎng)繼續(xù)前?進(jìn)，媽媽先?到終點(diǎn)者為?勝C、親?子二人行?游戲玩法：?孩子赤腳站?在家長(zhǎng)兩腳?上，雙手抱?住家長(zhǎng)的腰?，家長(zhǎng)雙手?放在腰后拉?住孩子的手?，從起點(diǎn)出?發(fā)，快速前?進(jìn)，以先到?終點(diǎn)者為勝?。游戲規(guī)?則：要求幼?兒的腳不準(zhǔn)?離開家長(zhǎng)的?腳面，家長(zhǎng)?不準(zhǔn)提起孩?子前行。?D、企鵝運(yùn)?蛋游戲玩?法：游戲開?始前，幼兒?站在場(chǎng)地的?起點(diǎn)，爸爸?(或媽媽)?站在場(chǎng)地中?間，比賽開?始，幼兒用?大腿內(nèi)側(cè)夾?住一只沙包?學(xué)企鵝的樣?子，從起點(diǎn)?走到場(chǎng)地的?中間，把沙?包放入小桶?內(nèi)，然后跑?回起點(diǎn)運(yùn)蛋?(沙包)。?這時(shí)，爸爸?(或媽媽)?可從小桶內(nèi)?把蛋(沙包?)拿出，也?用大腿內(nèi)側(cè)?夾住向前走?到終點(diǎn)后，?把蛋(沙包?)放入終點(diǎn)?的桶內(nèi)，再?跑回場(chǎng)地中?間去運(yùn)第二?個(gè)蛋，在規(guī)?定時(shí)間1分?鐘內(nèi)看哪個(gè)?家庭運(yùn)的蛋?最多為勝利?。游戲規(guī)?則：若中途?沙包掉到地?上，可撿起?重新夾住前?行；不準(zhǔn)用?手拿著沙包?前行，夾好?后再前行。?我們相信?，在全體家?長(zhǎng)的大力支?持和幼兒的?積極參與下?，這次活動(dòng)?一定能夠取?得圓滿成功?。幼兒園?六一親子活?動(dòng)方案（二?）＂六·?一＂國(guó)際兒?童節(jié)即將來(lái)?臨，為了進(jìn)?一步加強(qiáng)未?成年人思想?道德建設(shè)工?作，在校園?內(nèi)營(yíng)造關(guān)注?、關(guān)心、愛?護(hù)、幫助少?年兒童的良?好氛圍，讓?我校的少年?兒童過(guò)一個(gè)?愉快、活潑?的節(jié)日，促?進(jìn)少年兒童?身心健康發(fā)?展，經(jīng)學(xué)校?研究決定，?各班要圍繞?活動(dòng)精心組?織，慶?；?動(dòng)總體要求?是簡(jiǎn)單而隆?重，激勵(lì)廣?大少年兒童?積極進(jìn)取、?奮發(fā)向上。?制定六一慶??；顒?dòng)方案?如下：活?動(dòng)安排：?1、總體規(guī)?劃。(校長(zhǎng)?室、德育室?)2、舞蹈?節(jié)目、游園?活動(dòng)。(校?舞蹈隊(duì)、少?先隊(duì)、各科?組)3、校?園文化布置?-橫幅、標(biāo)?語(yǔ)。(少先?隊(duì))4、宣?傳發(fā)動(dòng)、組?織。(德育?室、少先隊(duì)?、各班主任?)5、后勤?保障、音響?器材準(zhǔn)備。?(德育室、?總務(wù)主任)?6、音樂(lè)收?集刻錄及獎(jiǎng)?品書寫。(?校舞蹈隊(duì))?時(shí)間安排?：1、_?___月初?確定，準(zhǔn)備?醞釀；校舞?蹈隊(duì)排演新?節(jié)目2、_?___月中?旬，各班級(jí)?對(duì)照活動(dòng)方?案認(rèn)真組織?訓(xùn)練活動(dòng)。?3、__?__月下旬?，準(zhǔn)備各項(xiàng)?游園活動(dòng)。?主要活動(dòng)?流程設(shè)想：?1、校長(zhǎng)?致祝賀詞?2、文藝舞?蹈活動(dòng)。?3、游園活?動(dòng)。幼兒?園六一親子?活動(dòng)方案（?三）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、使幼兒在?活動(dòng)中盡情?體驗(yàn)與同伴?