![數(shù)字校園-清華大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息管理中心課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/c3dcc69a720d149f1f9b5856ef4a95a6/c3dcc69a720d149f1f9b5856ef4a95a61.gif)
![數(shù)字校園-清華大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息管理中心課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/c3dcc69a720d149f1f9b5856ef4a95a6/c3dcc69a720d149f1f9b5856ef4a95a62.gif)
![數(shù)字校園-清華大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息管理中心課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/c3dcc69a720d149f1f9b5856ef4a95a6/c3dcc69a720d149f1f9b5856ef4a95a63.gif)
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“數(shù)字人大”的部署與實(shí)施“數(shù)字人大”的部署與實(shí)施1我國(guó)高校信息化建設(shè)概覽各高校狀況部屬院校72所全部接入中國(guó)教育科研網(wǎng),各高校網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完成,部分高校已升級(jí)至萬(wàn)兆。以應(yīng)用為中心的數(shù)字校園建設(shè)成為今后高校信息化建設(shè)的主流趨勢(shì),以清華、北大、復(fù)旦、中山、上交大、哈工大等高校為代表加緊“數(shù)字校園”的理論探索與部署、實(shí)施。對(duì)“數(shù)字校園”的理解不盡相同,無(wú)確定模式和標(biāo)準(zhǔn)我國(guó)高校信息化建設(shè)概覽各高校狀況2我國(guó)高校信息化建設(shè)概覽共同的特點(diǎn)以數(shù)字資源建設(shè)為重點(diǎn)更加注重軟硬件配比與集成應(yīng)用系統(tǒng)呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、標(biāo)準(zhǔn)化、集成化特點(diǎn),注重資源共享選擇主流的技術(shù)及裝備,注重整體性、先進(jìn)性、成熟性與可擴(kuò)展性我國(guó)高校信息化建設(shè)概覽共同的特點(diǎn)32002年我校的信息化建設(shè)狀況網(wǎng)絡(luò)主干帶寬百兆,多數(shù)學(xué)生宿舍樓宇接入校園網(wǎng),提供200多教師用戶和部分單位的郵件服務(wù),網(wǎng)絡(luò)很難滿足需要。學(xué)校門(mén)戶網(wǎng)站、大部分院系部處擁有自己的主頁(yè),彼此相互獨(dú)立校園卡應(yīng)用于食堂、開(kāi)水房、浴室,多卡分離學(xué)校辦公室、教務(wù)處、研究生院、人事處、學(xué)生處、財(cái)務(wù)處、組織部等各自擁有獨(dú)立的應(yīng)用系統(tǒng)或模塊,標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,信息不能共享2002年我校的信息化建設(shè)狀況網(wǎng)絡(luò)主干帶寬百兆,多數(shù)學(xué)生宿舍4我校基本處于局域網(wǎng)單體應(yīng)用階段,我們必須緊緊抓住當(dāng)前國(guó)內(nèi)高校數(shù)字校園集成應(yīng)用迅猛發(fā)展的歷史機(jī)遇,直面挑戰(zhàn),快速準(zhǔn)確地把握需求,全面提升我校數(shù)字化應(yīng)用水平。
我們的基本判斷和對(duì)策“十五”期間集中相應(yīng)的財(cái)力、物力、人力全面開(kāi)展“數(shù)字人大”建設(shè)工程整體規(guī)劃、分步實(shí)施以應(yīng)用為中心、以數(shù)字資源建設(shè)為重點(diǎn)
我?;咎幱诰钟蚓W(wǎng)單體應(yīng)用階段,我們必須緊緊抓住當(dāng)前國(guó)內(nèi)高校5我們的優(yōu)勢(shì)
