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第十三章軸對稱銅梁區(qū)巴川初級中學(xué)校13.1軸對稱
第1課時(shí)?奇妙的對稱美?把一張長方形紙片對折,剪出一個(gè)圖案〔折痕處不要完全剪斷〕,再翻開這張對折的紙片,就剪出了美麗的窗花.試一試,你能剪嗎?觀察剪出的窗花,你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特點(diǎn)嗎?軸對稱圖形如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的局部能夠互相重合,那么這個(gè)圖形就叫做軸對稱圖形。這條直線叫這個(gè)圖形的對稱軸.例1觀察下面的圖形,哪些是軸對稱圖形?試找出它們的對稱軸.
不是軸對稱圖形無數(shù)條練習(xí)1:教材第60頁練習(xí)1.
練習(xí)2:下面的圖形是軸對稱圖形嗎?如果是,你能指出它的對稱軸嗎?通過練習(xí)我們發(fā)現(xiàn)什么問題?軸對稱圖形的對稱軸的數(shù)量一樣嗎?不是軸對稱圖形剛剛我們研究了一個(gè)圖形具有軸對稱的特征,你想不想看看兩個(gè)圖形是否也具有這樣的特征呢?請大家仔細(xì)觀察!一個(gè)圖形兩個(gè)圖形你觀察到了什么?
把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對稱,這條直線叫做對稱軸,折疊后重合的點(diǎn)是對應(yīng)點(diǎn),叫做對稱點(diǎn).兩個(gè)圖形成軸對稱例2請分別標(biāo)出圖中點(diǎn)A,B,C的對稱點(diǎn)A',B',C'.A′ABCB′C′練習(xí):教材第60頁練習(xí)2.問題1:結(jié)合教材圖13.1-2和13.1-3進(jìn)行比較,軸對稱圖形和兩個(gè)圖形成軸對稱有什么區(qū)別嗎?
問題2:如果一個(gè)軸對稱圖形沿對稱軸分成兩個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形成軸對稱嗎?如果把兩個(gè)成軸對稱的圖形看成一個(gè)整體,它是一個(gè)軸對稱圖形嗎?
軸對稱圖形兩個(gè)圖形成軸對稱區(qū)別聯(lián)系一個(gè)圖形兩個(gè)圖形1.沿一條直線折疊,直線兩旁的局部能夠互相重合.2.都有對稱軸.3.如果把一個(gè)軸對稱圖形沿對稱軸分成兩個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對稱;如果把兩個(gè)成軸對稱的圖形看成一個(gè)圖形,那么這個(gè)圖形就是軸對稱圖形.成軸對稱的兩個(gè)圖形全等嗎?()
全等的兩個(gè)圖形一定成軸對稱嗎?()全等問題3不一定aABCFED2cm55°如圖,△ABC與△DEF關(guān)于直線a對稱,假設(shè)AB=2cm,∠C=55°那么DE=,∠F=.做一做:aABCFED探究MNABCA′C′B′如圖,△ABC和△A'B'C'關(guān)于直線MN對稱,點(diǎn)A、B、C分別是點(diǎn)A'、B'、C'的對稱點(diǎn),線段AA'、BB'、CC'與MN有什么關(guān)系?P
點(diǎn)A,A′是對稱點(diǎn),設(shè)AA′交對稱軸MN于點(diǎn)P,將△ABC和△A′B′C′沿直線MN折疊后,點(diǎn)A與A′重合,于是有:軸對稱的性質(zhì)AP=PA′,∠MPA=∠MPA′=90°對稱軸所在的直線經(jīng)過對稱點(diǎn)所連線段的中點(diǎn),并且垂直于這條線段。MNQpGABCA′C′B′定義:
經(jīng)過線段的中點(diǎn)并且垂直于這條線段的直線,就叫這條線段的垂直平分線,也叫中垂線。QpGMNABCA'C′B′圖形軸對稱的性質(zhì)1:
如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對稱,那么對稱軸是任何一對對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線.即對稱點(diǎn)所連線段被對稱軸垂直平分;對稱軸垂直平分對稱點(diǎn)所連線段.ABCMNPA′B′C′歸納:一個(gè)軸對稱圖形是否也具有上述性質(zhì)呢?請你自己找一些軸對稱圖形來檢驗(yàn)吧!CA'ABB'C'll垂直平分
AA'
l垂直平分BB'
l垂直平分CC'
直線l垂直線段AA′,BB′,直線l平分線段AA′,BB′〔或直線l是線段AA′,BB′的垂直平分線〕.ABlA′B′軸對稱圖形的性質(zhì)2:
軸對稱圖形的對稱軸,是任何一對對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線.
鏈接中考1.以下軸對稱圖形中,對稱軸最多的是〔〕BABCD2.如圖,將一塊正方形紙片沿對角線折疊一次,在得到的三角形的三個(gè)角上各挖去一個(gè)圓洞,最后將正方形紙片展開,得到的圖案是〔〕ABCD3.以下圖是由小正方形組成的“L〞形圖。請你用三種方法分別在以下圖中添畫一個(gè)小正方形使它成為軸對稱圖形。C
小結(jié)
〔1〕通過本節(jié)課學(xué)習(xí),你學(xué)會了哪些知識?有哪些收獲?還有什么疑問?〔2〕本節(jié)課我們共同欣賞了生活中的軸對稱圖案,通過圖形理解了軸對稱圖形和關(guān)于直線成軸對稱兩個(gè)概念,請大家回憶一下
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