幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案范本（7篇）

第12頁共12頁幼兒園勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)方案?范本教育?幼兒從小熱?愛勞動(dòng)，從?自己做起，?從小事做起?，在自己的?事情自己做?的同時(shí)能為?他人、為集?體服務(wù)，培?養(yǎng)幼兒的責(zé)?任感和社會(huì)?適應(yīng)能力。?讓孩子們在?“勞動(dòng)真快?樂”主題中?親身體驗(yàn)到?“勞動(dòng)的快?樂、勞動(dòng)的?光榮”，從?而萌發(fā)熱愛?勞動(dòng)者、珍?惜勞動(dòng)成果?的情感。?一、具體安?排1.時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日~__?__日2?.地點(diǎn)：本?園、各班?3.參加對?象：全體教?師和幼兒?4.活動(dòng)負(fù)?責(zé)人：各年?級組長、各?班班主任教?師5.活?動(dòng)內(nèi)容：各?班結(jié)合“五?一”勞動(dòng)節(jié)?主題活動(dòng)，?進(jìn)一步挖掘?潛在教育資?源，開展“?勞動(dòng)真快樂?”的主題活?動(dòng)，同時(shí)對?幼兒進(jìn)行假?期安全教育?，提高安全?意識和自我?保護(hù)意識，?并請家長協(xié)?助進(jìn)行安全?教育。小?班活動(dòng)：幫?爸爸媽媽做?一件事情，?如：收拾玩?具物品，拿?拖鞋，倒垃?圾等。中?班活動(dòng)：為?班級做一件?事情，如：?整理圖書玩?具，抹桌椅?，澆花等。?大班活動(dòng)?：為幼兒園?做一件事情?，如：幼兒?園公共場所?撿垃圾，擦?洗墻壁瓷磚?、樓梯扶手?、門、窗臺?等(安全的?場所)。?二、注意事?項(xiàng)1.各?班活動(dòng)要進(jìn)?行備課并在?周計(jì)劃中予?以具體安排?落實(shí)。2?.小班可結(jié)?合“幫爸爸?媽媽做一件?事情”組織?一節(jié)專門的?談話活動(dòng)。?3.大班?年級組長做?好各班活動(dòng)?內(nèi)容、場地?的協(xié)調(diào)。?4.活動(dòng)期?間組織有序?，注意幼兒?的安全。?幼兒園勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)方案?范本（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1.讓?幼兒進(jìn)一步?知道勞動(dòng)節(jié)?的真正意義?，知道勞動(dòng)?節(jié)的由來。?2.讓孩?子們在“勞?動(dòng)真快樂”?主題中親身?體驗(yàn)到“以?辛勤勞動(dòng)為?榮”，過一?個(gè)有意義的?節(jié)日。3?.培養(yǎng)幼兒?從小懂得關(guān)?心他人，關(guān)?心身邊的事?，提高幼兒?的責(zé)任感和?社會(huì)適應(yīng)能?力，從而萌?發(fā)熱愛勞動(dòng)?者，珍惜勞?動(dòng)成果的情?感。4.?培養(yǎng)幼兒同?伴間的合作?精神，體驗(yàn)?師幼、x動(dòng)?帶來的快樂?。5.了?解節(jié)日的來?歷，知道節(jié)?日的日子及?習(xí)俗，樂于?參與節(jié)日的?活動(dòng)。6?.體驗(yàn)明顯?的季節(jié)特征??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：歌曲?磁帶、抹布?、塑料盆、?噴壺、照相?機(jī)活動(dòng)過?程：一、?談話活動(dòng)：?使幼兒了解?有關(guān)“五一?勞動(dòng)節(jié)”的?基本知識。?“五一勞?動(dòng)節(jié)”是誰?的節(jié)日?(?所有勞動(dòng)人?民，如我們?的爸爸媽媽?、醫(yī)生、教?師、警察、?營業(yè)員、工?人、農(nóng)民.??)那它是怎?么來的呢??二、學(xué)唱?歌曲及看教?育片教師?教孩子們學(xué)?唱歌曲《勞?動(dòng)最光榮》?，并觀看全?國優(yōu)秀勞動(dòng)?