應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)相對(duì)滯后,歷史包袱小,便于在統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)上重新建設(shè)和部署。學(xué)校及大部分院系部處擁有自己的獨(dú)立主頁(yè)學(xué)校辦公室、研究生院、教務(wù)處、科研處、人事處、財(cái)務(wù)處、學(xué)生處及部分院系擁有教育部或自行開(kāi)發(fā)的獨(dú)立系統(tǒng)或功能模塊
我們的優(yōu)勢(shì)
應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)相對(duì)滯后,歷史6我們的優(yōu)勢(shì)
資金基本滿足建設(shè)需要自2002年開(kāi)始,“十五”“211工程”,2003年、2004年修購(gòu)計(jì)劃投入,另外,隨著學(xué)校西北區(qū)、文化大廈等建設(shè)工程,我們也能充分利用校園建設(shè)資金。我們的優(yōu)勢(shì)
資金基本滿足建設(shè)需要7我們的優(yōu)勢(shì)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用建設(shè)的技術(shù)隊(duì)伍初具規(guī)模,經(jīng)驗(yàn)豐富。
目前在崗33人,用于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)21人,其中:博士3人碩士12人(在讀3人)本科2人其他4人我們的優(yōu)勢(shì)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用建設(shè)的技術(shù)隊(duì)伍初具規(guī)模,經(jīng)驗(yàn)豐富。8我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)校各部門(mén)需求強(qiáng)烈,督促我們盡快完成網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用建設(shè),進(jìn)一步提高工作效率,徹底改變目前以傳統(tǒng)作業(yè)為主的工作模式。我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)校各部門(mén)需求強(qiáng)烈,督促我們盡9
外部環(huán)境、內(nèi)部條件均已成熟,高起點(diǎn)、大規(guī)模、入主流、跨越式數(shù)字化建設(shè)適逢其時(shí)。
外部環(huán)境、內(nèi)部條件均已成熟,高起點(diǎn)、大規(guī)模、10我們兩年來(lái)的工作——逐步形成優(yōu)勢(shì)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視我校信息化建設(shè)與發(fā)展,2003年,紀(jì)寶成校長(zhǎng)明確提出綠化、美化、人文化、數(shù)字化的校園建設(shè)目標(biāo),“211工程”管理系統(tǒng)升級(jí)項(xiàng)目被賦予新的內(nèi)涵,成為“數(shù)字人大”建設(shè)工程的重要組成部分,納入我校建設(shè)總體規(guī)劃。我們兩年來(lái)的工作——逐步形成優(yōu)勢(shì)
11我們兩年來(lái)的工作——逐步形成優(yōu)勢(shì)
2004年6月,“數(shù)字人大”建設(shè)工程領(lǐng)導(dǎo)小組成立,紀(jì)寶成校長(zhǎng)親任組長(zhǎng),牛維麟常務(wù)副書(shū)記任執(zhí)行組長(zhǎng)。我們兩年來(lái)的工作——逐步形成優(yōu)勢(shì)2004年612
2002年—2004年
2003年3月,完成校內(nèi)主干光纜的鋪設(shè)
2003年11月,完成校園網(wǎng)主干升級(jí),全部學(xué)生宿舍樓宇均接入校園網(wǎng);網(wǎng)絡(luò)的速度與穩(wěn)定性大大提高,滿足高起點(diǎn)、大規(guī)模應(yīng)用建設(shè)的需要
2004年12月20日,接入IPV6
2004年的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D2005年的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D2002年前的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D我們兩年來(lái)的工作——逐步形成優(yōu)勢(shì)
網(wǎng)絡(luò)大規(guī)模建設(shè)起步晚,先進(jìn)性明顯,滿足需要2002年—2004年2004年的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D2005年的網(wǎng)13最大流入:414.7Mb/秒(41.5%)平均流入:236.2Mb/秒(23.6%)當(dāng)前流入:308.5Mb/秒(30.9%)最大流出:725.1Mb/秒(72.5%)平均流出:376.2Mb/秒(37.6%)當(dāng)前流出:525.3Mb/秒(52.5%)每日?qǐng)D表(5分鐘平均)