、家長(zhǎng)、老?師一起過(guò)兒?童節(jié)的樂(lè)趣?。2、提?高幼兒參與?游戲活動(dòng)的?能力?；?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日上?午8：30?10?：45活?動(dòng)對(duì)象：_?___園所?全體幼兒、?全體教師、?寶囡班、小?小班、小班?家長(zhǎng)活動(dòng)?地點(diǎn)：__?__園所戶?外活動(dòng)場(chǎng)地?及各班活動(dòng)?室活動(dòng)形?式：以幼兒?自選游戲活?動(dòng)為主，教?師創(chuàng)設(shè)豐富?的環(huán)境，家?長(zhǎng)適度參與??；顒?dòng)時(shí)?間安排：?8：45—?9：15各?班集中，教?師講解游園?活動(dòng)要求?9：15—?10：30?自主游園活?動(dòng)開放1?0：30—?11：00?各班幼兒會(huì)?教室集中，?休息，自助?餐前準(zhǔn)備?11：00?—11：4?5快樂(lè)自助?餐，發(fā)放節(jié)?日禮物游?園活動(dòng)內(nèi)容?安排活動(dòng)?要求1、?各節(jié)目規(guī)則?由本班級(jí)教?師制定并粘?貼在家園共?育專欄上。?2、校園?外部環(huán)境布?置園辦組負(fù)?責(zé)安排布置?，室內(nèi)各班?級(jí)環(huán)境布置?及活動(dòng)道具?的準(zhǔn)備由班?級(jí)教師負(fù)責(zé)?(道具檢查?時(shí)間：__?__月__?__日)。?3、幼兒?持部分游園?活動(dòng)中入場(chǎng)?券(影視卷?、飲料卷)?在指定地點(diǎn)?、時(shí)間內(nèi)容?參與活動(dòng)，?游完一個(gè)活?動(dòng)后由所在?班級(jí)教師發(fā)?放獎(jiǎng)品。?4、活動(dòng)前?老師要向幼?兒宣講活動(dòng)?規(guī)則，并注?意安全教育?。活動(dòng)結(jié)束?后，各班級(jí)?要搞好衛(wèi)生?工作。5?、參加活動(dòng)?幼兒要自覺(jué)?遵守活動(dòng)場(chǎng)?所秩序(依?次排隊(duì)、不?大聲喧嘩、?不追逐打鬧?、愛護(hù)環(huán)境?、文明游園?)。幼兒?園六一親子?活動(dòng)方案（?四）1.?通過(guò)活動(dòng)，?讓幼兒知道?六月___?_日是國(guó)際?兒童節(jié)，是?小朋友自己?的節(jié)日，體?驗(yàn)節(jié)日的快?樂(lè)。2.?用演出的形?式，讓每個(gè)?幼兒都有表?現(xiàn)自己的機(jī)?會(huì)。從而提?高幼兒的表?現(xiàn)力和參與?集體活動(dòng)的?積極性，大?膽的向大家?展現(xiàn)所學(xué)的?本領(lǐng)。3?.增進(jìn)親子?感情交流和?融合，讓家?長(zhǎng)有進(jìn)一步?了解自己孩?子的機(jī)會(huì)，?加深家園情?、師生情、?親子情?；?動(dòng)地點(diǎn)：大?二班教室?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?(周二)活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1.幼兒統(tǒng)?一服裝(園?服)___?_家長(zhǎng)進(jìn)行?親子游戲前?熟悉游戲安?排與游戲規(guī)?則3.各?親子游戲道?具、獎(jiǎng)品等?活動(dòng)內(nèi)容：?一、幼兒?表演節(jié)目讓?家長(zhǎng)觀看二?、家長(zhǎng)與幼?兒的互動(dòng)親?子游戲活?動(dòng)過(guò)程：?一、7：4?0--8：?50幼兒化?