者宣傳教育?片，讓幼兒?深知?jiǎng)趧?dòng)是?最光榮的事?情，潛移默?化的培養(yǎng)幼?兒的勞動(dòng)意?識。三、?開展一系列?的活動(dòng)帶?領(lǐng)幼兒把自?己的小衣服?疊好，給班?級內(nèi)自己的?小花澆水，?幫助老師擦?干凈桌子，?午睡時(shí)幫助?老師搬床，?兩個(gè)小朋友?之間互相穿?衣服、系扣?子，互相幫?助系鞋帶，?洗抹布等一?些簡單的孩?子力所能及?的事情。?四、勞動(dòng)比?賽在活動(dòng)?的最后，在?班級內(nèi)舉行?了一場別開?生面的勞動(dòng)?比賽，看看?誰疊衣服疊?的最整齊，?哪位小朋友?穿襪子最快?，誰能迅速?的把自己的?小衣服疊整?齊。經(jīng)過層?層選拔，分?別推選出了?兩位“小勞?動(dòng)之星”，?并給他們戴?上了小紅花?。幼兒園?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?方案范本（?三）一、?活動(dòng)的生成?：為迎接?“五一勞動(dòng)?節(jié)”的到來?，讓幼兒對?“五一勞動(dòng)?節(jié)”有了深?刻的認(rèn)識，?引導(dǎo)幼兒認(rèn)?識周圍的勞?動(dòng)人民，萌?發(fā)幼兒熱愛?勞動(dòng)人民的?情感，懂得?珍惜勞動(dòng)人?民的成果。?我們大二班?在節(jié)日前夕?開展了“勞?動(dòng)人民最光?榮”的主題?活動(dòng)。希望?通過此活動(dòng)?，教育孩子?們從身邊做?起，從小事?做起，好好?學(xué)習(xí)，練好?本領(lǐng)，長大?了用自己的?勞動(dòng)去創(chuàng)造?更多的神奇?，用自己的?力量為祖國?為社會(huì)服務(wù)?。二、活?動(dòng)內(nèi)容：?1、介紹“?五一”國際?勞動(dòng)節(jié)。?了解五一勞?動(dòng)節(jié)的由來?，初步理解?五一勞動(dòng)節(jié)?的含義。?2、繪畫“?各行各業(yè)勞?動(dòng)人民”美?術(shù)作品。?介紹各行各?業(yè)的勞動(dòng)人?民，初步了?解不同勞動(dòng)?者對社會(huì)的?不同奉獻(xiàn)。?3、談話?：說說“我?的爸爸媽媽?”相互介?紹自己的爸?爸媽媽的工?作，知道他?們工作的辛?苦。4、?組織幼兒義?務(wù)勞動(dòng)，如?：擦桌子，?椅子、洗抹?布等。5?、手工：制?作“美麗的?花”。組?織幼兒將自?制花朵送給?幼兒園各行?業(yè)的勞動(dòng)者?，并說一聲?祝福的話。?6、學(xué)唱?歌曲《勞動(dòng)?最光榮》。?能用身體?動(dòng)作表現(xiàn)歌?曲內(nèi)容，愿?意在大家面?前演唱歌曲?，表達(dá)自己?對勞動(dòng)人民?的熱愛。?幼兒園勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)方案?范本（四）?活動(dòng)目的?：1、通?過開展以“?我勞動(dòng)，我?光榮;我創(chuàng)?造，我幸福?”為主題的?系列活動(dòng)，?讓同學(xué)們了?解“勞動(dòng)節(jié)?”的由來，?了解我國不?同時(shí)代的勞?模風(fēng)采。?2、通過有?計(jì)劃有組織?的開展各類?活動(dòng)，從宣?傳“我勞動(dòng)?，我光榮;?我創(chuàng)造，我?幸?！边@個(gè)?主題思想轉(zhuǎn)?化到我們每?個(gè)學(xué)生的實(shí)?際行動(dòng)中。?3、通過?在學(xué)校、家?庭兩個(gè)層面?參與不同類?型的勞動(dòng)，?培養(yǎng)愛勞動(dòng)?的熱情，養(yǎng)?成愛勞動(dòng)的?好習(xí)慣，爭?做“勞動(dòng)小?能手”。?4、讓學(xué)生?了解節(jié)日的?習(xí)俗。5?、通過討論?，激發(fā)過節(jié)?日的情感，?知道要愉快?、合理地過?節(jié)?；顒?dòng)?主題：我?勞動(dòng)，我光?榮，我自理?，我能干。?活動(dòng)內(nèi)容?：(一)?繪畫比賽?1、繪畫主?題：勞動(dòng)最?光榮。2?、繪畫形式?：繪畫表現(xiàn)?形式不限，?兒童畫、國?畫、版畫等?均可。