最大流入:429.2Mb/秒(42.9%)平均流入:236.3Mb/秒(23.6%)當(dāng)前流入:308.5Mb/秒(30.8%)最大流出:894.1Mb/秒(89.4%)平均流出:403.4Mb/秒(40.3%)當(dāng)前流出:505.3Mb/秒(50.5%)每周圖表(30分鐘平均)我們兩年來(lái)的工作——逐步形成優(yōu)勢(shì)
網(wǎng)絡(luò)大規(guī)模建設(shè)起步晚,先進(jìn)性明顯,滿足需要最大流入:414.7Mb/秒(41.5%)平14
2005年9月,我校西北區(qū)工程建設(shè)完成后,校園網(wǎng)將進(jìn)一步升級(jí)為萬(wàn)兆主干、千兆到樓、百兆到桌面,信息點(diǎn)數(shù)近30000個(gè)。比較項(xiàng)目2002年2004年主干帶寬100M1000M出口帶寬100MCERNET1000MCERNET100MCHINANET光纜公里數(shù)1727信息點(diǎn)數(shù)700023000聯(lián)網(wǎng)樓宇數(shù)3953聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)數(shù)1200020000電子郵箱用戶數(shù)79124332核心交換設(shè)備數(shù)16中低端交換機(jī)數(shù)400900我們兩年來(lái)的工作——逐步形成優(yōu)勢(shì)
網(wǎng)絡(luò)大規(guī)模建設(shè)起步晚,先進(jìn)性明顯,滿足需要2005年9月,我校西北區(qū)工程建設(shè)完成后,15我們兩年來(lái)的工作——逐步形成優(yōu)勢(shì)
完成“數(shù)字人大”建設(shè)工程總體規(guī)劃
2003年6月,完成“數(shù)字人大”建設(shè)工程總體規(guī)劃初稿;2003年10月,通過(guò)專(zhuān)家論證;2004年3月,校長(zhǎng)辦公會(huì)正式通過(guò)實(shí)施。2003年6月自主完成“數(shù)字人大”建設(shè)工程指導(dǎo)思想總體規(guī)劃、分步實(shí)施、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、資源共享、重在應(yīng)用我們兩年來(lái)的工作——逐步形成優(yōu)勢(shì)
完成“數(shù)字人16我們兩年來(lái)的工作——逐步形成優(yōu)勢(shì)參照我們兩年來(lái)的工作——逐步形成優(yōu)勢(shì)參照17我們兩年來(lái)的工作——逐步形成優(yōu)勢(shì)完成各建設(shè)部門(mén)的應(yīng)用需求基礎(chǔ)調(diào)研我們兩年來(lái)的工作——逐步形成優(yōu)勢(shì)完成各建設(shè)部門(mén)的應(yīng)用需18我們兩年來(lái)的工作——逐步形成優(yōu)勢(shì)
用于應(yīng)用建設(shè)的系統(tǒng)級(jí)軟硬件基本購(gòu)置到位,均為業(yè)界成熟、主流的產(chǎn)品,軟硬件條件國(guó)內(nèi)一流我們兩年來(lái)的工作——逐步形成優(yōu)勢(shì)用于應(yīng)用建設(shè)的系統(tǒng)19我們兩年來(lái)的工作——逐步形成優(yōu)勢(shì)“數(shù)字人大”應(yīng)用建設(shè)一期招投標(biāo)工作已經(jīng)結(jié)束,沈陽(yáng)東軟軟件股份有限公司中標(biāo),2005年1月正式進(jìn)場(chǎng)開(kāi)始應(yīng)用建設(shè)我們兩年來(lái)的工作——逐步形成優(yōu)勢(shì)“數(shù)字人大”應(yīng)用建設(shè)一期招投20我們兩年來(lái)的工作——逐步形成優(yōu)勢(shì)
其他工作學(xué)校主頁(yè)已經(jīng)歷2003年10月、2004年10月的兩次改版,目前正在進(jìn)行第三次改版的前期準(zhǔn)備工作我們兩年來(lái)的工作——逐步形成優(yōu)勢(shì)
其他工作學(xué)校主頁(yè)已經(jīng)歷2021我們兩年來(lái)的工作——逐步形成優(yōu)勢(shì)
其他工作校園卡一期建設(shè)完成,目前,校園卡用于圖書(shū)借閱、餐飲消費(fèi)、宿舍門(mén)禁、電子閱覽室、水控等領(lǐng)域,下一步將擴(kuò)展到考勤、會(huì)議管理、教室管理、保安巡更、班車(chē)、地下停車(chē)場(chǎng)管理、校醫(yī)院及世紀(jì)館用卡消費(fèi)等我們兩年來(lái)的工作——逐步形成優(yōu)勢(shì)