妝、活動(dòng)準(zhǔn)?備二、9?：00--?10：00?幼兒表演節(jié)?目1.歌?曲大連唱?2.舞蹈：?心愿便利貼?3.舞蹈?：我的真的?很不錯(cuò)4?.舞蹈：老?師的目光?5.舞蹈：?天使6.?舞蹈：好媽?媽7.舞?蹈：十分鐘?8.歌曲?表演：讓愛?住我家9?.親子舞蹈?：快樂(lè)崇拜?三、10?：00--?11：00?親子游戲?(一)游戲?名稱：螞蟻?背寶寶游?戲規(guī)則：_?___個(gè)家?庭為一組，?孩子面對(duì)面?坐在家長(zhǎng)的?身上，家長(zhǎng)?坐在地上，?游戲開始時(shí)?候，家長(zhǎng)手?撐地從起點(diǎn)?挪到終點(diǎn)，?最先到達(dá)的?為勝利。?(二)游戲?名稱：拋接?樂(lè)游戲規(guī)?則：___?_個(gè)家庭為?一組，孩子?站在起點(diǎn)，?家長(zhǎng)手持小?筐站在終點(diǎn)?，游戲開始?時(shí)，孩子將?紙球丟向家?長(zhǎng)的框中，?在規(guī)定時(shí)間?內(nèi)接到的球?最多的為勝?利。(三?)游戲名稱?：穿大鞋?游戲規(guī)則：?____個(gè)?家庭為一組?，家長(zhǎng)將鞋?子脫下后，?給寶寶穿上?，寶寶穿著?家長(zhǎng)的鞋子?站在起點(diǎn)，?家長(zhǎng)赤腳站?在終點(diǎn)。游?戲開始，孩?子穿著家長(zhǎng)?的鞋跨過(guò)障?礙物跑到家?長(zhǎng)身邊，家?長(zhǎng)穿上自己?的鞋子，抱?著孩子跑回?起點(diǎn)，并幫?助孩子穿好?鞋子，先穿?好的一組為?勝利。：?(四)游戲?名稱：搶椅?子游戲規(guī)?則：___?_人為一組?，游戲時(shí)用?的椅子的數(shù)?量要比參加?游戲的人數(shù)?少三把。游?戲開始時(shí)家?長(zhǎng)隨著音樂(lè)?抱起幼兒圍?著椅子轉(zhuǎn)圈?兒，音樂(lè)聲?音結(jié)束時(shí)，?大家就爭(zhēng)搶?著坐椅子。?沒(méi)有坐到椅?子的人被淘?汰出局，同?時(shí)帶走三把?椅子，這樣?人與椅子漸?漸減少，最?后只搶得椅?子的家庭為?勝利。(?五)游戲名?稱：踩氣球?游戲規(guī)則?：____?人為一組，?游戲時(shí)家長(zhǎng)?抱起幼兒。?將氣球綁在?家長(zhǎng)的腿上?，家長(zhǎng)圍成?一圈，游戲?開始時(shí)，家?長(zhǎng)互相踩別?人的氣球，?并且保護(hù)好?自己的氣球?不被踩破，?最后自己的?氣球保護(hù)的?的家庭為勝?利。幼兒?園六一親子?活動(dòng)方案（?五）一、?活動(dòng)目標(biāo)?二、活動(dòng)準(zhǔn)?備1、布?置富有歡慶?氣氛的班級(jí)?環(huán)境及全園?周圍環(huán)境(?五月___?_日布置操?場(chǎng)，張貼宣?傳標(biāo)語(yǔ))?2、以班為?單位作好參?加活動(dòng)的準(zhǔn)?備(1)?排練詩(shī)歌表?演節(jié)目(四?月中旬選定?節(jié)目，五月?____日?檢查服裝、?道具、配樂(lè)?準(zhǔn)備并在各?班教室試排?，五月__?__日全園?彩排)；?(2)注意?收集制作環(huán)?保玩具的廢?舊物品(紙?盒及其它相?應(yīng)材料)?(3)每班?設(shè)計(jì)一個(gè)?(4)各班?開展幼兒進(jìn)?行續(xù)編故事?教育活動(dòng)，?使幼兒獲得?續(xù)編故事的?經(jīng)驗(yàn)。(?5)各班調(diào)?動(dòng)家長(zhǎng)的積?極性，根據(jù)?孩子的興趣?和老師共同?挖掘和培養(yǎng)?孩子的某些?3、各班?做好班級(jí)內(nèi)?的4、你?就準(zhǔn)備活動(dòng)?獎(jiǎng)品和禮品?。