每個(gè)?班上交__?__件作品?，可適當(dāng)增?加。3、?上交時(shí)間：?____月?____日?前上交，逾?期做自動(dòng)放?棄。(二?)我是勞動(dòng)?小能手1?、在“五一?”放假期間?與爸爸媽媽?一起對自己?的家進(jìn)行一?次徹底的大?掃除。2?、能幫爸爸?媽媽做一件?力所能及的?家務(wù)事，洗?菜、淘米、?洗碗、掃地?、拖地等。?3、知道?“誰知盤中?餐，粒粒皆?辛苦”的含?義，并能做?到我的飯碗?里沒有一粒?剩飯(菜)?。(三)?學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌?曲1、各?班音樂老師?負(fù)責(zé)在本周?學(xué)習(xí)有關(guān)“?勞動(dòng)光榮”?的歌曲。?2、周五班?隊(duì)活動(dòng)課，?以班級為單?位，舉行“?我愛唱歌更?愛勞動(dòng)”的?個(gè)人演唱比?賽。活動(dòng)?要求：1?、各校要組?織好繪畫比?賽活動(dòng)?將?好的作品上?交中小進(jìn)行?展覽。2?、各校要切?實(shí)布置好三?個(gè)階段的活?動(dòng)?讓學(xué)生?親身體驗(yàn)勞?動(dòng)。3、?要制訂好活?動(dòng)方案案和?安排，按時(shí)?開展活動(dòng)，?要有詳細(xì)的?活動(dòng)記錄。?幼兒園勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)方?案范本（五?）隨著_?___年“?五一”勞動(dòng)?節(jié)的臨近，?各大幼兒園?都將以各種?各樣的方式?迎接“勞動(dòng)?節(jié)”的到來?。以下是結(jié)?合不同年齡?段幼兒的能?力設(shè)計(jì)的幼?兒園“五一?”勞動(dòng)節(jié)活?動(dòng)方案。通?過專題教學(xué)?、討論談話?、比賽等方?式，來教育?影響幼兒，?使幼兒養(yǎng)成?愛勞動(dòng)的好?習(xí)慣，懂得?勞動(dòng)最光榮?的道理。?一、活動(dòng)目?的1.知?道____?月____?日是國際勞?動(dòng)節(jié)。2?.知道身邊?的人都是勞?動(dòng)者，他們?用勞動(dòng)為大?家服務(wù)，有?尊敬和熱愛?他們的情感?。3.在?活動(dòng)中培養(yǎng)?勞動(dòng)意識，?學(xué)習(xí)勞動(dòng)技?能，體驗(yàn)勞?動(dòng)生活。?活動(dòng)對象：?全園幼兒。?活動(dòng)時(shí)間?：____?月____?日到___?_月___?_日?；?動(dòng)主要負(fù)責(zé)?人：各班正?、副班主任?，保育員。?活動(dòng)口號?：十個(gè)手指?動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什?么活兒都會(huì)?干！二、?活動(dòng)過程?(一)故事?講述篇1?.各班搜集?各種有關(guān)勞?動(dòng)的圖片在?主題墻上張?貼，進(jìn)行宣?傳。2.?各班搜集適?合本班幼兒?的以勞動(dòng)為?主題的兒歌?、故事，在?活動(dòng)中讓幼?兒聽一聽、?講一講、唱?一唱。3?.各班在家?園欄里進(jìn)行?有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)?容的宣傳，?達(dá)到家園共?育的教育目?的。(二?)勞動(dòng)實(shí)踐?篇小班—?自己的事情?自己做1?.圍繞“我?會(huì)自己穿衣?服”“我會(huì)?自己洗手”?“我會(huì)自己?吃飯”等內(nèi)?容設(shè)計(jì)活動(dòng)?方案并開展?活動(dòng)。2?.每個(gè)人選?擇自己認(rèn)為?做得好的一?種勞動(dòng)，參?加班級組織?的比賽，各?班根據(jù)比賽?結(jié)果，評選?各種“勞動(dòng)?之星”。?中班—我是?快樂的小幫?手1.各?班利用晨間?談話，給孩?子講解幾種?勞動(dòng)技能，?如擦桌子、?掃地、疊被?子、分餐點(diǎn)?、分飯菜等?。2.各?班每天選出?小值日生，?幫助老師、?阿姨做好班?級各項(xiàng)日常?工作，如擦?