其他工作校園卡一期建設(shè)完成22“數(shù)字人大”建設(shè)工程總體實(shí)施計(jì)劃:2004年1月—2004年12月:完成網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè),完成一期應(yīng)用建設(shè)前期準(zhǔn)備工作2005年1月—2005年12月:完成一期應(yīng)用建設(shè),軟硬件平臺(tái)、數(shù)字認(rèn)證中心投入使用,初步完成數(shù)據(jù)中心建設(shè),初步建立數(shù)字人大安全體系;開(kāi)始應(yīng)用二期建設(shè)2006年1月—2006年12月:完成數(shù)據(jù)中心建設(shè),充實(shí)、調(diào)整、提高應(yīng)用系統(tǒng),深入推廣應(yīng)用建設(shè)2008年以后:滿足新需求,應(yīng)用向縱深發(fā)展“數(shù)字人大”建設(shè)工程總體實(shí)施計(jì)劃:23“數(shù)字人大”建設(shè)工程預(yù)期目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺(tái)
萬(wàn)兆主干帶寬充足,滿足各種應(yīng)用
無(wú)線覆蓋隨時(shí)隨地接入校園網(wǎng)
運(yùn)行安全防病毒、防攻擊
弱電系統(tǒng)全部基于網(wǎng)絡(luò)
“數(shù)字人大”建設(shè)工程預(yù)期目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺(tái)24“數(shù)字人大”建設(shè)工程預(yù)期目標(biāo)應(yīng)用系統(tǒng)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)遵循國(guó)際、國(guó)家、教育部及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),我校統(tǒng)一規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)體系。
一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)涵蓋所有應(yīng)用數(shù)據(jù)、邏輯連接為一體的基礎(chǔ)共享數(shù)據(jù)庫(kù);一個(gè)平臺(tái)立足于應(yīng)用建設(shè)長(zhǎng)期發(fā)展的應(yīng)用系統(tǒng)及其軟硬件平臺(tái)和應(yīng)用基礎(chǔ)技術(shù)框架平臺(tái)一個(gè)應(yīng)用無(wú)縫集成、一個(gè)系統(tǒng)一個(gè)門(mén)戶面向最終用戶(師生員工)的能夠集成公共信息、個(gè)性化信息、應(yīng)用模塊功能,具有信息推送能力的應(yīng)用信息門(mén)戶。
“數(shù)字人大”建設(shè)工程預(yù)期目標(biāo)應(yīng)用系統(tǒng)25“數(shù)字人大”建設(shè)工程預(yù)期目標(biāo)舉例說(shuō)明
校務(wù)管理電子化:學(xué)校日常行政辦公均基于統(tǒng)一的應(yīng)用平臺(tái),針對(duì)一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)操作,科學(xué)、規(guī)范、高效地處理各項(xiàng)行政事務(wù)
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)化:校領(lǐng)導(dǎo)或行政部門(mén)依據(jù)各自需要獲取實(shí)時(shí)的統(tǒng)計(jì)信息,并且統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)唯一
信息服務(wù)個(gè)性化:全校師生依據(jù)各自權(quán)限,方便地定制自己想要的教學(xué)、科研、管理以及新聞?lì)愋畔?/p>
