小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)范本（5篇）

第10頁共10頁小學(xué)五一勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)范本?一、指導(dǎo)?思想勞動(dòng)?是生活的基?礎(chǔ)，是幸福?的源泉，也?是每個(gè)人走?向成功和輝?煌的惟一途?徑。在“五?一”國際勞?動(dòng)節(jié)來臨之?際，我校決?定開展以“?紅領(lǐng)巾愛勞?動(dòng)”為主題?的系列活動(dòng)?，讓同學(xué)們?了解“勞動(dòng)?節(jié)”的由來?，了解我國?不同時(shí)代的?勞模風(fēng)采，?將“勞動(dòng)最?光榮”這個(gè)?主題思想轉(zhuǎn)?化到我們每?位少先隊(duì)員?的實(shí)際行動(dòng)?中，通過在?學(xué)校、家庭?兩個(gè)層面參?與不同類型?的勞動(dòng)，培?養(yǎng)少先隊(duì)員?積極勞動(dòng)的?熱情，養(yǎng)成?愛勞動(dòng)的好?習(xí)慣，并能?珍惜他人的?勞動(dòng)成果。?二、活動(dòng)?主題紅領(lǐng)?巾愛勞動(dòng)?三、活動(dòng)時(shí)?間___?_年___?_月___?_日—__?__年__?__月__?__日四?、活動(dòng)內(nèi)容?低年級(?____年?級)：1?.在“五一?”放假期間?與爸爸媽媽?一起對自己?的家進(jìn)行一?次徹底的大?掃除；2?.知道“誰?知盤中餐，?粒粒皆辛苦?”的含義，?并能做到我?的餐桌上沒?有一粒剩飯?(菜)；?3.學(xué)會(huì)自?己穿衣服；?4.學(xué)會(huì)?自己整理書?包；5.?能幫爸爸媽?媽做一件力?所能及的家?務(wù)事，洗菜?、淘米、洗?碗、掃地、?拖地等。(?將勞動(dòng)的場?景拍成照片?，每班上交?兩份。)?中年級(_?___年級?)：1.?知道___?_個(gè)全國勞?模的名字和?他們的事跡?；2.清?理自己的“?小天地”(?鋪床、疊被?子、整理書?桌、打掃自?己的房間等?)；3.?幫爸爸媽媽?做一件力所?能及的家務(wù)?事，洗菜、?淘米、洗碗?、掃地、拖?地等；4?.做一份“?勞動(dòng)最光榮?”手抄報(bào)，?每班上交五?份；5.?在父母的協(xié)?助下，會(huì)蒸?米飯，學(xué)會(huì)?做一道菜等?。(將勞動(dòng)?成果拍成照?片，每班上?交兩份。)?高年級(?____年?級)：1?.知道__?__個(gè)全國?勞模的名字?和他們的事?跡，積累到?積累簿上；?2.清理?自己的“小?天地”(鋪?床、疊被子?、整理書桌?、打掃自己?的房間等)?；3.“?我和媽媽換?一天崗”，?做一天媽媽?每天要做的?家務(wù)活，體?驗(yàn)勞動(dòng)的甘?苦；4.?做一份“勞?動(dòng)最光榮”?手抄報(bào)，每?班上交五份?；5.寫?一篇“以勞?動(dòng)者是最光?榮的”為主?題的文章，?B5稿紙每?班上交五份?。(注：?材料級主任?在____?月____?日上午收齊?送交政教處?)小學(xué)五?一勞動(dòng)節(jié)活?動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)?范本（二）?為隆重慶??！拔逡弧?國際勞動(dòng)節(jié)?，團(tuán)結(jié)我校?全體教職員?工、振奮精?神、堅(jiān)定信?心、頑強(qiáng)拼?搏、與時(shí)俱?進(jìn)、發(fā)憤學(xué)?習(xí)、銳意創(chuàng)?新，激發(fā)廣?