春秋筆法之晉靈公不君

教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用襯托手法表彰、顯揚(yáng)趙盾的忠誠和正直。2、聯(lián)系所學(xué)的文字、語法知識(shí)，正確分析本文中出現(xiàn)的雙賓句、省略句、古今字、古今異義和通假字。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)會(huì)正確分析雙賓句、承前省略句的各種情況，掌握古今字、古今異義和通假字。課時(shí)安排：3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容和過程第一課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、春秋筆法2、謚號(hào)3、學(xué)習(xí)第一段《春秋》之稱，微而顯，志而晦，婉而成章，盡而不污，懲惡而勸善，非賢人誰能修之？——《左傳?成十四》《春秋》的記述，用詞細(xì)密而意思顯明，記載史實(shí)而含蓄深遠(yuǎn)，婉轉(zhuǎn)而順理成章，窮盡而無所歪曲，警誡邪惡而褒獎(jiǎng)善良。如果不是圣人誰能夠編寫？一、春秋筆法春秋筆法晉代杜預(yù)解釋：一曰微而顯。（微言大義，暗含褒貶）二曰志而晦。（隱晦）三曰婉而成章。（避諱）四曰盡而不污，直書其事。（實(shí)錄）孔子所謂的直書有兩重涵義：

其一是史實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)；

其二是史義（符合綱常倫理道德）的標(biāo)準(zhǔn)春秋筆法春秋筆法，也叫“春秋書法”或“微言大義”，是我國古代的一種歷史敘述方式和技巧。即按照一定的義例，通過選擇特定稱謂或在敘述時(shí)使用某些字眼，是非分明而又簡(jiǎn)約、含蓄地表明對(duì)歷史人物與事件的道德評(píng)判，以達(dá)到征實(shí)和勸懲的目的。春秋筆法以合乎禮法作為標(biāo)準(zhǔn)，既包括不隱晦事實(shí)真相、據(jù)事直書的一面，也包括“為尊者諱，為賢者諱，為親者諱”的曲筆的一面。1、2、靈：謚（shì）號(hào)?！兑葜軙ぶu法》鄭樵《通志》均有記載，謚法是給予謚號(hào)的標(biāo)準(zhǔn)，用一些固定的字，賦予特定的涵義，用以指稱死者的美德、惡德等。

二、題解1、表揚(yáng)

經(jīng)緯天地曰文，布義行剛曰景，威強(qiáng)叡德曰武，柔質(zhì)慈民曰惠，圣聞周達(dá)曰昭，圣善聞周曰宣，行義悅民曰元，安民立政曰成，布剛治紀(jì)曰平，照臨四方曰明，辟土服遠(yuǎn)曰桓，聰明睿知曰獻(xiàn)，溫柔好樂曰康，布德執(zhí)義曰穆，2、批評(píng)