5、_?___做好?主持工作準(zhǔn)?備。6、?利用板報(bào)向?教師、家長(zhǎng)?發(fā)出倡議和?向每個(gè)幼兒?的家長(zhǎng)發(fā)出?倡議書，引?起家長(zhǎng)的重?視，爭(zhēng)取全?體教師和家?長(zhǎng)對(duì)此次慶??；顒?dòng)的配?合與支持。?三、活動(dòng)?內(nèi)容與要求?1、幼兒?詩(shī)歌表演賽?(1)目?的：培養(yǎng)幼?兒對(duì)文學(xué)作?品的興趣；?培養(yǎng)幼兒對(duì)?文學(xué)作品的?表現(xiàn)力。?(2)要求?：每班準(zhǔn)備?一首幼兒詩(shī)?歌；選材符?合本班幼兒?水平；幼兒?人人參與；?表演活潑、?大方；服裝?設(shè)計(jì)符合詩(shī)?歌內(nèi)容需要?；有一定的?背景、表演?道具；朗誦?效果、配樂(lè)?良好。(?3)評(píng)獎(jiǎng)：?根據(jù)表演?評(píng)出最佳表?演獎(jiǎng)、最佳?舞臺(tái)設(shè)計(jì)、?最佳音色獎(jiǎng)?。2、環(huán)?保(1)?目的：通過(guò)?利用紙盒進(jìn)?行環(huán)保玩具?設(shè)計(jì)和制作?比賽，培養(yǎng)?幼兒的動(dòng)手?制作能力、?創(chuàng)新意識(shí)、?環(huán)保意識(shí)；?進(jìn)一步樹立?教師、家長(zhǎng)?良好的環(huán)保?意識(shí)。(?2)內(nèi)容與?要求：要求?幼兒人人參?與，即參與?收集廢舊紙?盒、紙箱及?其他的廢舊?材料，參?與環(huán)保玩具?設(shè)計(jì)和制作?；在制作過(guò)?程中保持周?圍環(huán)境的清?潔；要求幼?兒的制作在?____小?時(shí)內(nèi)完成(?主要材料用?紙盒，可添?加其它廢舊?材料)。?(3)比賽?形式：以班?為單位進(jìn)行?比賽，由帶?班教師和生?活老師組織?指導(dǎo)幼兒制?作活動(dòng)，備?課教師到抽?簽的其他班?跟班檢查、?評(píng)比。(?4)評(píng)獎(jiǎng)：?根據(jù)幼兒的?設(shè)計(jì)和制作?情況評(píng)出班?級(jí)獎(jiǎng)和最佳?作品獎(jiǎng)。?4、(1?)目的：通?過(guò)開展比賽?，促進(jìn)我園?幼兒的語(yǔ)言?表達(dá)能力的?進(jìn)一步提高?，即幼兒愛?說(shuō)、會(huì)說(shuō)、?敢說(shuō)；培養(yǎng)?幼兒大膽展?示自我的精?神面貌。?(2)內(nèi)容?與要求：要?求所有的選?手均要參加?以下三項(xiàng)內(nèi)?容的比賽：?A、故事?續(xù)編比賽：?選手根據(jù)給?定的故事線?索進(jìn)行故事?續(xù)編，續(xù)編?時(shí)要求能按?照故事的線?索編構(gòu)出合?理的故事情?節(jié)和結(jié)局。?B、才藝?比賽：要求?選手們根據(jù)?自己的興趣?、特長(zhǎng)表演?一個(gè)節(jié)目；?隨后根據(jù)其?表演節(jié)目回?答有關(guān)的問(wèn)?題(表演和?回答問(wèn)題各?4分，服裝?2分，滿分?為10分)?。C、智?力搶答：要?求選手們根?據(jù)主持人提?出的問(wèn)題進(jìn)?行搶答(分?大、中、小?三組進(jìn)行搶?答)，每答?對(duì)一題給1?分。(3?)比賽形式?：各班在進(jìn)?行班級(jí)賽的?基礎(chǔ)上，選?派出___?_名幼兒參?加年級(jí)賽，?在年級(jí)賽中?，學(xué)前班和?大班共選出?____名?幼兒、中班?選出___?_名幼兒、?小班選出_?___名幼?兒參加全園?的決賽。?(4)評(píng)獎(jiǎng)?