“數(shù)字人大”建設(shè)工程預(yù)期目標(biāo)舉例說(shuō)明26“數(shù)字人大”建設(shè)工程預(yù)期目標(biāo)舉例說(shuō)明身份證件智能化:一卡通行全校,既是身份的證明,又可進(jìn)行考勤、借閱、出入以及用餐、消費(fèi)等金融業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)資源標(biāo)準(zhǔn)化:數(shù)據(jù)庫(kù)的各種信息均是依據(jù)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)錄入,數(shù)據(jù)資源高度共享應(yīng)用運(yùn)行規(guī)范化:應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)完成后,交由各個(gè)部門(mén)使用,并依據(jù)業(yè)務(wù)和職能進(jìn)行相應(yīng)的數(shù)據(jù)維護(hù),如人事信息來(lái)自人事處,只有人事處有權(quán)進(jìn)行人事信息的更改“數(shù)字人大”建設(shè)工程預(yù)期目標(biāo)舉例說(shuō)明27關(guān)于“數(shù)字人大”應(yīng)用一期建設(shè)建設(shè)目標(biāo)“五個(gè)一”:一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)、一個(gè)平臺(tái)、一個(gè)應(yīng)用、一個(gè)門(mén)戶標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系:我校自己的應(yīng)用開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)體系,包括信息標(biāo)準(zhǔn)、代碼標(biāo)準(zhǔn)、軟件工程規(guī)范、應(yīng)用開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn)等硬件集群、數(shù)據(jù)集中、應(yīng)用集成
配套的安全保障體系長(zhǎng)期建設(shè)與發(fā)展的技術(shù)隊(duì)伍和規(guī)范化模式關(guān)于“數(shù)字人大”應(yīng)用一期建設(shè)建設(shè)目標(biāo)28關(guān)于“數(shù)字人大”應(yīng)用一期建設(shè)應(yīng)用總體架構(gòu)
組織3組織2組織4組織n服務(wù)器數(shù)據(jù)、資源、信息庫(kù)存儲(chǔ)、備份應(yīng)用、服務(wù)系統(tǒng)各角色用戶訪問(wèn)環(huán)境及工具集成應(yīng)用系統(tǒng)組織1關(guān)于“數(shù)字人大”應(yīng)用一期建設(shè)應(yīng)用總體架構(gòu)組織3組織2組織29關(guān)于“數(shù)字人大”應(yīng)用一期建設(shè)硬件集群關(guān)于“數(shù)字人大”應(yīng)用一期建設(shè)硬件集群30關(guān)于“數(shù)字人大”應(yīng)用一期建設(shè)數(shù)據(jù)集中關(guān)于“數(shù)字人大”應(yīng)用一期建設(shè)數(shù)據(jù)集中31關(guān)于“數(shù)字人大”應(yīng)用一期建設(shè)應(yīng)用集成關(guān)于“數(shù)字人大”應(yīng)用一期建設(shè)應(yīng)用集成32關(guān)于“數(shù)字人大”應(yīng)用一期建設(shè)建設(shè)內(nèi)容應(yīng)用平臺(tái)建設(shè):信息發(fā)布平臺(tái)、統(tǒng)一身份認(rèn)證和用戶管理、共享數(shù)據(jù)庫(kù)、應(yīng)用業(yè)務(wù)部署等平臺(tái)建設(shè)六個(gè)主干應(yīng)用和兩個(gè)輔助應(yīng)用:辦公自動(dòng)化、本科教務(wù)、研究生教務(wù)、人事管理、科研管理、學(xué)生管理等六個(gè)主干應(yīng)用;網(wǎng)絡(luò)管理與服務(wù)、干部考核等兩個(gè)輔助系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)體系:遵循并制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于“數(shù)字人大”應(yīng)用一期建設(shè)建設(shè)內(nèi)容33關(guān)于“數(shù)字人大”應(yīng)用一期建設(shè)應(yīng)用硬件平臺(tái)服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)負(fù)載均衡技術(shù)高可用主機(jī)技術(shù)主機(jī)集群技術(shù)存儲(chǔ)區(qū)域網(wǎng)技術(shù)關(guān)于“數(shù)字人大”應(yīng)用一期建設(shè)應(yīng)用硬件平臺(tái)34關(guān)于“數(shù)字人大”應(yīng)用一期建設(shè)應(yīng)用軟件平臺(tái)
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