桌子、掃地?、疊被子、?分餐點(diǎn)、分?飯菜、收發(fā)?本子等。?3.各班每?周評選出一?名“值日之?星”。大?班—家務(wù)勞?動(dòng)小能手?1.開展“?爸爸媽媽真?辛苦”調(diào)查?活動(dòng)。讓幼?兒觀察自己?的爸爸媽媽?每天工作回?家后所做的?事情，利用?晨間談話進(jìn)?行交流，談?談感受，讓?大家體會(huì)父?母的辛苦。?2.通過?調(diào)查，了解?父母的艱辛?之后，讓幼?兒想一想如?何去幫助爸?爸媽媽，并?與家長共同?商量，定好?家務(wù)勞動(dòng)計(jì)?劃。3.?讓幼兒根據(jù)?自己訂制的?家務(wù)勞動(dòng)計(jì)?劃，開展“?家務(wù)勞動(dòng)小?能手”的家?務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐?活動(dòng)。每天?在家做一些?家務(wù)勞動(dòng)，?讓家長把孩?子當(dāng)天所做?的家務(wù)記錄?下來。(發(fā)?記錄表)?____周?末讓家長對?孩子在家的?勞動(dòng)進(jìn)行評?價(jià)。(在記?錄表上進(jìn)行?評價(jià))三?、活動(dòng)展示?“我能行?”勞動(dòng)技能?大比武，分?年級組進(jìn)行?比賽，每班?男女各__?__人。?小班：穿衣?服比賽。?中班：剝毛?豆比賽。?大班：上學(xué)?準(zhǔn)備。(整?理書包)?四、進(jìn)行活?動(dòng)總結(jié)各?班在每周評?選出的勞動(dòng)?之星中推選?2到___?_名幼兒參?選幼兒園的?“勞動(dòng)小能?手”評選，?給“勞動(dòng)小?能手”獲得?者發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)?章進(jìn)行鼓勵(lì)?。幼兒園?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?方案范本（?六）為了?讓幼兒了解?勞動(dòng)者為社?會(huì)作出的貢?獻(xiàn)，我園準(zhǔn)?備在___?_年五一勞?動(dòng)舉辦一個(gè)?有意義的勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)。?一、活動(dòng)?背景在我?們?nèi)粘Ｉ鐣?huì)?中，有著許?許多多的節(jié)?日。而在這?些重要的節(jié)?日、紀(jì)念日?中，都蘊(yùn)藏?著寶貴的不?可估量的教?育資源。?教師完全可?以利用節(jié)日?主題活動(dòng)引?導(dǎo)幼兒養(yǎng)成?對他人、社?會(huì)親近、合?作的態(tài)度，?學(xué)習(xí)初步的?人際交往技?能，認(rèn)識、?體驗(yàn)并理解?基本的社會(huì)?行為規(guī)則，?學(xué)習(xí)自律和?尊重他，了?解自己的親?人以及與自?己生活有關(guān)?的各行各業(yè)?人們的勞動(dòng)?，培養(yǎng)其對?勞動(dòng)者的熱?愛和對勞動(dòng)?成果的尊重?。二、活?動(dòng)內(nèi)容1?、通過參觀?、調(diào)查、談?話、繪畫、?歌唱、家長?助教、采訪?等形式讓孩?子認(rèn)識各行?各業(yè)的人，?了解不同職?業(yè)的差異，?培養(yǎng)孩子觀?察分析的能?力；同時(shí)在?玩游戲的過?程中，體會(huì)?社會(huì)生活中?人與人之間?存在的密切?關(guān)系。在?我們的角色?游戲中，孩?子們盡情地?扮演和表現(xiàn)?心目中不同?職業(yè)的角色?。2、讓?幼兒了解勞?動(dòng)者為社會(huì)?作出的貢獻(xiàn)?，學(xué)說感謝?的話、做力?所能及的事?情、送感謝?卡片、寄感?謝的信、表?演手語“感?恩的心”等?方式尊重并?感謝各行各?業(yè)工作的人?。鼓勵(lì)孩?子們在家里?做力所能及?的事情，培?養(yǎng)幼兒愛勞?動(dòng)的品質(zhì)。?3、各班?可邀請一位?不同職業(yè)的?家長與幼兒?共同度過節(jié)?日，讓幼兒?體驗(yàn)勞動(dòng)的?幸苦。三?、各年齡段?小班：“?各行各業(yè)愛?勞動(dòng)”工?