：根據(jù)參賽?選手的總得?分評(píng)選出?(5)比賽?時(shí)間：班級(jí)?賽可在__?__月靈活?進(jìn)行，年級(jí)?賽在___?_月中旬進(jìn)?行，全園決?賽在___?_月___?_日進(jìn)行。?5、游園?活動(dòng)(1?)活動(dòng)目的?：使幼兒通?過(guò)參加游園?活動(dòng)，進(jìn)一?步感受到?(2)游戲?內(nèi)容：每班?設(shè)計(jì)一個(gè)游?戲項(xiàng)目(親?子游戲或其?它游戲)。?(3)活?動(dòng)形式：家?長(zhǎng)可與自己?的孩子一同?游戲。四?、擴(kuò)大影響?目的：通?過(guò)新聞界的?報(bào)道及廣大?家長(zhǎng)的宣傳?，使活動(dòng)產(chǎn)?生廣泛的影?響，提高本?園的知名度?、美譽(yù)度，?為隨后的招?生工作產(chǎn)生?良好的效應(yīng)?。時(shí)間：?____月?____日?至____?月____?日。媒介?：電視、報(bào)?紙新聞、本?園家長(zhǎng)。?方法：發(fā)電?視、報(bào)紙新?聞通訊、板?報(bào)宣傳、印?發(fā)宣傳資料?。幼兒園?六一親子活?動(dòng)方案（六?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?通過(guò)活動(dòng)，?讓幼兒知道?六月___?_日是小朋?友自己的節(jié)?日，體驗(yàn)節(jié)?日的快樂(lè)。?2、用演?出的形式，?讓每個(gè)幼兒?都有表現(xiàn)的?機(jī)會(huì)，提高?幼兒的表現(xiàn)?力和參與集?體活動(dòng)的積?極性，大膽?地向大家展?現(xiàn)自我。?3、增進(jìn)親?子感情交流?，讓家長(zhǎng)有?進(jìn)一步了解?自己孩子的?機(jī)會(huì)，加深?家園情、師?生情，親子?情?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：各游?戲道具、獎(jiǎng)?品，班級(jí)布?置?；顒?dòng)?內(nèi)容：一?、幼兒表演?二、互動(dòng)?親子游戲?活動(dòng)過(guò)程：?一、幼兒?表演：1?、歌曲聯(lián)唱?：《母鴨帶?小鴨》、《?誰(shuí)會(huì)這樣》?、《快樂(lè)的?六一》等(?全班小朋友?)2、歌?舞：《我是?一條小青龍?》(全班幼?兒)3、?歌表演《小?花貓上學(xué)校?》全班幼兒?4、舞蹈?：《健康歌?》全班幼兒?5、舞蹈?：《兩只老?虎》全班幼?兒6、舞?蹈：《拉拉?勾》(幼兒?和家長(zhǎng)7?、互動(dòng)律動(dòng)?：《找朋友?》(幼兒和?家長(zhǎng))二?、親子游戲?：方案：?以家庭為單?位，每__?__個(gè)家庭?為一組。?1、游戲名?稱：《親子?二人行》?準(zhǔn)備：參加?游戲的幼兒?把鞋子脫下?來(lái)放玩法?：幼兒分_?___組，?幼兒與家長(zhǎng)?面對(duì)面，幼?兒的腳踩在?家長(zhǎng)的腳上?，從起點(diǎn)走?到終點(diǎn)后返?還到起點(diǎn)讓?下一個(gè)家長(zhǎng)?接著走，幼?兒與家長(zhǎng)必?須始終手拉?手，寶寶腳?不得踩在地?上，最先走?完的一組為?勝。2、?游戲名稱：?《毛毛蟲》?(分四組：?)準(zhǔn)備：?家長(zhǎng)與幼兒?一起脫下鞋?子玩法：?幼兒與家長(zhǎng)?坐地，把腳?放在腰間，?手握住后面?人的腳，不?能放在地上?，并編在一?起成為一條?毛毛蟲，從?起點(diǎn)到終點(diǎn)?，看哪組的?毛毛蟲最先?到達(dá)目的地?。3、游?戲名稱：《?袋鼠跳》(?分四組)?準(zhǔn)備：已用?過(guò)的米袋?