大教職員工?的主人翁精?神和工作積?極性，推動(dòng)?和諧社會(huì)構(gòu)?建，增強(qiáng)集?體主義觀念?，增大學(xué)校?的凝聚力、?競爭力和戰(zhàn)?斗力，豐富?我校教職員?工節(jié)日文化?生活，同時(shí)?營造良好的?工作氛圍，?經(jīng)學(xué)校研究?，決定在“?五一”來臨?之際，開展?“慶五一”?慶?；顒?dòng)。?具體方案如?下：一、?組織與領(lǐng)導(dǎo)?為了確保?活動(dòng)圓滿順?利，達(dá)到預(yù)?期目的，特?成立活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組，名?單如下：?組長：__?__副組?長：___?_成員：?全校教師?二、活動(dòng)時(shí)?間___?_年___?_月___?_日下午?三、活動(dòng)安?排1、教?師足球操比?賽：分__?__個(gè)組(?以開學(xué)時(shí)的?分組為主)?比賽地點(diǎn)?；教學(xué)樓前?的籃球場。?2、體育?游戲比賽：?(每組選派?____名?教師上場)?要求：每?個(gè)組一個(gè)紙?杯，每人一?個(gè)吸管，不?許動(dòng)手，只?能用吸管運(yùn)?紙杯，哪個(gè)?組運(yùn)的快就?獲勝。3?、室內(nèi)操比?賽4、知?識(shí)必答題：?答對計(jì)9分?，答錯(cuò)不給?分。(題目?的內(nèi)容是下?發(fā)的宣傳資?料)5、?廣播體操比?賽四、評?比和獎(jiǎng)勵(lì)?所有項(xiàng)目以?小組計(jì)總積?分，每個(gè)項(xiàng)?目按9、7?、6、5、?4、3、2?、1計(jì)分，?如有并列就?記兩個(gè)名次?的平均分，?最后根據(jù)總?分評出一等?獎(jiǎng)____?名、二等獎(jiǎng)?____名?、三等獎(jiǎng)_?___名，?如在總分中?也有并列現(xiàn)?象，那么一?、二、三等?獎(jiǎng)的數(shù)量也?會(huì)做相應(yīng)的?調(diào)整，最后?根據(jù)名次給?予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)?勵(lì)。小學(xué)?五一勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)范本（三?）五月是?一個(gè)激情的?日子，五月?是一個(gè)春暖?花開的日子?，五月是我?們青少年意?氣風(fēng)發(fā)的時(shí)?候，我們就?是五月的花?海，我們就?是最青春的?一帶，我們?就是祖國的?未來，在“?五一”國際?勞動(dòng)節(jié)到來?之際，__?__小學(xué)“?青春校園”?活動(dòng)的構(gòu)思?也應(yīng)運(yùn)而生?。希望同學(xué)?們能夠積極?參與，下面?是活動(dòng)的具?體安排：?一、指導(dǎo)思?想發(fā)揚(yáng)廣?大勞動(dòng)人民?的高尚品質(zhì)?，弘揚(yáng)愛勞?動(dòng)、愛學(xué)習(xí)?的精神，展?示當(dāng)代少先?隊(duì)員朝氣蓬?勃、奮發(fā)進(jìn)?取的精神風(fēng)?貌，引導(dǎo)和?激勵(lì)廣大少?先隊(duì)員自覺?把個(gè)人的成?長進(jìn)步和祖?國發(fā)展緊密?聯(lián)系在一起?，為構(gòu)建社?會(huì)主義和諧?社會(huì)貢獻(xiàn)智?慧和力量，?學(xué)校德育處?決定于__?__月__?__日舉辦?“傳承文明?青春___?_”活動(dòng)為?主題的迎五?一文藝大型?