亂而不損曰靈，

好內(nèi)遠(yuǎn)禮曰煬，

殺戳無辜曰厲，

3、同情

恭仁短折曰哀，

在國遭憂曰愍，

慈仁短折曰懷，

三、講解課文，分析第一段寫趙盾、士季對(duì)晉靈公無君道的行為進(jìn)行進(jìn)諫。不君——不行君道。君：名詞用作動(dòng)詞。厚斂——加重賦稅。斂：收取賦稅。以：連詞，來。雕：刻畫，繪制。彈（tán）：用彈（dàn）丸射人。辟——同“避”。宰夫——廚師。胹（ér）——爛熟。蹯（fán）——足、掌。諸——兼詞‘“之于”患——憂慮。將諫——將要進(jìn)諫。入——納，指被采納。莫之繼——沒有誰繼你之后（進(jìn)諫）了。莫：否定性無定代詞，沒有誰。之：代詞，指趙盾。因?yàn)樵诜穸ň渲?，所以置于?dòng)詞“繼”的前面。賓語前置。先——用如動(dòng)詞，在……之前先做……,這里指先去進(jìn)諫。之——代詞，這里指士季自己。三進(jìn)——三次向前走。及——到。溜——即“霤”，房上流瀉雨水的地方，即指屋檐下。所過——犯的過錯(cuò)，錯(cuò)誤?；╭ǐ）首——古禮九拜中最恭敬的禮節(jié)?；夯?。人誰無過——人誰沒有過錯(cuò)呢？善莫大焉——沒有比這更大的善事了（指能改過）。焉：兼詞，相當(dāng)于“于是”。靡不有初，鮮克有終——沒有誰沒個(gè)開始的，但很少有人能夠有始有終。靡：沒有誰。初：開始。鮮：少?？耍耗堋７颉l(fā)語詞。如是——照這樣改過。固——鞏固。惟——同“唯”，僅僅。賴——依賴。袞職有闕，惟仲山甫補(bǔ)之——周宣王有了過失，只有仲山甫來彌補(bǔ)。袞：天子之服，這里指宣王。職：職責(zé)。闕：“缺”，過失。袞不廢——袞服可以不被廢棄，喻可以保全君位。暗含君位難保之意。晉靈公不行國君之道。加重賦稅用來裝飾墻壁。他還從臺(tái)上用彈弓射人，觀看人們躲避彈丸來取樂。有一次廚子燉熊掌沒有燉熟，靈公就殺死他，把尸體裝在畚箕里，命婦女用車載著經(jīng)過朝廷。趙盾和士季發(fā)現(xiàn)了廚子的手，追問廚子被殺的原因，并為這件事憂慮。趙盾準(zhǔn)備進(jìn)諫，士季說：“您進(jìn)諫，如果國君不采納，那就沒有誰能接著進(jìn)諫了。請(qǐng)讓我先去吧，沒有采納，您再繼續(xù)進(jìn)諫?！笔考就白吡巳?，伏地行禮三次，到了屋檐下，晉靈公才看了看他，說道：“我知道所犯的錯(cuò)誤了，將要改正它。”翻譯士季叩頭回答道：“哪個(gè)人沒有過錯(cuò)呢？有了過錯(cuò)卻能改正，沒有比這更大的善事了?！对娊?jīng)》上說：‘沒有誰沒個(gè)好的開頭的，但很少能有始有終?！者@樣說來，能夠糾正錯(cuò)誤的人是很少的。您能有始有終，那么國家就鞏固了，難道僅僅是群臣們依靠它?！对娊?jīng)》又說：‘周宣王有過失，只有仲山甫來彌補(bǔ)。意思是說過失是能夠彌補(bǔ)的，您能彌補(bǔ)自己的過失，君位就可以保全啦?！狈g1“晉靈公不君”表現(xiàn)在哪些地方？①厚斂雕墻（貪婪）②彈人觀辟（荒唐）③虐殺宰夫（殘暴）④虛言納諫（堵士季勸諫之口）⑤（對(duì)趙盾驟諫）患諫賊之，伏甲嗾獒晉靈公：貪婪、荒唐、殘暴、不行君道思考與探究第二課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)第二段2、學(xué)習(xí)第三段1、講解課文，分析第二段猶不改——還是不改。驟——數(shù)，多次?；肌鲪?，意動(dòng)用法，以……為患。賊——刺殺。辟——開。盛（chéng）服——穿戴好朝服。朝——上朝。假寐——不脫冠衣睡覺打盹。民之主——百姓的依靠。觸——撞。本段寫趙盾驟諫，晉靈公要暗殺趙盾。晉靈公仍舊不改。趙盾多次進(jìn)諫。晉靈公很厭惡他，就派鉏麑暗殺他。鉏麑清早前往，看到臥室的門已打開了。