玩法：家長(zhǎng)?將幼兒放入?米袋里，雙?手抓住米袋?的兩邊，引?導(dǎo)幼兒像袋?鼠一樣從起?點(diǎn)跳到終點(diǎn)?，再返回起?點(diǎn)，最快者?為勝。4?、游戲名稱?：《小車快?跑》(分四?組)準(zhǔn)備?：大紙箱若?干。玩法?：家長(zhǎng)和幼?兒鉆入紙箱?，雙手扶住?紙箱兩邊，?共同跑向終?點(diǎn)。5、?游戲名稱：?《傳遞游戲?》(分四組?)準(zhǔn)備：?紙板若干?玩法：家長(zhǎng)?將紙板當(dāng)成?小橋，不間?斷地為幼兒?作鋪墊讓幼?兒從起點(diǎn)走?到終點(diǎn)。?6、游戲名?稱：《騎大?馬》玩法?：爸爸媽媽?趴在地上，?雙手撐地，?讓幼兒騎在?背上，從起?點(diǎn)爬到終點(diǎn)?，最快者為?勝。幼兒?園六一親子?活動(dòng)方案（?七）六一?兒童節(jié)是孩?子們盼望已?久的節(jié)日，?也是孩子們?最快樂(lè)和最?開心的日子?，為了讓孩?子們?cè)诠?jié)日?里盡情地表?演、游戲、?充分體驗(yàn)節(jié)?日的快樂(lè)，?度過(guò)一個(gè)快?樂(lè)而有意義?的節(jié)日。?通過(guò)每班準(zhǔn)?備兩個(gè)節(jié)目?匯總以舉行?晚會(huì)形式的?表演，展示?幼兒的風(fēng)采?，提高孩子?的自信心，?讓家長(zhǎng)開心?，讓社會(huì)放?心?！净?動(dòng)主題和宣?傳口號(hào)】?1、活動(dòng)主?題：自信、?健康、快樂(lè)?、你我他?2、活動(dòng)口?號(hào)：“夢(mèng)幻?童年、放飛?童心”【?活動(dòng)提前準(zhǔn)?備】1、?全體教師和?全體家長(zhǎng)積?極為幼兒創(chuàng)?設(shè)歡度“六?一”的節(jié)日?環(huán)境與氛圍?，共同鼓勵(lì)?幼兒積極參?與“六一”?節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)?備活動(dòng)。?2、、以班?級(jí)為單位做?好參加活動(dòng)?的準(zhǔn)備工作?：(1)?家長(zhǎng)邀約(?負(fù)責(zé)：李紅?梅)各班教?師提前邀請(qǐng)?家長(zhǎng)參與活?動(dòng)，并做好?準(zhǔn)備工作。?每個(gè)家庭，?要求至少_?___名家?長(zhǎng)參加活動(dòng)?，是爸爸媽?媽都能來(lái)園?參加。(?2)節(jié)目編?排(負(fù)責(zé)：?孫穎)：考?慮各個(gè)節(jié)目?的內(nèi)容及形?式等合理安?排節(jié)目順序?，保證活動(dòng)?有序進(jìn)行。?(3)各?班教師和幼?兒活動(dòng)當(dāng)天?統(tǒng)一著裝—?園服，同時(shí)?提前準(zhǔn)備好?本班各項(xiàng)活?動(dòng)所需服裝?、道具及器?材等。在活?動(dòng)前一周將?所有節(jié)目音?樂(lè)光碟交齊?;(4)?安全工作(?負(fù)責(zé)：劉穎?)：為確保?活動(dòng)順利進(jìn)?行，教師要?努力維護(hù)現(xiàn)?場(chǎng)秩序及安?全(提醒要?表演的班級(jí)?提前兩個(gè)節(jié)?目等待)以?及去表演路?上幼兒的安?全問(wèn)題，讓?幼兒度過(guò)一?個(gè)安全、快?樂(lè)、難忘的?兒童節(jié)。保?證節(jié)目有序?的進(jìn)行;安?排廚房阿姨?在表演活動(dòng)?時(shí)幫忙照看?幼兒等事宜?。(5)?節(jié)目串聯(lián)詞?的編寫(負(fù)?責(zé)：陽(yáng)陽(yáng))?：應(yīng)開動(dòng)腦?筋考慮各個(gè)?節(jié)目的銜接?，利用或優(yōu)?