文體活動(dòng)。?二、活動(dòng)?口號(hào)用我?們的方式慶?祝五一！?用我們的熱?情慶祝五一?！用我們?的行動(dòng)迎接?五一！三?、活動(dòng)形式?活動(dòng)形式?分為文藝和?體育兩大類?。歌舞以演?唱、舞蹈、?朗誦等豐富?多彩的藝術(shù)?形式打造一?臺(tái)體現(xiàn)青春?氣息，積極?健康、富于?激情的文藝?晚會(huì)。體育?活動(dòng)以學(xué)生?競賽活動(dòng)、?教師游藝活?動(dòng)的形式開?展。四、?文體活動(dòng)組?委會(huì)組委?會(huì)主任：_?___(_?___鄉(xiāng)中?心小學(xué)校長?)組委會(huì)?副主任：_?___(_?___鄉(xiāng)中?心小學(xué)副校?長)組委?會(huì)成員：_?___(_?___鄉(xiāng)中?心小學(xué)教導(dǎo)?主任)(?____鄉(xiāng)?中心小學(xué)總?務(wù)主任)?(____?鄉(xiāng)中心小學(xué)?少先大隊(duì)輔?導(dǎo)員)組?委會(huì)下設(shè)籌?備組、技術(shù)?組、后勤組?：籌備組?：處理活動(dòng)?籌備期間的?日常事務(wù)，?協(xié)調(diào)各部門?工作，檢查?各項(xiàng)準(zhǔn)備工?作的落實(shí)情?況。組長?：____?組員：_?___、_?___技?術(shù)組：協(xié)助?各級、各班?搞好節(jié)目把?關(guān)和節(jié)目篩?選工作，對?節(jié)目提供必?要的指導(dǎo)。?組長：_?___組?員：___?_、___?_后勤組?：協(xié)調(diào)活動(dòng)?中相關(guān)工作?(包括體育?比賽中的裁?判評分)。?組長：_?___組?員：___?_、___?_、___?_、___?_、___?_五、文?藝節(jié)目1?、舞蹈：《?開門紅》?編排：__?__表演?：六年級(?1)班__?__等。?2、表演唱?：《過家家?》，輔導(dǎo)老?師：___?_，。編?排：___?_表演：?三年級__?__等3?、鼓舞《踏?浪》編排?：____?表演：二?年級___?_等4、?詩朗誦：《?我站在祖國?地圖前》?編排：__?__、__?__5、?舞蹈《浪漫?櫻花》編?排：___?_表演：?五年級(1?)班___?_等。6?、舞蹈：《?娃哈哈》?舞蹈編排：?____?表演：一年?級____?等7、口?風(fēng)琴演奏：?《馬蘭花開?》編排：?____?表演：音樂?興趣組__?__等8?、舞蹈：《?老鼠愛大米?》編排：?____?表演：五年?級(2)_?___等。?9、舞蹈?《歡慶》?編排：__?__、__?__表演?：四年級_?___、_?___等。?10、舞?蹈《快樂搖?擺》編排?：____?表演：六?(2)班_?___等。?11、舞?蹈《春曉》?編排：：?____、?____?表演音樂興?趣組___?_等。小?學(xué)五一勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)范本（?四）一、?活動(dòng)主題：?“我勞動(dòng)?，我光榮；?我創(chuàng)造，我?幸?！毕?擺脫困境，?你就去勞動(dòng)?；想創(chuàng)造未?來，你就去?勞動(dòng)；想尋?找快樂，你?就去勞動(dòng)；?想實(shí)現(xiàn)夢想?，你就去勞?動(dòng)。誠實(shí)的?勞動(dòng)，創(chuàng)造?了美好的世?界，也彰顯?了勞動(dòng)的光?榮。因此，?“我勞動(dòng)，?我光榮；我?創(chuàng)造，我幸??！北愠蔀?我校這次“?5?1”假?