人叔叔揮舞?著手中的工?具，在車裝?上緊張熟練?的勞動(dòng)著；?農(nóng)民伯伯手?持鋤頭，在?田間仔細(xì)的?勞動(dòng)著；警?察叔叔不怕?太陽曬，在?馬路中間認(rèn)?真的勞動(dòng)著?，還有很多?很多各行各?業(yè)愛勞動(dòng)的?勞動(dòng)者都在?自己的崗位?上認(rèn)真的勞?動(dòng)著，讓我?們?yōu)樗麄冃?勤的勞動(dòng)說?聲：“你們?辛苦了！”?(一)主?題目標(biāo)1?、知道是國?際勞動(dòng)節(jié)，?是所有勞動(dòng)?人民的節(jié)日?。2、了?解各行各業(yè)?人們的勞動(dòng)?，并體驗(yàn)勞?動(dòng)是件辛苦?又快樂的事?。3、激?發(fā)幼兒愛勞?動(dòng)的愿望。?(二)具?體活動(dòng)1?、認(rèn)識“五?一”節(jié)(談?話活動(dòng))2?、勞動(dòng)最光?榮(語言活?動(dòng))3、鮮?花送給您(?美術(shù)活動(dòng))?4、快樂的?勞動(dòng)節(jié)(綜?合活動(dòng))5?、尋找身邊?最可愛的人?(特色活動(dòng)?)中班：“?做光榮的勞?動(dòng)者”。?(三)具體?活動(dòng)1、?關(guān)心周圍人?們的活動(dòng)，?了解常見社?會(huì)成員的工?作及與我們?的關(guān)系，并?尊重他們的?勞動(dòng)。2?、體驗(yàn)社會(huì)?成員之間的?互相關(guān)心和?友好交往，?愿意向他們?學(xué)習(xí)。_?___具體?活動(dòng)1、?建筑工人(?談話活動(dòng))?2、送貨員?(數(shù)學(xué)活動(dòng)?)3、學(xué)做?解放軍(音?樂活動(dòng))4?、參觀消防?隊(duì)(參觀活?動(dòng))5、尋?找身邊最可?愛的人大班?：“尋找身?邊最可愛的?人”。(?四)具體活?動(dòng)1、采?訪身邊以及?周圍的人的?工作，激發(fā)?對不同勞動(dòng)?人群的工作?認(rèn)識。2?、培養(yǎng)幼兒?基本的生活?自理能力，?樹立良好的?勞動(dòng)意識。?(五)具?體活動(dòng)1?、快樂的小?幫手(談話?活動(dòng))。?2、勞動(dòng)的?計(jì)劃書(社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?)。3、?五一家庭勞?動(dòng)日(綜合?活動(dòng))。?4、歌曲《?勞動(dòng)最光榮?》(音樂活?動(dòng))。5?、慰問身邊?的勞動(dòng)者(?參觀活動(dòng))?。6、尋?找身邊最可?愛的人。?四、區(qū)域游?戲1、數(shù)?學(xué)區(qū)：小小?理貨員目標(biāo)?：根據(jù)自己?的認(rèn)知需要?選擇不同難?度的按要求?擺放。材?料：不同難?度的貨架底?板。指導(dǎo)?要點(diǎn)：選擇?相應(yīng)底板，?并根據(jù)要求?擺放不同價(jià)?錢的物品。?2、科學(xué)?區(qū)：小小水?管工目標(biāo)：?和同伴一起?合作接通水?管。材料?：不同長度?的____?管若干，三?通、彎頭等?若干。指?導(dǎo)要點(diǎn)：根?據(jù)需要設(shè)計(jì)?水管長度，?彎曲方向，?提醒幼兒接?水時(shí)不要漏?水。3、?語言區(qū)：他?們的工作目?標(biāo)：和老師?、和同伴、?自己閱讀有?關(guān)“各行各?業(yè)的人們”?圖書，并能?與同伴交流?。材料：?自制“各行?各業(yè)的人們?”圖書若干?。指導(dǎo)要?點(diǎn)：引導(dǎo)幼?兒選擇“各?行各業(yè)的人?們”圖書閱?讀，并及時(shí)?提出的問題?進(jìn)行回答。?4、手工?區(qū)：服裝加?工廠目標(biāo)：?和同伴一起?利用各種材?料制作服裝?。材料：?各類美工工?具、紙張、?廢舊材料、?衣服式樣底?板等。指?導(dǎo)要點(diǎn)：引?導(dǎo)幼兒根據(jù)?自己的喜好?制作服裝并?選擇合適的?材料進(jìn)行裝?飾。幼兒?園勞動(dòng)節(jié)活?動(dòng)方案范本?（七）為?了迎接__?__年五一?勞動(dòng)節(jié)，每?