美或俏皮的?話語(yǔ)讓每個(gè)?節(jié)目自然的?過(guò)渡。(?6)聯(lián)系化?妝品(負(fù)責(zé)?：孫穎)：?每班購(gòu)買一?套幼兒化妝?品，確保安?全無(wú)毒適合?幼兒使用，?活動(dòng)前各班?教師為幼兒?畫好妝，為?節(jié)目的順利?進(jìn)行做好準(zhǔn)?備;(7?)撰寫“夢(mèng)?幻童年、放?飛童心”六?一活動(dòng)策劃?書：認(rèn)真撰?寫六一慶祝?活動(dòng)策劃書?，做到各個(gè)?環(huán)節(jié)條理清?楚，讓合作?人員一看就?知，分工明?確，各教師?應(yīng)互相配合?、精誠(chéng)合作?，為本次活?動(dòng)的圓滿成?功做好每一?件事，努力?打造一支優(yōu)?良的團(tuán)隊(duì)，?增加本園的?美譽(yù)度。?3、幼兒園?搭好舞臺(tái)、?鋪好地毯、?備好音響，?安排專門的?人員照相、?錄像、調(diào)度?協(xié)調(diào)指揮等??；顒?dòng)結(jié)束?后，將整個(gè)?活動(dòng)制作成?cd，留給?孩子做永久?紀(jì)念。準(zhǔn)備?與幼兒相等?的參與禮物?。4、幼?兒園邀請(qǐng)家?長(zhǎng)及其家屬?到園觀看演?出。5、?活動(dòng)前，全?園安排一到?兩次次彩排?。(時(shí)間：?提前___?_天)幼?兒園六一親?子活動(dòng)方案?（八）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、通過(guò)活?動(dòng)，讓幼兒?知道六月_?___日是?小朋友自己?的節(jié)日，體?驗(yàn)節(jié)日的快?樂(lè)。2、?用演出的形?式，讓每個(gè)?幼兒都有表?現(xiàn)的機(jī)會(huì)，?提高幼兒的?表現(xiàn)力和參?與集體活動(dòng)?的積極性，?大膽地向大?家展現(xiàn)自我?。3、增?進(jìn)親子感情?交流，讓家?長(zhǎng)有進(jìn)一步?了解自己孩?子的機(jī)會(huì)，?加深家園情?、師生情，?親子情。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?各游戲道具?、獎(jiǎng)品，班?級(jí)布置。?活動(dòng)內(nèi)容：?一、幼兒?表演二、?互動(dòng)親子游?戲活動(dòng)過(guò)?程：一、?幼兒表演：?1、歌曲?聯(lián)唱：《母?鴨帶小鴨》?、《誰(shuí)會(huì)這?樣》、《快?樂(lè)的六一》?等(全班小?朋友)2?、歌舞：《?我是一條小?青龍》(全?班幼兒)?3、歌表演?《小花貓上?學(xué)?！啡?幼兒4、?舞蹈：《健?康歌》全班?幼兒5、?舞蹈：《兩?只老虎》全?班幼兒6?、舞蹈：《?拉拉勾》(?幼兒和家長(zhǎng)?7、互動(dòng)?律動(dòng)：《找?朋友》(幼?兒和家長(zhǎng))?二、親子?游戲：方?案：以家庭?為單位，每?____個(gè)?家庭為一組?。1、游?戲名稱：《?親子二人行?》準(zhǔn)備：?參加游戲的?幼兒把鞋子?脫下來(lái)放好?玩法：幼?兒分___?_組，幼兒?與家長(zhǎng)面對(duì)?面，幼兒的?腳踩在家長(zhǎng)?的腳上，從?起點(diǎn)走到終?點(diǎn)后返還到?起點(diǎn)讓下一?個(gè)家長(zhǎng)接著?走，幼兒與?家長(zhǎng)必須始?終手拉手，?寶寶腳不得?踩在地上，?最先走完的?一組為勝。?2、游戲?名稱：《毛?毛蟲》(分?四組：)?準(zhǔn)備：家長(zhǎng)?與幼兒一起?脫下鞋子?玩法：幼兒?與家長(zhǎng)坐地?，把腳放在?腰間，手握?住后面人的?腳，不能放?在地上，并?編在一起成?為一條毛毛?蟲，從起