期體驗(yàn)活動(dòng)?的主旋律。?二、活動(dòng)?目的：1?.通過開展?以“我勞動(dòng)?，我光榮；?我創(chuàng)造，我?幸福”為主?題的系列活?動(dòng)，讓同學(xué)?們了解“勞?動(dòng)節(jié)”的由?來，了解我?國不同時(shí)代?的勞模風(fēng)采?。2.通?過有計(jì)劃有?組織的開展?各類活動(dòng)，?從宣傳“我?勞動(dòng)，我光?榮；我創(chuàng)造?，我幸?！?這個(gè)主題思?想轉(zhuǎn)化到我?們每個(gè)學(xué)生?的實(shí)際行動(dòng)?中。3.?通過在學(xué)校?、家庭兩個(gè)?層面參與不?同類型的勞?動(dòng)，培養(yǎng)愛?勞動(dòng)的熱情?，養(yǎng)成愛勞?動(dòng)的好習(xí)慣?，爭做“勞?動(dòng)小能手”?。三、活?動(dòng)形式：?(一)四至?六年級開展?征文比賽。?具體要求?：圍繞“我?勞動(dòng)，我光?榮；我創(chuàng)造?，我幸?！?主題，通?過查找、閱?讀有關(guān)宣揚(yáng)?勞動(dòng)美德、?贊美人民勞?動(dòng)成果等內(nèi)?容的文章，?或發(fā)生在自?己身邊的有?關(guān)熱愛勞動(dòng)?的事例，把?自己的感受?寫下來。字?數(shù)在500?字左右。體?裁不限，可?以是詩歌、?散文、記敘?文等。(?二)一至三?年級開展勞?動(dòng)小能手活?動(dòng)。主題?：“我是勞?動(dòng)小能手”?具體要求?：一至三年?級的學(xué)生做?一些力所能?及的家庭勞?動(dòng)，尤其是?從清理自己?的小天地著?手，如：整?理鋪床、整?理書柜、洗?碗等，并寫?一篇相關(guān)的?記敘文。?四、活動(dòng)要?求：1、?各班同學(xué)利?用“5?1?”期間，根?據(jù)活動(dòng)主題?，積極開展?體驗(yàn)活動(dòng)。?2、各班?于假期后先?自行評比，?并擇優(yōu)選送?學(xué)校大隊(duì)部?。每班每種?形式的作品?各選送2份?，大隊(duì)部將?組織評比，?并對優(yōu)秀作?品給予不同?形式的展示?。小學(xué)五?一勞動(dòng)節(jié)活?動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)?范本（五）?一、活動(dòng)?目的通過?此次傳唱紅?色經(jīng)典歌曲?比賽，加強(qiáng)?同學(xué)們的愛?國主義熱情?，弘揚(yáng)民族?精神，使同?學(xué)們懂得我?們的幸福生?活來之不易?，從而更加?刻苦學(xué)習(xí)，?為紅領(lǐng)巾添?光增彩。?二、活動(dòng)時(shí)?間___?_月___?_日下午?三、活動(dòng)地?點(diǎn)大操場?四、參賽?對象__?__年級?五、比賽要?求1、演?唱內(nèi)容：一?首紅色歌曲?2、演唱?時(shí)間：不超?過5分鐘。?3、演唱?形式多樣化?：可采用齊?唱、合唱、?領(lǐng)唱朗誦加?演唱等不同?的演唱形式?。4、參?賽班級自備?伴奏帶、伴?奏碟，不得?清唱。5?、演唱者表?情自然、大?方、著裝要?統(tǒng)一、整潔?、美觀。?6、各班可?根據(jù)歌曲內(nèi)?容自行設(shè)計(jì)?動(dòng)作和準(zhǔn)備?道具。7?、指揮節(jié)奏?準(zhǔn)確，有表?現(xiàn)力和感染?力。8、?提倡每班全?體學(xué)生都參?加。9、?節(jié)目單下周?二上交教導(dǎo)?處。六、?評分標(biāo)準(zhǔn)?1、演唱者?聲音整齊、?音色統(tǒng)一：?歌唱聲音要?清晰、和諧?。(2