趙盾已穿戴整齊準(zhǔn)備上朝。由于時(shí)間還早，就端坐在那里打瞌睡。鉏麑退出來，感嘆地說：“不忘記恭敬，真是百姓的主啊。殺害百姓的主，就是不忠；不履行國君的使命，就是不守信用。在不忠不信兩者之中必有一種，不如死了?！北阕菜涝诨睒渖?。翻譯通過鉏麑反襯趙盾的忠誠。但是鉏麑是愚忠。在這次暗地較量中，忠義獲勝。2、講解課文，分析第三段寫晉靈公擺酒誘殺趙盾。飲（yìn）——讓趙盾喝酒。飲：使動(dòng)用法，讓……飲，這是一個(gè)雙賓語句?！摆w盾”是飲的近賓語，“酒”是遠(yuǎn)賓語。伏甲——埋伏甲士。甲：鎧甲，這里指武士。攻——?dú)?。趨登——快步登上堂。何為——做什么，有什么用？且——邊……邊……死之——為趙盾而死。死：為……而死，為動(dòng)用法。翻譯秋九月，晉靈公賜趙盾酒喝，預(yù)先埋伏好身穿鎧甲的武士，準(zhǔn)備攻殺趙盾。趙盾的車右提彌明發(fā)現(xiàn)了情況，快步走上堂去，說：“臣子侍奉國君飲酒，超過了三杯，不合乎禮儀。”接著扶趙盾下堂。晉靈公喚出那條猛犬向趙盾撲去。提彌明徒手搏擊猛犬，把它打死了。趙盾說：“不用人而用狗，即使兇猛，又有什么用？”一邊搏斗，一邊退出宮門。提彌明為趙盾戰(zhàn)死。本段晉靈公和趙盾發(fā)生正面沖突，由于趙盾識(shí)人、善于用人，所以獲勝。暗示趙盾有才干、知人善任。第三課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)第四段2、學(xué)習(xí)第五段3、問題探究4、小結(jié)課文一、講解課文，分析第四段田——同“畋”，打獵。舍于翳?！≡隰枭！ｐI——餓倒。病——問題。食（sì）之——給他東西吃。食：使動(dòng)用法。遺（wèi）——留給。盡——全，用作動(dòng)詞，指全部吃掉。倒戟——倒戈。御——抵御。自亡——自己逃亡。寫靈輒報(bào)恩，趙盾死里逃生。當(dāng)初，趙盾在首陽山打獵，住在翳桑?？匆婌`輒餓倒在地，問他得了什么病，靈輒說：“已經(jīng)多日沒有吃東西了?！壁w盾讓他東西吃。靈輒留下一半食物不吃。問他原因，答道：“我在外當(dāng)貴族的仆隸已經(jīng)多年，不知道母親還在不在。現(xiàn)在離家近了，請(qǐng)讓我把這些東西送給她。”趙盾要他吃光，并為他預(yù)備一筐飯和肉，放在袋子里送給他。不久靈輒做了晉靈公的甲士，就把戟掉過頭來抵御靈公手下的人，使趙盾幸免于難。趙盾問他為什么這樣做，他回答說：“我就是您在翳桑救的餓漢呀?！眴柮趾妥√帲麤]有告訴就走了。接著趙盾也逃亡了。翻譯二、講解課文，分析第五段復(fù)——返回。弒——古代臣?xì)⒕?、子殺父叫弒。不然——不是這樣，不對(duì)。然：代詞。竟——同“境”，指晉國國境。討——討伐。我之懷矣，自詒伊戚——由于我對(duì)國家的懷戀，結(jié)果給自己招來了憂傷。書法——記事的原則。受惡——指蒙受弒君的惡名。寫晉靈公被殺，趙盾蒙冤。翻譯九月二十六日，趙穿在桃園殺死了晉靈公。趙盾還沒有逃出國境的山界就回來了。太史（董狐）記載說：“趙盾弒其君?！辈⑶野堰@條記載拿到朝廷上公布。趙盾說：“不是這樣的。”太史回答說：“您是正卿，逃亡沒有越過國境，回來后又不聲討叛賊，弒君的不是您又是誰？”趙盾說：“唉！《詩經(jīng)》說：‘由于我懷念祖國，反而給自己招來了憂患。’大概是說我吧！”孔子說：“董狐，是古代的好史官，據(jù)法直書不隱諱。趙盾，是古代的好大夫，為了記事的原則而承受惡名?？上а?！要是逃出了國境就可以免掉罪名了?！眴栴}探究1：為什么說趙盾是“左之良大夫”？①憂心國事，驟諫靈公②“盛服將朝”，“坐而假寐”，“不忘恭敬”，“民之主也”③恩惠養(yǎng)民，體貼下情例見對(duì)靈輒的態(tài)度④雖然“為法受惡”，但尊重史官趙盾：直言敢諫、忠誠仁